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八年級(jí)作文集合[8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我走在暗暗的路燈下,鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,壓得我快要窒息。
……分——開學(xué)第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),我心里默念著。我努力想象著家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止,永遠(yuǎn)不要繼續(xù)。
我打開家門,這個(gè)小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著一杯奶茶。媽媽留了條給我,讓我先休息。我哭了,盡管眼淚滴在奶茶里,還是無法抑制。我踏著石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對(duì)的墻上,貼著一大片我的獎(jiǎng)狀。它是榮譽(yù)的代表,此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。
我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上,我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上,沙發(fā)為何那樣冰冷,好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么,耳邊時(shí)刻響著開門的“支”聲,恐懼,無助,彷惶,那時(shí)一個(gè)沒有月光的夜晚。
當(dāng)我再次打開雙眼的時(shí)候,我躺在我那溫馨的小床上,陽光把米色的房間照得暖洋洋的,窗邊傳來陣陣?guó)B鳴,又是家的.旋律。走到樓下媽媽還是帶著以往的笑容,關(guān)切地讓我準(zhǔn)備吃早餐。爸爸一臉的幽默,津津有味的看著NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習(xí)本下,上面布滿了皺痕,一段鮮紅的文字在跳動(dòng);
內(nèi)容如下:
女兒,為什么不在床上睡覺呢?為什么要把眼睛哭腫了呢?為什么要用雙手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?難道就是因?yàn)樗_@份試卷?你知道,你了解,爸爸媽媽對(duì)你期望是多么高!你覺覺得對(duì)不起我們,但爸爸媽媽今天要對(duì)你說,失敗已經(jīng)過去了,你能做的就是把握好現(xiàn)在,記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!把悲傷丟棄!教訓(xùn)牢記!
爸爸,媽媽
我哽咽了,我暗自慶幸我是如此幸運(yùn),有夾雜著對(duì)這份理解包容的愛的感動(dòng)。家,真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì)太遲。我要大聲呼喊:“我愛我家”
八年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是一位海軍艦長(zhǎng),瘦瘦高高的個(gè)子,一張嚴(yán)肅的臉由于長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹日曬,黑黑的`。四十歲不到的人頭發(fā)已經(jīng)少得可以數(shù)得清了,走起路來卻是腰板挺直、腳底生風(fēng)。他聲音洪亮、軍容整潔、處處以身作則,平時(shí)對(duì)部下要求也很嚴(yán)格,講話擲地有聲,在單位可有威信了。
今年暑假的一天傍晚,爸爸回到“海之苑”,沒進(jìn)門就喊:“兒子,給爸爸拿條毛巾來!”我趕緊拿了毛巾去迎接。只見他鞋子、褲子濕淋淋的,衣服臟兮兮的,就連臉上、手上都是東一塊西一塊的油污,像只剛從水溝里爬出來的大花貓。爸爸接過毛巾就往鼻孔塞,掏出來時(shí)上面已經(jīng)有兩個(gè)大大的黑點(diǎn)。我吃驚地問:“爸爸,您怎么了?”這時(shí),跟在后面的陳副政委叔叔說:“海杰,你爸爸剛剛救完火!苯(jīng)過他的解釋我才知道:不久前,船廠的工人在機(jī)艙作業(yè)時(shí)違反規(guī)定,引起了火災(zāi)。那里到處是機(jī)器,有很多電線和油,遇火非常危險(xiǎn)。肇事的工人不去滅火,卻嚇得逃了出來,F(xiàn)場(chǎng)的人見艙口冒出的滾滾濃煙,也傻了。得到消息趕來的爸爸,二話不說拿起滅火器第一個(gè)沖了下去。這時(shí),其他人也像清醒過來一樣,拿起工具下去幫忙。在大家的努力下,大火終于撲滅了,也沒造成什么損失。叔叔的口氣中充滿了對(duì)爸爸的敬佩。我連忙拿起另一條毛巾幫爸爸擦手……
我有一位好爸爸,家里那一枚枚的軍功章就是證明。我為自己是他的兒子而驕傲、自豪!
