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寫一段關(guān)于動(dòng)詞句子270句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,不同的句子在語言環(huán)境中的意義和作用大有不同。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎?以下是小編收集整理的寫一段關(guān)于動(dòng)詞句子,希望能夠幫助到大家。
1、上課鈴響了,同學(xué)們迅速地跑向教室。老師站在門口,等同學(xué)們坐定,走向講臺(tái)?诹顔T一聲“起立”,隨著師生的問好,一節(jié)課開始了。
2、小紅在家里吹豎笛。
3、她開心的手舞足蹈,象個(gè)孩子一樣。
4、我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不一會(huì)兒就滿臉香皂沫了。
5、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個(gè)魚頭,一點(diǎn)魚肉都沒吃到。
6、更多的人不顧一切的阻攔,沖進(jìn)室,一腳把門踹開,手腳并用的,努力把孩子們往外拉。
7、他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)還問我一兩句。
8、同學(xué)們把垃圾堆緊緊地包圍起來,有的摩拳擦掌,有的將胳膊挽袖子,準(zhǔn)備打一場漂亮的殲滅仗。
9、我背上書包,走到學(xué)校,打開教室的門,走到了座位上,放下書包,取出書本,開始讀起來。
10、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。
11、我們在河邊搬開石頭,捉到一條螃蟹,我們開心得手舞足蹈。
12、聽見哨響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)腿和腿靠在一起,解下紅領(lǐng)巾,把兩兩一組把腿綁在一起,手腕勾著手腕,爭先恐后的一起大步向前邁去,還沒到終點(diǎn)就有好幾個(gè)同學(xué)摔倒在地,引得大伙哈哈大笑。
13、他不停地?fù)]動(dòng)著手中的鐵鍬,臉上汗水和著灰塵,歪歪斜斜畫著幾道污線。同學(xué)們“哈呵,哈呵”地喊著號(hào)子,整個(gè)校園呈現(xiàn)一片緊張忙碌的沸騰景象。
14、老師推開門,拿著書依靠在墻上。
15、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。
16、她在臟衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會(huì)兒就變成了一大堆白沫子。
17、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動(dòng)作干凈利落。
18、從陽臺(tái)望去,小區(qū)的花園里已經(jīng)聚了好多人,有學(xué)步的孩童,我鍛煉的老人。這么一個(gè)晴朗的日子里我要做點(diǎn)什么才好。
19、在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里,教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿已經(jīng)抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發(fā)出指令,步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放松!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時(shí)候,總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。
20、說時(shí)遲,那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個(gè)身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。
21、他拿起筆,看著泛黃的照片,準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫信道平安。
22、語法分析:形容詞作表語表示處于某種狀態(tài)。
23、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來。
24、我從床上爬起來,穿好衣服,刷過牙,吃了早飯,就背起書包上學(xué)去了。
25、螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲,它們擇群而居,分工明確,終日在大地上奔走忙碌,好像總是有做不完的事。螞蟻的形象整個(gè)就是一個(gè)大力神,你瞧它那一身骨頭架子,多么合理的一個(gè)力的支撐結(jié)構(gòu)。
26、他滿臉大汗,急的臉通紅,汗直往下掉,嘴巴接巴了。
27、有哪些可以繞道含有,比喻從不期望能夠飛得有多高。
28、星期六的早晨八點(diǎn),我在東洲草堂王老師那里專心致志地寫毛筆字。
29、小伙子跑得不錯(cuò),已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
30、我背起書包,快速跑到學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校大門。
31、張譯藝在家里彈鋼琴。
32、比喻和擬人!昂谏拈W電”準(zhǔn)確傳神地展現(xiàn)了海燕矯健、勇猛的雄姿;“高傲”賦予海燕以人的性格,用擬人的手法形象地寫出了海燕藐視一切反動(dòng)勢力的精神風(fēng)貌。
33、只見他用小竹尖在草的四周松了松土,然后捏住草的貼地的最下方,輕輕一拔,就將這草連根拔起來了。
34、從細(xì)節(jié)處觀察描寫人物,能更生動(dòng)形象地表現(xiàn)人物的情感,也能引起讀者的思考,讓讀者有想要讀下去的欲望,文章更顯跌宕起伏。
35、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
36、忽然,他看到前面有一根長木棒,跌跌撞撞跑過去,一把抓起木棒,木棒上的釘子劃破了他的手掌,他來不及看一眼,飛速轉(zhuǎn)身,一邊跑,一邊喊:“我來救你了!”
