小學(xué)生作文15篇（經(jīng)典）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1
1、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出
2、語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
3、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
4、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
5、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
6、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
7、文章簡潔明了語言平淡樸實
8、作者觀察細(xì)致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
9、你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
10、手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛
11、小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看
12、對…的比喻用得妙
13、運用多種感官描寫十分仔細(xì)
14、簡單交待時間地點和結(jié)果…
15、語言簡練規(guī)范開篇吸引人
16、開篇簡明扼要精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象
17、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境
18、開頭直奔主題也是一種寫法
19、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
20、詳略得當(dāng)虛實相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
21、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
22、全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑。
23、全文通俗易懂趣味性強。
24、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
25、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的`成功之處。
26、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
27、取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
28、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
29、語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
30、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
31、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
32、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
33、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
34、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
35、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
36、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
37、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
小學(xué)生作文2
這個暑假爸爸媽媽帶我去了內(nèi)蒙古游玩。出發(fā)那天，我們很興奮，六點多就頂著大太陽急急忙忙坐車去南京乘飛機。在飛機上，我心里一直在想：草原到底是什么樣子的呢？這么熱的天，我們會被曬暈嗎？帶著無數(shù)個疑問，我睡著了，迷迷糊糊，聽到廣播里說：“海拉爾市到了！”一下飛機，一陣清新而涼爽的風(fēng)就迎面撲來，“哇！好舒服啊！”我不禁贊嘆道。一下子就把幾小時前的酷熱感覺拋到九霄云外去了。大家貪婪地吮吸著新鮮涼爽的空氣，顧不得找我們的導(dǎo)游了。舉著寫有爸爸名字牌子的導(dǎo)游在出口認(rèn)出我們了，我們的草原之行真的開始了。
上了車，我們直奔素有“牧草王國”之稱的呼倫貝爾大草原。一路上，藍(lán)天白云，一片片碧綠的草原，令人心曠神怡，草原上牛羊成群，悠閑的吃著嫩草，真想上去做一回牧羊人，騎著馬，揮著鞭，趕著成群的牛羊，歌聲在這茫茫草原上久久回蕩。
我們的車在這無邊無際的草原上飛馳了一個多小時，終于在幾個蒙古包前停了下來。我眼尖，看到蒙古包前有幾匹馬，就走了上去，爸爸似乎看出了我的心思，便上前去問，是否可以給我們騎，居然得到了肯定的回答。我一蹦三跳的走到我喜歡的那匹馬跟前，躍躍欲試，可是這匹馬并不認(rèn)識我，對我不理不睬，而且眼中透漏出一絲絲敵意，我不禁退后了幾步。爸爸笑著說：“別害怕，沒關(guān)系的.，你只要不站在它的后面，它就不會傷害你。”聽了這話，我膽子稍稍大了些，重新走上前去。就在這時，管理員來了，對我說：“你就騎這匹吧！”我學(xué)著他的樣子，抓緊馬鞍上的拉環(huán)，左腳踏在左邊馬鐙上，用力一蹬，身體往上一提，右腿跨過馬背，右腳踩在右邊的馬鐙上，人就安穩(wěn)的坐在馬背上了。旁邊的人看了我的表現(xiàn)，直夸我，身形利索，動作標(biāo)準(zhǔn)。坐在馬背上，我的心像懷里端著一只兔子，忐忑不安，生怕馬發(fā)飆，腳死死的卡進(jìn)了馬鐙，全身肌肉繃得緊緊的，手也不由的緊了緊，這時，管理員似乎看穿了我的緊張，笑呵呵的對我說：“不要這么緊張，腳也不要這么死的卡進(jìn)馬鐙里，只要腳尖點在上面就可以了�！蔽疫@才放松一點，照著做了。管理員騎上另一匹馬，牽著我的馬的韁繩往前走，我的馬也乖乖的跟了上去。走了一會兒，我覺得走的太慢了，很沒勁，就叫管理員走快點。沒想到，管理員竟然帶著我跑了起來，這時只聽見風(fēng)的“呼呼”聲，馬兒的“噠噠”聲，我也像飛起來了！正在我投入的時候，我的屁股隱隱作痛，趕緊喊停，說：“怎么回事？我的屁股痛死了！”管理員哈哈笑著說：“當(dāng)馬在跑的時候，你要踩著馬鐙，屁股離開馬被，跟著它上下顛簸，屁股就不痛了�！蔽艺罩嚵嗽嚕ü晒娌煌戳�。接著，我就痛快的在草原上過了一把癮。當(dāng)我下馬時，真有點舍不得，馬兒好像也對我有點依依不舍了。
