(精)我的漫畫老師優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的漫畫老師優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文1
“來，安靜下來，同學們上課！”又到了上語文課的時間，原來亂作一團的教室變得鴉雀無聲。能讓我們變這么安靜的人只能是司老師。
雖然司老師戴著眼鏡，可就算她背對著我們，誰說話誰做小動作她都能知道得一清二楚。她雖然看起來比較矮，但卻是短小精悍。
還記得在三年級的時候?qū)W校的暖氣水管爆了，地面上的水雖然很淺，但行動非常不方便。為了不耽誤一天記憶力最好的.時間，沒辦法司老師扶了一下眼鏡，仔細地想了想，思考片刻后老師就讓我們拿著語文書帶隊圍著操場的大松樹早讀。書聲瑯瑯，這一幕剛好被校長看見了，就點名表揚了我們班，聽到這個好消息可把老師開心壞了，又是減作業(yè)又是表揚我們。
司老師為了鍛煉我們的閱讀和查字典的速度，特意設定了和我們的比賽，如果你贏了老師就會發(fā)一個神秘的小獎品，可大家都知道司老師看書的速度可是一目十行。但當?shù)谝粋�同學成功后，才有更多人挑戰(zhàn)，可我總覺著司老師在悄悄地讓著我們。
司老師是我們班公認的最優(yōu)秀的老師，可在四年級的時候就已經(jīng)不帶我們班了，真希望能在小學畢業(yè)前再聽她講一節(jié)課，真的一節(jié)課，就一節(jié)課就好！司老師，我想您了，您想我們嗎？
我的漫畫老師優(yōu)秀作文2
我們的班的語文老師是班主任，他姓車，我們都叫他川老師，車老師是高是中等，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙那他的眼睛可以大個大小一樣的爹娘他也不胖不瘦，老師每天不愛穿褲，裙子，那愛穿運動服和運動鞋。
他的性格非常其他英文，每次上課一一十，對我們嚴厲是對我們和諧一會兒。我有事先溫柔。
記得有一次老師讓我們解決一道第一課的.問題，可是我們只有舉手的兩三個同學給我們花東醫(yī)院提示了一下，說這到底是我們在什么時候講的，又怕我們忘記，又給我講了一遍，讓我們理解這道題是怎么做，最后我們同事做狙擊手了。
有一次在考建造師容易滿足這些人在一起做，難道讓我們來叫聲老師做吧，然后要做到一很有啟發(fā)。排隊站隊依然排到游戲，有像一條龍一樣筆直。老師是個復雜和任何教，我們懂得教我們的道理。
老師說了，我說作業(yè)讓我重新摸明白了，老師說讓我們把這些好哦，讓我。自己很得到黃金波，中午俺回家了，血下午我讓老師改，最后我得了一個優(yōu)勢，這認真就能寫好字，老師只說只要認真就能把字寫好。
這就是我的語文老師，一個嚴厲的老師，老師是一個勤勞懂事給我的老師。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文3
她是美麗的，她是盡職的，她是溫柔的，她就是我們的英語老師。一頭烏黑明亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴嵌在小小的臉上，身材小巧，個子矮矮的。
叮鈴鈴上課了，一陣風吹過，原來是老師來了。老師的語速特別快，就像飛機從北京飛來上海一樣，嗖的一聲就飛到了。如果你跑神的話，那你就可能會錯過一個知識點，有時老師就像一只老虎，一會兒這邊吵吵，一會兒那邊嚷嚷，到了最后總會有一兩個人的表現(xiàn)合老師的心意，老師便繼續(xù)講課。
老師有兩個功能，什么功能呢？就是千里眼和順風耳。無論你怎么在座位上做小動作，我保證絕不會超過三秒老師就會指責你，如果你在最后一排在那兒說悄悄話，老師立馬就能聽見。只要你認真觀察老師，那你就會發(fā)現(xiàn)老師在聽的'時候耳朵是直的，有一天老師在一樓，我們在三樓玩兒，上課了，語文老師不在，過了幾分鐘英語老師來了，對我們說，“我在一樓都能聽見你們說話，拿出英語書上英語課�！蔽覀兌疾桓市牡哪贸隽藭Ｆ鋵嵗蠋熯�有溫柔的一面，下課了，老師會給我們說一些笑話和聊聊天。
這就是我們的英語老師，一位美麗、盡職、溫柔的老師。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文4
