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高考作文

時(shí)間:2024-09-14 07:01:53 高考作文 我要投稿

高考作文范文匯總【15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的高考作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高考作文范文匯總【15篇】

高考作文范文1

  有考生和家長(zhǎng)好奇,個(gè)人探索陌生世界,除了好奇心、責(zé)任心、同情心、追尋自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等積極動(dòng)力,也可能有逃避、恐懼、無(wú)奈等消極因素,如果這么寫,是否會(huì)被閱卷老師認(rèn)為三觀不正、立意不高?“我個(gè)人認(rèn)為不會(huì)。”復(fù)旦五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)黃玉峰告訴澎湃新聞?dòng)浾,題目里出現(xiàn)了三個(gè)字——“一個(gè)人”,也就意味著這是一個(gè)個(gè)性化的題目,可小可大,“出于恐懼等原因,也有人因此去探究別的世界,不要因此認(rèn)為這就是三觀不正!

  同濟(jì)大學(xué)教授張生同樣認(rèn)為應(yīng)該允許“出于無(wú)奈地探索世界”,比如五月花號(hào)的故事,很多英國(guó)人是因?yàn)樵谟?guó)過(guò)不下去才去的美國(guó),“此外,現(xiàn)在很多年輕人因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)世界不滿而探索虛擬世界,虛擬世界也是一個(gè)陌生世界!

  張生向澎湃新聞?dòng)浾弑硎荆剿魇澜缈梢杂兄鲃?dòng)和被動(dòng)之分,好奇可以說(shuō)是主動(dòng)探索世界的原因,但人在世界面前,很多時(shí)候是被動(dòng)的,比如各種自然災(zāi)害的'發(fā)生等,這時(shí)同樣可以激發(fā)人們探索世界的欲望和行為!翱碱}如果把答案方向限定了,考生發(fā)揮的空間就比較小了!

  “探索陌生世界是出于好奇心,這是人們一個(gè)慣有的思路,樂(lè)于探索,未必僅僅是好奇心,那其他因素是什么呢?它是一個(gè)開放性的題目,有助于打開考生思路,對(duì)貌似平常的現(xiàn)象和問(wèn)題有更深入、立體化的思考!睆(fù)旦大學(xué)教授王宏圖認(rèn)為,今年的上海高考作文題和前兩年一樣,貌似平易,但其中蘊(yùn)含深意!叭绻麡(lè)意探索不僅僅是好奇心,那其他的因素需要從不同的維度來(lái)考慮。”

高考作文范文2

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步和普及,網(wǎng)絡(luò)成為了我們生活中必不可少的一部分,但是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的健康問(wèn)題也引起了廣泛的關(guān)注。

  首先是網(wǎng)絡(luò)游戲上癮問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為了很多人業(yè)余時(shí)間的消遣,但是游戲存在著一些弊端。有些玩家長(zhǎng)時(shí)間沉迷于游戲,甚至放棄了學(xué)習(xí)和日常生活。這不僅僅對(duì)自己的身體和心理健康造成了極大危害,也讓玩家的家庭和社會(huì)付出了極大代價(jià),需要引起重視并采取有效措施。

  其次是網(wǎng)絡(luò)信息過(guò)載造成的影響;ヂ(lián)網(wǎng)是個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們可以很快地接收到很多信息,但是其對(duì)人們的傷害也日益明顯。對(duì)于一些敏感話題,網(wǎng)絡(luò)上的不實(shí)謠言和虛假信息常常引起人們的.極大恐慌和誤解。一些不良信息不斷地刷屏,不僅擾亂了人們的情緒,也挑戰(zhàn)了人們的價(jià)值觀和思想觀念。

  最后是網(wǎng)絡(luò)的交友難題。網(wǎng)絡(luò)給了我們更多的社交方式,但是卻也帶來(lái)了一些險(xiǎn)象。網(wǎng)絡(luò)交友的過(guò)程中,容易誤判對(duì)方的信息以及虛構(gòu)虛偽的畫面,進(jìn)而影響到我們的社會(huì)情感和社會(huì)互信。網(wǎng)絡(luò)交友也會(huì)引發(fā)很多不必要的矛盾和糾紛,甚至?xí)䲟p害我們的生命安全和健康。

