猜猜他是誰作文【精華】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
個子很高，眼睛水汪汪的像要哭一樣，耳朵靈，我很小的聲音他也可以聽見。
他就像《花格子大象艾瑪》一樣是一個能讓人很開心的開心果。有一次，他講了一個故事讓全班哈哈大笑，他自己也不例外。
他很勇敢，有一次，我與他玩小火車，他受傷了，我說讓他用水洗一下，再用紙擦擦，他說沒事了，一點也不疼。
他上課很守紀律，總是坐的很端正，他酷愛跳，也很喜歡跑步，跑一小會就滿頭大汗，別看他跑的很快，其實他的腳常常很疼。
他也有三重人格，有時生氣，有時很開心，有時傻呵呵。他很生氣時會說：你再這樣我要生氣了。不過他還是很開心。他開心的時候很多，比如，有一次，他正在喝水，我碰了他的水杯，水灑了他一身，我想他永遠不會跟我玩了，誰知他說：幸好是我，如果是別人一定會被氣死的`，這下今晚我不用洗澡了，哈哈哈。他傻的時候會說這個那個哈哈。
這就是我的好朋友，一個搞笑、幽默、傻傻可愛的人，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文2
今天，我給大家介紹一下我的好朋友，你們猜猜她是誰？
她的頭發(fā)烏黑烏黑的'像小馬的尾巴一樣。
她平時活潑可愛、幽默可笑，經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我們經(jīng)常一起玩手指游戲。
有一次，一個同學不小心被擠倒了，她就立馬去扶，我覺得她很樂于助人。
她喜歡捏泡泡泥，她捏的栩栩如生，簡直像真的一樣。還喜歡折紙，有青蛙、紙箱子、小搖籃……她平時一只手戴著粉色的手表，一只手戴著紅色的小貓手環(huán)，真是臭美！
這就是我的好朋友，你們能夠猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文3
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像一只小刺猬，他戴著黑色方框眼鏡。他的皮膚不是很白，他的眼睛是單眼皮的，眼睛小小的。
他的膽子非常大。他的.同桌是孫奕昕，他們是一對非常要好的同桌。他平時下課都和李奇軒一起玩，當女生欺負李奇軒時，他會像個防護盾擋在李奇軒的前面，不讓女生欺負他。
他的數(shù)學非常好，每次數(shù)學考試時，他都做的非�？�，而且考的分數(shù)也很高。每次我又不會的題目我就會去問他，他總是能又快速又準確的報出答案，然后耐心地教我怎么做，直到我懂為止。
他酷愛打籃球和踢足球，但他最喜歡的是打籃球。經(jīng)常和我們說籃球有多好，多有趣。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
他有一張小小的瓜子臉，臉上有一雙炯炯有神睛，他還有一個小小的嘴巴笑起來有兩個小酒窩。
他有一個愛好是踢足球，有一次我倆和好多人一起踢球，我來守門，上半場敵方的射門都被我防住了，這時對方又踢了一個球過來，我回身把球傳給他，他一腳踢進球門！1比0，我們贏了!
他有一個特點，學習很好，這又從何說起呢？有一次邀請他來我家，我媽媽給我們寫了五道題，前4道很簡單，我很快就寫完了，只有最后一道了，他那道題早就寫完了，我卻一直想不出來，我急的像熱鍋上的.螞蟻，他說，我有一種解法很好用，于是他就仔細地講給我聽，我聽的很認真。
他是誰呢，他就是......
猜猜他是誰作文5
我們班有這樣一個男生，他頭發(fā)烏黑烏黑的，一根根向上豎著。他鼻梁高高的`，上課時他的眼睛炯炯有神，做眼保健操時，也非常認真，把他那雙眼睛保護得很好。平日里，他喜歡帶個黑色的帽子，帥酷極了。
他非常愛笑，遇到一點點好笑的事情時，他就捧腹大笑起來。不過，他偶爾也會和同學吵鬧，最后還是跟同學和好如初了。有時候，同學們遇到困難，他每次都樂此不疲地走上前幫助同學解決問題。
他非常擅長跳街舞，有機會就會表演給我們看。有一次，在音樂教室里，他隨著音樂的節(jié)奏感，在臺上盡情地演藝著，同學們欣賞完后，都歡呼雀躍，贊不絕口。
你猜出是誰了嗎？快來告訴我答案吧！
猜猜他是誰作文6
我有一個朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的`葡萄，他的鼻子很平，像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊。
他是個熱情大方的人。有，我忘記帶圖畫本了，正發(fā)愁呢!恰好他有兩個圖畫本。他說：“別著急了，我有兩個圖畫本，借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，我的朋友都會把他打得落花流水。有，我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關鍵的棋我沒有看見。后，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢!