八年級(jí)作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的第一天,這次我打算過一個(gè)和以前不一樣的`勞動(dòng)節(jié),幫媽媽做家務(wù)活。
首先,我開始擦洗門窗。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了,我滿頭大汗,上氣不接下氣;但我一想:“大掃除本來就很賣力,但如果我一下都堅(jiān)持不住,那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎?做事要有始有終!彪m然我洗了沒有比媽媽洗的干凈,但是我也很滿意,因?yàn)槲医裉鞄蛬寢屪隽艘患燎诘氖虑椤?/p>
等我干完了全部的活,再看了看家里,和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別!
這次勞動(dòng)節(jié)幫媽媽做家務(wù),讓我知道了勞動(dòng)的辛苦和汗水,也學(xué)到了做事情碰到困難要堅(jiān)持到底的道理。
八年級(jí)作文 篇4
春,隨著柔和的東風(fēng)走來了,悄悄的,毫無聲息地走來了……
陽春三月,春回大地,時(shí)間萬物都蘇醒了。
小草偷偷地從土里探出腦袋,東張西望,好奇地觀察著這個(gè)世界。它伸出細(xì)細(xì)的手,與溫和的太陽熱情地打招呼。向田野望去,呵,碧綠的小麥一大片一大片滿是的.,微風(fēng)拂過,如綠浪翻滾,泛起陣陣漣漪。
道旁的小樹上也綻出了嫩芽,批上了綠色的禮服,興高采烈地迎接著路人。湖邊的楊柳枝上,早已布滿了柳絮的綠苞,風(fēng)輕輕一吹,柳絮便滿天飛舞,似天女散花,又如陽春白雪,與微波蕩漾的湖水,構(gòu)成了一幅別致的春光圖。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”春雨伴著春風(fēng),瀟瀟灑灑地從天上飄落下來,如絲綢般柔順。春雨落在草地上,小草如饑似渴地汲取春的甘露;春風(fēng)拂過山岡,將大山打扮得青青翠翠;春風(fēng)撒在竹林中,春筍也一個(gè)個(gè)都冒出了頭;春風(fēng)飄過層層的碧林,樹木都閃爍著油亮的光。林中的云雀唱個(gè)不停,那美妙的歌聲讓人們陶醉其中。
在百花爭(zhēng)艷的園林中,也別有一番風(fēng)情:潔白的百合,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,給人一種出淤泥而不染的高尚情懷;紫色的玉蘭艷而不俗,麗而不媚,傲然挺立,豪骨俠風(fēng);還有那披著粉裝的桃花,含苞吐蕾,昂然挺立,與百花爭(zhēng)妍斗艷,開得熱鬧極了,真有“十里桃花相映紅”的景致。
世間萬物迎著春,深深地陶醉在這美麗的春景之中。
八年級(jí)作文 篇5
如果時(shí)間愿意,能否多給我一次機(jī)會(huì)?
在每個(gè)著名的人物背后,都有一段艱辛的過程。在音樂巨人朗朗背后也有著自己艱辛的經(jīng)歷,他從6歲時(shí)候開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,經(jīng)過多年的努力后,獲得了應(yīng)得到的收獲。其實(shí),在現(xiàn)代有很多明星或影星背后,同樣有著令人難以想象的經(jīng)歷。
只有那些付出了的`人,才會(huì)得到最美好的結(jié)果。每個(gè)人在做一件事情之前,想過后果過后的決定才會(huì)是最好的!總會(huì)有不少人,等做過后才懂得后悔。而我,就是其中之一。
屬于我的這段人生,已經(jīng)進(jìn)行了四分之一。而這四分之一,卻是白白浪費(fèi)了~我們不該虛度光陰!只有在錯(cuò)之前,馬上改正過來還會(huì)有機(jī)會(huì)的,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不是小學(xué)生了,俄已經(jīng)初二了,我不但沒有努力,反而越退越后。“我不可以步失敗者的后塵”卻因?yàn)檫@句話,我想明白了很多,我不可以成為一個(gè)失敗者,就算不能比別人更好,但是同樣要努力。
這個(gè)學(xué)期還只是剛開頭,但至少,我在這一開頭我有努力了!其實(shí),自己是否努力了,不是為了證明給別人看的,而是為了讓自己清楚,自己所存在世界上的意義
只要自己愿意,也給自己一次機(jī)會(huì)吧!至少可以證明,自己不是失敗者,不是弱者。盡管失敗了,也要在失敗的那個(gè)地方站起來。就算曾經(jīng)做錯(cuò)過,只要及時(shí)改正了,也一樣會(huì)有好得結(jié)果。
為了自己,給自己多一次機(jī)會(huì)吧!