  總之,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)健康問(wèn)題,提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的利用效率和技巧,積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)健康信息的傳播和學(xué)習(xí),培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣,減少不必要的糾紛和矛盾,讓網(wǎng)絡(luò)成為我們生活的美好體驗(yàn)。

高考作文范文3

  我眼中的四季是一副副流光溢彩的畫,是一首首靈動(dòng)雋永的小詩(shī)。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔輳臏嘏谋桓C里探出了可愛(ài)的小腦袋,微風(fēng)吹過(guò)小草左搖右晃的,仿佛在自言自語(yǔ)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“春天的景色可真美呀!”還有一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽也在張望著。當(dāng)然花壇內(nèi)的.花兒也不甘示弱,仿佛在比誰(shuí)更美呢!它們紅的似火,白的似雪,粉的如霞,色彩豐富。這是春天的生機(jī)之美。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕募镜某靥潦且环p描淡墨勾勒出來(lái)的畫,池塘里的荷花猶如睡在綠色圓床上的睡美人,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花擺著各種各樣的姿勢(shì),有的還是羞答答的荷苞欲放,有的快綻開了笑臉,還有的已經(jīng)露出了可愛(ài)的笑臉。樹木也長(zhǎng)得枝繁葉茂,密密層層的枝葉向四方長(zhǎng)出來(lái)了,像一頂頂遮天蔽日的綠絨大傘,讓人們休息乘涼。這是夏天的靈動(dòng)之美。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),果園內(nèi)的果子你擠我碰,仿佛爭(zhēng)搶著讓人們?nèi)フ?山上的秋菊幾百里連成一片,露出了自己可愛(ài)的笑臉,好像在比美呢!落葉在空中翩翩起舞,仿佛在向人們報(bào)告秋天的到來(lái)呢!這是秋天的奉獻(xiàn)之美。

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!倍,雪仙子悄然而至,世界因有它而潔白,整個(gè)世界變得銀裝素裹。大多數(shù)美麗的花兒都垂下高傲的頭,只有梅花不畏嚴(yán)寒,仍在冰天雪地中綻放,經(jīng)歷著冰雪地洗禮。雪松以它獨(dú)有的青翠在一片潔白中閃爍著自己的生命之綠。這是冬天的傲骨之美。

  那一幅幅色彩斑斕的畫,那一首首靈動(dòng)雋永的小詩(shī),繪寫了四季的美,也是我眼中的最美。

高考作文范文4

  三種情況視為抄襲

  那么高考閱卷中何種情況可認(rèn)為是抄襲卷呢?福建兒童發(fā)展學(xué)院副教授鄭偉早年也曾經(jīng)參與高考作文評(píng)卷工作。他認(rèn)為,“一般人理解文字雷同或照搬就屬抄襲,但我認(rèn)為嚴(yán)格上說(shuō)這篇高考作文并不算抄襲,因?yàn)榧词鼓玫裟切┍徽J(rèn)作是‘抄襲’的部分,仍然是一篇不錯(cuò)的文章,可以看出這名學(xué)生的寫作水平和他博覽群書以及超強(qiáng)的記憶能力,那些雷同的文字并非生搬,上下文銜接得通暢,也表達(dá)了自己的思想,不能一棍子打死!

  鄭老師告訴記者,雖然考題中明確要求“不得抄襲”,但要判斷是否抄襲確實(shí)很難,并沒(méi)有明確規(guī)定出套用多少字算抄襲,每個(gè)評(píng)卷教師也有自己的評(píng)價(jià)眼光。按照他的經(jīng)驗(yàn),以下三種情況可視為抄襲:一是完全照抄;二是大部分文字是別人的,只是在過(guò)度句上進(jìn)行勾勒;三是構(gòu)思、立意都是別人的,有意地用自己的文字改造。

  不該下“套”過(guò)早

  為什么喜歡套?“是因?yàn)榻虒W(xué)的過(guò)程中出了問(wèn)題。快高考了老師們發(fā)現(xiàn)考生還不會(huì)寫文章,于是就出了‘套用’這個(gè)下策。”鄭偉老師告訴記者,很多老師都喜歡教考生寫“安全作文”。之所以“安全”,說(shuō)明評(píng)卷老師還是有一個(gè)框架在那里,有他的“潛在標(biāo)準(zhǔn)”,于是就有一定的套路,學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練可以迎合這樣的“審美情趣”。

