關(guān)于胸懷的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于胸懷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于胸懷的作文1

　　胸懷廣闊如海洋，可以容納各種情感和思想。正是通過胸懷，我們能夠體會到生活的多彩與豐富，感受到人世間的真善美。

　　在人生的旅途中，我們會遭遇許多困難和挫折。然而，只有胸懷寬廣，我們才能坦然面對困境，勇往直前。正如Martin Luther King Jr.所說：“如果你不能飛，那么就奔跑；如果你不能奔跑，那么就走路；如果你不能走路，那么就爬行；無論做什么，都要繼續(xù)向前�！敝挥行貞堰h(yuǎn)大的人才能堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想。

　　胸懷亦是一種包容，一種寬容。面對人際關(guān)系和社會的復(fù)雜性，我們常常難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。但如果我們能用寬容的心態(tài)去對待他人的過錯(cuò)和缺點(diǎn)，我們就能建立起良好的人際關(guān)系。正如達(dá)·芬奇所言：“不要告訴我你知道什么是真理，只要告訴我你會容忍什么樣的錯(cuò)誤�！蔽ㄓ行貞褜挻蟮娜瞬拍芾斫獠�寬恕他人的過錯(cuò)。

　　我們的世界充滿了差異和多樣性。如果我們以狹隘的眼光去看待世界，我們將無法體驗(yàn)到其他文化和思想的魅力。然而，如果我們以開放的`心態(tài)去接納他人的觀點(diǎn)和習(xí)俗，我們將能夠拓寬我們的視野，開闊我們的心胸。正如尼采所言：“擁有廣大的胸懷，就有能力容納多種觀點(diǎn)�！敝挥行貞褟V闊的人才能真正欣賞和包容不同文化的魅力。

　　胸懷還能帶給我們內(nèi)心的寧靜和快樂。當(dāng)我們擁有一顆寬容、包容的心時(shí)，我們會擺脫繁雜的瑣事和負(fù)面的情緒。我們能夠以冷靜和平和的態(tài)度面對事物，保持心中的寧靜。正如達(dá)·芬奇所說：“寬大胸懷的人是最富有的人，他們把高貴、寬容和自由緊緊握在手中�！敝挥行貞褜拸V的人才能擁有內(nèi)心的寧靜和快樂。

　　胸懷的名言是聰明人留給我們的智慧。如果我們能夠以胸懷去面對世界和他人，我們就能體驗(yàn)到更加充實(shí)和豐富的人生。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，用開放的心態(tài)去迎接世界的挑戰(zhàn)吧！

關(guān)于胸懷的作文2

　　美國作家房龍寫過一本名叫《寬容》的書。這一整本書有幾百頁，卻只剖析了兩個(gè)字：寬容，可見其在人生中舉足輕重的地位。不止美國，中國也有“宰相肚里能撐船”，這樣關(guān)于寬容的諺語，因此它貫穿古今，橫跨中外，是每個(gè)人都不能回避的處世哲學(xué)的要義。

　　“君子和而不同，小人同而不和”，這是距今幾千年的先人孔子所發(fā)出的哲語；“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你發(fā)言的權(quán)利”，這是在個(gè)黑暗時(shí)代中伏爾泰理性、寬容的思想閃光。是的，它們出自兩個(gè)處在不同時(shí)代不同國籍的大家之口，但它們在本質(zhì)上難道是不同的嗎？我們可說是恰同學(xué)少年，血?dú)夥絼�，有時(shí)會為了一個(gè)不同的觀點(diǎn)或一個(gè)不服氣的眼神而反目成仇。說到底，是我們不懂包容。若我們謹(jǐn)記了包容是踏上君子之道的踮腳石，用寬容的話語、包容的'眼神對待他們，很多不必要的事也就從此消失了。

　　很多次我們都在嘲笑別人的行為，而不是給予鼓勵(lì)，也沒有反省內(nèi)心。一個(gè)在上課時(shí)回答問題犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，一旦他意識到這樣做會被人嘲笑、打擊，他便再也不會鼓起勇氣回答問題，甚至最后也成為了嘲笑別人的人中一員。這樣的例子比比皆是，是狹~的心理對善良的本性的扼殺與扭曲，反之也說明了包容在塑造被包容的人的性格時(shí)將起到極大的作用。但包容，也是有底線的。

