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我不想落后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我不想落后作文，希望能夠幫助到大家。
我不想落后作文1
看著一次次退步、落后的成績單，我的心情就如跌入萬丈深淵，我不想落后，心里急切地想要跟上，卻又跟不上。
進(jìn)入初四，我們都在中考的跑道上飛奔。即使之前差了一些，但努力一些是可以追上的，但我卻一直處在落后的位置�？粗懊娴娜耍遗c他們之間的`距離越來越大，后面的人也如洶涌的大浪向前，我逐漸被落下，但我不想落后。
數(shù)學(xué)是我的軟肋，每天的數(shù)學(xué)課就是我落后的最好體現(xiàn)。
當(dāng)音樂響起，數(shù)學(xué)老師跨步登上講臺(tái)，我的內(nèi)心就隨著她的步伐不斷跳動(dòng)。當(dāng)她將水杯放在桌子上，帶上小喇叭，我知道我的噩夢開始了。
她抬手一指，課代表便在黑板上寫下了小測題目，大家自覺地埋頭開始在本上疾書�？粗蠹叶荚趭^筆疾書，讓空白的本子上出現(xiàn)許多步驟。再看看我的本子上——空空如也，只有和黑板上一樣的原題。
第一個(gè)人跑步上前提交，隨后更多的人交了上去。還坐在位子上、毫無頭緒的我急得滿頭大汗。可是我任我殺死多少腦細(xì)胞，也想不出一點(diǎn)解題思路，我都懷疑我和大家是不是同類。為什么他們會(huì)，我卻不管怎么想，都想不出來。這第一步，我在眾人中已經(jīng)落后了，但落后的不算多。
老師一份一份地批閱，改到?jīng)]人提交的時(shí)候，我突然對“清朝的落后就要被打”有了更深的理解。雖然我沒被打，只是免不了要站著聽。當(dāng)老師開始講作業(yè)時(shí)，同學(xué)們對答如流，輪到我了，我百口也說不出一個(gè)字，老師很無奈，只得提問別的同學(xué)，我知道我又落后了。
作業(yè)講完后，我們開始做訂正，不過幾分鐘就陸續(xù)有人上前提交。這次不想落后，我抓緊時(shí)間向那些提交了的人請教。我周圍交的人越來越多，我急得手都在顫抖，可無奈的是大腦思維根本不能接收同學(xué)的講解，但依然聽不懂。老師要開始講新課了，我又落后了。
我不想落后，我很急切的想要會(huì)，但就是學(xué)不會(huì)。一次落后是小，但次次落后積小成多，我與別人的差距便會(huì)拉大，我在努力追趕，卻又追不上。
我真的不想落后，但又有幾多無奈！
我不想落后作文2
時(shí)光很快好像流星一樣飛速往下墜，就像小學(xué)很快也很留念還有點(diǎn)不舍讓人有一種一眨眼就過去了感覺，進(jìn)入初中面對新的事物新的朋友和新的教師總讓人感到莫名其妙的新奇和陌生我想在多彩的初中四年里也會(huì)有新的事物永遠(yuǎn)地銘記在我的.腦中伴我一生。
清晨涼風(fēng)不停地吹在我的身旁，好像在為我清理身上的懶惰和困意，好讓我在新的一天中打起精神自信面對這美好的一天，早晨的課堂上總是響起響亮有力的朗讀的聲音，正為整個(gè)校園增添新的色彩讓學(xué)校更有活力更有色彩，課堂上全體同學(xué)認(rèn)真聽講我也不例外。剛開始大腦里全體細(xì)胞非常清醒，講臺(tái)上的英語老師講的鏗鏘有力越發(fā)起勁來，可是偏偏腦子不給力，像掉了一個(gè)螺絲釘似整個(gè)大腦像機(jī)器一樣停止了，老師那犀利的眼神像座山雕一樣打眼一看，立馬叫我起來回答問題，那時(shí)腦子剛剛被老師硬生生的啟動(dòng)我哪里知道答案呢？下半節(jié)課我就一直稀里糊涂的上著這可惡的腦子。
因?yàn)橛⒄Z課連堂我第二節(jié)課過得很不是滋味，考試上節(jié)課內(nèi)容我傻了眼，我哪會(huì)啊，那節(jié)課我就提心吊膽地一道一道地想，可最后我依然沒能逃出老師那想佛祖的手把我按在下面，我知道老師所對我做的是都是想讓我好起來，改掉上課走神發(fā)愣的壞毛病。
其實(shí)我真的不想落后，之后我會(huì)珍惜每一節(jié)課，不在上課的時(shí)走神，事后試卷發(fā)下來考的非常差，差到自己都想把自己揍死，當(dāng)時(shí)我記得非常清楚，試著上面寫著一串話：有些人，不是別人把自己放棄了，而是自己把自己放棄了，當(dāng)時(shí)讀完心就像針扎了一下似的痛在心里，也是那個(gè)時(shí)候我知道老師是在提醒我，我不能在不聽課了，也不能上課時(shí)一問三不知了，我也知道老師從來沒有想過放棄過我，像天使一樣為我打開了知識(shí)的大門，引領(lǐng)我，指導(dǎo)我。其實(shí)我真的不想放棄，老師也不會(huì)放棄我，那我還有什么理由自己放棄自己。
其實(shí)我真的不想放棄，不想放棄每一節(jié)課、每一科成績，也不想放棄老師對我的期望與期盼。此后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擺正自己對學(xué)習(xí)的正規(guī)態(tài)度。
我不想落后作文3
我不想落后。這句話似乎有點(diǎn)二，是��！誰會(huì)想自己落后呢？可又有多少人去想過：自己為什么不想落后呢？
絕大多數(shù)人認(rèn)為：落后就等于失敗，是一種恥辱，只要是個(gè)人都不會(huì)想接受。但是如果一個(gè)人長期落后，這種恥辱感就會(huì)減弱甚至消失，繼而更加落后。我們要避免的也是如此。
“落后就要挨打！”這句話很簡樸，但也說明了我們在落后時(shí)的遭遇。這句話在很多人小時(shí)候就已深深銘記：每次考試考差了，老師總會(huì)批評亦或是懲罰。所以，我們心中總有一種不想落后的心態(tài)。
可落后真的只是成績差嗎？我不這樣認(rèn)為。每個(gè)孩子一出生，某個(gè)方面與他人便會(huì)有差距，這才是基本的落后。上帝是公平的，他不會(huì)給你一個(gè)十全十美的身體與心靈，但你總有一些長處。好好利用你的優(yōu)勢，努力去彌補(bǔ)這些差距，我想才是“我不想落后”這句話的真諦。
光想是沒用的'，既然不想落后，那就應(yīng)該去奮斗。讓自己的長處充分發(fā)展以彌補(bǔ)自己的不足，否則落后就會(huì)越來越明顯，待你醒悟之日，為時(shí)已晚。
有些人，認(rèn)為暫時(shí)的落后就是永遠(yuǎn)的失敗，于是自甘墮落。這種人，他們落后的就是心靈。面對失敗，我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己，找出原因，從而更加努力拼搏。
我不想落后，這是每個(gè)人的心愿，但這不只是心愿，更應(yīng)該作為前進(jìn)的動(dòng)力，失敗時(shí)的信心。每個(gè)人都不想落后，可終將有人來墊底，這是肯定的，也是必須的。我們只能盡力去讓自己不變得落后，但時(shí)時(shí)刻刻又要警告自己落后的下場。
“我不想落后”是�。≌l不想飛黃騰達(dá)，可這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。要記住，成功的前提是：你不想落后！
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