  鄭偉老師認(rèn)為,之所以出現(xiàn)“應(yīng)試作文”,出現(xiàn)此類的“有備而來(lái)”,關(guān)鍵問(wèn)題是不適當(dāng)?shù)腵時(shí)候做了不適當(dāng)?shù)氖拢盒W(xué)的時(shí)候應(yīng)該保持孩子的靈氣,讓孩子對(duì)寫作有興趣,而我們過(guò)早地把一些所謂“方法”、“概念”、“規(guī)律”教給他們。如果到了初中再講方法和規(guī)范,到高中對(duì)“思想深度”有所提升的話,不僅能體現(xiàn)新課程改革的方向,考生們也就不需要再套題,一樣能夠?qū)懗鼍饰恼隆?/p>

高考作文范文5

  讀書的滋味,像品名茶,像喝美酒,像聽動(dòng)人的名曲。

  春天,“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)。當(dāng)新的一天悄悄地開始,我總喜歡捧一本書在院子里的樹下看一會(huì)兒,偶爾幾縷春風(fēng)吹過(guò),給人一種“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書”的遐想。讀著《秘密的花園》,看到瑪麗逐漸被舅母一家人所接受,是希望;讀著《桃花源記》,品與世無(wú)爭(zhēng)的生活,是向往;讀老舍的《春風(fēng)醉了的夜晚》,體會(huì)著春風(fēng)的呼喚,是陶醉。

  夏天,“長(zhǎng)夏江春事事幽”的季節(jié)。陽(yáng)光慵懶的午后,我總喜歡捧一本書,端一杯清茶,在窗前看一會(huì)兒,即使在烈日當(dāng)頭時(shí),我也會(huì)一邊吃著冰過(guò)的西瓜,一邊捧著書看。讀著《醉翁亭記》,看歐陽(yáng)修和百姓游玩的快樂(lè),是悠閑;讀著《與朱元思書》,品“泉水激石,泠泠作響”的水聲,是心曠神怡;讀著《雨之說(shuō)》,體會(huì)雨的美麗,是享受。

  秋天,“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)。傍晚來(lái)臨,我喜歡披著頭發(fā),躺在客廳的椅子上看書,有時(shí)秋風(fēng)刮著,有時(shí)秋雨下著,總給我增添些許哀愁,真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”啊!讀著《紅樓夢(mèng)》,看林黛玉香消玉殞,是嘆息;讀著《邊城》,看翠翠失敗的.愛(ài)情,是悲哀;讀著《花逝》,看見(jiàn)一個(gè)花季少女因一點(diǎn)波折而自殺,是同情。

  冬天,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的季節(jié)。當(dāng)一天的夜晚來(lái)臨時(shí),我喜歡倚在床頭看書。讀毛澤東的《雪》,感受“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,是熱愛(ài);讀姚雪垠的《李自成》,聽“虎吼雷鳴馬嘯嘯”,是振作;讀羅貫中的《三國(guó)演義》,跟隨劉備“三顧茅廬”,是真誠(chéng);讀《林海雪原》,看“智取威虎山、綏芬草甸大周旋、大戰(zhàn)四方臺(tái)”,是敬佩。

  讀書的滋味真好,愿書香滿人間!

高考作文范文6

  的建立到22年智慧場(chǎng)館、智慧服務(wù)的.廣泛運(yùn)用,雙奧之城在科技上實(shí)現(xiàn)了跨越。當(dāng)下及未來(lái),要實(shí)現(xiàn)再跨越更需如此。君不見(jiàn),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我國(guó)創(chuàng)新科技大潮澎湃,重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn):嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球背面成功著陸,世界第一張近距離拍攝的月背影像圖成功傳回;深海實(shí)時(shí)科學(xué)觀測(cè)網(wǎng)順利建成;數(shù)字技術(shù)為5G搭上騰飛的翅膀;航空技術(shù)創(chuàng)新讓中國(guó)航天員進(jìn)駐空間站如履平地,九天“拆快遞”不再是夢(mèng)中想象……

  心至蒼穹外,目盡星河遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)再跨越需要居安思危,站位高遠(yuǎn)。