這時，一陣烤全羊的香味隨風(fēng)而來，令我胃口大開，趕緊鉆進(jìn)蒙古包，開始我們豐盛的晚餐。
小學(xué)生作文3
國慶回家，爸媽提起我小時候的事情，感覺自己又小孩了一把，心頭暖暖的。
據(jù)說我小時候很磨人，與現(xiàn)在截然相反，上學(xué)一定要媽媽站在教室外面守著，媽媽要是走了我也就抱著小板凳跟著跑了，晚上睡覺要抱著媽媽睡，媽媽稍微一動我就醒了，然后就開始哭著找媽媽……
高處的東西拿不到，總是嚷嚷著“不倒高,不倒高，爸爸媽媽，不倒高……”爸媽笑著給如今的我解釋：“你看你那時說的還是有道理的，不倒，還高，不就是拿不到嘛�！�
我應(yīng)和地笑著，在青春的羞澀和童年的歡樂中，不知怎么切換自己的角色。熟悉的人，熟悉的`事，熟悉的話語，卻是，略顯緊張的我。
外婆遞過來兩罐八寶粥，近視的我不小心弄斷了罐扣，旁邊的妹妹偷笑我這么簡單的事情都不行。爸媽也笑：“看以后，你去哪里是不是還要妹妹來照顧你啊。”一種溫馨的被寵溺感卻在我的心頭蔓延，仿佛我還是個不經(jīng)事的很小很小的小孩。爸爸接過我的那罐，細(xì)心地研究怎么開。好久，沒有這么開心的感覺。
爸爸一直在外地，這幾年我與他很明顯得疏離似的，而這兩年，其他事情如學(xué)習(xí)，閱讀，買書，寫隨筆，去圖書館，散步，聽歌，思考，都占用了我很多時間，因此與媽媽的交流也是少之又少。雖然很享受這種時光，覺得踏實，但是偶爾想起爸媽，卻常常心有愧疚。
“別人家的女兒可以貼心地對父母摟摟抱抱，說說笑笑，這樣那樣，沒完沒了，賣萌撒嬌，百般可愛，怎么我就做不到呢？”我不止一次地問自己。我察覺得到，媽媽有時候也有這種疑惑，但我終究沒有表示什么。承歡膝下，古往今來最基本的一條，我不知道對我為何如此遙不可及的難。
月色如水，人皆聚全。此次假期，爸爸回來，我回來，妹妹放假，媽媽不工作。然后我們一起，來媽媽的媽媽家，吃晚飯。除了我的小心思，氛圍暖氣逼人，雖在深秋，團圓喜感紅火。
爸媽坐在一起，有一茬沒一茬地從我小時候吃不吃奶，怎么吐字、爬路、玩耍，一直說到我到哪都還要爸爸抱著走的六歲……妹妹一件件地把我的事情和她的比較，一時笑我居然也會這樣，一時又訝異她有什么和我是一樣的。我的內(nèi)心是暖的，我靜靜地聽。
妹妹的活潑和我的沉默再次鮮明對照。爸爸說，怪我小時候在江南那邊被嚇著了，妹妹是從小就在家?guī)е�，才這樣。滿口的不忍。我卻沒想到還可以這樣解釋。媽媽點點頭，我又心頭一暖。越心動，越安靜。
假期結(jié)束的前一晚，爸爸請幾個朋友吃飯。也許是朋友很要好的緣故，不用在意客套。爸爸不時地給我夾菜，一副馬上就要與我分離的樣子。我只能乖乖地吃著，卻突然感傷：
原來，縱我怎么偏執(zhí)，我們永遠(yuǎn)是彼此獨家的記憶。我們是一家人。
小學(xué)生作文4
每當(dāng)我想起故鄉(xiāng)，整個心兒便悠悠飄了回去，飄到了那青青的山上，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上……啊，故鄉(xiāng)！我最依戀我最喜愛的地方……
小時候，我最愛到山上去玩。大山好靜好靜，一點兒聲音也沒有，陽光透過樹縫稀稀落落灑下來，星星點點，好像是撤下來的寶珠。偶爾傳來幾聲悠揚的鳥鳴聲，便給這樹林帶來了無限生機，真好聽！我和小美、白林、小靜、春慧總是盤算著把這種小鳥捉住，可是終究未能如愿以償。白林說這小鳥是大山的魂！
大山的水好清好清，一眼泉水，清澈透明，冬暖夏涼，總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它，可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀，喝一口，細(xì)細(xì)品嘗，甜進(jìn)心里。聽奶奶說，就連那小動物也愛喝那水呢！還是春慧說得好：“那泉水是大山的乳汁。”
這乳汁澆灌出來的草好綠，大山就像鋪了一層綠色的地毯。那各色各樣的花兒，給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的小溪，給大山鑲上了明麗的花邊。野花也怪美的`，躲在草叢里像星星，像眼睛，在微風(fēng)中還眨呀眨的……
大山的乳汁哺育出來的兒女是機智勇敢的。奶奶經(jīng)常給我講日本鬼子侵略我們家園時，大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作斗爭，把他們引進(jìn)大山里全部消滅的故事。聽后，我很激動，時常在想：我中華兒女是多么勇敢，不愿做亡國奴，堅決與敵人作斗爭，不怕流血犧牲，他們是中國人民的驕傲！
家鄉(xiāng)的草地和樹林也是我們經(jīng)常玩耍的好地方。那個時候我們在柔軟翠綠的草地上打滾翻跟頭，有時還比賽，看誰翻得最多，結(jié)果個個翻得頭昏眼花，昏昏沉沉的半天才緩過神來�，F(xiàn)在仔細(xì)想想，覺得太可笑了，那個時候，我們就好像是一只大笨熊，又傻又可愛。有時候，我們在樹林里“過家家”。我們在樹叢中選一棵最矮小的樹做房子，把四周掛滿樹條，用樹枝編門�！罢嫫�，真涼爽！”我們總是情不自禁地說。我們找來石塊當(dāng)桌凳，端來清泉當(dāng)水酒，采來野果當(dāng)佳肴，另有一番風(fēng)趣。這些使長大的我更加喜愛家鄉(xiāng)的一草一木，是它們給我們提供了玩耍的場所。
雨后的大山更令人欣喜，只要你挎著一個小竹筐去采蘑菇和木耳。哇，真多！山坡上，樹縫里，這一簇，那一朵，不一會兒就采了一小筐，回去自然是一頓鮮美的蘑菇湯！
