我的成長(zhǎng)作文(優(yōu)選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
說(shuō)起傳統(tǒng)美德，大家都知道是尊老愛(ài)幼，孝順父母……不過(guò)你們有沒(méi)有觀察或注意到周圍的傳統(tǒng)美德呢？大家都注意一下吧。
大家都看過(guò)電視吧，可能會(huì)看到這樣一個(gè)廣告：有一對(duì)夫妻，他們?cè)谧卉嚕Ｕ镜臅r(shí)候，一位撐著拐杖的老奶奶上了車，他們知道應(yīng)該給老奶奶讓位，但倆人都想坐著，男的`先說(shuō)：“你讓讓吧�！迸恼f(shuō)：“憑什么要我讓？”男的又說(shuō)：“你讓讓怎么了嘛？”女的回答：“還是你讓吧�！庇谑�，男的把老奶奶扶到座位上，讓老奶奶坐下。生活中也發(fā)生過(guò)類似的事情。有一次，我坐公交車，停站時(shí)，也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了車，不過(guò)我不像那對(duì)夫妻那樣磨磨蹭蹭，我立刻就把老奶奶扶到座位上，說(shuō)“老奶奶，您座�！崩夏棠陶f(shuō)：“那就謝謝你了，小伙子�！薄斑@是我應(yīng)該做的�！崩夏棠涛⑿Φ刈⒁曋摇�
其實(shí)繼承傳統(tǒng)美德并不難，難在你做不做。古人說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”可見(jiàn)，傳統(tǒng)美德對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，形成良好的習(xí)慣，讓我們的世界更加和諧幸福。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能攀登知識(shí)的高峰;書是明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路�；蛟S是因?yàn)闀俏以谀婢持形ㄒ坏奈拷澹抛屛遗c書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，媽媽周末總愛(ài)去書店購(gòu)書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺(jué)它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買了《唐詩(shī)三百首》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍，我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見(jiàn)不相識(shí)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以學(xué)習(xí)呀!”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我便開始學(xué)習(xí)。過(guò)不了幾天，我就學(xué)會(huì)了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂(lè)融融�？墒�，太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書，就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢?不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來(lái)了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆!
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí)，豐富了我的`課余生活，還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書時(shí)，都會(huì)感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會(huì)那么乏味了。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
母親從小就告誡我。與朋友交言而有信，意思是：交朋友，對(duì)朋友許下的承諾一定要做到。
有一次，我答應(yīng)了一位朋友一定要去她的生日會(huì)，可是到了當(dāng)天，另一位朋友去邀請(qǐng)我一同去郊外野餐，這下我難為了，這時(shí)，一個(gè)壞念頭在我腦海中閃現(xiàn)：快去野餐吧，你不是更想去那里嗎？說(shuō)完，一個(gè)好念頭在我腦海中浮現(xiàn)：不，不，你一定要去生日會(huì)，你連生日禮物都準(zhǔn)備好了呢！壞念頭說(shuō)：：“野餐的食物，家里有的是，你干嘛不去呢？你難道不怕朋友冷落你嗎？”好念頭說(shuō)：“你答應(yīng)了你的`朋友要去她的生日會(huì)，你可要記得，與朋友交，言而有信�！边@時(shí)，好念頭戰(zhàn)勝了壞念頭，因?yàn)�，我想起了母親曾告誡我的話：與朋友交，言而有信。當(dāng)天晚上，我赴約到了生日會(huì)上。那晚我們玩得很開心，但更有價(jià)值的是，我做到了與朋友交，言而有信。