37、陽光明媚的春天,在美麗的花園里開滿了五顏六色的花朵,十分美麗。
38、大吃大喝,紋絲不動(dòng),大步流星
39、花兒在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜。
40、關(guān)于螞蟻的故事還有很多,實(shí)際上不僅是孩子們喜歡逗弄螞蟻,就是成年人有時(shí)也會(huì)為螞蟻的一些舉動(dòng)所吸引,沉浸到消遣的樂趣之中。世界真奇妙,有那么多的生物在和人類做伴,我們才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞,我們應(yīng)該努力去珍惜這一切。
41、工地上,車水馬龍,人聲鼎沸,馬達(dá)的隆隆聲,勞動(dòng)的號(hào)子聲,形成了一首粗獷而熱烈的交響曲,這勞動(dòng)的交響曲響徹大地,傳播四方。
42、他在下了破手套,兩只手凍的幾乎沒有知覺,他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒被凍僵,他的手也被蹭破了。
43、小明家著火了,他爸爸趕快拔打火警電話,讓消防員趕快開車來救火,一會(huì)兒消防員迅速坐上消防車來救火,他們拿出水袋插到車上擰開水龍頭對(duì)著著火的地方去噴灑,一會(huì)火被撲滅了,小明家財(cái)物損害也降低了。
44、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細(xì)細(xì)地品嘗著。
45、凌晨四點(diǎn)左右,城市的清潔工就開始忙碌了,他們是最先開始勞動(dòng)的人。在微亮的晨光中,他們帶著口罩,拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。他們要趁著大家還沒有起床把城市打掃的干干凈凈,是最值得尊敬的人。
46、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上,正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼,貓著腰,身子向前傾斜著,極慢極慢地向前移動(dòng)著腳步,突然他把手一伸,兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著,弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長尾巴,一手掐住細(xì)線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑,口里還大聲嚷道:“我坐飛機(jī)了,我坐飛機(jī)了。”
47、她的大眼睛彎成了小月亮,臉上蕩起了紅暈,小嘴揚(yáng)起,十分喜悅。
48、他一蹦一跳,雙手高舉著,欣喜若狂跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
49、學(xué)校召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班當(dāng)觀眾,在跳遠(yuǎn)的比賽場地附近,我可以仔細(xì)觀察跳遠(yuǎn)的過程。比賽開始了,穿著藍(lán)色校服的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍來到跳遠(yuǎn)場地。經(jīng)過點(diǎn)名以后,第一個(gè)比賽著整齊的隊(duì)伍來到跳遠(yuǎn)場地。經(jīng)過點(diǎn)名以后,第一個(gè)比賽的是413號(hào)運(yùn)動(dòng)員,他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置,片刻然后擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當(dāng)他跑到踏跳線上的時(shí)候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而起,向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲,他奪得了跳遠(yuǎn)比賽的第一名。
50、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。
51、兒子的錄取通知書到了,兒子開心的跳了起來。
52、槍聲一響,兩個(gè)姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時(shí)像一隈旋風(fēng)沖過終點(diǎn)。
53、大雪紛飛的早晨,紅紅和東東正在白茫茫的雪地上興致勃勃地堆著可愛的雪人。
54、放學(xué)了,我拉著小紅一起回家,到了我家樓下,我按下電梯按鈕,乘電梯到家后,打開家門,解開書包,掏出作業(yè),然后我們開始一起寫作業(yè)。
55、推開家門,換上拖鞋,來到客廳。
56、我十分小心地把兩只手彎成弧形,然后對(duì)準(zhǔn)蟈蟈一扣?上X蟈非常靈敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但沒扣著,反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來,然后小心翼民辦地對(duì)著地上的蟈蟈扣了下去……
57、想到這兒,我懷著忐忑不安的心情,像腳下生了風(fēng),三步并作兩步往回跑。
58、今天,我家里擺了一張乒乓球桌,請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了,我想:“我發(fā)‘抬空球’”,他一定會(huì)抽過來,于是我發(fā)了一個(gè)較低的抬空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的,眼睛盯著我慢慢地舉起球拍,突然他身子一沉,右手閃電似的一擊,球像一道白光躥向我方的球臺(tái),我后退不及;琶σ粨酰パ,球飛出界了,我輸了。
59、聽見媽媽開門的聲音,我急忙關(guān)掉電視機(jī),捧起書本看了起來。
60、一只狡猾狐貍猛地鉆出來,叼起一只雞,夾著尾巴逃走了。
61、她擠進(jìn)大門,把擔(dān)子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落。
