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給長輩洗腳作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的給長輩洗腳作文，歡迎閱讀與收藏。
給長輩洗腳作文1
今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)——給長輩洗腳。
我回到家，立馬端來一盆熱乎乎的洗腳水，放在椅子前，就喊道：“爸爸，快來洗腳�！痹捯魟偮洌冶懵牭桨职帜遣磺樵傅幕卮穑骸拔夷_臭，你給你媽洗去。”我堅持著，繼續(xù)大聲吶喊："快來洗腳，快來洗腳。”那聲音響徹云霄，似乎屋頂要被我震塌；鳥兒要被我吵地掉到地上；玻璃就要裂掉。終于，功夫不負有心人，爸爸終于答應過來洗腳了。他坐在椅子上，而我卻愣住了，我看見他那龜裂的腳，猶如萬千根針插進我的內(nèi)心，爸爸的那雙腳，生滿了老繭，還有好多處破了，大拇指縫里面全是紅紅的鮮血，我愣了一下，當我再回過神來時，爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的'腳，我又愣住了，心里想：“爸爸為什么要自己先摸干凈呢？我會幫他洗的呀�！蔽以僖淮位剡^神來，爸爸自己似乎已經(jīng)洗好了，我還是蹲下來了，并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來回洗了一遍，忽然，我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭，而且整個腳都脫皮了，爸爸卻依然笑著面對，每天都日出而作，日落而息的勞動著，沒有半句怨言，爸爸真是太偉大了！
爸爸，我那時好想和您說一聲：“您辛苦了！”
給長輩洗腳作文2
星期五晚上，我們一家人吃完飯就出去散步了。
走著走著，我突然想到老師布置的作業(yè)，今天晚上給長輩洗腳。我想，今天媽媽很早就把腳洗干凈了，回家的時候去給爸爸洗吧�；氐郊依铮业股狭讼茨_水，把爸爸拉過來說：“爸爸，老師布置的作業(yè)讓給長輩洗腳，所以我要給您洗腳”。爸爸不知道我葫蘆里賣的什么藥，就半信半疑的答應了。我把爸爸的腳放進水里，突然一股臭味撲鼻而來，我連忙說：“好臭啊”！爸爸笑著說：“你又不是不知道我的腳臭，還要給我洗”。我先用手搓著爸爸的'腳，等爸爸的腳被我搓的差不多了，我就用毛巾把爸爸的腳檫干了�？墒俏疫�是覺得不干凈，于是又給爸爸洗了一遍。這一次我先用香皂搓爸爸的腳背，腳背搓干凈了就再搓腳心�？墒莿偞昴_心的時候，爸爸笑了一下說：“太癢了”。我終于把爸爸的腳洗完了。
晚上睡覺的時候，爸爸撫摸著我的頭欣慰地說：“兒子長大了。”我有點慚愧，以后我不會把孝敬當作業(yè)了，我要養(yǎng)成習慣。
給長輩洗腳作文3
有一次在福建出現(xiàn)了一個很強很強的臺風，它的名字叫莫拉克臺風是目前死傷數(shù)量最多的臺風，它的破壞力足以讓一個好好的村子“滅村”。這個村的地點位于高雄市的小林村，這實在令人難以想象，竟然一個臺風就可以讓一群無辜的人民喪命。
臺風來是一件會讓一些人開心，也會讓一些人難過的一件事。開心就是可以不必上班、上課可是有好就一定有壞，臺風雖然有好處，但相對的不好的'地方卻更多。有些人會因臺風而送命或失去財產(chǎn)，但有些人是靠臺風才有辦法存活，所以遇到災難的時候不管是都應該有錢出錢，有力出力才對。
臺風的壞處很多可是仔細想一想是不是也會有一些好處呢？我自己認為臺風過后就可玩了。例：抓魚、蝦、玩水、還有騎車。可是當我在做這些活動的時候，還有一些人正在忙著整理家園呢！所以不要太開心要多體諒受災的心情。
所以遇到困難的時候不論是風災、火災、水災、還是地震，大家都要出手相救、互相幫忙，這樣才能成為社會的好公民，才是應有的心態(tài)！
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