家鄉(xiāng)還有一條長長的而又十分寬闊的小溪。溪水清澈透明泛著亮光，水底沙石清晰可辨，多迷人哪！溪邊的樹林中常常有一川胸前油黑背部金黃的小鳥，時而高歌，時而低鳴，聽得我似乎忘了一切……
啊，故鄉(xiāng)！你給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……你就是我最喜愛的地方！
小學(xué)生作文5
看著外公日漸垂危的身體，我的心仿佛是針刺般的疼痛。
外婆說想去云南看看。外公搖了搖頭，那雙蒼老的眼睛帶著無奈和感傷，他說：“原來走的動的時候你不去，現(xiàn)在我倒是走不動了，你又想去了�！蔽沂掷锬弥目曜右凰查g的滑落，空氣似乎已經(jīng)凝聚，我強忍著眼里的淚水�！巴夤�，你不是想去東南亞的嗎，怎么突然說這些話。”外公再次搖頭，笑的有些勉強�！澳鞘且郧傲�。“我沉默著，只顧著吃著盤子里的東西，拼命的低著頭，這種感覺很微妙，很無奈。
兩次癌癥，外公都這樣堅堅強強的熬過去了。為什么，這一次，外公沒有了以前的勇氣？外公，您看，您養(yǎng)的茉莉花都熬過了寒冬，雖然沒有以前那般的香味，但是它們依然的活著，發(fā)著微弱的香味，可是它們的生命依然還在��！為什么這一次，您這么沒有信心！
母親跟您買回來產(chǎn)品，您說不要，態(tài)度堅決，看著您瘦瘦的胳膊和不停的咳嗽卻依然這樣的掘強，我的心里真的很不是滋味。我說：“外公，您就吃點吧，就算沒有用但也多一層希望啊，您原來得癌癥的時候不也是吃的這樣的嗎？“您又是搖頭說：“我知道我自己的身體情況，吃這個沒有用，還亂花錢。”我偏著頭，毫無目地的胡亂望著遠(yuǎn)方，黑夜刺著我的眼睛，我的眼睛紅了，有些生疼。
您還記得您當(dāng)時得癌癥的時候嗎，醫(yī)生說您只能活兩個月了，但是您活了整整五年��！您患著重病的時候，卻還開著摩托車帶我去山上吃野草教我認(rèn)東西，帶著我在無人的小溪里面游泳，帶著我兜風(fēng)看星空，帶著我走操場聊歷史，帶著我下街買月餅，甚至還教我騎摩托車呢，可是為什么您現(xiàn)在這樣的頹廢，曾經(jīng)那個樂觀的不相信命運的外公去哪里了！
母親說不知道您還能活多久，舅舅也說著您身體的各種不好，可是我，我不相信！我知道您一定會好起來的！
記不記得有一年的暑假，我陪您去打針，打針完了，陪您坐在家下面的瓦上，您說您不認(rèn)命，我說老天無眼讓您生病，你卻相信你會好起來的！
這么多的苦難，還有常人無法挺過來的癌癥，您都挺過來了，那么小小的胰腺被割掉，那么小小的糖尿病又算什么！雖然人生在世，生老病死是常事，但是我相信憑借您堅強的'信念您一定會熬過所有的病疼對吧！
我的外公！振作起來！您是孫女永遠(yuǎn)崇拜的人！您的博學(xué)多識，您的堅持不懈，您對待家人的好，都是孫女應(yīng)該學(xué)習(xí)的！我的外公，我愛的外公，您要加油，要面對病疼，就像您說的相信孫女一定能夠上恩高一樣！
孫女會非常非常努力的學(xué)習(xí)，您也要非常非常努力的克服痛苦，外公，我最愛的外公，我們一起加油！
小學(xué)生作文6
光陰似箭，日月如梭。時間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時間。時間真寶貴，下學(xué)期，許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開，真舍不得!時間掌握在我們手上，看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!
在小學(xué)里讀書、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了許許多多的事情，可這些事情，將會在我的記憶力停留，揮之不去。在向陽小學(xué)，我和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)過、玩過，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起討論過�？梢哉f，我們的友誼已經(jīng)建立成了一座堅固的大橋。我們在這一路上，爭吵過，但這也不能阻止我們的友誼前進(jìn)。有同學(xué)們的一路陪伴，讓我覺得很幸福!在我傷心時，你們會給予我鼓勵;在我急需的時候，你們給予我?guī)椭?在我有困難時，你們會告訴我：不要害怕，有我們陪你一起度過。我經(jīng)歷過的`事情，都不會忘記你們的身影!就算跌倒在路上，我也會化友誼為力量，勇敢地站起來。你們給予我?guī)椭�，我相信我能為你們撐起一片天。雖然這段友誼有過許多的挫折，但是，我們還是一起度過了!現(xiàn)在我們的笑容，已變成了最珍貴的回憶!老師，更是功不可沒!她們傳授知識給我，并讓我意識到，人是要長大的，不可能永遠(yuǎn)停留，但是，只要一個人會珍惜時間，珍惜別人給予的關(guān)愛!老師，我直都想對你們說：“在這一路上，你是我的太陽，你是一個至高無上的智者，比我們?nèi)魏我粋�人都懂得很多，因為你們也經(jīng)歷過我們的這一切風(fēng)風(fēng)雨雨!我明白你們的辛苦，我也埋怨過你們，但是，最后，我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，這些，我們也會慢慢地領(lǐng)悟!我們的友誼故事，我們的師生故事，我們的兄弟故事，這都是我一生難忘的故事。同學(xué)們，畢業(yè)后，我們一定會再相見的!別忘了，我們都是向陽小學(xué)的學(xué)生!我會永遠(yuǎn)記得我們經(jīng)歷的風(fēng)雨，經(jīng)歷的每一件事，經(jīng)歷的挫折!我今生今世永遠(yuǎn)都不會忘記我有一幫goodfriend!我想對你們說：
你們的身影是帆，
我的目光是河流，
我們一起前進(jìn)，
多次想挽留，
可終究不能!
我知道人世間最珍貴的就是
友誼!
Ohmybaby!
時間過得好快!
在以后的日子里，
Happyeveryday!
Goodlucky!
你們可以不謹(jǐn)記，
但你們要知道，
有一個人，會永遠(yuǎn)想你們，
那就是me!
我們心中已有一顆種子在心中發(fā)芽，愿這顆種子會帶著我們的經(jīng)歷一起成長!雖然這段小學(xué)時光很短暫，但它將刻在我的記憶里。感謝你們在我行駛的道路上，幫助我，讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!