還有一次，我正在看書，翻著翻著，忽然翻到了一部漫畫。漫畫上畫著：有一個(gè)小女孩躺在病床上，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以幫我一個(gè)忙嗎？昨天，我在學(xué)校里答應(yīng)了一位同學(xué)今天借給她我的飛機(jī)模型，可是，我今天生病了，不能去學(xué)校。你能幫我把飛機(jī)模型給他嗎？女孩把求情的目光投向父親。而父親卻不以為然的說(shuō)：“女兒，你可以不把飛機(jī)模型借給她呀，這是沒(méi)有關(guān)系的。因?yàn)槟闵×�，不能去學(xué)校。”女孩態(tài)度堅(jiān)決的搖了搖頭，說(shuō)：“不，爸爸，我一定要做到“與朋友交，言而有信”。爸爸十分無(wú)奈，只好幫女兒把飛機(jī)模型送到同學(xué)手中。過(guò)了幾天，女兒的病好了，當(dāng)她回到學(xué)校時(shí)，那個(gè)同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“小紅真是太謝謝你了，有了你的飛機(jī)模型做參考，這才使我在科學(xué)展中獲得了好成績(jī)�！�
當(dāng)你對(duì)某人許下了承諾，就一定要去兌現(xiàn)，這樣才能交到更多的朋友。這才是與朋友交，言而有信。我相信，母親告誡我的這句話，會(huì)使我一生受益。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
“你肯定行的！”時(shí)隔許久，這句話仍舊深深地刻在我的心里。這句話像一盞明燈，在我迷茫的時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向；這句話似冬日暖陽(yáng)，在我經(jīng)受挫折時(shí)，給我以力量。
每每想起這句話，記憶的閘門就打開了。那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我們班正在上體育課的時(shí)候，突然從身后傳來(lái)一個(gè)熟悉又親切的呼喊聲“徐亦，徐亦……”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我1—3年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)——蔣辰璐。我興奮地大叫起來(lái)，也從來(lái)沒(méi)有如此開心過(guò)，這一聲呼喊似乎把我心里所有的煩惱都趕跑了，整個(gè)人感覺(jué)特別地輕松，快樂(lè)，因?yàn)樽詮姆职嘁院笪覀円呀?jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到對(duì)方了。
放學(xué)后，我們約定到三樓的舞蹈教室去練舞。我說(shuō)：“好久沒(méi)有一起跳舞的快樂(lè)感覺(jué)了。好懷念以前可以一起學(xué)習(xí)，一起跳舞，一起玩耍的日子�，F(xiàn)在沒(méi)有人跟我斗嘴了，遇到困難也沒(méi)有人給我鼓勵(lì)了�！�
我們邊聊天邊練基本功。扳后腿是我基本功里最弱的，怎么做也做不好，昨天培訓(xùn)班的老師又一次給我指出來(lái)了。我一直在為這件事情煩惱，甚至都認(rèn)為可能是自己骨頭太硬，沒(méi)有舞蹈的天賦。正在猶豫怎么跟媽媽開口，以后不去培訓(xùn)班了。想不到一碰到好朋友，我像竹筒倒豆一樣，一股腦兒都倒了出來(lái)，心里頓時(shí)也爽快了。
“你記得嗎？有一次你硬說(shuō)那道題目太難了，你肯定做不出。我說(shuō)你肯定行！結(jié)果呢，多讀了幾遍題目，畫了個(gè)草圖，是不是就做出來(lái)了？”蔣辰璐一邊練功一邊說(shuō)。她做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的自信，那么的沉穩(wěn)，那么的嫻熟。“你知道嗎？我練這基本功要比你付出的更多。從讀幼兒園中班開始，每天睡覺(jué)前，起床后，媽媽都要我練�！�
“別泄氣，你肯定行的！再試著做做，看看問(wèn)題在哪里？”她仍舊像一個(gè)大姐姐一樣。在她的指導(dǎo)下，我慢慢靜下心，開始練習(xí)。我細(xì)細(xì)回想老師教我們做這個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)往后拉。
“瞧瞧。差一點(diǎn)點(diǎn)你就能把這個(gè)動(dòng)作做完美了。再使點(diǎn)力氣！”我一遍，兩遍……經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)以后，發(fā)現(xiàn)鏡子里的動(dòng)作漸漸到位了。耶！我終于扳直了自己的后腿。