  “勝非其難也,持之者其難也”,已經(jīng)位居高處,稍有不慎,最易走下坡路。君不見(jiàn),前蘇聯(lián)在與美國(guó)冷戰(zhàn)時(shí),一度是可以與美國(guó)一較高下的世界第二大經(jīng)濟(jì)體,可因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,沒(méi)有穩(wěn)定的政治方向,最終被西方和平演變,國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治地位一落千丈。前車之鑒,后事之師。我們要實(shí)現(xiàn)跨越再發(fā)展,就必須居安思危,站位高遠(yuǎn)———補(bǔ)短板揚(yáng)長(zhǎng)板,打造強(qiáng)大引擎,聚力經(jīng)濟(jì)建設(shè),增強(qiáng)國(guó)之實(shí)力。

  北京兩次奧運(yùn),不足15年,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)了三十萬(wàn)億元到百萬(wàn)億元的驚人跨越,中國(guó)經(jīng)濟(jì)已然領(lǐng)跑世界。和羹之美,在于合異。正是文明互鑒,站位高遠(yuǎn),讓我國(guó)日新月異,國(guó)力強(qiáng)盛。

  春潮澎湃時(shí),民族復(fù)興中,我們生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世,生逢其時(shí)當(dāng)奮斗其時(shí),擊鼓催征,奮輯揚(yáng)帆,實(shí)現(xiàn)再跨越!相信:不負(fù)人民者強(qiáng),推陳創(chuàng)新者勝,久久為功者進(jìn),練就沖天翅,方可實(shí)現(xiàn)再跨越。

高考作文范文7

  11月10日深夜11點(diǎn)多,長(zhǎng)達(dá)107小時(shí)的生死救援,走到了終點(diǎn),奇跡并沒(méi)有發(fā)生。深井之下的小聰聰被救上來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有生命體征。

  但是,這場(chǎng)規(guī)模浩大的救援是“失敗”,乃至是“沒(méi)有意義”的嗎?當(dāng)然不是。

  救上來(lái)的是冰冷的遺體,卻給了無(wú)數(shù)生者希望——相信今后我們的生命也將如此被嚴(yán)肅對(duì)待,我們對(duì)社會(huì)的期待和信任在潛滋暗長(zhǎng)。

  這四五天來(lái),100臺(tái)重型機(jī)械奮力施工,在現(xiàn)場(chǎng)挖開了縱橫一公里的巨型深坑,宛如一座露天煤礦;當(dāng)?shù)毓賳T、消防戰(zhàn)士以及各地趕來(lái)的志愿者,近千人揮汗如雨,甚至冒著塌方的危險(xiǎn),進(jìn)行人工挖掘;當(dāng)?shù)卮迕、企業(yè)家各盡其力,慷慨解囊,救援過(guò)程中僅接受的雞蛋就多達(dá)2200斤,方便面多達(dá)2100箱……更不必說(shuō),數(shù)以億計(jì)的網(wǎng)友在屏幕前為孩子祈禱。

  救援歷程是漫長(zhǎng)和曲折的.,在救援進(jìn)入最后階段,卻仍沒(méi)有在井底發(fā)現(xiàn)孩子時(shí),曾經(jīng)有人疑問(wèn):整個(gè)事件是不是一次烏龍事件,乃至惡作劇?進(jìn)而開始懷疑,花費(fèi)這么大精力、財(cái)力去救一個(gè)“普通孩子”,是否值得?

  要說(shuō)明的是,孩子失蹤之后,在生命探測(cè)儀等儀器對(duì)井里進(jìn)行探測(cè),“僅發(fā)現(xiàn)孩子玩具,沒(méi)有探測(cè)到生命體征”的情況下,在明知道40米深井的開挖工程量極大的情況下,蠡縣當(dāng)?shù)卣是本著“生命至上”的理念,不惜一切代價(jià)展開營(yíng)救。河北蠡縣,這座縣城,是值得致敬的。何謂生命無(wú)價(jià)?這就是!