小學(xué)生作文7
春天的腳步漸漸近了，我卻在夢境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
塞北的冬天總是太過霸氣，三月的時節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利，但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊，尋你舒展水袖舞出遠(yuǎn)山含黛的寥廓天地;我想尋你啊，尋你踏波巡弋吹出輕揚妙符的音笛。我想，你定是一個正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘，會突然跳躍到我面前，輕輕摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想，你一定又是一位身披五彩霞衣的妙齡少女，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬物齊爭俏的春景圖令我歡喜。
我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風(fēng)光，我執(zhí)著于尋你的渴望來到聳峙的山腳，山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色，用手輕輕觸摸，想知道我等你的明艷飛舞還有多長的時光，沉寂的地面裸露出青澀的痕跡，一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎，其實我知道，在這荒山鳥不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履，我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去，或許，你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。
穿過狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口，穿過碎石敷地荒涼冷漠的戈壁，吐魯番的和風(fēng)在陽春三月的日光里，貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過來，心旌蕩漾的感覺就在車門打開的剎那間，如一枝靜靜綻放的水蓮，柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了，近了，你已經(jīng)帶著歡笑來到這里。等不及抖落隨身的'寒氣，我欣喜地?fù)湎蚰�，頸間的絲巾與我散開的烏髪一起隨風(fēng)而舞。
俯身貼近大地，我終于嗅到夢中你若蘭的氣息。柔軟細(xì)致的風(fēng)啊，分明是你腰際挽出的長絲帶，翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機，你的雙手似乎注入了魔咒，輕輕一揮便觸及了萬物生命的靈動。貼近你，就是貼近陽光，貼近溫暖，貼近了拂堤楊柳醉春煙的天�；蛟S是因為澄凈明澈的緣故，越向南邊行進(jìn)，南邊的天空就越顯得低徊，低得像是觸手可及的棉花糖，仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個因火焰山的傳說而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著，看周圍村莊的路邊田間，已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長。
春姑娘，我?guī)е簧泶汉�，剛從不遠(yuǎn)處的迪化古城而來，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請你馭風(fēng)伴我回家，我不怕一路風(fēng)塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。
小學(xué)生作文8
秋，已經(jīng)很深了。
那頭的小山坡，菊花有的開，有的殘，點點碎碎的菊花瓣伴隨著秋風(fēng)在空中飛舞，亂如雪，美如月。我是無意中發(fā)現(xiàn)了小山坡的存在，那時是春天，嫩綠的野草遍地都是，五顏六色的野花點綴這這張綠毯，蝴蝶調(diào)皮的在半空中飛來飛去，小山坡的美麗面容吸引了我，于是，我便成了這里的常客，和蝴蝶嬉戲，嗅著野花傳來的陣陣芳香。
我走在秋天的小山坡上，我的腳步很輕很輕，害怕打擾這份安靜，腳踩在枯草上的聲音輕松而悅耳，原來，飛舞的菊花，枯草的`響聲，這是送走秋天的舞會，冬天又要來了。只是，朵朵，你還會回來嗎？
第一次見到朵朵，是在長滿野菊的小山坡上。
春天過去，夏天過去，秋天來了，我喜歡秋天的小山坡，喜歡躺在枯草堆里，看著藍(lán)天，享受著秋天帶給我的快樂。風(fēng)吹來，臉頰旁早開的小菊花搖曳著，花瓣擦拭著我的臉頰，輕輕的，柔柔的，癢癢的，我忍不住笑出聲來。突然，傳來了一陣“沙沙”的腳步聲，我屏住了呼吸，眼睛向外瞄著。今天闖進(jìn)來的不速之客如我不禁皺了皺眉�！笆俏掖驍_你了嗎？”我的身后傳來了一陣甜美的聲音，我不禁轉(zhuǎn)過頭，一個女孩站在我的身后，羊角辮，大眼睛，裝著野菊的花籃，只是那身破舊的衣服與她很不般配，她笑了，她笑起來很是可愛，臉上露出了兩個小酒窩，就像……就像秋天的野菊一般燦爛，我看得呆了，女孩疑惑地望著我，伸出手在我眼前晃了晃，我搖了搖頭，不滿地看著她，女孩依然是那燦爛的笑容，仿佛永遠(yuǎn)不會消失。她在我身邊，和我一起看著藍(lán)天，“你叫什么名字啊？”我問道，“我叫朵朵。”朵朵看著我，笑了笑�！芭��！蔽覀兙瓦@樣有一句沒一句的聊著。朵朵告訴我，她住在她奶奶家，爸爸媽媽都嫌她是女孩，把她丟給了年邁的奶奶，朵朵很懂事，從小就幫著奶奶做事，我歪著頭，看了看朵朵，朵朵的臉上沒有一絲波瀾，只是大大的眼睛里寫滿了寂寞。