相信大家見過各種各樣的老師，但我見過的這個老師可就有點與眾不同了，因為他的眼睛會“說話�！�
他就是我的數(shù)學老師——梁老師。他有著一雙小小的眼睛，你可別看他眼小，那里面可全都是智慧。他頭發(fā)很短，但烏黑發(fā)亮，顯得十分精神。他經(jīng)常穿運動裝，不會穿得光鮮亮麗的，灰衣黑褲經(jīng)常是他的首選。
有人會說：“這有什么特別的，男老師幾乎不都這樣嗎？”哎，別著急嘛，看完我下面敘述的，你就懂了。
“叮叮叮，叮叮叮！”上課鈴打響了，梁老師快步走進教室，用他那老鷹般的眼睛一掃，同學們就像機器人一樣坐直了，連大氣都不敢喘一下，生怕被梁老師發(fā)現(xiàn)了�？墒�，畫風突然一變，他大聲喊道：“好，我們上課了！”同學們這才安下心來。有一次，有一道題讓我們說出象棋“帥”的位置在哪？梁老師的眼睛一骨碌轉(zhuǎn)了一下，他小跑上講臺，走到“帥”的位置，說：“我站在這兒，我就是帥了�！蓖瑢W們?nèi)夹ζ饋砹�。梁老師這時的眼睛是友善的，好像在說：“笑吧，這樣才能體會到數(shù)學的真諦�！边@就是梁老師的特別之處，用幽默的方式教給我們數(shù)學的.知識。
每一位老師雖然都有不同的特點，但都有共同的目標：教書，培養(yǎng)祖國的花朵，點燃自己，照亮別人。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文5
有一天，我從章家兆手中拿到一支激光筆，我準備上課玩玩。
上課了，金老師走進教室講事情，我一心想著玩激光筆，老師講的我一句都沒聽。結(jié)果，我一不小心把激光照在老師衣服上了，奇怪，老師眼睛不是一向很尖嗎？如果是以前，事情一定是這樣的場景：“王宇碩，你干什么呢？”金老師用足以使地球爆炸的聲音大吼，那感覺，“美妙”極了，似乎使人身處天堂。
下課了，金老師叫我過去，我的腿像灌了鉛似的，一步都邁不開，牙齒也開始“內(nèi)訌”了，我硬著頭皮來到金老師面前，他皺起眉頭，十分嚴厲地批評了我，我心里越發(fā)害怕，頭上開始冒冷汗，脊背開始發(fā)涼，我甚至開始胡思亂想：“金老師會不會打我，如果會，是用棍子，還是教鞭，或是傳說中的'神器——戒尺！是福不是禍，是禍躲不過，我很可能看不見明天的太陽了！”可是沒想到呀?jīng)]想到，我竟然是這萬分之一的概率——沒挨揍，我太幸運了！金老師又警告我：“下次你要是還這樣，我就打扁你！”我松了口氣，像惡鬼撲像食物那樣撲向了自己的座位，太恐怖了！
這次事件之后，我再也不敢上課看書了，我可不想再心驚膽戰(zhàn)一回。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文6
隨著一陣悅耳的上課鈴聲，從教室外面快步走進一位老師，那正是我們的馮老師。他那彎彎的眉毛象彎彎的月亮，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一雙黑黑的眼睛閃著智慧的光芒。他是一位既嚴厲又幽默的數(shù)學老師。
我記得有一天上數(shù)學課，我從書包里翻出一本漫畫書，趁老師轉(zhuǎn)身寫板書時偷偷地看了起來。我的同桌輕輕拍了拍我，原來他也很愛看，于是就和我一起看了起來。
忽然，老師轉(zhuǎn)過身來，面向同學們。我趕忙把漫畫書放進抽屜里，又坐好了�？墒沁@一切都逃不過馮老師那雙敏銳的眼睛。他用眼睛盯了我?guī)酌腌�，好像在說：“上課時不要看漫畫書，快點收起來吧！”這時侯，同桌又拍拍我，原來老師又開始寫板書，我翻開書，和同桌一起看了一會兒，我們的`小動作自然又沒有逃出老師的“法眼”。
下課后，老師讓我一會兒到他的辦公室去。我慢騰騰地走到老師的辦公室門口，喊了一聲“報告！”。進辦公室后，我低著頭，慢慢地走到老師跟前說：“老師，我錯了！”老師和藹的說：“你最近的學習成績下降，原來就是上課看漫畫書。你看書還影響了班里其它同學，不過你能知錯就改還是好孩子。下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)，我看就要生氣了�！蔽艺f：“我今后一定會改正的�！�
