小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
一天,小公雞興高采烈地出去玩,它發(fā)現(xiàn)街上的所有動(dòng)物都有耳朵,自己卻沒(méi)有,于是,它就沒(méi)心思玩了,便一邊哭,一邊朝家走。
走著走著,它遇到了小兔,小公雞傷心地說(shuō):“小兔妹妹,你的耳朵真漂亮,而我沒(méi)有!
小兔對(duì)小公雞說(shuō):“公雞哥哥,你別著急,我?guī)湍阏艺铱!?/p>
小兔子在小公雞的頭上找來(lái)找去,也沒(méi)有找到耳朵,小公雞只好繼續(xù)往家走。
走著走著,它又遇到了小象,小公雞對(duì)它說(shuō):“小象哥哥,你的耳朵真大,真好看,不像我一樣沒(méi)有耳朵!
小象對(duì)小公雞說(shuō):“公雞弟弟,你別著急,我?guī)湍阏艺铱!?/p>
小象也在小公雞頭上東找西找,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)耳朵。
小公雞越來(lái)越不自在。它傷心地走到家里。哭著對(duì)雞媽媽說(shuō):“媽媽,別的動(dòng)物都有耳朵,就我沒(méi)有!
雞媽媽笑了笑,摸了摸小公雞的頭,說(shuō):“傻孩子,你也有耳朵,你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的.毛那,你的耳朵雨還淋不進(jìn)去,蟲(chóng)鉆不進(jìn)去,你說(shuō)你的耳朵好不好?”
小公雞聽(tīng)了媽媽的話,興奮地說(shuō):“太好了,我也耳朵了,我的耳朵真好,是世界上的耳朵!
小學(xué)生作文 篇2
今天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
“瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個(gè)小組,一起放風(fēng)箏。
一開(kāi)始,我們的風(fēng)箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn),漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開(kāi)始放飛。我先拿著線團(tuán),站在離風(fēng)箏五六米的.地方,王格原地不動(dòng),高舉著風(fēng)箏!胺!”他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快?旆啪!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高,我和王格開(kāi)心地歡呼著。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
小學(xué)生作文 篇3
爺爺?shù)纳振R上就要到了。我想每年都在街上買(mǎi)蛋糕,又花錢(qián),又沒(méi)有新意,于是,就決定自己制作生日蛋糕。
我在網(wǎng)上查到了一種不用烤箱制作蛋糕的方法,所需材料家里也都有:3個(gè)雞蛋、半杯牛奶、一杯面粉、少量的鹽或者醋。材料準(zhǔn)備齊全后,我就開(kāi)始制作了。
首先,將3個(gè)雞蛋的蛋清與蛋黃分開(kāi),將蛋黃攪拌均勻,加入面粉,再次攪勻,加入牛奶。由于我太過(guò)激動(dòng),把牛奶和面粉的添加順序搞反了,結(jié)果,面粉很難攪勻,形成了一個(gè)又一個(gè)大大小小的面粉疙瘩,怎么攪都攪不開(kāi)。我急得都想要放棄了,還好有爸爸媽媽的'鼓勵(lì)與幫助,才最終“制服”了這些頑皮的面疙瘩?墒,又一個(gè)更大的困難來(lái)臨了。
按照網(wǎng)上的說(shuō)法,應(yīng)該把蛋黃、面粉、牛奶的混合物攪得在容器里倒不出來(lái),可我怎么攪,都達(dá)不到那種程度!斑@是為什么呀”,我很納悶,于是就上網(wǎng)查了查。原來(lái),這一步是個(gè)大工程,得攪好長(zhǎng)時(shí)間,是我太心急了。于是,我就耐著性子,不緊不慢地?cái)嚒?分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了……終于,在我的不懈努力下,“面糊糊”總算達(dá)到了倒不出來(lái)的程度。
接著,我開(kāi)始攪蛋清,里面加入了少量的鹽。網(wǎng)上說(shuō)還得攪到倒不出來(lái)為止。我知道,又一項(xiàng)巨大工程開(kāi)始了。
但是,我沒(méi)有想到,這次竟然比攪蛋黃更不容易。我攪呀攪,30分鐘、60分種、90分鐘……我的手累得好像斷掉了,抬都抬不起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于蛋清也不可思議地變成了由無(wú)數(shù)的細(xì)小泡泡組成的、乳白色的、粘稠的糊!
然后,我把蛋清加入之前攪好的蛋黃、面粉、牛奶混合物中,慢慢地翻攪,不讓它起大泡泡。最后,把它放入電飯鍋中,按下煮飯鍵。為了防止做好之后粘在鍋上,事先還在鍋里涂了一層食用油。
電飯鍋煮飯鍵跳上來(lái)后,又等了大約20來(lái)分鐘,香噴噴的蛋糕終于可以出鍋了!我迫不及待地想把它取出來(lái),可是因?yàn)闆](méi)有把鍋里的油涂均勻,蛋糕粘到鍋上了。我只好用刀子把它挖下來(lái),精心制作的蛋糕也因此毀容了。
但是,蛋糕味道并未受到影響,爺爺說(shuō)比蛋糕房里賣(mài)的還要細(xì)膩香甜呢!
小學(xué)生作文 篇4
今天是1月1日元旦節(jié)。我經(jīng)過(guò)了學(xué)校的層層篩選最終以參加跑兩會(huì)海選活動(dòng)實(shí)踐者的身份去參加活動(dòng),我非常珍惜這次活動(dòng)。
早晨7時(shí)30分,我懷著無(wú)比激動(dòng)與快樂(lè)的心情,坐上了通往汕頭時(shí)代廣場(chǎng)的車(chē)子,和學(xué)校的師生一行20余人前往汕頭。
到了時(shí)代廣場(chǎng),那里布景優(yōu)美,兩旁的大樹(shù)上都掛起了一串串紅紅的燈籠,洋溢著節(jié)日的氣氛。廣場(chǎng)上真是熱鬧無(wú)比、人山人海,有的正在臺(tái)上表演節(jié)日、有的在臺(tái)下歡呼著、有的排列有序地等待著上場(chǎng)的表演。廣場(chǎng)上一群穿著莊嚴(yán)的黑色警服的警察叔叔吸引了我們,我們要向他們敬禮,謝謝他們?cè)诠?jié)日里仍然守著崗位在廣場(chǎng)站崗、保持秩序。我覺(jué)得他們很威武、好偉大。
而我們此次出發(fā)的目的是為跑兩會(huì)的海選活動(dòng)。我們學(xué)校的.十位小記者佩帶上號(hào)碼牌在評(píng)委老師的提問(wèn)下一一回答了老師的問(wèn)題。我覺(jué)得他們很勇敢與自信,在老師們的提問(wèn)下從容的對(duì)答?吹剿麄兊谋憩F(xiàn)我也在心里默默地鼓起勇氣。我也要向他們一樣面對(duì)挑戰(zhàn),顯得從容、自信。
這次海選活動(dòng)參加的人數(shù)很多,來(lái)自汕頭市各學(xué)校的小記者們都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。讓我知道人外有人,天外有天,更讓我感到自己與他們的差距。不過(guò)我并不灰心,我相信只要我有目標(biāo),朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。即使失敗了,我也很開(kāi)心,畢竟已經(jīng)盡力了,至少我參與了。
參加這次活動(dòng)是我懂事以來(lái)收到最好的新年禮物。在活動(dòng)中感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還要很值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)與學(xué)長(zhǎng)。最后我要感謝老師給我這次機(jī)會(huì),讓我在元旦節(jié)過(guò)得這么有意義。
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