我和朵朵成了形影不離的好朋友。朵朵經(jīng)常呆呆的看著我的一件紅裙子，想伸手摸摸，又不敢，我笑了笑，說道：“朵朵，你喜歡嗎？”朵朵點了點頭，又搖了搖頭，“等你生日那天，我送給你�！蔽倚攀牡┑┑恼f道，朵朵驚訝地看著我，我拍了拍她的手，肯定地點了點頭，朵朵高興地跳了起來，她從來沒有穿過裙子�？墒�，等不到送朵朵裙子，爸爸媽媽就帶著我走了，我們要去大城市。坐上大客車，我的眼淚不止地往下流，弄得爸爸媽媽手忙腳亂，好不容易才讓我安靜了下來。我把頭伸出車窗，只見朵朵捧著一大束野花急急忙忙向我跑來，她的眼圈紅紅的，一個不留神，一塊石頭絆倒了朵朵，“朵朵！”我大聲叫道，豆大的淚珠又流了下來，野花散了一地，朵朵剛站起來，大客車無情地發(fā)動了，我走了，留下了朵朵寂寞的身影和散了一地的花。
幾年后，我重新踏上了家鄉(xiāng)的小路上，我答應(yīng)過朵朵，送給她紅裙子，可是，朵朵卻走了，她媽媽爸爸接她回家了。我重新來到小山坡，小山坡上的一切還是那么熟悉，只是，我和朵朵曾經(jīng)手拉手的身影再也看不見了……
六年級:秦夢雪
小學(xué)生作文9
一個滿天繁星的夜晚，溫馨的燈光下，我們一家人圍坐在沙發(fā)上聽媽咪閱讀《三顧茅廬》。
今天終于輪到媽咪讀書了，我沉浸在媽咪美妙的讀書聲中：“劉備三人前往南陽臥龍崗拜訪諸葛亮。來到茅廬前，劉備下馬親自前去敲門。”
“媽咪，諸葛亮為什么要住在茅廬里呢？劉備為什么要到那么遠(yuǎn)的農(nóng)村山里去請一個’農(nóng)夫’來輔佐他呢？”我不解的問。
媽咪（停下來）想了一想說：“在古代有一種人叫隱士，他們遠(yuǎn)離喧鬧的都市，獨自到幽靜的山里修行。他們崇尚返撲歸真，生活清苦卻能滿足。相信人的心靈先要安靜下來，安后而能靜，靜后可生智慧。老子曰：不出戶，知天下；不窺牖，見天道。其出彌遠(yuǎn)，其知彌少。是以圣人不行而知不錯哦，不見而明，不為而成。就是說圣人足不出戶就能夠通曉天下的事理；不望窗外就可以了解自然的規(guī)律。許多人向外走行越遠(yuǎn)，他所知道的道理反而越少。因此圣人不盲目行動就可以獲得大的成功。遠(yuǎn)古時代的舜、禹都曾經(jīng)是在中南山上修行的隱士。后來舜被堯請下山來，用他的智慧治國安邦，為百姓造福。”
“噢，原來劉備深信諸葛亮就是一位圣人，所以去請他。”我若有所思的說。
這時媽咪的讀書聲又在耳邊響起：“這次臥龍先生不在家；第二次去茅廬正值隆冬，走到半路下起了大雪。張飛勸劉備等雪停了再走，劉備說：‘頂著大雪去正是想讓諸葛先生知道我們的誠意呀!’這次臥龍先生仍不在家；第二年春天，劉備第三次拜訪恰逢諸葛亮在午睡，劉備獨自在臺階下靜靜等候了一個時辰，待諸葛亮醒了才迎進(jìn)屋里。諸葛亮被劉備的誠意打動，終于答應(yīng)出山輔佐劉備成就一番大業(yè)�！�
“請了三次才請到呀！，怪不等叫‘三顧茅廬’呢！最后諸葛亮還是被劉備的誠意打動了�！蔽一砣婚_朗�！皩O子，諸葛亮不僅僅是被劉備打動了，”姥姥用手扶了扶老花鏡,慢悠悠的說：“他通過這件事體會到了劉備是一位道德高尚的君主。老子曾對孔子講過——道德高尚的人外表謙虛得像個愚人。如果劉備不是一位明君，他是絕對請不出諸葛亮的`�！�
“圣人有智慧，輔佐明君，造福百姓。我明白了！”
“我也來補充一下吧�！卑职趾裰氐穆曇繇懫穑骸霸诂F(xiàn)代也有一些隱士，他們?nèi)匀痪幼≡诮K南山、華山一帶。有些隱士喜歡終身隱居的生活，有些隱士希望通過修行為社會服務(wù)。關(guān)于如何處理隱居和從政之間的矛盾問題，諸葛亮給兒子留下了《誡子篇》：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！你這些日子好好悟悟這些話的意思吧，下次讀書會咱們再一起討論吧�！�
和家人坐在一起讀書，談天說地是我最幸福的時光，我沉浸在故事情節(jié)之中，我為圣賢們的高尚情操和修為所折服�？鬃釉唬何崛杖∥嵘�。晚上我要好好悟悟——靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)……
小學(xué)生作文10
中華民族幾千年的歷史長河，涌現(xiàn)了諸多杰出人物，他們各有不同的優(yōu)秀品質(zhì)。但，我最敬佩的還是你――大明王朝的第三個皇帝，明成祖朱棣。
我敬佩你的堅定意志。你出生時，適逢陳友諒發(fā)兵攻打應(yīng)天，你自小生活在顛沛流離之中，朝不保夕，沒有受到良好教育；立太子時，由于你是老四，堅守儒家正統(tǒng)思想的父皇選擇了朱標(biāo)；太子去世，老皇帝又選擇朱允為皇位繼承人；削藩時，自己差點又被削為庶人……為什么一次次與命運之神擦肩而過的你最終能登上皇位呢？因為在艱苦環(huán)境的.打磨和與命運的抗?fàn)幹校沐N煉出堅忍不拔的意志和一顆不達(dá)目的永不放棄的心。你深知“我命由我不由天”，正是在這種正能量的指引下，你摧枯拉朽，無往不勝。
我敬佩你的超群能力。有人說，你登上皇位是運氣使然，我卻不這樣認(rèn)為。人生中實力是首要條件，實力就像高山大河，實實在在；運氣則是天上云彩，虛無縹緲。沒有實力僅靠運氣，只能是守株待兔，一事無成。雖然史書上說你是篡位的，可中央幾十萬大軍豈是兒戲？朝廷三番五次派臥底去封地北京打探情況，你不都是略施小計就逢兇化吉了嗎？征戰(zhàn)時，皇帝幾次讓一些久經(jīng)沙場的老將去與你周旋，不都被你一一挫敗了嗎？所以，登上皇位絕對是你用實力在說話。你使我懂得了“力不如人肯且休”，要實現(xiàn)人生理想，必須得不斷壯大實力。