這時(shí)蔣辰璐送給我一個(gè)贊許的微笑，我也回送給她一個(gè)發(fā)自內(nèi)心深處的'甜甜的微笑，心想有這樣的朋友真的很幸福、很開心��！“你肯定行的！”這句話，也會(huì)在我今后的人生路上一直陪伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的旅途中，多少個(gè)春秋，多少個(gè)日夜，多少次的花開花落……這些我都已模糊不清了，但我卻清楚地記得：“漫漫人生路，書是伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的最亮麗的風(fēng)景線�！�
“讀書千遍也不厭倦”這是我對(duì)書的堅(jiān)貞，對(duì)書的執(zhí)著，更是我對(duì)書的款款愛(ài)意。
書是我成長(zhǎng)的主角，而我只是書的過(guò)客。
書是世界的一個(gè)窗口，我就是通過(guò)這許許多多個(gè)窗口去認(rèn)識(shí)世界的。
書是一艘船，它載著我在知識(shí)的海洋中航行。
書是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù)。
在浩瀚的文學(xué)海洋里，書為我打開一扇大門。讓我了解到大千世界的美妙;動(dòng)物世界的神奇;植物世界的色彩;海底世界的奧秘。
人生短暫而漫長(zhǎng)，給予我快樂(lè)的是書;給予我戰(zhàn)勝困難勇氣的是書;給予我信心的是書……書就是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。書是我的知己，我忠實(shí)的'伴侶和房屋的慰藉。
古諺說(shuō)：“愛(ài)屋及烏”，但是，“愛(ài)書及我”這句話更有更深的哲理。書更是為堅(jiān)強(qiáng)而高尚的紐帶，古人說(shuō)得好－—“有高尚思想作伴的人永不孤獨(dú)�！�
當(dāng)我面臨誘惑的時(shí)候，優(yōu)美純真像仁慈的天使一樣，凈化并保衛(wèi)我的靈魂。當(dāng)我面臨逆境而悲觀失望時(shí)，優(yōu)美純真的思想也孕育著行動(dòng)的胚芽，使我走出困境。
書具有不朽的本質(zhì)，是我最美的精神糧食，寺廟會(huì)倒塌，神像會(huì)朽爛，而書卻經(jīng)久長(zhǎng)存。正如成長(zhǎng)一樣，因?yàn)闀r(shí)間，快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)消逝;因?yàn)闀r(shí)間，美好的事情總會(huì)遺失;因?yàn)闀r(shí)間，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)像流水般一去不復(fù)返。但書卻在我成長(zhǎng)的路上刻上了永無(wú)止境的精華。
“莫愁前路無(wú)知己”書，伴隨著我成長(zhǎng);書，見(jiàn)證著我的苦樂(lè)年華。書，是伴我成長(zhǎng)的精神家園。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
三年級(jí)，我走進(jìn)了新教室，來(lái)了新老師。
一開始，我們上躥下跳，一個(gè)個(gè)精神飽滿，調(diào)皮搗蛋，跟一群猴子相比，沒(méi)啥不像的。
后來(lái)，因?yàn)閰抢蠋熌贸鏊臍⑹诛怠幼鳂I(yè)，我們便怕了。如果上課不認(rèn)真，作業(yè)不做，欺負(fù)同學(xué)，這些人明天一定會(huì)變成“熊貓”的。當(dāng)然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比較倒霉，有過(guò)真實(shí)的'遭遇。
有一次，我們上一篇無(wú)趣的課文，就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節(jié)，我硬撐著自己聽下去；下半節(jié)，我就走神了，東摸摸，西摸摸，一不留意，被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點(diǎn)名道：“李思語(yǔ)小朋友，恭喜你，中大獎(jiǎng)了，這一篇，抄5遍�！眿屟�，我手心出了汗，還好，這篇詩(shī)也沒(méi)幾句。一下課，我便飛速地把它抄好，交給吳老師。哎，好險(xiǎn)，還好沒(méi)被老媽發(fā)現(xiàn)。
不過(guò)，吳老師也有好的時(shí)候，我們表現(xiàn)好，吳老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃零食。我當(dāng)然有這樣好機(jī)會(huì)。
有一次，我考了99.5，得了第一名，吳老師給我一大筒果凍。大家看著我，都眼紅死了。雖然我在臉上表現(xiàn)出淡定的神情，但是心里得意極了。
我的三年級(jí)里，有了不可缺少吳老師，增添了苦味，也增添了趣味！