這就是我的朋友，你猜猜他是誰?他就是我們班的鐘澤宇。
猜猜他是誰作文7
有一位同學，他喜歡看書，無論什么書都愛看，而且一看起書來就入迷。我們都叫他“小書迷”。
記得有一天中午，同學們都排好隊一一領取營養(yǎng)午餐，唯獨小書迷還坐在座位上，專心致志地看書呢。一位同學領著自己的營養(yǎng)午餐回到了座位上。當他路過小書迷的'身邊時，提醒小書迷說：“喂，吃飯啦！快帶上你的飯盒去領營養(yǎng)午餐吧！”小書迷點點頭，可依舊捧著書在看。
一連有好幾個路過的同學都提醒他，可是他都無動于衷，仍然埋頭看著自己的書，桌上的飯盒依舊是空空的。這時，老師走進了教室，發(fā)現(xiàn)小書迷的飯盒是空的，用教棒敲了敲桌子，這才把他從書中喚醒。他戀戀不舍地收起書去領午餐。
你們猜一猜，這位小書迷是誰呢？
猜猜他是誰作文8
他有一雙炯炯有神的眼睛，下面有個獅子鼻，還有一個可愛的小嘴。頭發(fā)很短，烏黑烏黑的。他笑起來有兩個小酒窩，非常帥。
他的愛好是打籃球，每次打籃球絲毫不會覺得累。瞧，他現(xiàn)在就在打籃球，額頭已經(jīng)有了很多的汗，但還是不肯休息。他沒事就是和我們班的同學一起打籃球，你總能在操場上看到他奔跑的身影。
他非常的活潑，有的時候可以從下課說到上課呢！比如有，考試的'成績出來了，一下課，果不其然，他跑來問我：“你考了多少分？”“我肯定沒你好，你考多少呀？”“我們一起分析分析這次的錯題吧�！蔽覀儌z因為這個話題，討論了好久。直到上課鈴聲響起，我們才回到座位。
這么帥氣、活潑的小朋友。你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文9
他，長得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的`。他在班級里很有人緣，同學們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時，他就是場上活躍的同學。記得班級對抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開了阻攔他的對手，他一路帶球，飛速地跑向對方的球門，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進了球門。同學們?yōu)樗康那蚣細g呼雀躍。
他不但是“足球明星”，還是畫畫高手。在美術課上，老師讓我們臨摹書本上的飛機。我很快就畫完了，便去看看他的大作，拿起他的畫一看，頓時眼前一亮，在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機外，還有許多新穎的飛行器，有會噴火的摩托、有長了翅膀的滑板，還有會慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西，但是畫面一點都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫畫水平可真高啊!
你們能猜出他是誰嗎?快把答案告訴我吧!
猜猜他是誰作文10
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的`嘴巴，兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小，說起話來就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時，他第一個跑出教室，在操場上玩耍、奔跑。上課時，他又是后一個跑回教室，玩的大汗津津，有時還乘老師不注意，悄悄告訴同學，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時，高年級的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點兒也不害怕，他就會瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對方。，五年級的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來，兩人說：“來吧，我不怕你。”他咬緊牙關，臉漲得通紅，大家齊聲說：“加油!加油!”他聽了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說：“我們贏了!我們贏了!”
你們知道他是誰嗎?這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧!