  我們始終相信每一條生命都該被嚴(yán)肅對(duì)待,哪怕平時(shí)看起來(lái)是如此卑微。這次救援事件無(wú)疑樹立了一個(gè)生命的標(biāo)桿:只要有一絲生的希望,就不該放棄。這是對(duì)危難中的公民的承諾,也是對(duì)每個(gè)公民的承諾;因?yàn)橛辛诉@種莊嚴(yán)承諾,我們的社會(huì)才會(huì)更安全,我們對(duì)未來(lái)才會(huì)更有美好的預(yù)期。

高考作文范文8

  一片冰雪,一片深情。中國(guó)人民用熱情和期盼迎來(lái)了第二十四屆冬奧會(huì)。

  絢麗的煙火,精彩的科技燈光技術(shù),熱鬧得不僅是鳥巢,更是把北京這座浪漫、新潮、包容、與時(shí)俱進(jìn)的城市點(diǎn)綴得熠熠生輝,讓坐在屏幕前的觀眾嘆為觀止,既興奮又激動(dòng)。

  開幕式在二十四節(jié)氣的背景下依次展開,每一個(gè)節(jié)氣配以一句經(jīng)典詩(shī)句。中國(guó)博大精深的文化,滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)中:立春之日,一顆顆蒲公英種子飛到四面八方,春天來(lái)了,春天就是希望,春,孕育著一場(chǎng)絢爛的生命旅程;各國(guó)家運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的銘牌,周圍團(tuán)繪中國(guó)結(jié)圖案,象征吉祥喜慶的美好寓意;碩大的雪花圖案由所有國(guó)家銘牌組成,雪花的每一個(gè)角都是橄欖葉,象征著世界和平要靠全球人民共同努力,精彩的.開幕式表演讓人回味悠長(zhǎng),意猶未盡。

  舉辦好一屆奧運(yùn)會(huì)是不容易的,我們國(guó)家在2008年舉辦了夏季奧運(yùn)會(huì),現(xiàn)在又舉辦冬奧會(huì),這是多么的令人驕傲和自豪。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),爸爸媽媽莊嚴(yán)地注視國(guó)旗,我和妹妹向著國(guó)旗敬禮。中國(guó)在世界舞臺(tái)上站穩(wěn)腳步,國(guó)家源源不斷增強(qiáng)實(shí)力,中國(guó)人民身上堅(jiān)定的信念,此時(shí)此刻,激動(dòng)地鼓舞著每一個(gè)華夏子孫的心。

  雖然不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為奧運(yùn)健兒加油助威,但是我們可以從自身做起,文明就在身邊,讓我們用文明點(diǎn)綴城市的每一個(gè)角落,伸出禮儀之手迎接全球來(lái)客;我可以從小事做起,綠色出行,低碳環(huán)保,不浪費(fèi)珍貴資源,為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)一份綠色;我要好好學(xué)習(xí),接過(guò)建設(shè)國(guó)家的接力棒,國(guó)家富強(qiáng),民主和諧的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。

  紅紅火火的春節(jié),每個(gè)中國(guó)人臉上都洋溢著幸福的笑容,值此佳節(jié)雙喜臨門,世界的目光定要落在中國(guó)冬奧會(huì)上,更高,更快,更強(qiáng),更團(tuán)結(jié)。

高考作文范文9

  在遙遠(yuǎn)的愚人谷,災(zāi)難席卷著大地。千百年來(lái)祖先們遺留下的一切:豐腴的土地、簡(jiǎn)單的耕種技術(shù),乃至易于滿足的心,都遭受了無(wú)情的打擊。干旱,千年不遇的干旱,降臨在這片土地上。牲畜、人,甚至樹木,都在這炙熱的惡魔倒下。生存的希望,越來(lái)越渺茫了。

  人們寄希望于守舊老人,因?yàn)樗麄冏钅茴I(lǐng)會(huì)祖先的思想。大家拜倒在守舊老人門前,可他們竟也毫無(wú)辦法。人們哀嘆著,哀嘆祖先留下的書上為什么沒(méi)有啟示,哀嘆命運(yùn)為什么對(duì)他們這樣不公平,哀嘆那干涸的知識(shí)小溪、遍地的餓殍……人們絕望了。

  “跟我走吧!”唯一曾走出過(guò)愚人谷的阿勇喊道,“我曾站在山巔之上,眺望遠(yuǎn)方,那里有奔騰不息的江河,也有繁盛茂密的森林,還有肥沃寬闊的平原,我們可以去那里生活!”人群中一陣悸動(dòng)。

  守舊老人瞇起干澀的.眼睛,用狐疑和不屑的目光瞄著阿勇,質(zhì)問(wèn)道:“你怎么知道遠(yuǎn)方?jīng)]有猙獰的怪石、成群的虎狼、遍地的毒草呢?隔著那么遠(yuǎn)的距離,再美的風(fēng)景,也可能是錯(cuò)覺(jué)。 比藗兂聊,包括阿勇。