從此，我再也不做小動作了，學習成績也越來越好了。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文7
我們班的老師崔老師，是一個名副其實的“啄木鳥”老師，因為她和啄木鳥一樣有兩大法寶：“幽默鬼才，順風耳�！狈彩潜凰l(fā)現(xiàn)的蟲子沒有一個不“認命”的。
崔老師開始用她的“順風耳”來聽下面的動靜。老師邊寫筆記邊聽下面不抄筆記的“小蟲子。”我的同桌Jason在和旁邊的同學說話，再小的聲音崔老師也能聽見。崔老師說：“Jason同學，你口渴嗎？用不用給你倒點水？”Jason一聽馬上把精神轉(zhuǎn)移到了老師的白板上。我們班的同學為了這事兒笑得直不起腰。（真神奇！笑得這么厲害）我至今還不知道。
說完了“順風耳”我們就來說說“幽默鬼才，”為什么叫幽默鬼才呢？一起來聽聽吧！有一次英語課下課，有一位同學問了老師兩個問題：1、超人是怎么死的'？崔老師答道：“因為天氣冷，超人飛著飛著就冷死了。”2、拿著筆得是文化人，同理可得，拿著碗的是什么？崔老師說:“乞丐�！蔽覀冃Φ瞄T外的同學都能聽見。是不是很幽默？
還有一次崔老師在回家的路上，一位同事和她同路，那天還下著大雨，老師到了家門口說：“到了家門口也沒人給我撐傘，該當何罪？劉某某（老師同事），”Jason一聽在家笑了半天。
這就是我的“啄木鳥”老師，她讓我們學習更有趣。謝謝你崔老師！
我的漫畫老師優(yōu)秀作文8
給你印象最深的老師是誰呢？總愛穿裙子說話像連珠炮的語文老師？是整天笑瞇瞇，走路像一陣風的數(shù)學老師，還是上課時“怪招”迭出，課后和同學們打成一片的體育老師，現(xiàn)在讓我把令我印象最深的老師用文字畫出來吧！
讓我印象最深的老師是蘇老師，現(xiàn)在讓我來介紹一下我的老師吧!
我的語文老師既嚴厲又可愛，梳著劉海兒，常年穿著一套休閑服，整天笑瞇瞇的，我的老師脾氣很好不輕易去朝我們發(fā)火，即使我們做錯事了也只是說說我們而己。記得有一次我和同學們下課打鬧時跑著跑著不小心就撞到了一個同學，同學告訴了語文老師，語文老師板著臉，大步流星地向我走來，老師說：“我知道你雖然不是故意的撞這位同學的但是你當你千萬要注意安全，我跟你強調(diào)了多少遍，怎么還這樣子啊…�！币淮捪襁B珠炮一樣射過來，但是我知道她也是為我好。通過這就次我明白，不管怎么樣她也是為我好啊!還有一次我考的`很不好，語文老師叫我去她辦公室，老師臉色鐵青我以為我就要被吵了，老師說這次你考得不好，但如果你真的努力就行了，老師的話使我久久不能忘卻。這就是讓我印象最深的老師?你的呢？
我的漫畫老師優(yōu)秀作文9
老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窡�，老師是為學生們遮風擋雨的蒼天大樹，老師是令人尊敬的職業(yè)！
趙老師有一頭較黃的'短發(fā)，水汪汪的大眼配上一個高挺的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴，看起來特別漂亮！
對了！趙老師總是神出鬼沒。每當自習課時或我們班級很吵的時候，她都能早早地就趴在窗邊看我們了。還記得有一次自習課時，我不想寫作業(yè)，就趴在那干別的事兒，可我總感覺窗戶外有一般“殺氣”在死死地盯著我，我一抬頭趕緊我又猛扎了回去。因為那股”殺氣”正是我們的數(shù)學老師——趙老師！
趙老師還有著“魔鬼”一般的脾氣，有一次下課時，趙老師突然氣勢洶洶地走了進來，大聲吼道：“都到下午第二節(jié)課了！你們班的作業(yè)本到現(xiàn)在都沒有交齊！到底是怎為回事啊？”頓時，班級里鴉雀無聲，同學們都怏怏地回到了自己的座位上，我心想趙老師可真嚴厲��！
但正是嚴厲的趙老師，讓我們有了良好的學習習慣，在漫漫學習生涯中收獲了很多！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這正是對您，也是對老師這個群體的真實寫照。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文10