小作者：麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校304班李思語(yǔ)
我的成長(zhǎng)作文 篇7
愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路；愛(ài)是一艘船，把我渡到愛(ài)的彼岸；愛(ài)是一把火，帶給我許多溫暖。讓我們打開記憶的閘門，去尋找身邊的關(guān)愛(ài)吧！
今天媽媽剛好不加班，所以買了一些雞爪回來(lái)。我們稀里嘩啦地吃著飯，飯吃到一大半，快吃完的時(shí)候，我一看，盤子里只有一個(gè)雞爪了，心想：三個(gè)人，一個(gè)雞爪，怎么分�。拷o誰(shuí)吃呢？哎呀，不管了，誰(shuí)愛(ài)吃誰(shuí)吃吧！我繼續(xù)低著頭扒拉著飯，時(shí)不時(shí)地看一下盤中那唯一的雞爪。我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你好不容易不加班，這還剩一個(gè)雞爪，要不給你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已經(jīng)吃了很多了，還是給你吃吧！”說(shuō)著，媽媽便把盤子推向了我這邊。我心想：雖然雞爪真的很好吃，但還是給爸爸吃吧！想到這兒，于是，我就把盤子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，雞爪你吃了吧。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你正長(zhǎng)身體呢，還是你吃吧，再說(shuō)了，這個(gè)雞爪太咸了，不好吃�！薄澳銈冋娴牟怀裕俊蔽遗d奮地問(wèn)。“嗯”爸爸媽媽肯定地回答，于是，我咽了口口水，看著盤中的雞爪，心想：既然爸爸媽媽，都不要吃，那就由我來(lái)消滅它吧！我拿起雞爪，吃了起來(lái)，嗯？一點(diǎn)兒也不咸啊，反而甜甜的，好吃極了，我吃的'時(shí)候，又瞥見(jiàn)了媽媽那兒只堆了一小堆的骨頭，大概也就兩三只雞爪的骨頭吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不讓淚水掉落下來(lái)。爸爸說(shuō)雞爪不好吃，媽媽說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)很多了，為的就是把這個(gè)雞爪省下來(lái)給我吃。我覺(jué)得這是世上最好吃的雞爪，我吃到了濃濃的愛(ài)的味道。雖然今天外面大雨傾盆，狂風(fēng)大作，十分寒冷，但我心里卻無(wú)比溫暖。
愛(ài)凝聚在一句溫暖的話語(yǔ)中；愛(ài)隱藏在一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中；愛(ài)出現(xiàn)在一個(gè)肯定的眼神中。愛(ài)能讓人感到幸福；愛(ài)能讓人感到快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
從我記事起，每天媽媽睡前都會(huì)給我讀李白等許多大家的詩(shī)，但我記得最清楚的還是李白的《靜夜思》。后來(lái)我上學(xué)了，陸陸續(xù)續(xù)學(xué)了他的《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》等等，我終于牢牢記住了李白這個(gè)名字。
“他是誰(shuí)？他還有什么詩(shī)？”我問(wèn)爸爸。爸爸給我講解他的詩(shī)意，給我講李白的故事。我認(rèn)為李白是詩(shī)壇“老大”我很崇拜他。爸爸說(shuō)我沒(méi)有他小時(shí)候聰明，我就借用李白的詩(shī)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”進(jìn)行還擊，爸爸笑了。放假后我還想去看看李白詩(shī)里描寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄皟砂肚嗌较鄬�(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”祖國(guó)山河的.壯觀美麗。我總是在不自覺(jué)的想去探尋李白詩(shī)里描述的這個(gè)世界。
李白愛(ài)喝酒，人生向往自由，志向遠(yuǎn)大，為人磊落。我也希望能向李白一樣自由、俠義地行走在人生這個(gè)江湖。我雖然只有二年級(jí)，還有很多無(wú)法理解，對(duì)這個(gè)社會(huì)也有著不明白，但我相信自己未來(lái)會(huì)像李白詩(shī)里寫的那樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，最終到達(dá)我人生理想的彼岸。
我的成長(zhǎng)作文 篇9
可能許多人在小時(shí)候是厭煩父母對(duì)你的管教，甚至把父母的關(guān)心當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。也許你可能不知道，父母有多么關(guān)心愛(ài)護(hù)你。對(duì)于你的那種厭煩，他們卻沒(méi)有一絲的抱怨。