  然而,第二天早上,村里的年輕人都聚集在阿勇周圍,請(qǐng)求他帶領(lǐng)他們走出去。守舊老人用憐憫和鄙夷的目光望著這些滿懷希望的人,他們已經(jīng)沒(méi)力氣反對(duì)了。

  年輕人出發(fā)了,守舊老人并沒(méi)有跟隨他們,因?yàn)榫嚯x——既是路程上的,也是思想上的——太過(guò)遙遠(yuǎn)。他們?nèi)匀慌踔嫦冗z留下來(lái)的典籍,在字縫里搜尋解決這場(chǎng)災(zāi)難的方法。

高考作文范文10

  如果說(shuō)生命將是個(gè)奇跡,那么它需要時(shí)間的沉淀和不懈的追求。

  ——題記

  繁星點(diǎn)點(diǎn)

  繁星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴了一條無(wú)盡的歷史長(zhǎng)河,它閃爍著迷人的光芒,神秘而又令人希望。

  翻開歷史的扉頁(yè),沿著時(shí)間的足跡一路走將而去,你看到了魯班在山間發(fā)現(xiàn)了“有齒”的草后,突發(fā)奇想造出了鋸子,你不禁感慨,啊,奇妙的世界原來(lái)如此有靈性!那么,你可有想到貓頭鷹的眼睛,鳥的翅膀,鴨子的腳蹼?繼而,你將看到無(wú)數(shù)精湛的建筑物威然屹立在世界的某些地方,它們留給了當(dāng)代人類一串串問(wèn)號(hào)。你可曾想過(guò),趙州橋?yàn)楹吻瓴坏?秦始皇兵馬俑如何在地下宮殿被建成?埃及金字塔的沙礫來(lái)自何方?神秘島的巨人又是誰(shuí)的杰作?歷史給我們留下如此豐富的遺產(chǎn),我們又拿什么作為饋贈(zèng)?

  星光點(diǎn)點(diǎn),我們生活在這“光”明的社會(huì),卻忽略了制造光明的勇氣在慢慢褪出我們的腦海。

  晨曦將至

  晨曦將至,致我們所度過(guò)的每分每秒,它是生命的基石,不停旋轉(zhuǎn)更替著的魔法,歷史已成歷史。人說(shuō),活在過(guò)去的人,終會(huì)被過(guò)去所拋棄。而聰慧的人類又怎會(huì)沉湎于過(guò)去的繁華?為了追趕晨曦的每一寸陽(yáng)光,我們不停地奔跑奔跑再奔跑,任它狂風(fēng)暴雨,任它高山大河,任它嚴(yán)寒酷暑,一切都抵不住那顆追求光明的`狂熱之心。馬達(dá)帶來(lái)了工業(yè)文明,達(dá)爾文進(jìn)化論打破了“神主宰”的神話,馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》奠定了社會(huì)主義國(guó)家存在的基礎(chǔ)……

  改變著,改變著,伴著時(shí)代的變遷,我們來(lái)到了今天,我們迎來(lái)了新的光明,新的起點(diǎn)。

高考作文范文11

  材料給了三種人,我想他們只要通過(guò)自身的努力,都會(huì)通向成功。

  捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞,它會(huì)使人變得懶惰,不勤于動(dòng)腦想事,造成工作失利,缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死腦硬套來(lái)的容易,甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠,贏的至高無(wú)上的光榮和鮮花,甚至是一聲聲肯定的贊美。

  所以有時(shí),捷徑也是個(gè)褒義詞!敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分,我們也不必過(guò)分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋,而是學(xué)會(huì)靠本身的行動(dòng)和努力來(lái)賦予這個(gè)詞的含義。