在我們班上，有一位別具風格的老師，這就是我們的數(shù)學梁老師。梁老師的樣子胖胖的，長得不算太高，走路卻像一陣風。他的臉圓圓的，眼睛炯炯有神，讓人感覺很有精神。在上課的時候，他總能第一時間把不認真上課的同學揪出來，數(shù)落一頓，然后向我們宣布：下課推遲一分鐘。我們馬上就會認真聽課，不做小動作。這就是梁老師的小妙招，看來還挺管用的呢。
梁老師是個幽默風趣的人。有一次，他在課堂上講題的.時候，講到了這樣一題：小明每小時跑二十七點三千米，請問他三小時能跑多少千米？這時我們都快笑噴了。一個同學說：“小明跑這么快，他是獵豹嗎？”一下子點著了全班的笑點。我們大笑起來，梁老師也在旁邊笑起來。過了一會兒，梁老師說：“你們沒看見插圖嗎？小明是一只狗！”頓時，大家又笑起來。這時，梁老師送出了法寶：“下課推遲一分鐘”。我們這才安靜下來好好聽課。
怎么樣，我的數(shù)學老師是不是很風趣呢？你也用生動的文字“畫”出你的漫畫老師吧！
我的漫畫老師優(yōu)秀作文11
有人喜歡認真嚴肅的數(shù)學老師，有人喜歡風趣幽默的英語老師，而有人喜歡講課生動形象的美術(shù)老師，而我最喜歡的是我的多面語文老師——王老師
它的身體很高，白哲的臉頰他的眼睛很亮，如果要給我們的語文老師畫幅漫畫，那他那幅比啤酒瓶底還要厚的眼鏡，一定不能落下他的眼鏡框是金黃色的框邊微笑時露出一排牙齒，好像是剛剛?cè)チ藲さ纳街�，她的外表很嚴肅，總是兩手互相插在那里，平時不怎么穿裙子著裝一項很素潔，活脫脫的一個女博士。
他的聲音很動聽，充滿了魔性，每次在課堂上讀課文時，朗朗上課，優(yōu)美悅耳的聲音，總能把我們深深地帶入美麗的意境，我們隨著這聲音去看了白鷺的低飛羊藿，和母親一起收花生羊霍，享受童年那美麗的'桂花雨，又仿佛穿越到了戰(zhàn)國時期，那雷鳴一般的戰(zhàn)士胡海以及與廉頗一起保衛(wèi)趙國，持平疆場的風采…
他是我們的孩子王，有一次鄭州下了第一場雪時，同學們非�？释パ┲腥鰝�歡，黃老師，好像看出了我們的心思，就帶領(lǐng)我們跑向操場，在白茫茫的雪地上，同學們，兩個一對三個一群的玩了起來，王老師，卻用手機拍了下來，為了精準的拍照，沒有帶手套，手都凍紅了，可她還像一個孩子一樣開心。
這就是我的多面的王老師。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文12
我的心愛之物是一個小板凳，他是木質(zhì)的，看著做工十分粗糙，一條腿還是歪的，看到這里你肯定還有疑問，為什么這么不起眼的小板凳，怎么會成為我的心愛之物呢？
聽著，這又是另一個故事。
那是我上一年級的時候，我的托管班組織了一次春游，那時候我十分興奮，幾乎整晚都沒睡著。我們一行人先來到一個公園，正值春暖花開，一行人無一不浸在這花海里的，感受春天帶給我們的美好！
“咳咳！全體注意了！我們接下來要制作小板凳咯，可以把成品帶回家呦！”導游的話打斷了我們，接下來，導游就講解了制作小板凳的方法，我們就開始制作了。
在制作途中，我有一個板凳腿總是釘不正，我就暗暗的鼓勵自己：“加油�。 迸c此同時，周圍的.花朵散發(fā)出濃郁的香味，好像也在鼓勵我似的，經(jīng)歷了一些挫折之后，我終于釘好了這個小板凳，并開心的帶回了家。
之后，每當數(shù)學題不會做的時候，媽媽總會拿出小板凳來鼓勵我說：“你看，這么難做的小板凳，你都能獨自完成，況且那時你還是七歲的孩子，現(xiàn)在這點小題還能難倒你嗎？”聽了媽媽的這番話，我的斗志又燃燒了起來。
我覺得這個小板凳是我努力的結(jié)晶、是我消極時的動力、更是陪伴我長大的伙伴兒！所以，他才會成為我的心愛之物。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文13
你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點非常突出，配上獨特的畫風和夸張的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。如果要給一位老師畫漫畫，你是會選擇愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師？是美麗而又嚴厲的`數(shù)學老師？還是強壯而又溫柔的體育老師？而我選擇的是美麗而又愛嘮叨的數(shù)學老師。
