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那一雙手作文

時(shí)間:2024-09-13 15:59:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

那一雙手作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的那一雙手作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那一雙手作文

那一雙手作文1

  有一雙手,它給我送來(lái)溫暖,送來(lái)關(guān)愛(ài),扶我度過(guò)生活的困難,為我撐起生命的藍(lán)天,它是世界上最美的一雙手——媽媽的手。

  小時(shí)候,媽媽拎著我的小手,跟著我那軟軟的小腳丫步伐,在草地碎步。每次我跌倒后的爬起,都會(huì)聽(tīng)到她為我響起的陣陣掌聲,雖不是最響亮的,但仍在我心里回蕩著。當(dāng)她放開(kāi)我的雙手,讓我獨(dú)自行走,我第一次擺脫依賴(lài)跨入獨(dú)立,又是她給予我鼓勵(lì)。

  三歲那年,媽媽牽著我的手,走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。我在陣陣呼喊中度過(guò),又是她用那雙手把我牽進(jìn)教室,從此,這雙手把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋里。放學(xué)了,她張開(kāi)雙臂讓我投進(jìn)她那溫暖的懷抱中,然后伸出一根食指拎著我,一起走。

  我上小學(xué)了,媽媽的手始終如一,含著無(wú)窮的力量。夜晚,燈光下,媽媽抓住我的手,一筆一筆地在田字格上寫(xiě)生字,在拼音薄上描拼音… …我坐在凳子上,媽媽用她的手為我扎辮子。正是媽媽的那雙手,讓我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

  上初中了,我時(shí)常不經(jīng)意地用雙手摟在媽媽的肩上——我快比她高了,握著她的手,心里掠過(guò)陣陣辛酸。我突然覺(jué)得母親的青春早已瞬間滑過(guò),歲月令她的`手已不再嬌嫩,可是母愛(ài)就在她的手中排行著。是的,我感受到媽媽手中的愛(ài),是那般強(qiáng)烈,那么的溫馨!

  每個(gè)孩子都擁有這樣一雙特別的手,它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),從青蔥走向成熟,而這雙最美的雙手卻不知不覺(jué)中“傷痕累累”!

那一雙手作文2

  那一雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜;那一雙手,粗糙無(wú)比;那一雙手,大而有力;那一雙手,充滿誠(chéng)心。

  這一雙手的擁有者就是他——一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老爺爺。

  每次出校門(mén)的時(shí)候總能聽(tīng)見(jiàn)那喊叫聲:糖葫蘆,買(mǎi)糖葫蘆嘍!聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我迫不及待的對(duì)老爺爺說(shuō):爺爺我要一個(gè)糖葫蘆便把錢(qián)給了爺爺,片刻爺爺用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手遞給我一個(gè)香甜可口的糖葫蘆。

  在下午放學(xué),剛到校門(mén)口就想到今天弟弟在我家,干脆賣(mài)五個(gè)糖葫蘆回家吧!不知怎么的,賣(mài)糖葫蘆的人特別多。我好不容易排上隊(duì)給了爺爺五元錢(qián),爺爺數(shù)完錢(qián)笑著對(duì)我說(shuō):“給,小姑娘”。

  “爺爺,您給了我一個(gè)!蔽蚁胝f(shuō),可是話到嘴邊卻又咽了下去。

  于是我往回家的路上走去,左手摸著衣兜“呀”我的錢(qián)包丟了,里面可是給妹妹買(mǎi)生日禮物的四十元錢(qián)。就在我焦急之中,從我身后傳來(lái)一個(gè)喊叫聲:“姑娘等我一下”。

  我一回頭原來(lái)是那位爺爺,大而有力的手推著自行車(chē)向我趕來(lái),手里還拿著我的錢(qián)包。走到我身邊對(duì)我說(shuō):“小姑娘這是你的嗎?我急忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又接著對(duì)我說(shuō):“以后可要注意呀!”還沒(méi)等我說(shuō)話,他已經(jīng)走到了馬路對(duì)面了并且用那充滿誠(chéng)心的.手向我擺了擺。這是我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我想這么平凡的人卻能做出那么比不平凡的事。

  這件事情雖然已經(jīng)去2個(gè)多月了,但是它在我的腦海里卻記憶猶新……

那一雙手作文3

  不知從什么時(shí)候起,我失去了一雙“手”,從此我不在自信。

  在繁華熱鬧的街上,在歡聲笑語(yǔ)的校園里我總是一個(gè)人一步一步地走;我不敢抬頭——我怕。怕別人說(shuō)我丑,怕別人投來(lái)奇異我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草樹(shù)木也是我的朋友,他們聽(tīng)我傾訴,面對(duì)著我,他們不會(huì)說(shuō)我丑、不會(huì)說(shuō)我沒(méi)用不成材。面對(duì)著他們,我總是有說(shuō)不完的話,流不完的淚。而日記——記載著我的痛。

  在班里我是一根枯草一片不起眼的`綠葉襯托著我身邊的每一朵璀璨的花,他們的光彩的總是掩蓋著我,無(wú)論是相貌還是成績(jī)我永遠(yuǎn)是枯草、綠葉,永遠(yuǎn)。

  我渴望朋友一個(gè)能與我對(duì)話的朋友,一個(gè)聽(tīng)我傾訴的朋友,一個(gè)給我安慰的朋友,一個(gè)給我勇氣的朋友,給我自信的朋友。