八年級(jí)作文 篇6
記得我第一次做手抄報(bào)的時(shí)候,未經(jīng)老師點(diǎn)撥,做出來的手抄報(bào),松松散散的版面簡(jiǎn)直不堪入目,虧我還是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,真是丟人!偶爾路過的幾只野鴨悠閑地游著,時(shí)不時(shí)低下頭鉆入水中尋找小魚,又突然從另一處冒了出來。眾所周知的丑小鴨,它也是經(jīng)受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。
周瑜派魯肅去探聽情況,諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實(shí),便請(qǐng)他去幫忙準(zhǔn)備二十條船,每條船上配上三十名軍士,并且布置青布幔子和草把子,叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天,諸葛亮沒什么動(dòng)靜,第三天四更時(shí)他秘密地請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來,朝北岸開去。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹營(yíng)。諸葛亮下令將船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,并叫軍士擂鼓吶喊。大霧,曹操又謹(jǐn)慎多疑沒有派兵,只是叫弩手在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東,船尾朝西,逼近曹營(yíng)受箭。天漸漸亮了。這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的'箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)飛一樣地駛出二十多里,要追也來不及了。
船駛回來,魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。
八年級(jí)作文 篇7
親愛的瑞,你好嗎?“拉鉤上吊,一百年不許變,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!边記得我們?cè)?jīng)的誓言嗎?還記得那些純真、快樂的日子嗎?那時(shí)候,我們是班級(jí)公認(rèn)的“閨蜜”,自認(rèn)為是雙胞胎的我們,會(huì)隨著所謂的“距離”慢慢疏遠(yuǎn)嗎?
我們?cè)?jīng)一起小心翼翼維護(hù)的友情會(huì)這樣慢慢淡化嗎?和你分開后,以前我們課上的“眉目傳情”和課下的“咬文嚼字”都像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前,那時(shí)候,課堂上老師說了什么有趣的話或同學(xué)有什么有趣的舉動(dòng),我們都會(huì)不約而同的對(duì)對(duì)方眨個(gè)眼,就像是把快樂和對(duì)方分享一樣,課堂上我們也可以一起快樂。我們還時(shí)不時(shí)的向?qū)Ψ綊亗(gè)媚眼,笑一下,我把它稱作是“課堂上的眉目傳情”,至于“課下的咬文嚼字”則是初一時(shí)的一堂語文課上,語文老師說的話,“在背后捅你一刀的,往往是你最好的朋友!边@句話我們一直都很介意,并且我們相信,我們的友情是最純真的,絕對(duì)不會(huì)做損“友”利己的`事,所以我們決定絕交,不做朋友了,因?yàn)槲覀兪恰昂媒忝谩!那次事件之后,我們還一直以“姐妹”相稱;叵肫疬@些事,是否也有觸碰到你的心靈?記得我曾給你發(fā)過一封短信:朋友是夢(mèng),時(shí)時(shí)思念;朋友是心,心心相連;朋友是金,千錘百煉;朋友是緣,一世相牽;朋友是路,越走越寬;朋友是福,吉祥無邊!我們家的距離相隔多遠(yuǎn),我對(duì)你的思念就有多長(zhǎng)。它不是距離,而是溝通我們心靈的心靈之橋。
我想告訴你:朋友像明月,皎潔,通透;朋友像紅日,溫暖,熱情;朋友像溪流,甜美,長(zhǎng)久。我相信時(shí)間、距離都不是問題。就讓時(shí)間來考驗(yàn)、磨練我們的友情,讓我們的友情比金堅(jiān),比海深,讓我們的友情永不散!
八年級(jí)作文 篇8
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在高山平原上,所到之處,無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌,那讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹木,讓他們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦!我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的'鳴叫,好似一串串動(dòng)聽的音符,演唱出春天的第一樂章。哦!我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊大堤上?唇躺夏且黄蛏罨驕\或濃或淡的新綠,是那么生機(jī)勃勃。他們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng),望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺到美的足跡就在我身邊。
哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng),這雨,這鳥鳴。這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。
“一年之計(jì)在于春”,我要在這美好的春日里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗!
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