小時(shí)候的我比較喜歡攀比，今天看別人買了一支筆，明天瞧她買了一個(gè)新玩具，心里不知有多么不愉快，總是跟媽媽要錢買這買那，卻不知賺出來(lái)的錢是用媽媽的心血和汗水凝聚的，而讓我成長(zhǎng)許多的還是在下著小雨的'那天—“走咯”看著別的同學(xué)在家長(zhǎng)的呵護(hù)下漸漸走去，我的心就越來(lái)越急迫了，這雨一場(chǎng)比一場(chǎng)大，而雨卻越下越大，我的心就越來(lái)越急迫了。夜幕漸漸降臨，學(xué)校已毫無(wú)一人，“已經(jīng)六點(diǎn)半了，怎么還不來(lái)呢？”當(dāng)時(shí)的我早已經(jīng)著急的哭了，時(shí)間一分一秒的流逝，我已感到心灰意冷，心想：媽媽不會(huì)來(lái)了。突然，那熟悉的身影出現(xiàn)了，我迎過(guò)去埋怨到，“你怎么才來(lái)呀，我快等了半個(gè)多小時(shí)了，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的不安，一回家，媽媽便非常疲憊，我已發(fā)現(xiàn)媽媽和平常不一樣，但我沒(méi)有過(guò)問(wèn)。
第二天早晨，我像偵探似的躡手躡腳的走進(jìn)媽媽房間，當(dāng)時(shí)媽媽還沒(méi)有睡醒，大概是昨天過(guò)于疲勞吧，我小心翼翼仔細(xì)觀察每一個(gè)角落，一盒口香糖進(jìn)了我的眼前，“咦，什么時(shí)候媽媽買過(guò)口香糖呢？”（媽媽是不喜歡黏黏的東西的，怕弄到墻上打掃累。）我嘗了一口，怎么那么難吃，一股藥味。碰巧這時(shí)候鬧鈴響了，我手忙腳亂的把那東西弄了一地�！澳阍诟墒裁茨�？什么弄了一地？”媽媽問(wèn)�！拔�。。。。。。我沒(méi)。。。。。。干什么”我做賊心虛，連說(shuō)話都說(shuō)不清了�！奥曇粜↑c(diǎn)，現(xiàn)在才五點(diǎn)十三分，大家都睡覺(jué)呢”，說(shuō)完就又睡了，我拿著那個(gè)糖不像糖，藥不像藥的東西去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“你拿著媽媽的鈣片干嗎，那是媽媽腰疼時(shí)候吃的�！薄把�？怎么會(huì)腰疼呢？”我疑惑的問(wèn)，“在下雨的時(shí)候媽媽就腰疼，老毛病了，又舍不得上醫(yī)院�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)下雨那天，媽媽面如土色是這原因，在我面前像什么事沒(méi)有，在背后卻忍住疼痛，艱難度過(guò)每個(gè)雨天。這一刻，我變了，我開始關(guān)心媽媽的感受，也深知賺錢的不易。大家都說(shuō)我變了，其實(shí)不是變了，是長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
在我的人生道路中，我想我可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)微笑，大概，最使我難忘的，應(yīng)該就是這一抹可貴、迷人的微笑吧!
在我十歲那年，發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事情。有一天，來(lái)到了我家玩耍，她的手上抱著一個(gè)十分可愛(ài)的洋娃娃，那個(gè)洋娃娃的眼睛水汪汪的，粉嘟嘟的小臉蛋，使我情不自禁的喜歡上了它，我的好朋友看出了我對(duì)洋娃娃的喜愛(ài)，于是，慷慨地把洋娃娃借給了我玩，我非常的開心，一會(huì)兒摸摸洋娃娃金燦燦的頭發(fā)，一會(huì)兒擺動(dòng)擺動(dòng)那雪白的四肢，在捏捏洋娃娃迷人的臉蛋，正在我心花怒放的時(shí)候，由于我過(guò)力地拽扯洋娃娃的胳膊，它竟然掉了下來(lái)，我不可思議的看著這一切，嘴巴大大地張成了“0”字形，臉頓時(shí)變得像熟透的蘋果一樣紅，我偷偷地瞄了一眼我的好朋友，只見(jiàn)她的眼睛睜得很大，看著那只斷掉的胳膊呆住了，我不只該如何是好，就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)······我······我不是······故意的.······對(duì)······對(duì)不起!”我羞愧的小聲低著頭說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆下去，“沒(méi)關(guān)系，我回去讓爸爸修好就可以了!”她極其自然的說(shuō)道，嘴邊的兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)，甜美的笑了一下，那微笑仿佛穿透了我的靈魂，融化我慚愧的心靈，我被深深地陶醉了············
啊!那一抹微笑······
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