　　當(dāng)5.12地震過后萬眾默哀卻有人大罵浪費(fèi)時(shí)間時(shí)；當(dāng)那個(gè)不顧別人只顧自己的“范跑跑”還在網(wǎng)上“炫耀”自己的人性時(shí)；當(dāng)一個(gè)只因?yàn)榘l(fā)生小糾紛而將其子女殘忍傷害的人不承認(rèn)自己的罪行時(shí)。我們要很生氣！那些人既不尊重自己，又侮辱了別人，甚至民族的尊嚴(yán)，是可忍孰不可忍！

　　想成為一個(gè)和而不同的君子，不是一味地接受與放任，那超越了包容的限度；也不是苛刻只接受自己所樂于接受的美言奉承，那是對包容最膚淺的理解。

　　雨果曾說過：“比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的天空，比天地更寬廣的是人的胸懷”。雨果在這里用了大地、海洋、天空、胸懷進(jìn)行對比，說明了人的心胸是最為寬廣的，是能夠包容的，但愿我們拾起這寬容的智慧，書寫人生的輝煌。

關(guān)于胸懷的作文3

　　做班主任，需要隨時(shí)應(yīng)對各種意外情況。

　　那天早上，我坐班車快到學(xué)校的時(shí)候，接到王強(qiáng)(化名)爸爸的電話。家長在電話里跟我說，校車護(hù)導(dǎo)員給他打電話，王強(qiáng)沒在指定的時(shí)間和地點(diǎn)坐校車。頭一天下午放學(xué)時(shí)，王強(qiáng)在校車上因?yàn)檎f話挨了護(hù)導(dǎo)員的批評，可能是因此賭氣不坐校車了。學(xué)生家離學(xué)校三、四公里的路程，猜測學(xué)生走著去學(xué)校了，拜托我看看學(xué)生到學(xué)校沒。

　　我到學(xué)校后，第一時(shí)間趕到教室，看到王強(qiáng)坐在座位上，我松了口氣。我把王強(qiáng)叫出教室，讓他給家長打電話報(bào)平安。爺倆聊了幾句，說明了情況。我接過電話，王強(qiáng)爸爸跟我說，既然孩子不想坐這趟校車了，經(jīng)過他們村的校車有兩輛，就讓他坐下一輛吧。我說具體情況我跟學(xué)生再商量，學(xué)生長得越來越陽光大氣，希望家長不要長時(shí)間把孩子留給爺爺奶奶帶，多利用周末和假期陪孩子到自己工作的城市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，逛逛書店買些好書讀，等等。

　　掛了電話，我問王強(qiáng)的'想法，他說他以后要么坐下一趟校車，要么不坐校車了，自己想辦法來學(xué)校。

　　我說你自己來學(xué)校太危險(xiǎn)，家長和老師都不會同意。你因?yàn)楹妥o(hù)導(dǎo)員之間鬧了小別扭，因此拒絕坐這趟校車，改成坐下一趟，這是個(gè)解決辦法，但這是下策。因?yàn)槟阍谛＼嚿险f話，護(hù)導(dǎo)員有責(zé)任對你進(jìn)行批評教育。因?yàn)楸慌�評，你就選擇逃避，即便你換到另一趟校車，大家知道你換車的原因，對你會敬而遠(yuǎn)之，對你來說，是選擇了一條自我孤立的路。

　　我接著說出了上策。我說做男子漢，心胸就要寬廣。你有錯(cuò)在先，就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)。下午還是要坐原來的校車，跟護(hù)導(dǎo)員道個(gè)歉，即便護(hù)導(dǎo)員昨天的批評有過火的地方，也要學(xué)會接受，學(xué)會原諒對方。本來就只是個(gè)小別扭，男子漢要學(xué)會及時(shí)化解。

　　我說，這是我給出的建議，不同的做法，會有不同的結(jié)果，走哪條路，還是要你自己選。

　　第二天早上，我問王強(qiáng)坐哪趟校車回家和來校的，他說坐了原來那趟。聽到這個(gè)答案，我面上微微一笑，心里可是樂開了花：

　　孺子可教!

關(guān)于胸懷的作文4

　　高高的個(gè)子，略帶黑色的皮膚，幾乎天天都穿著運(yùn)動(dòng)衣，這就是我們班的體育委員一一周勛。由于他的皮膚黑，所以我們給他起了個(gè)綽號叫“黑森林”，并說他是在二戰(zhàn)時(shí)期逃難來到了中國。雖然我們經(jīng)常取笑他，可奇怪的是他卻從來也不生我們的氣。