  不知不覺(jué)那雙手又回到我的身邊,從此我不再自卑。

  俗話說(shuō)∶“自己才是自己最的敵人”也就是這個(gè)“敵人”讓我無(wú)法感受到來(lái)自親人朋友甚至陌生人的友愛(ài)。

  我有了真正的朋友。地、天空、花草樹(shù)木,不再聽(tīng)我的訴苦,而是我喜悅、我的自信、我的幸福。日記不再記載我的痛而是我的愛(ài)。

  朋友告訴我擁有自信才是最美的女人、擁有知識(shí)才是最美的女人。突然我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也是一朵花,原來(lái)我生長(zhǎng)在花的海洋里,沒(méi)有所謂的枯草,也沒(méi)有綠葉。每個(gè)人都是一朵花,一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。

那一雙手作文4

  父親每天早出晚歸,一雙大手撐起了了整個(gè)家。

  去年的九月份,到了收玉米的時(shí)候了,但為了多掙點(diǎn)錢(qián),媽媽就沒(méi)有請(qǐng)假,只有爸爸一個(gè)人在家。早晨,天剛剛蒙蒙亮,爸爸便開(kāi)著車(chē)去地里,一直到了月亮高掛天空的時(shí)候才回來(lái)。在明亮的月光下,爸爸的一雙大手拿鐵鍬在向地上卸玉米,媽媽剛回來(lái)便也投入到了其中?粗职诌@雙厚厚的大手,我又想起了小時(shí)候,每天拉著我的手去上學(xué),摸著我的臉給我講故事,用手摟著我,抱著我。但我又想到了現(xiàn)在,他從來(lái)再?zèng)]有這樣過(guò)了,而是在我犯錯(cuò)的時(shí)候,毫不留情的在我身上留下深深地印記。但我也知道這是為了我好,這是對(duì)我的'愛(ài)。想著想著,我的眼睛竟然濕潤(rùn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,玉米卸完了,爸爸讓我過(guò)去給他倒點(diǎn)兒水,洗洗手。水倒完了,爸爸將手一伸出來(lái),我驚住了。爸爸的手怎么會(huì)這么粗糙呀!他的手特別大,裂開(kāi)了許多干溝,溝里嵌著許多沙子和泥土,手上還長(zhǎng)滿了繭子。他用香皂洗了又洗,但怎么也洗不干凈。洗過(guò)之后,他又拿指甲剪去剪指甲,可因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有修剪,指甲上也結(jié)了,怎么剪也剪不掉,他只好用家里的大剪子去硬磨?吹竭@里,我的眼淚又不由自主的落了下來(lái)。三年前父親為了供姐姐讀高中,父親不得不去工地上打工,他手上的傷疤,裂溝便從那一天開(kāi)始積攢,現(xiàn)在不知道又添了多少。

  每當(dāng)我傷心,退步時(shí),父親那雙溫暖厚重的大手便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。這雙手給了我不竭的前進(jìn)動(dòng)力。

那一雙手作文5

  那雙手在我跌倒時(shí)把我扶起來(lái);那雙手在我失敗時(shí)總給我力量;那雙手在我生病時(shí)不停地照顧我;那雙手……那雙手已經(jīng)養(yǎng)育了我年,那是一雙平凡而又偉大的手。

  早晨的鬧鐘響起了,我賴(lài)在床上不肯起來(lái)。突然感覺(jué)一雙冰涼的手伸進(jìn)了我的被窩,在我的胳膊下使勁地?fù)现移炔坏靡训匾粋(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái),那雙手也得逞般的溜走了。

  洗漱后準(zhǔn)備吃早飯,那雙手已經(jīng)開(kāi)始忙碌了,一手端來(lái)一杯水,一手倒豆?jié){。待我喝完水,一只手又遞過(guò)一個(gè)面包或者是個(gè)饅頭。我抓緊時(shí)間吃著飯,那雙手也抓緊時(shí)間,一邊收拾著空盤(pán)子,一邊用袋子把沒(méi)吃完的裝起來(lái)。

  該去上學(xué)了,突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包、乘車(chē)卡都在臥室,正準(zhǔn)備叫人來(lái)取。猛地抬頭一看,那雙手已經(jīng)把他們拎出來(lái)了。她一邊幫我背上書(shū)包,一邊給我掛上乘車(chē)卡,接著又扣上那顆漏掉的紐扣,這才放心地打開(kāi)了門(mén)。

  放學(xué)了,一走出校門(mén),就看見(jiàn)那雙熟悉的手在空中舉得高高的,擺著,招喚著我。我立刻飛奔過(guò)去,那雙溫暖的大手也馬上裹住小手,暖意從心底升騰起來(lái)。這時(shí),來(lái)了一輛車(chē),那雙手緊張得突起青筋,立即把我拉到一邊。我感應(yīng)著那明顯加快的.脈搏,輕聲說(shuō)著:“我沒(méi)事”。

  從當(dāng)初呱呱落地的嬰兒,到現(xiàn)在青春年華的少女,這雙手已經(jīng)伴隨了我十二年。那是媽媽的手,我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的手!我要感謝那雙手,它給了我任何人都無(wú)法替代的愛(ài)!

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