我敬佩你的足智多謀。建文帝削藩，你意識到危險來臨，于是裝瘋賣傻，睡大街，吃豬食，終于躲過一劫。朝廷派50萬大軍攻打北京時，你只有區(qū)區(qū)800家兵，你深知不可螳臂擋車，于是想到了借兵。你在寧王府住了幾個月，表面上與寧王談笑風(fēng)生，實際上暗中讓人“收購”大將朵顏三衛(wèi)，于是你有了10萬兵力。征戰(zhàn)中，你在姚廣孝的謀劃下，對朝廷大將分化瓦解、封官許愿、施與錢帛，不戰(zhàn)而屈人之兵，許多將兵都被你成功地爭取過來。你使我懂得了：要成就事業(yè)，還得有大智慧。
我敬佩你對人性的深刻洞察。人心猶如一張紙，不小心就會被捅破，而你，不僅沒有捅破，反而把這張紙變得很厚。一次出征，正值大雪紛飛，十分寒冷，護衛(wèi)燒燃兩個馬套讓你取暖，士兵看見火光，便圍攏過來，護衛(wèi)見狀驅(qū)逐他們，你卻說：“我穿三件皮衣猶覺寒冷，況士兵乎？我恨不能讓所有兄弟都過來烤火。”感動得士兵們熱淚盈眶。為什么士兵兄弟始終與你不離不棄，為你出生入死、拼死疆場，是因為你把他們當(dāng)人看。你使我懂得了：要想有所作為，必須建立一個上下齊心的堅強團隊。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，你雖然很優(yōu)秀，但還有諸多硬傷，比如：太過殘暴，不注意禮節(jié)，心性不定等，這些都使你的歷史形象大打折扣。難怪歷史學(xué)家吳晗毫不客氣地說你是“十足自私殘暴的怪杰” 。
這就是你――永樂大帝朱棣，一個優(yōu)秀的皇帝。我敬佩你！
小學(xué)生作文11
我家養(yǎng)了一只鴿子，豐滿的羽毛灰灰的，一對朱砂眼，清晰有神，閃閃發(fā)亮。它的頸上長著一圈紫得發(fā)綠的羽毛，仿佛佩戴著一條項鏈，美麗極了，尾巴張開時像一把大扇子。從外表看，給人一種敏銳、善飛的感受。
記得有一次，爸爸去公主嶺拉地瓜，把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來，剛一進(jìn)屋，我就迫不及待地問：“鴿子呢？”爸爸問：“沒飛回來嗎？”我生氣地說：“我不叫你拿去放，你非拿去放�？矗瑏G了吧！”晚飯時我一點不想吃，腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺時，我做夢都夢見鴿子飛回來了。第二天早晨，我悶悶不樂地把門打開，忽然一陣熟悉的“咕咕”聲傳到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我樂壞了，我家的灰鴿子飛回來了！它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：“小主人，快給我拿食來，我餓極了。”我剛把食拿來，它一下子飛到了我的肩上，我急忙把它抱住親來親去，好像久別重逢的老朋友那樣親密。
去年暑假的一天，爸爸在家里忙著干活，我和奶奶去買菜，臨走時把那只可愛的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜，我們拿不動，我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地點頭�？墒菦]有筆和紙怎么寫條子呢？我向過路的叔叔借了一支筆，寫好了條子，把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說：“快飛回家把爸爸找來�！蔽野阉箘磐焐弦蝗樱苯映业姆较蝻w。不大一會兒，爸爸果然騎著自行車來了。我自言自語地說：“它真是我的好伙伴�！�
今年開學(xué)，我就上四年級了，爸爸怕影響我的學(xué)習(xí)，背著我偷偷地把灰鴿子賣了，我知道后心里很難過。從那以后我就像丟了魂似的，整天想灰鴿子，吃不好睡不好。每天放學(xué)回家，我都不由自主地到鴿子窗看一看，里面空空的.什么也沒有，我默默地說：“再見了，我的伙伴！”轉(zhuǎn)眼間半個多月過去了，我難過的心情好了一些。一個星期天，我寫完作業(yè)，正在門口玩，突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回來了呢？我驚喜交加，趕緊拿起食盒叫它，嘴里自言自語地說：“千萬別生我的氣，都怪爸爸把你賣了。”我把它拿在手里一看，它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全，它的一只腿不知被誰打折了，還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎，邊包邊想：多么頑強的精神，多么驚人的毅力呀！
我愛我的鴿子，愛它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來，對我來說始終是個謎。
小學(xué)生作文12
中午臨放學(xué)，鄧?yán)蠋熜枷挛缗e行拍賣會，我一聽激動得連飯都沒吃好，就急急忙忙趕到學(xué)校去了。
每學(xué)期舉行的班級拍賣會是我們班的“盛事”。在平常的學(xué)習(xí)和各項活動中，只要我們每個同學(xué)肯努力，表現(xiàn)優(yōu)秀，老師就會獎勵我們小紅花。一學(xué)期下來，對每人獲得的小紅花數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計，在下學(xué)期開學(xué)時就會作為班級拍賣會的競買幣，1小紅花得1個競買幣。很榮幸我有31朵小紅花，意味著我上學(xué)期共受到31次老師的.表揚和獎勵。和大多數(shù)同學(xué)相比，我算是富有的；但和“富豪”們相比，還是有一定差距�？粗嗉墶案缓腊瘛�，我很緊張，要想在此次拍賣會上有所斬獲，一定要想好競拍策略。