　　于是，我們又給他取了一個(gè)綽號一一“湯姆大叔”。

　　有一次，我們在英語老師的家中補(bǔ)課。在做習(xí)題時(shí)，一位同學(xué)突然說道：“昨天晚上看電視了嗎?八頻道放的一部美國故事片里有個(gè)黑人十分像周勛!”坐在我身邊的另一位同學(xué)馬上接口說：“你別胡說，怎么是那人像周勛呢?應(yīng)該是說那人是周勛扮演的。你說對嗎，周勛?”他有意將最后一個(gè)“勛”字的'音拖得很長，惹得我們哈哈大笑起來。我原以為周勛會和他打起來，沒想到他淡淡一笑，厚厚的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，寬厚地只說了一句話：“不許笑�！蔽覀兟犃诉@句話笑得就更厲害了。

　　不一會兒，補(bǔ)課結(jié)束了，我們收拾了東西剛想離開，一位同學(xué)走到門口，一本正經(jīng)地說道：“各位同學(xué)，我現(xiàn)在要報(bào)道一條經(jīng)過我深入研究和調(diào)查后所發(fā)現(xiàn)的新聞……”剛說了一半，他就不說了。這時(shí)，我們紛紛埋怨道：“得了，你開新聞發(fā)布會，快講吧!”迫于我們的壓力，他說道：“我發(fā)現(xiàn)，周勛的頭與外面所賣的烘山芋十分相似�！闭f完，飛似的跑了出去，一轉(zhuǎn)眼就不見了。我們則在過道中笑得前仰后合。令人不解的是，周勛那黑黑的臉又是寬厚地一笑，抿了抿嘴，連一句話也沒說。

　　在回家的路上，我問周勛：“我們這樣取笑你，你怎么一點(diǎn)不生氣呢?”他說：“我生什么氣，我和你們做了四年同學(xué)，沒必要為一些雞毛蒜皮的小事傷了和氣。再說，你們也只是開開玩笑，活躍活躍氣氛，我要生什么氣呢?”我聽了這些，想起一句話：比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。終于明白了，周勛是那種心胸豁達(dá)，不與人斤斤計(jì)較的人啊。

關(guān)于胸懷的作文5

　　夏天到了，當(dāng)看見荷花將粉嘟嘟的臉依靠在荷葉上時(shí)，就想起了老舍爺爺?shù)靡痪湓挕�有喜有憂有笑有淚，也就想起了藏在內(nèi)心深處的相冊。

　　一聽到海我就充滿了力氣。我永遠(yuǎn)都會記得那次的快樂與那次痛苦，因?yàn)橹挥心谴危�我才真正體會到快樂與痛苦并存的滋味。

　　我喜歡海，喜歡海那淺淺的藍(lán)，喜歡海那微微的浪，更喜歡海那無私奉獻(xiàn)的精神和寬廣的胸懷。初次來到海，我迫不及待的光著腳丫，在金色的沙灘上任意走動(dòng)，那金色的沙又似濕潤的`泥土，一腳踩下去就有一個(gè)或深或淺的腳印。在跑像海的路上不知踩了多少個(gè)這樣的腳印。我轉(zhuǎn)了一圈，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。望著這一望無際的大海，我心里有種說不處來的激動(dòng)。還等什么？gogogo!終于來到了我一直向往的大海。

　　我踏入海中，沒想到一個(gè)高高的浪花狠狠的向我撲過來，害我不得不咽下一口海水：“呸呸呸，不是說海水是咸的嗎，怎么這海水是苦的呀？”我捧起海水，咦？海水怎么是透明的？不是藍(lán)色的么？我放走海水，揉揉雙眼，又捧起海水，還是透明的呀!突然，又一個(gè)浪打過來，“咳咳，此地不宜久留我閃!”我連忙跑到沙灘上，再往手上一看，水全漏了!呵~真癢，原來是金色的沙黏在了腳下，我跑到海里想報(bào)仇，突然看見太陽毒辣辣的，我想，這在海里又沒多曬，也沒太在意。一來二去，摸出點(diǎn)門道，浪來了，向后退，，越往后，浪越小。就這樣，我和浪花激烈奮戰(zhàn)著�？墒腔亓思�，發(fā)現(xiàn)自己的皮膚被曬黑了許多，而且很疼，后來，我苦笑道：“原來快樂的時(shí)候可沒想到現(xiàn)在的痛”

　　大海，謝謝您的無私，讓我們在您寬廣的胸懷里自由自在的游著；謝謝您的頑強(qiáng)，讓我們明白該怎么面對困難；謝謝您的寬闊，讓我們完成了飛向藍(lán)天的夢想；也謝謝您讓我懂得：人世間，有喜有憂，也有很難完成的夢想，只要你努力，用最佳的心情去面對挫折，再大的夢想也會與你拉近距離!

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