  有句話這樣說(shuō)道“社會(huì)就像一個(gè)大缸,其中什么顏色都有,要想融入社會(huì),就得學(xué)會(huì)接受社會(huì)為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語(yǔ)句,因?yàn)楫吘故侨嗽谏睿侨酥髟妆旧淼纳,而不是生活掌控人的思想乃至一切,社?huì)的確是個(gè)大缸,從壞境或者某些方面來(lái)講,人是要懂得適應(yīng)本身所在的環(huán)境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境,可以社會(huì)給,也可以自我來(lái)創(chuàng)造。70,80后的.時(shí)代人才濟(jì)濟(jì),人們各懷絕技,大都是社會(huì)之棟梁,可是為什么還是會(huì)有那么多高科技的人才尷尬的面臨無(wú)業(yè)是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎是因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)嗎是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎我想一方面是來(lái)自于社會(huì)的需求與壓力,一方面來(lái)自于自身的死板硬套,非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于本身是否該另謀出路而錯(cuò)失了擺在本身面前一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì),正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人

高考作文范文12

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是寶貴的,也是無(wú)情的。在我們身邊,有多少事情都可以做得有意義,有價(jià)值,有用得好,但又有多少人能在有限的時(shí)間里做出多大的貢獻(xiàn)呢?

  有的人會(huì)說(shuō),時(shí)間很少,一點(diǎn)也不多,只有一點(diǎn),可就在這一點(diǎn)上,時(shí)間就會(huì)毫不留情的從你身邊流逝,這就是對(duì)你的浪費(fèi)。

  有的人會(huì)說(shuō),時(shí)間很寶貴,一點(diǎn)也不值得,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,就必須擠,而有的人則說(shuō),時(shí)間就是金錢,你浪費(fèi)別人的時(shí)間,別人也要浪費(fèi)你的時(shí)間,那這又如何呢?只有時(shí)間是可以讓你一分一秒的過(guò)去的.。

  我曾經(jīng)讀到這么一篇故事,講的是:時(shí)間在流逝,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  在生活中,有許多人都在浪費(fèi)時(shí)間,他們總想把時(shí)間用在最有用的地方,但是,他們不知道,時(shí)間是無(wú)價(jià)的。

  我以前看過(guò)一篇文章,講的就是有一個(gè)人,他在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),老師講課,老師講完課后都不讓我們寫作業(yè),讓我們自己玩自己的時(shí)間,但是他卻一次次的浪費(fèi)自己的時(shí)間,他說(shuō)過(guò)的一句話,“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,就必須會(huì)被擠出去的!

  我以前也看過(guò)一篇文章,是這樣的:有一個(gè)人,他不好好的學(xué)習(xí),老師講完課后也不讓我們寫作業(yè),他卻一次次的浪費(fèi)時(shí)間,他說(shuō)過(guò)的一段話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,就必須會(huì)被擠出去的。”

  所以我們要學(xué)習(xí)這樣的人,不好好的把時(shí)間花在最有用的地方,讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。

高考作文范文13

  高考作文,是考查考生綜合素質(zhì)的一種方式。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為高考作文很難,有許多的口號(hào),有許多的陳詞濫調(diào),沒(méi)有什么可寫。那么,對(duì)于這種情況,我們應(yīng)該如何對(duì)待高考的通行文體呢?

  我想,最好的方法莫過(guò)于用真情來(lái)書寫高考作文。所謂真情,就是在我們寫作文的時(shí)候,用心去感悟、體驗(yàn)生活,把我們對(duì)難事的認(rèn)識(shí)與感受表現(xiàn)出來(lái)。這里的真情,不一定要是最感人的,但要是你自己最真實(shí)的、最動(dòng)人的,要讓閱卷老師感受到你的內(nèi)心,體味到你的意境。

  用真情來(lái)書寫高考作文,首先需要明確作文的寫作方向,把控好自己的.主題思路,其次,作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)明翔實(shí),適當(dāng)?shù)赝嘎缎┲w語(yǔ)言和情感色彩,使閱卷老師能夠?qū)φ恼碌目鄯址秶唧w,清楚,不至于像飄忽不定的哨子一樣看起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腦。

  然后,在寫作時(shí),可以從自己的日常生活中尋找素材?梢允亲约旱膿(dān)憂,可以是自己的心情。只要用心去體悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中有很多值得我們用心去感悟的東西,想好自己的方向,把真情用心書寫在高考作文中就足夠了。

  綜上所述,寫好高考作文,不一定要有深厚的學(xué)識(shí),唯一需要的就是用心去感悟,用真情書寫。在我們將真情貫穿于整篇作文之中時(shí),我相信每個(gè)同學(xué)都能寫出一篇?jiǎng)尤说暮米魑摹?/p>