62、星期五下午,我們班進(jìn)行了一次勞動(dòng)。主要任務(wù)是擔(dān)水,解決學(xué)校斷水的問題。因?yàn)閷W(xué)校水管壞了。一些身強(qiáng)力壯的同學(xué)肩挑手提直向?qū)W校食堂奔去,女同學(xué)們身體較弱卻也不甘落后,提的題,抬的抬。勞動(dòng)場面是熱鬧的。那桶子的磕碰聲,說話聲,就像一曲動(dòng)聽的歌。擔(dān)水的路上像剛下過小雨似的濕漉漉的。池塘邊,又是一番景象,班主任老師幫同學(xué)們打水,同學(xué)你幫我,我?guī)湍,看來還是一個(gè)生龍活虎、相互幫助的場面。
63、我把地上的稻草掃到了兩邊,地面露了出來,之后我把帳篷支了起來,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。我把帳篷的邊邊角角系好,騎著馬看了看環(huán)境,倒也算清凈。然后把馬拉了回來,拴在了樹上。周圍突然靜了下來,罩在灰蒙蒙的霧中。
64、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它?拷耍拷,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
65、形容詞要求也越多名詞,有哪些藏起來只是為了讓別人找到。
66、我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān),心突然間好累……天空布滿了烏云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨,雨水沖刷掉我所有的不快樂他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激蕩的湖水一樣不平靜。
67、她坐在那兒,手指絞著衣服角,一會(huì)兒又站起來,不停地向路口張望,什么也沒看見,又來回地踱著步,不時(shí)地咬咬嘴唇。
68、剛才,我看到他拿著一把傘,背著一個(gè)大包,匆忙地從我面前走過,很慌張的樣子,猜不到他究竟是要去做什么。
69、他剛起來就忙著下地干活兒。
70、遇到事,我會(huì)著急,會(huì)焦慮,但我絕不會(huì)讓它停留在我的心中因?yàn),人活著,最重要的要學(xué)會(huì)在最倒霉的事中發(fā)現(xiàn)價(jià)值,變成快樂
71、天朗氣清的一天,小虎和小龍?jiān)诓賵錾洗蚧@球。
72、輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
73、到了辦公室,一看沒有水,馬上就水壺打滿水,放在爐子上把水澆開,又拿把地面掃干凈。
74、烈日炎炎的中午,小王在操場上練跳高。
75、風(fēng)緊緊抱著一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
76、用4個(gè)以上的動(dòng)詞寫一句話,描寫一個(gè)你最深刻的校園生活場景
77、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。
78、我站起來,腳跟立不穩(wěn),只覺得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了個(gè)陀螺。
79、我們學(xué)校組織我們班去社區(qū)清掃街道,大家為能夠幫助社區(qū)做一點(diǎn)事情都高興極了。在班主任的帶領(lǐng)下,我們分成了4個(gè)小組。小組長帶領(lǐng)我們?nèi)ジ髯缘牡胤酱驋咝l(wèi)生。我的任務(wù)是清掃花壇。我?guī)е痔,鉆進(jìn)花壇中央撿起了垃圾。我撿了3籮筐垃圾,花了1個(gè)半小時(shí),雖然很累,但是心里卻樂滋滋的。
80、一只貓穿過樹叢,輕輕地走了出來,看見了一只蝴蝶,睜大眼睛端詳了幾秒鐘后,跳了起來,去撲蝴蝶,蝴蝶往高處一閃,小xxx空了,落在地上,幸虧它動(dòng)作敏捷,沒有受傷,無奈看著蝴蝶飛走了。
81、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
82、又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。
83、春光明媚的早上,小麗在寬敞的教室里練毛筆字。
84、這是一個(gè)初春的早晨,窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中叫醒。我伸了個(gè)懶腰,打著哈欠,拉開窗簾,溫暖的陽光從玻璃窗照進(jìn)來,多么美麗的早晨!
85、老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生,只要幾分鐘?此帜闷鹨粓F(tuán)泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個(gè)泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會(huì)兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
86、分好了隊(duì),我自然是兩支隊(duì)伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,和我一?duì)的“同胞們”,自然都?xì)g天喜地,喜不自勝。
87、她又看見了一只蝴蝶,便調(diào)皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點(diǎn)空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。
88、當(dāng)小明蒙上了手巾,就開始抓人了?墒撬氖謥y摸,就是抓不到。周圍的小朋友一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跳,要不然就蹲了下來,小明一時(shí)手足無措。
89、我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
90、我用扁擔(dān)勾住水桶,再把水桶伸進(jìn)井里來回?cái)[動(dòng),打滿了兩桶水,我直起身來,挑著水桶回家了。(多用了兩個(gè)動(dòng)詞)
91、她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用啰!”