猜猜他是誰作文11
他，個子小小的，圓圓的腦袋上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的.，像個成熟的蘋果；濃濃的眉毛下是一雙宛如黑寶石的大眼睛，帥氣極了！別看他長得這么可愛，但他卻很“煩人”。因為他，我每天都變得很暴躁。
我在寫作業(yè)的時候，他在看電視，他會故意把電視聲音開得很大，一邊看還一邊哈哈大笑，吵得我都沒辦法認真寫作業(yè)。我睡覺的時候，他在玩兒玩具，他會故意把玩具弄得乒乓響，吵得我睡不著覺，還非要拉著我我和他一起玩。最過分的是，我去上學的時候，他都沒有放過我！他會吵著鬧著抱著我的腿不讓我走，有時候還會偷偷把我的書包藏起來，害得我找半天，差點遲到。
雖然他很“煩人”，但還是有不少優(yōu)點！比如有好吃的時候，他總是想著我，給我留一份；當我不開心的時候，他總是想辦法逗我開心；我爸爸媽媽揍我的時候，他會像老鷹一樣護著我。
雖然他經(jīng)常給我找麻煩，但我還是非常非常愛他！
嘿嘿，現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
我有一個朋友，他不但長得帥，學習還很棒！我和他是最要好的朋友。
他長著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，笑起來露出兩顆可愛的小虎牙。
他很會跳舞。記得有一年過六一兒童節(jié)的時候，他還上臺表演過拉丁舞。他那輕快優(yōu)美的舞姿，獲得了同學們陣陣的掌聲。
他也是一個熱愛幫助人的同學。有一次，他的同桌流鼻血了，別的'同學都嚇呆了，他卻不慌不忙地讓同桌抬起頭來，然后拿出紙巾來給同桌擦。在他的熱心幫助下，同桌的鼻血止住了。這使我對他又多了一份佩服。
同學們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文13
我有一個這樣的好朋友。大家知道嗎？她呀，可是一個獨立的好孩子。
她的臉是瓜子臉，眼睛大大的`，笑起來彎彎的，像兩道彎彎的月牙，非�？蓯�。她的劉海兒往里翹，非常美。
她很樂于幫助別人。有一次在學校晚托，我有一顆糖，正巧她也有一顆。吃完之后，我請求她幫我丟糖紙，她二話不說就答應了。換成別人的話，別人就該說：“不去，你自己不會去嗎？”她真是一個樂于助人的朋友。
剛剛我說到她很獨立，她怎樣獨立呢？她的爸爸媽媽都在很遠的地方上班，她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學都是自己一個人回家，回家之后自己寫作業(yè)，不需要別人催促去。在家的時候，她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣，她的成績還是很不錯的，從不低于90分以下。我覺得大家都應該向她學習，學習她的獨立、自己把自己照顧好的能力。
說到這里，大家一起來猜猜她是誰吧。對了，她還有一個好習慣，那就是不懂就問，直到弄懂為止。
猜猜他是誰作文14
他有一雙水靈靈的眼睛，很小，笑起來能瞇成兩條縫兒。但是他的腦門兒卻很寬大，看上去虎頭虎腦的。
當你走進他的房間，就立馬發(fā)現(xiàn)他正在明亮的燈火下認真寫作業(yè)，草稿紙散落在房間各處，書桌上放著一堆零零散散的鉛筆，地板上丟著他那灰色的書包，書包里肯定塞滿了拳角的課本，就像一包包榨菜。他就是與我同床共枕的好伙伴，也是印象深刻的.人。
“咦，我的筆袋跑哪去呢？”他看見焦急的我，就像一只受傷的小猴子，立馬上蹦下竄的幫我找，一找就是好幾個小時。
你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
他個子高高的，是一個很帥氣的男孩，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像刺猬背上的刺似的，直直的立在那里。彎彎的.眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面戴著一副藍色邊框眼鏡，他還有一雙能說會道的嘴巴。
他喜歡穿運動服和運動鞋，全身黑黑的像非洲人一樣。他酷愛游戲，打籃球，踢足球等，但他最擅長的還是跑步，跑起步來像飛毛腿一樣，一下子在我的眼前消失無影無蹤。
他非常嚴肅，一點兒也不愛笑。有一次老師講了一個笑話，同學們一個個笑得前俯后仰，上氣不接下氣，有的興奮的用手拍打桌子，只有他坐在位置上安靜靜的一聲不吭。還有一次，下課了，同學們像閃電一樣沖了教室，只有他慢吞吞地走出教室。
你知道他是誰了嗎？告訴你吧！他就是我二（4）班的同學—范沛?zhèn)悺?/p>
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