小學生作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
7月13日我們全家要一起去海南游玩，我早上不到6點就起床了，居然還很精神，我匆匆地洗漱完畢，踏上了前往濟南遙墻機場的路上。
我們坐在飛機上看著城市緩緩地消失，經過三個半小時，我們到達了三亞鳳凰機場，一下飛機我的感受就是太熱了，爸爸租了一輛七座的商務車，開啟了我們的歡樂之旅。
第二天，我們游覽了南山寺，南山寺坐落在三亞灣，是一座居山面海的大型寺院，南山寺最主要是看南海觀音的，這座觀音有108米高，非常的巨大，屹立在中國的南海上，在飛機上也可以看得見，很遠就能看到，藍天下，各種角度都很美。這座觀音像栩栩如生，而且是個三面觀音，每一面手里拿的東西都不一樣，在這里，人們可以祈福、保平安。
第三天，我們來到了美麗的蜈支洲島，蜈支洲島坐落在海棠灣，那里的水清澈見底，沙灘是銀白色的'，著名的景點是媽祖廟和電影《私人定制》的拍攝場景，那里還有羊駝、鸚鵡，這里是海上娛樂，潛水觀光的首選之地。
第四天，我們去了亞龍灣熱帶森林公園，森林里的植被郁郁森森，全程乘坐觀光車，這里有著名的過江龍索橋，我和爸爸還坐了滑索，爬到主峰，就會看到廣闊的大海，三亞的美景盡收眼底。
第五天，我們來到了亞龍灣，海島游怎能少得了潛水，這也是我這次的小夢想，潛水是一對一的，通過專業(yè)教練的指導，我和爸爸換好潛水服，背上氧氣罐，潛入水海底，我看到了五彩繽紛的珊瑚，還有許多漂亮的魚兒，有小丑魚、神仙魚等等，還有小水母一下一下的從你眼前游過，真是太美了。
第六天，我們吃完早飯，去了海南鳳凰機場，搭乘飛機戀戀不舍的回家了。
小學生作文 篇2
有人喜歡高貴優(yōu)雅的玫瑰，有人喜歡嬌嫩欲滴的桃花，有人喜歡不知名的野花，但我卻喜歡生命力頑強的仙人球。
爸爸前不久從親戚家拿回來了一盆仙人球。我俯下身子，細細地觀察。它栽在一個灰白相間的花盆里。它的`身體是橢圓形的，碧綠碧綠的，好像一個翡翠球。在這個“翡翠球”上長滿了密密麻麻的小刺，好像一個小刺猬。我用手碰了碰，啊，扎得真疼，好硬啊，像鋼針一樣。仙人球的頂上長著一小叢軟毛，白白的，仿佛是它太冷，戴了個絨帽。到了夏天，在仙人球的頂端會有一個個花骨朵。過了幾天，花骨朵露出了兩三片黃色的花瓣，像是要掙開蛋殼的小鳥，可愛極了！
一開始由于我覺得仙人球全是刺不好看，只有花好看點，所以就沒怎么管它。差不多一個多月都沒給它澆水了。這幾天，我忽然看到它，它依然是那么翠綠，那么充滿生機，可土卻裂開了幾條縫了�？吹竭@兒，我不禁有疑問了：仙人球為什么不澆水也能活?這個問題使我百思不得其解，于是我去請教了“電腦老師”。它告訴我：仙人球原先生長在炎熱的沙漠里的，哪里的環(huán)境惡劣極了，所以它們的葉子退化成針狀，這樣的話水分就蒸發(fā)的極少了。它的樹身儲水能力非常的強，所以非常耐旱。此外，它的根可以扎入泥土很深，尋找水源。此外，仙人球還有許多作用呢，在家里或辦公室中的電器旁放仙人球，它不僅可以有效的防電磁輻射污染，而且還有清新空氣、吸附灰塵等作用。仙人球被認為是一種天然的空氣清新器。
植物王國里有許多奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)，只要平時多觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘。
小學生作文 篇3
“糟糕，9點了”我正急忙地拿起筆正在補作文，可寫到了一小半突然沒思路了，我看著窗外，對面也有一個小朋友在看著我，他五官端正，耳朵挺大，頭發(fā)像被手榴彈炸過一樣，非常亂，水靈靈的小眼一動不動地看著我。
嗯？他為什么要看我呢？于是我也纏著他，“不行，我還要寫作業(yè)呢!”我邊想邊把頭扭到作文上，關起窗簾，寫著寫著，又忍不住了，非常想再看他一眼，可我的肩上像有一個天使，一個惡魔，惡魔說“看吧，反正又沒花什么時間，看了之后再補作文�！碧焓拐f：“不行，不能看，如果看了，那明天就交不了差，被老師批評�！�
最后，我還是打開窗簾看了他一眼，他正在用一個玩偶玩給我看呢!“那個玩偶搖搖頭，又點點頭，還揮了揮手，讓我情不自禁地笑起來，這時媽媽來到我的房間，說：”你在干什么，快寫作文。“啊!剛剛笑過頭了，NO、NO、NO”我看著媽媽說，這個時候我想到了個好主意，我拿了一張紙，在上面小心翼翼地寫上“晚安”兩字帖到窗前，他果然不再看我了，我寫完后，后悔道：“為什么當時沒留信他的QQ號�！�
我想讓下個夜晚他的.身影能出現(xiàn)在窗前，我盼望我窗前的陌生人。
小學生作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，書是人類最好的老師。人生中，我們看過的書或多或少，都會有極其深的感觸�！都偃缃o我三天光明》，這個讓我長大了許多的一本書。
《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕，從此，她的`脾氣暴躁，發(fā)起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。
沙利文老師耐心的教海倫寫字、說話，用心靈來引導她睜開雙眼，看到這個光明的世界。漸漸的，海倫的脾氣好了，不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩，讓海 倫重拾對生活的信心，勇敢的去與命運抗爭，與惡魔抗爭。最終，海倫成為了一個漂亮的小女孩，她看到了光明，看到了這美好的世界；她聽到了聲音，聽到了優(yōu)美的旋律。她舞動著，她旋轉著，人見 人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子，海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師，表示對沙利文的尊敬。
讀了這本書后，我仿佛覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我，現(xiàn)在變得堅強；以前那脆弱的我，現(xiàn)在變得頑強！安妮·沙利文改變了海倫的一聲；而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強 的與敵斗爭，它讓我充滿自信與活力，它讓我懂得珍惜現(xiàn)在這生活在碧水藍天下的美好時光。
書籍，就像是人類的總統(tǒng)！統(tǒng)領著我們的生命，統(tǒng)領著我們的靈魂。書——我人生中最好的老師！我愛讀書——它帶給了我無限快樂！
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