92、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。
93、她戴著墨鏡坐在沙灘上曬太陽。
94、學(xué)校組織衛(wèi)生打掃除。我們班最先響應(yīng),班主任帶隊(duì),班長和其他干部分別領(lǐng)著自己的隊(duì)員分別打掃各自的衛(wèi)生區(qū)。你看,班主任帶領(lǐng)幾個(gè)男同學(xué)在那里拿著鐵鍬清除臭氣熏天的下水道;你看,班長正在那里親自抬著垃圾桶去倒垃圾;你看,體育委力氣大,一個(gè)人抱著一堆破爛往垃圾堆走。大家都干得熱火朝天,熱鬧極了。
95、我先洗好菜、放在案板上、用刀仔細(xì)地切下去,再打開煤氣灶,放上鍋,倒入油,將菜扔到鍋里,用鏟子翻炒,加一點(diǎn)水,撒上一點(diǎn)鹽,待食物熟透就可出鍋了!我端起盤子,拿著筷子,大口地咀嚼起來。
96、星期六的晚上六點(diǎn),我在七樓秦老師閣樓上開開心心地打乒乓球。
97、我們站在操場上,驕傲自豪地看著敗者,活似一個(gè)個(gè)打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。
98、今天我們一起去植樹,我先挖坑,再把樹苗放進(jìn)去,再埋上土,最后澆上水。
99、我抓住小貓放到自己腿上,撫摸它柔軟的細(xì)毛,撥弄它的小耳朵,摳它的小爪子,揮動(dòng)手指跟它打架,再將它扳過身肚子朝向我,輕輕搔它的癢癢,捏它的尾巴尖。
100、他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng)蒙受陰影.
101、他突然站了起來,不安地周圍走動(dòng),很快他看到了飛來的蝴蝶,頓時(shí)被吸引住了,于是他撲過去但是給臺(tái)階絆倒了,他重重地摔倒在地上。
102、我輕輕彎下腰,撿起弄壞的花,憐愛的著。
103、我抓住小貓放到自己的腿上,撫摸她柔軟的細(xì)毛,撥弄它的小耳朵,摳它的小爪子,揮動(dòng)手指跟他打架,再將它版過身肚子朝向我,輕輕撓它尖的癢癢,捏著它的尾巴。
104、伙子跑得不錯(cuò),已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
105、火車穿過了大橋,映入眼簾的是廣闊的草原,羊在快樂地啃草,奶牛沿著小溪飲水,還有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戲。
106、那天晚上,夜空明朗,無數(shù)小星星像活潑可愛的孩子一樣,眨著明亮的眼睛。吃過晚飯后,表哥對(duì)我說:“舒迪,我家南!
107、他在摘了破手套,兩只手凍的幾乎沒有知覺,他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒被凍僵,他的手也被蹭破了。
108、早上七八點(diǎn)鐘是交通最堵塞的時(shí)候,交警叔叔早就站在了馬路中央指引著過往的車輛。你看,他不停地?fù)]舞著手勢,吹著口哨,讓城市的交通變得井然有序。一早上下來,交警叔叔沒有喝一口水,休息一分鐘,衣服濕透了。我被交警叔叔的敬業(yè)精神深深地感動(dòng)。
109、只見她把眼睛瞇了起來,抬起了左手,右手搭在了劍上,腿稍微向前傾,嘴巴抿了起來,露出了不可一世的微笑,只聽嗖的一聲,箭射了出去,哇,大家叫起來了,正中紅心!
110、十字路邊有一個(gè)老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?耧L(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
111、那些天老李因?yàn)槟赣H生病醫(yī)藥費(fèi)的事情著急地像熱鍋上的螞蟻在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)著。
112、半夜三更的,劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機(jī)調(diào)到了最大音量。頓時(shí),全院響起了振奮人心的奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌?吹街袊\(yùn)動(dòng)員入場時(shí),劉爺爺興奮得揮舞著煙袋,瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕上的中國健兒,高興得眉飛色舞,隨手把煙袋往床上一扔,兩手一拍大腿,由衷地贊道:“棒!精神!還是中國運(yùn)動(dòng)員精神!”