拍賣會的時間到了，只見鄧?yán)蠋熓帜脙蓚�包裹，大步流星地走進(jìn)教室。
哇，全是時尚飾品、熱門益智玩具和特色美食！同學(xué)們很快便圍了過去。老師做了個安靜的手勢，便都退了回去。老師對商品進(jìn)行了簡單介紹，并提醒我們好好選擇，讓“幣超所值”。商品里最吸引我的就是xxx和智力扣了。但由于xxx被我同桌xxx“盯”上了，作為好朋友，我就放棄了。
正式競拍開始了。魔方、飛行棋、跳棋、五子旗、國際象棋都順利地拍出去了�！爸橇坶_始競拍！”隨著裁判大聲宣布，我連忙高高地舉起了手。
“xxx�！�
“10個！”
我這個高價讓很多同學(xué)剛準(zhǔn)備舉起的手又放下了。但依然有幾名同學(xué)的手不甘示弱地舉著。
“XXX�！�
“11個！”
我當(dāng)然不會放棄：“18個！”
我的跳價讓很多人驚訝不已，大家張圓了嘴。但抱歉，我喜歡的我必須搶。
“我19！”xxx突然大聲說。我立即站起來：“20個！”xxx看了看教室里“啊”聲不斷的同學(xué)們，放棄了。
“20個一次，20個兩次，20個三次，成交！”我高興地去講臺上拿走了智力扣，開心極了！
同桌xxx也順利地用25個小紅花拍到了xxx。我們倆開心地在桌底下擺弄起來。不過一會兒，我就擔(dān)心起來，我還剩11個小紅花，這么少，還怎么拍��？反正也不能浪費，試試運氣吧！
于是，我又看上了與xx老師同款的掛飾。當(dāng)我剛報出“11個”時，xxx也大聲地說：“12！”看著心愛的掛飾被xxx得意洋洋地拿走，我的心里有說不出的難過。唉，剛才競拍智力扣出價太高，元氣大傷。
小叮當(dāng)、奇力車……看著越來越少的競拍品，我每個都參與報價。終于，一只黑白貓掛飾花落我家。我開心極了，這次沒有浪費小紅花。
拍賣會，讓我們感受到趣味生活，體驗了合理消費，更讓我們懂得了一份耕耘一份收獲，愛上學(xué)習(xí)，做最好的自己。
小學(xué)生作文13
耶！終于放假了。我美妙的寒假之旅就此展開了。不過，因為成績的偏差，媽媽在我的寒假中增添了一些“色彩”。
一，快過年的這段時光里
今天，是我放假的第二天。我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù)，如：洗碗，掃地，還有一件事：我知道媽媽回來要小瞇一會兒，就早早的為媽媽把電熱毯插上電。我才發(fā)現(xiàn)，我長大了，在今后的日子里，什么家務(wù)都包我，媽媽也為我高興。還有幾天就要回姥姥家了，我為這件事做好了充分的準(zhǔn)備。日子一點一滴的從我眼前流過，帶走挽不回的回憶，在回姥姥家的路上，不禁嘴角掛起一絲微笑。
��！終于到了，寒風(fēng)在我脖間吹過，輕輕在發(fā)角溜走，不過我們運氣好，趕上了庫爾勒最暖和得一天，不過還是很冷，因為姥姥家在團里，還要坐車，車上的廣播里，放著悠揚小調(diào)，懶散的曲兒在我耳邊徘徊。
到了姥姥家，一進(jìn)門看見老爺正在為壞了的洗衣機發(fā)愁，爺爺三下五除二酒吧洗衣機弄好了。見到姥姥，姥姥也在為我們準(zhǔn)備色香味俱全的菜色。我真的很開心。在姥姥家，什么吃的都比不上姥姥泡制的咸豆角，吃起第一口，便可以感受到家鄉(xiāng)的味道。
二，過年了 紅火的衣裳，火紅的鞭炮霹靂扒拉的響著，烘托出喜慶的氣氛，過年是小孩子們最喜歡的時候，因為要壓歲錢，東給一個人拜年，西給一個人拜年，拜來拜去，不只是為了要錢，也為枯燥的生活添點色彩，過年，親人也是必不可少的，舅舅，姨姨，哥哥，還有長輩們都來了，姥姥家成了一個聚集點，在這里，媽媽和姨姨敘舊個沒完，真拿他們沒辦法，還有我呢個兇兇的.姨姨，也是一大早就來玩，大大咧咧的形象真是讓我口出難言，雖然說過年很開心，很放松，，但也是最無聊的，過年不就是吃吃飯，聊聊天么！有必要么？不過，我還是希望過個年，全家人團聚一下。在新的一年里，我又長高了，同時也長大了一歲。姥姥為我們準(zhǔn)備了一大桌子飯菜，琳瑯滿目，讓我們垂涎三尺！我在姥姥家過年的日子里很快樂，不過，媽媽買的年休假也快完了。我們該踏上歸途了！
三，回到家的日子 啊！終于回家了，真高興。同學(xué)們也該聚聚了，不過，同時也要寫完作業(yè)才能去。還有一件著的喝彩的事，我的寵物小黃生了5只小寶寶，不過很遺憾的是小黃因為營養(yǎng)不良，造成一只狗仔身亡，看到小黃悲痛欲絕的心態(tài)，真是讓我不自在，在回家的日子里，我長大了，更懂事了，學(xué)會和幫媽媽忙，照顧自己了，而且，有很多題我都會了。但學(xué)習(xí)依舊很差，姐姐呢里有一張家教的名片，爸爸準(zhǔn)備讓我去試試，到了老師家，我們才了解了情況，原來，這個老師專門補數(shù)學(xué)和英語，而且在阿克蘇小有名氣。不過，呢個老師說，八天就能講完五六七年級的所有課程，媽媽怕我一下子接受不了，就放棄了。 今天是我們放假的最后一天，不知道我們的新班主任是誰，也想看看同學(xué)們了，好激動！不知道明天是怎么過的，慢慢等待吧�。。�
小學(xué)生作文14
在我們?nèi)粘Ｉ畹闹車�，有著許許多多形態(tài)各異、品種繁多的動物、植物，有些動植物人們天天接觸，可是人們對它們還是有些不了解，現(xiàn)在我就來介紹一下我的小雞—絨絨球。幾天前，媽媽從市場買回來了一只小雞，小雞長著黃黃的絨毛，憨態(tài)可掬、動作靈敏，毛茸茸的像個毛線球，我歡喜不已，愛不釋手。從此我和小雞就成了最親密的好朋友，還給它取了個名字“絨絨球”！