高考作文范文14

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,尤其是在青少年群體中,壓力越來(lái)越大,需要一個(gè)自己的空間,來(lái)放松、沉淀、成長(zhǎng)。本文將從個(gè)人經(jīng)歷和社會(huì)現(xiàn)象兩方面闡述安靜一下,不被打擾的重要性。

  個(gè)人經(jīng)歷方面,我在高中時(shí)期感到壓力巨大,每天都要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和各種考試,感覺(jué)自己像是在賽跑,永遠(yuǎn)沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。直到有一天,我意識(shí)到我需要一個(gè)自己的空間,讓自己的內(nèi)心得到舒展和寧?kù)o。于是,我開始尋找一些可以安靜下來(lái)的地方,比如公園、圖書館、教室等等。在這些地方,我可以靜下心來(lái),思考人生,思考自己的未來(lái),思考自己的內(nèi)心世界。這些思考讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向。同時(shí),這種安靜的狀態(tài)也讓我更加輕松、自信地面對(duì)學(xué)業(yè)和考試。

  社會(huì)現(xiàn)象方面,安靜一下,不被打擾的想法在當(dāng)代青少年中也越來(lái)越普遍。在我們身邊,有很多人會(huì)選擇去圖書館、咖啡廳等地方,享受一個(gè)人的時(shí)光,讓自己的內(nèi)心得到放松和寧?kù)o。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),反映了當(dāng)代青少年對(duì)于自己內(nèi)心世界的重視。同時(shí),這種現(xiàn)象也反映了當(dāng)代社會(huì)的壓力和競(jìng)爭(zhēng),讓人們?cè)絹?lái)越需要一個(gè)自己的空間,來(lái)放松、沉淀、成長(zhǎng)。

  綜上所述,安靜一下,不被打擾的想法在當(dāng)代青少年中越來(lái)越普遍,反映了人們對(duì)于自己內(nèi)心世界的重視。在我們的`生活中,我們需要一個(gè)自己的空間,讓自己的內(nèi)心得到放松和寧?kù)o,讓自己更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓自己更加明確自己的目標(biāo)和方向。我們需要安靜一下,不被打擾,讓自己成為更好的自己。

高考作文范文15

  “呼”一陣狂風(fēng)刮過(guò),屋子的窗戶都冷得瑟瑟發(fā)抖。大街上的每一個(gè)人都把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),都把頭縮在衣領(lǐng)里。這樣的大冬天,沒(méi)有一些保暖工具,的確是不行的。

  母親是一個(gè)非常樸素的人,快過(guò)年了,身上還穿著前年的舊衣服!皨專蚁胍粭l圍巾!蔽业椭^對(duì)正在做家務(wù)的母親說(shuō)。她猶豫了一會(huì)說(shuō):“馬上放假了,呆在家里不會(huì)冷的!彪m然我猜到了母親會(huì)這樣說(shuō),但我還是很難過(guò)。知道母親是一個(gè)倔強(qiáng)的人,只好噘著嘴回房做作業(yè)去了。

  “又是星期一!蔽亦止局R苿(dòng)著暖和的身子,硬逼著自己起床。咦?一向早起的媽媽還沒(méi)起來(lái)嗎。我在客廳找來(lái)找去。突然聽見(jiàn)洗衣服的聲音,我走過(guò)去。

  媽媽的背影映入我的眼簾。媽媽披了一件薄棉襖,洗著一根根又細(xì)又軟的毛線。我疑惑地問(wèn):“媽,你一大早,洗這些干什么,看你手都凍紅了!薄皼](méi)什么,上學(xué)快遲到了,你快去吃早飯!蹦赣H回答得很干脆。

  窗被蒙上了一層雪白的霜,窗外的`樹都披上了厚棉花。我剛出被窩就冷得發(fā)抖,手腳都不聽我使喚了!皨,我上學(xué)去了!蔽覍(duì)屋里的母親叫道!暗纫幌隆!蹦赣H一邊說(shuō)一邊拿著一條軟綿綿的圍巾跑出來(lái)。她把圍巾給我圍上,并對(duì)我說(shuō)“天氣冷了,放假還有幾天時(shí)間呢。”接觸她的那雙大手,很冷,很冷。

  母親。∧闶嵌绽锏囊粭l溫暖的圍巾,為我遮擋了許多狂風(fēng)暴雪。

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