113、螞蟻爬了過去,張開嘴,輕輕地叼著一個(gè)蟻卵,搖晃著腦袋地向蟻洞外走去。
114、語法分析:有些系動(dòng)詞表示狀態(tài)的改變或證明。
115、早上8點(diǎn),我起床,穿衣,刷牙,洗臉,吃早飯。
116、又到了靜校時(shí)間,張三小心的放好車,快步走到教學(xué)樓,輕腳輕手跨上臺(tái)階,輕輕用手推開教室門,轉(zhuǎn)身坐到自己的座位上,開始看書了。
117、每年夏天,我總會(huì)抽出幾天時(shí)間到鄉(xiāng)下姑姑家去玩。在姑姑家,我度過了許多快樂的時(shí)光。但那天晚上捉蛐蛐的事,使我久久不能忘懷。
118、我找來一塊布,把它沿邊剪了一個(gè)口子,一手抓住一邊,用力一撕,“吱”地一聲撕開了。
119、我背起書包,快速跑到學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校大門。
120、新場上,又升起了新的麥桔垛。木權(quán)舉起的麥秸,晾源送來;扎垛的小伙,左右開弓,東推西撥,像架著風(fēng)浪里的船。
121、孩子們的臉被汗水和泥土弄得一塌糊涂,一個(gè)個(gè)簡直就像浸了泥水的舊地圖似的。
122、小華登在梯子上,輕輕地從枝權(quán)上把桃子摘下來,遞給下面的小強(qiáng),小強(qiáng)再把桃子小心翼翼地放進(jìn)竹簍里。
123、空氣清新的早晨,調(diào)皮的小魚在清澈見底池塘里開心地吐泡泡呢!
124、從學(xué)校門口路過的叔叔阿姨們飛看見我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”,竟能像螞蟻搬家一樣地搬運(yùn)著垃圾,都不約而同地投來贊賞的目光。
125、那個(gè)小蒼蠅停在一棵大樹上。它抬起腿來撣撣翅膀,拂拭那長著一雙紅眼睛的圓腦袋,很快又飛走了。
126、植樹節(jié)到了,我們一起去植樹,我負(fù)責(zé)澆水,一個(gè)下午,我們植了五十棵樹呢。
127、她心里喜滋滋的,臉上帶著動(dòng)人的微笑,像只鴿子似的不住地點(diǎn)頭。
128、爸爸跑到伯父家里去,不一會(huì)兒,就和伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個(gè)拉車的扶上車子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車的夾出腳里的碎玻璃,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶,拉車的感動(dòng)得流下了眼淚。
129、他們把那個(gè)拉車的扶上車子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。
130、用動(dòng)詞來寫一句話,描寫著急的二十五個(gè)字?
131、又小心地把雙手露出點(diǎn)縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。
132、工地上,陣陣笑聲就像搖著銀鈴,小車“吱吱呀呀”就像唱著小曲,這多像一首動(dòng)聽的交響曲呀!
133、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手,哎,我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。“怎么回事,我明明看見這趴在這里么!北砻谜f:“螞蚱蹦了出去,你沒注意罷了,那不,它在那兒!蔽翼樦砻檬种傅姆较蚩慈,螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣,嘿,又跑了。我環(huán)視著草叢,啊,這竟然躲在我的腳底下。我盯著它,輕輕地蹲下來,兩手在離螞蚱大約厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高興極了,表妹也興奮地圍著我跳。
134、人們對(duì)螞蟻的勤勞和勇敢精神還是很敬佩的。記得過去的小學(xué)語文課本上就有一篇課文,名字好像叫《螞蟻和蟋蟀的故事》,講的是在秋天里,小螞蟻里里外外地忙著囤儲(chǔ)糧食,準(zhǔn)備越冬,而淘氣的蟋蟀卻在盡情地玩耍,一點(diǎn)也不考慮冬天來了怎樣生活。寒冷的冬天終于來臨,大雪覆蓋了地上的一切,小螞蟻安然地躲在自己溫暖的巢穴里修養(yǎng)生息,無憂無慮地等待著春天的到來,而這時(shí)的蟋蟀再也沒有往日的精神,食不果腹,萎靡不振,最后實(shí)在沒有辦法,只剩下四處討要的份了。已經(jīng)多少年了,不但這個(gè)故事依然讓人記憶猶新,而且小螞蟻辛勤務(wù)實(shí)的那種可貴的精神還時(shí)常激勵(lì)自己去努力工作。
135、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動(dòng)著,左腳輕輕地抬起一點(diǎn),向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,瞇著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時(shí),她停下腳步,不再東張西望,對(duì)著右邊的一個(gè)地方目不轉(zhuǎn)睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中了。
136、我放下書包,打開文具盒,拿出鉛筆,找到作業(yè)本,開始寫作業(yè)。
137、用動(dòng)詞來寫一句話,描寫著急。
138、老栓慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。
139、我拿起面皮,用筷子夾起餡,小心地放在面皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細(xì)一看,“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了面皮兒,餡冒出來了。我趕緊“急救”,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊,才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。
140、我背起書包跑向?qū)W校,到教室門口,為了不打擾別人讀書,我悄悄走進(jìn)教室,放下書包,坐了下來,掏出語文書,開始讀課文。
141、我迅速地打掃起來,頓時(shí),教室里如同下了霧一樣.悶得人透不過氣來。
142、有人說快樂里自己很遠(yuǎn),而我說快樂無處不在?鞓肥亲约簞(chuàng)造的,自己就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個(gè)人都希望快樂的度過一生。可是生活難免面有許多磕磕碰碰,讓我們不那么快樂。那么想要擁有快樂就需要追求快樂!