據(jù)媽媽說絨絨球是由雞蛋孵化出來的，剛孵化的時候身上還是濕漉漉的，我對這個問題疑惑不解，為什么小雞剛孵化出來的時候身上是濕漉漉的.呢？于是我就去書房，拿出我的“秘籍”《十萬個為什么》，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時候，毛會濕漉漉的，這是因為小雞出身的時候，外面有一層保護膜，使小雞不會受到傷害，不一會兒就消失了�！编蓿瓉硎沁@樣。絨絨球全身是淡黃色的，橢圓形的肚子總是鼓鼓的，摸上去軟軟的，腹部是金色的，它的頭和乒乓球差不多大，臉上長著一雙小小的黑豆似的小眼睛，黑眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。它金黃色的小嘴尖尖的，像鑷子一樣能把食物飛快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起來。
可是有一次，我發(fā)現(xiàn)絨絨球竟然不吃蟲、菜葉和米粒而是吃起了沙子，這又是為什么呢？我問了爸爸、媽媽、爺爺奶奶，他們都說不出個所以然來，于是，在爸爸的提議下，我趕緊去查了一下電腦，電腦資料上是這樣解釋的：“小雞有時候吃得太多，不容易消化，就利用沙子來幫助消化�！编�，原來我的絨絨球還有一套自己治療不消化的方法呀。絨絨球慢慢的長大了，每一天它都會給我?guī)眢@喜。有天放學(xué)，我興沖沖地跑去看絨絨球，發(fā)現(xiàn)它并不在雞窩里，我四處尋找，原來絨絨球在院子里正津津有味地品嘗著它辛辛苦苦從花盆里捉來的蚯蚓。它拍拍翅膀，抬頭看著我，好像在說：“怎么樣，我現(xiàn)在捉蟲厲害吧!”可是當(dāng)我看到絨絨球的翅膀時，我的腦袋里又出現(xiàn)了一個問題：小雞長著翅膀為什么不能飛呢？于是，我?guī)е蓡栍秩空椅业摹懊丶�。我快速地翻著書，哈，找到了！原來雞的祖先是野生的，那時，它們也會飛，自從人類把它們當(dāng)做家禽來飼養(yǎng)后，經(jīng)過訓(xùn)養(yǎng)，雞的翅膀退化了。同時慢慢的習(xí)慣了地上的生活環(huán)境，久而久之，翅膀肌肉組織退化，身體越來越重。這樣一代代傳下來，所以現(xiàn)在的雞幾乎都不會飛了。
你們看，這就是我的好朋友，一只可愛又有趣的小雞絨絨球。別看絨絨球只是一只普通的小雞，但它身上有許多奧秘，如果大家在平時的日常生活中留心觀察我們身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣新奇的奧秘，還能收獲更多的知識！
小學(xué)生作文15
世界上沒有完美的人，所以身上存有壞習(xí)慣，也是很正常的事。
“正因為我們的習(xí)慣才會有我們的性格，性格卻會決定我們的命運�！边@句話很有道理，因為我們每個人差不多都是按照這個規(guī)律前進(jìn)的，正處于青春期的我們，最應(yīng)該注意的就是習(xí)慣，我們應(yīng)糾正自身的習(xí)慣，這樣在會擁有一個好性格以及美好命運。
知道嗎？如果你有不愿整理房間的壞習(xí)慣，直到有一天終于有人忍無可忍地說這是‘狗窩’時，后悔來得及嗎？如果你有不做作業(yè)，不交作業(yè)的壞習(xí)慣，那么你干嘛每天一大早辛苦爬起來，來上學(xué)呢？把壞習(xí)慣改掉它吧！
說到校園，聽起來是那么的熟悉與溫馨，令人倍感親切，校園是我們的第2個“家”。既然是我們的家，我們學(xué)習(xí)的地方，愛護它，保護它，美化它就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。但是，事實卻截然相反。
操場，我們的朋友，它是同學(xué)們娛樂，玩耍的地方，更是同學(xué)活動的天堂，沒有了它，我們在校園中，還有樂趣可談嗎？然而，幾乎每個上學(xué)日，無時無刻會有紙屑映入眼簾，試問，若不是值勤員的撿拾與老師的大力支持，有誰愿意在滿是垃圾的不叫操場的操場上打球，跑步，嬉戲嗎？或者說有誰敢嗎？
正因為我們不是鐵打的，所以我們?nèi)巳硕急仨毘燥�。在干凈，整潔的食堂里進(jìn)餐，連胃口也會大增。但是卻正好相反，桌上，地上時不時躺著兩三根肉骨頭；總是在吃飯時“不小心”與同學(xué)聊天，“不小心”站了起來，“不小心”順勢離開了，“不小心忘了桌上的菜盤，我真懷疑，健忘癥也會傳染呀；但是我還是要表揚全校99.999%的學(xué)生，他們十分的“善良”，每次總是留下或多或少的飯菜“好心”地喂給飯桶，我十分奇怪，學(xué)校為什么不發(fā)個獎狀什么的給這些人呢？
撩起袖子，捏緊拳頭，干嘛？義務(wù)勞動搬沙包嗎？這但是是學(xué)校，所以，通常這個動作的下一招就是‘無敵一拳’，配合這無比“威武”的一拳則是被害者的慘叫。忍無可忍，就無須再忍，搬來老師當(dāng)救星，誰知，原告不但是不思悔改，反而當(dāng)面頂撞甚至辱罵老師，這但是是真是“壯舉”呀，各位有誰為他鼓掌嗎？
同學(xué)因壞習(xí)慣而改變，校園環(huán)境也因我們在改變。冬去春來，校園的綠化有顯生機，美麗的花朵迎著升起的太陽露出它們甜美無比的笑臉，散發(fā)出沁人心脾的'花香，多么美好。美麗的花朵的生命是短暫的，但是卻有意義，有何意義？給我們觀賞，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余也能放松心情，不是嗎？但是那些“采花大盜”著實可惡，總是乘人不備來個“佛山無影手”，管它三七二十一，還是四七二十八，來個花朵，花苞一起抓，可見其‘內(nèi)功’之高，像這樣的“武林高手”在我們學(xué)�？峙虏簧侔�。
現(xiàn)在社會進(jìn)步了，科技也發(fā)達(dá)了，但是不良習(xí)慣也趁機傳播開來，學(xué)�！@一神圣的地方也難逃它的魔掌。徹底消滅它不光只是老師的事，也是我們，每個在校學(xué)子義不容辭的事。
告別不良習(xí)慣，讓它們被我們，被社會唾棄，讓它們“孤獨終老”，永遠(yuǎn)被我們丟棄在過去的垃圾箱內(nèi)！
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