我的數(shù)學老師有一對炯炯有神的大眼睛，和一頭烏黑亮麗的長發(fā)。我們叫她“唐僧”老師，因為她太嘮叨了，就像西游世界里的唐僧一樣。有一次我沒吃早飯肚子就像青蛙一樣呱呱地叫。老師，聽見了就馬上下去買了一份早餐給我吃，并反復強調(diào)要吃早飯：“你都瘦成皮包骨了，不能挑食，每餐都要吃，要多吃點……”
還有一次，我們在考試，氣氛十分緊張，我只聽見自己的心像兔子一樣跳來跳去，老師說了一句話：“不要緊張，只要好好看題就會考高分！”，我的心又好像一只被埃夫拉的兔子跳的不那么快了，不一會兒，老師又說：“要好好看題，不能粗心大意，還要……”我心想：當時這些話你都說過100遍了。不過就是因為這些題型我才會檢查了，一遍又一遍，最后我竟然得了滿分。我心里特別激動，向老師的提醒也是有用的�。�
這真是一個愛嘮叨的老師，但是她卻讓我們又愛又“恨”！
我的漫畫老師優(yōu)秀作文14
今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那么美麗，那么可愛。
康老師有一頭黑油油的頭發(fā)，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著她那與眾不同的碎花裙。
一次上課，康老師正說著流利的英文。突然，只看見康老師瞇著眼睛，捂著嘴，身體微微向前傾，打了兩個噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛的聲音啊！我們都嘻嘻地笑了。康老師的噴嚏就像綿羊咩咩的.叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直余音繞梁。
新學期一開始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發(fā)了報名的通知，開學第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個榜上有名的。
康老師很喜歡我，我每次都和她聊天�？道蠋煵粌H可愛，而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次，我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師，我們就像彩虹圍繞著太陽，像七個小矮人圍著白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱�？墒恰岸６６！鄙险n了，我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽覒c幸我的童年有康老師的愛護，我感恩所有的好老師！
我的漫畫老師優(yōu)秀作文15
上五年級的時候，我的老師還是原來那個老師，老師在我心中，好像一個漫畫女主角烏黑的長發(fā)，疲憊的眼睛里寄托著對我們的希望，順眼我過去取東西，是的，燈依然是明亮的，教室里的燈像明戀的智慧結(jié)晶。點燃了我心中的.希望，更點燃了我們明天學習的知識。
我記得四年級有一次我沒寫完作業(yè)，老師沒有立刻打紅，而是都沒有人是活在對我好，我知道他是因為我的自尊心。
我們老師還有一個與眾不同的地方，就是她上課幽默，風景溫柔如真假，不像其他老師一樣上課嗓門兒非常的大。
但是他有一個唯一的缺點就是非常自戀，一次我們上課，他讓我們先把話女主角說：“去就一點要求，寫我�！蔽覀�?nèi)嗪逄么笮�。老師就像一個天使，（是自戀的天使），你拿著一個智慧智慧結(jié)晶，是他親自把結(jié)晶傳遞給我們的，當智慧結(jié)晶傳到我們手中的那一刻，我們就知道我們是下一代吃苦的繼承人，也是下一代振興中華的人，更是下一代雄于地球的人。
天使（指的是老師），我心中的地位永遠是第一名我喜歡語文老師，我喜歡語文老師，更喜歡疲憊的眼神里寄托對我們希望，忘了介紹她了，她姓王（簡稱王老師）我們都喜歡王老師。
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