143、春風(fēng)拂面,百花盛開,我便跳躍著前行。
144、懸崖峭壁,巍峨而立,給人帶來無限敬畏。
145、夜幕降臨,星光閃爍,寧靜而祥和。
146、水流不息,一波波拍打著岸邊,仿佛永不停歇。
147、陽光灑在臉上,暖暖的,帶著一份溫馨和舒適。
148、海浪翻涌,巨浪拍打著海岸,滿是浪漫和力量。
149、大地沉睡,夢中的一切仿佛變得真實(shí)。
150、風(fēng)吹草動(dòng),樹葉沙沙作響,讓心情愉悅起來。
151、燕子飛過,輕盈而自由,讓人感到無限愜意。
152、雨水滋潤,滴滴落下,滋養(yǎng)著大地上的一切。
153、落日余暉,紅紅的,像是一片暖意纏繞著人們。
154、蜜蜂忙碌,嗡嗡作響,收獲著甜美的蜜。
155、神秘的星空,星星點(diǎn)點(diǎn),像是披著黑色的綢緞。
156、河水流過,綿延流動(dòng),好像人生一樣,從不停滯。
157、雪花飄落,輕盈而悠然,讓人忘卻了一切煩惱。
158、晨光初現(xiàn),微微而動(dòng),給人帶來無限的新鮮感。
159、枯葉落地,沙沙作響,讓人感到一種愉悅的季節(jié)節(jié)奏。
160、湖水清澈,魚兒細(xì)聲呢喃,仿佛帶著一份恬靜。
161、馬蹄聲響,如同鼓點(diǎn)似的,猛烈而充滿力量。
162、浪花飛濺,像是精靈在跳舞,美麗而清新。
163、雨后彩虹,七彩繽紛,像是給人帶來了無限的希望。
164、戰(zhàn)馬嘶鳴,威風(fēng)凜凜,讓人感到一種無窮的豪氣。
165、霧氣繚繞,朦朧而柔美,讓人沉醉其中。
166、海浪翻滾,波濤洶涌,仿佛宣泄著一種情感。
167、風(fēng)吹麥浪,沙沙聲響,給人帶來一份靜心的感覺。
168、花葉搖曳,美麗而優(yōu)雅,仿佛是一種生命的靈動(dòng)。
169、楓葉飄落,紅色的葉片,像是一份沉靜的思緒。
170、水鳥穿梭,輕盈而自在,讓人眼前一亮。
171、冰雪融化,水滴滴落,帶來了一份生命力和活力。
172、暴雨傾盆,打濕了大地,卻也給人洗滌了一份心靈。
173、海浪奔涌,翻滾著澎湃沖擊,仿佛是一種澎湃的生命力。
174、雀鳥啁啾,輕快而歡快,仿佛給人帶來了一份快樂。
175、枯葉飄零,如同一份溫柔的憂傷,讓人感到心醉。
176、日出東方,萬物復(fù)蘇,給人帶來希望和勇氣。
177、流星劃過,瞬間而逝,卻也帶來一份夢幻和神秘。
178、秋風(fēng)起舞,涼爽而愉悅,仿佛是讓人跳舞起來。
179、多彩的季節(jié),變幻莫測,仿佛是一段又一段的美麗旅程。
180、美妙的音樂,動(dòng)感而激蕩,好像是在一次次喚醒人們的靈魂。
181、石頭沉重,卻也承載著歲月的沉淀和道理的智慧。
182、綠葉翠綠,像是生命的力量,蓬勃而生生不息。
183、氣息吐納,沉穩(wěn)而有力,仿佛是一份內(nèi)心的堅(jiān)定。
184、后來又來了五六只小螞蟻,它們拉的拉,推的推,不一會(huì)兒,小青蟲就被它們運(yùn)走了。
185、誰知,小狗聽到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來,我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了!小狗在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去,真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)!小狗特別愛吃餅干,我借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)魚釣,我先拿出一根細(xì)長的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘!
186、當(dāng)我把青菜放在高空中,他一下子跳了起來。把青菜拽了下去。細(xì)細(xì)的品嘗美味。
187、那些小猴子,有的在爬竿,有的在蕩秋千,有的在追逐,有的在搶食物,有的在打鬧,……最吸引我的是,是一只戴小藍(lán)帽的猴子,看它那副模樣,可愛極了。
188、沙沙睡覺的樣子好像一個(gè)小孩子,憨厚老實(shí)的睡相蠻可愛的。沙沙很乖,隨便摸摸它,它就會(huì)不聲不響地靠在你身上!
189、那個(gè)小蒼蠅停在一棵大樹上。它抬起腿來撣撣翅膀,拂拭那長著一雙紅眼睛的圓腦袋,很快又飛走了。
190、我自豪地仰起了頭,大步向前走去。
191、小鳥落下來,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,眼睛警覺的四下張望著,然后從容的飛過來,落在我灑的米粒上,低下頭,啄著米,吃起來,突然小鳥撲棱一下飛走了。
192、我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
193、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。
194、她又看見了一只蝴蝶,便調(diào)皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點(diǎn)空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。
195、我十分小心地把兩只手彎成弧形,然后對(duì)準(zhǔn)蟈蟈一扣?上X蟈非常靈敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但沒扣著,反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來,然后小心翼民辦地對(duì)著地上的蟈蟈扣了下去……
196、他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)還問我一兩句。
197、近了,更近了,組長終于來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業(yè),快交作業(yè)!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
198、她擠進(jìn)大門,把擔(dān)子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落。
199、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地
200、我拿起一個(gè)饅頭,張開嘴巴,咬上一口,慢慢咀嚼起來。
201、每當(dāng)太陽升起時(shí),五星紅旗都會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng),廣場上的人們都嚴(yán)肅地佇立著。 3.他戴上草帽、披上雨衣,沖進(jìn)雨幕中。
202、生活是什么?生活是一列遠(yuǎn)行的車,生活是一杯自釀的酒。
203、他跟著蜻蜓飛跑,口里還大聲嚷道:“我坐飛機(jī)了,我坐飛機(jī)了。
204、他不慌不忙的走過來,踢踢腿
205、甩甩臂、彎彎腰,只見他眼睛注視著沙坑的位置,片刻然后擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當(dāng)他跑到踏跳線上的時(shí)候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而起,向前躍去。
206、山間的清泉,你何必與大海比浩瀚呢?你自有自的清純。
207、除去云的還是巫山嗎?云在空中拋袖長舞,博帶變成了一花一樹一草一木一劍一江山,在風(fēng)中,云劍起了浪千疊,向兩岸徘來。
208、他拿起茶杯,放在嘴邊輕輕地吹了一口,然后小口地喝了一口。
209、第一位上去的同學(xué)是鵬醒,只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條,然后背對(duì)大家,若無其事地把紙條交給老師,表演起動(dòng)作來。
210、只見,他伸出一支后,捂住胸口,然后一揮而過。
211、我打開書包,翻開書,看了起來。
212、細(xì)細(xì)諦聽,樂曲唯唯諾諾,吳儂軟語,仿佛近在咫尺的伊人古琴,捧著萬行真情,從九天空蒙而至。
213、老師微笑著走進(jìn)教室,看見小明和露露在玩耍,拍了拍他們的腦袋,走上了講臺(tái)。
214、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地一扣。
215、叢林的小花,你何必與繁花比艷麗呢?你自有自的芬芳。
216、他(走)過街,(蹲下)(系)了個(gè)鞋帶,然后(站)起來,(看了看)四周。
217、她站了起來,回答得那幺準(zhǔn)確,那幺自然,那幺流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。
218、只見弟弟瞪著眼,貓著腰,身子向前傾斜著,極慢極慢地向前移動(dòng)著腳步,突然他把手一伸,兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了。
219、來到學(xué)校,小明趕緊進(jìn)教室,放下書包,抄起一把笤帚跑向清潔區(qū)。
220、我跑過去,接過接力棒,沖了過去。
221、女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住她的脖子,親了一口,然后甜甜的笑起來。
222、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽,舉座動(dòng)容。
223、我背起書包,快速跑到學(xué)校,撞開門,坐到椅子上,打開書包,翻開書,看了起來。
224、樹的奇,奇在魂,奇在神,奇在盈露,奇在坦蕩。
225、春天來了,我們幾個(gè)孩子說著話,唱著歌,跳著舞開心極了。
226、車流的累,在不惆悵。這個(gè)坡很高,那個(gè)崖還要更峭,前面一疊,后面還有一疊,后面的后面,還有無數(shù)疊。左纏著右,右纏著左,上依著下,下望著上。
227、我環(huán)視著草叢,啊,這竟然躲在我的腳底下。
228、小海拉開門,昂起頭,高傲的走了出去。
229、我跑過去,接著接力棒,沖了過去。
230、士兵發(fā)現(xiàn)目標(biāo),馬上舉起槍,瞄準(zhǔn),扣下扳機(jī),硝煙中目標(biāo)應(yīng)聲倒下。
231、他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長尾巴,一手掐住細(xì)線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來了。
232、他拿起筷子,用左手捧著碗,細(xì)細(xì)地咂了咂嘴,眼睛緊緊盯住前方的餃子。
233、一路上哼著小曲,扭著小舞,快活地去朋友家。
234、如果打開速度慢,可以嘗試快速版;如果想更新或刪除快照,可以投訴快照。
235、敵人來了。戰(zhàn)士們迅速拿起槍,從草地里爬起來,沖向前去。
236、要領(lǐng)就是描述一個(gè)人在一段時(shí)間中的動(dòng)作或者思想更或者說是發(fā)生的事情。
237、我打開書包,翻開書,看了起來。動(dòng)詞:打、翻、看
238、我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室。
239、突然,他毫不猶豫地伸出了筷子,想準(zhǔn)確地夾到餃子,可惜由于心太急,餃子一連滑下去好幾次。
240、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
241、我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室。
242、他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯得努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
243、聽見哨響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)腿和腿靠在一起,解下紅領(lǐng)巾,把兩兩一組把腿綁在一起,手腕勾著手腕,爭先恐后的一起大步向前邁去,還沒到終點(diǎn)就有好幾個(gè)同學(xué)摔倒在地,引得大伙哈哈大笑。
244、我打開門,脫下球鞋換上拖鞋,走進(jìn)廚房去喝水。
245、今天休息,小明來到花園,拎起水桶,走到水池旁,打開水龍頭接滿水后,關(guān)好水龍頭,就去澆花了。
246、上課了,我快步走進(jìn)教室,拿出課本,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課害腸憤段蒞燈縫犬俯華。遇到不懂的問題就舉手并站起來問老師,再把老師所說的話記到腦子里去,這樣就能夠進(jìn)步很快。
247、士兵發(fā)現(xiàn)目標(biāo),馬上舉起槍,瞄準(zhǔn),扣下扳機(jī),硝煙中目標(biāo)應(yīng)聲倒下。
248、掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。
249、突躍,突擊,突襲等描述動(dòng)作過程均屬動(dòng)詞。
250、小明拿起茶壺,到了一杯茶,一邊唱著歌一邊把水遞給了解放軍叔叔。
251、他們把那個(gè)拉車的扶上車子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。
252、當(dāng)小明蒙上了手巾,就開始抓人了?墒撬氖謥y摸,就是抓不到。周圍的小朋友一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跳,要不然就蹲了下來,小明一時(shí)手足無措。
253、他拿起筷子,用左手捧著碗,細(xì)細(xì)地咂了咂嘴,眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然,他毫不猶豫地伸出了筷子,想準(zhǔn)確地夾到餃子,可惜由于心太急,餃子一連滑下去好幾次。
254、女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住她的脖子,親了一口,然后甜甜的笑起來。
255、小明拿起筆,看著泛黃的照片,準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫信道平安。
256、基本上每個(gè)完整的句子都有一個(gè)動(dòng)詞,要表示第二個(gè)動(dòng)作時(shí)可使用不定詞、動(dòng)名詞、對(duì)等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結(jié)。
257、微風(fēng)翻卷著荷葉,又把清香吹得四處飄散。幾枝尚未綻開的荷花立在月色下,像幾支碩大的毛筆,黑黑的豎著。
258、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。
259、夕陽正將余輝反射到天上,把站在磚堆頂上的細(xì)馬映襯了一個(gè)細(xì)長條兒。余輝育紅磚的顏色融在一起,將細(xì)馬染成濃濃的土紅色……
260、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地一扣。
261、小明推開門走進(jìn)教室,打開書包拿出語文書讀了起來。
262、今天我值日,所以,我得早點(diǎn)到校。吃過早飯,挎上書包,我就匆匆忙忙地向?qū)W校跑去。一進(jìn)校園,就看見伙伴們有的拿笤帚,有的拿抹布,已經(jīng)開始打掃除了。我趕緊進(jìn)教室,放下書包,抄起一把笤帚跑向清潔區(qū),我可不想落后!
263、每年夏天,我總會(huì)抽出幾天時(shí)間到鄉(xiāng)下姑姑家去玩。在姑姑家,我度過了許多快樂的時(shí)光。但那天晚上捉蛐蛐的事,使我久久不能忘懷。
264、小明趕緊進(jìn)教室,放下書包,抄起一把笤帚跑向清潔區(qū)。
265、他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個(gè)懶腰,開始看書。
266、小明推開門,走到講桌前,那起書翻開,開始講課。
267、中文語法中表示人或事物的動(dòng)作或一種動(dòng)態(tài)變化。
268、我出去散步的時(shí)候,看到了她,叫她一起去吃火鍋,然后再去唱歌。
269、他一進(jìn)門就扔下書包,還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
270、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。
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