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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-12 09:23:35 八年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的八年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)

八年級(jí)作文 篇1

  有一個(gè)男孩,他愛上了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩,好像并沒有喜歡那個(gè)男孩,但是,那個(gè)女孩答應(yīng)了那個(gè)男孩,那個(gè)男孩非常的高興;沒多久,快放假了,那個(gè)女孩告訴那個(gè)男孩,我們分手吧,那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)懵了,還沒等那個(gè)男孩反應(yīng)過了,那個(gè)女孩就走了。然而,那個(gè)男孩并沒有放棄。就這樣,又過了1年吧,那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩,但并不像表現(xiàn)出來,突然,有一天,上晚自習(xí),那個(gè)女孩就又告訴那個(gè)男孩,說:你和我談不?那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)又懵了,他不敢相信這是真的,他怕那個(gè)女孩又騙他,于是,就問:你是不是耍我?那個(gè)女孩回答說:不是。這次我真的'想好好和你談了?墒,那個(gè)男孩還是不太相信,問了許多次,那個(gè)女孩的回答依舊是肯定的。于是,男孩又相信了女孩。第二天,晚自習(xí),男孩看的女孩和別的男孩說說笑笑,吃醋了,就在自己的手臂是,用圓規(guī)劃了好幾道,為的就是讓女孩對(duì)他好一點(diǎn)。

  然而,女孩就只是晚上打電話問了一下,就沒再管了,那個(gè)男孩心里好難受,但他不想和那個(gè)女孩鬧矛盾,于是,就忍了。他們談的第三天,又有事發(fā)生了,那個(gè)男孩給那個(gè)女孩打電話,那個(gè)女孩直接就掛了,那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)很煩,下午,為了不讓傷心的淚水流出來,他就沿著操場(chǎng)跑了七圈,然而,那個(gè)女孩還是無動(dòng)于衷,那個(gè)男孩絕望了,他太痛苦了,為了解一時(shí)之快,就主動(dòng)和那個(gè)女孩說了分手,更讓那個(gè)男孩傷心的是,那個(gè)女孩竟然沒有一絲的挽留,而是笑著說:那我們可以做朋友沒?那個(gè)男孩聽到這話事,心碎了,他不知道該怎么辦,他轉(zhuǎn)身走了;氐剿淖,想了一節(jié)課,他覺得他后悔了,因?yàn)樗喜歡那個(gè)女孩,于是,他又拉下男人的面子,說想問那個(gè)女孩一些問題,那個(gè)女孩答應(yīng)了,于是,那個(gè)男孩問了,但那個(gè)女孩并沒有直接回答那個(gè)男孩,而是跑過去問另外一個(gè)女孩,然后又笑著回來說:這個(gè)問題可不可以跳過?那個(gè)男孩這回生氣了。轉(zhuǎn)身就走了,那個(gè)女孩也沒有說什么,就這樣,他們倆完了,但那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩,他有點(diǎn)后悔了,你們大家可以幫幫那個(gè)男孩么?我?guī)x謝你們了(那個(gè)男孩就是我)。

八年級(jí)作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,離開學(xué)就剩四五天了,上回的期末考試我沒努力考了第四名,至今我還滿懷慚愧。曾記得哈佛的校訓(xùn)中曾說過:今天的受教育程度代表著你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當(dāng)個(gè)普通人嗎?不,不會(huì)的。上回的考試只是一次失誤,我還會(huì)從頭開始的。所以,為了我的父母,為了我的老師,為了許許許多多對(duì)我滿懷期待的人,為了我偉大的理想。我決定從現(xiàn)在開始,好好珍惜能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間,爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì),在下一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、彌補(bǔ)不足。為自己的人生之路鋪墊好基石,所以我做了一個(gè)詳細(xì)的、可行的新學(xué)期計(jì)劃。

  在新一學(xué)期里的學(xué)習(xí)方面,我將全力以赴,腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí)成績,在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中我存在著太多的問題,比如:不愛積極回答問題、上課溜號(hào)不積極聽講等。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我都會(huì)加緊改正,隨時(shí)跟緊老師的節(jié)拍做到以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在以后老師提問時(shí),我也會(huì)學(xué)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,爭(zhēng)取能夠成為老師課堂上的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我一定會(huì)勤于學(xué)習(xí),精益求精,再也不犯想上學(xué)期一樣用投機(jī)取巧的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),

  在以后的生活中,我也會(huì)積極地幫助媽媽做家務(wù),減輕媽媽的勞動(dòng)負(fù)擔(dān):在學(xué)校里,用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)落后同學(xué),謹(jǐn)記雷鋒精神,弘揚(yáng)助人為樂之風(fēng);當(dāng)然,作為班長我將比以前更加努力負(fù)責(zé)地做好本職工作,團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng),以榜樣的力量感染他人,做好老師的小幫手。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,花兒的美在于她的綻放;草兒的'美在于它的頑強(qiáng);我的美在于自己的堅(jiān)持與毅力。以后我一定會(huì)將他們落實(shí)到我的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)當(dāng)中。我相信,俗話說得好:當(dāng)你知道悔過惋惜是就沒有晚。以后在我的學(xué)習(xí)方面一定會(huì)有進(jìn)步的,我的各方面能力一定會(huì)有所提升,讓我不為自己留任何遺憾吧!我一定會(huì)做的更好!

八年級(jí)作文 篇3

  “我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望,不去想,他們擁有美麗的太陽……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉吧!這首歌是我的偶像張韶涵唱的,她的這首歌里有一句讓我感受很深,那就是“我知道我一直有雙隱形的翅膀”這幾個(gè)字很簡(jiǎn)單但給我的感受卻很深也給了我很大的幫助。

  小學(xué)二年級(jí)爸爸給我報(bào)了書法班,讓我去把字好好練練,還要我去我考級(jí)。當(dāng)時(shí)的我什么也不懂,只知道考就考,誰怕誰!加油!漸漸的.突然覺得這考級(jí)也不簡(jiǎn)單啊!這么多的字都認(rèn)識(shí)我而我卻不認(rèn)識(shí)它們,悲哀!考級(jí)的時(shí)候怎么辦!沒辦法!繼續(xù)練字,唉,練到一半想要放棄了,媽媽過來了,給我端了一杯水,讓我不要著急慢慢來,哪有什么事情一開始就會(huì)啊!叫我不要泄氣,繼續(xù)努力。在媽媽的安慰下終于平定下來了,拿起鋼筆又練了起來。不知為什么這一練就再也沒有泄氣了。看著自己那工工整整的字,心里別提多高興!這下不用怕在考場(chǎng)上會(huì)下不來了。

  我鎮(zhèn)定的走進(jìn)考場(chǎng),說服自己不用緊張,從容的面對(duì)一切,為了能在考試中有更好了發(fā)揮自己還是練起了字!岸b忊,叮鈴鈴,請(qǐng)考生準(zhǔn)備考試!笨蠢蠋熞粋(gè)個(gè)的發(fā)下試卷,我拿起筆就趕緊寫了起來,過了一會(huì)兒,一張工工整整的字就展現(xiàn)在我的面前了。滿懷信心的將試卷交給老師走出考場(chǎng)了。哇靠,自己感覺天空是那么的藍(lán),心情是那么的好,等待著4天后的考試結(jié)果。

  天哪!這4天真是度日如年。∶恳惶於加芯o張害怕,生怕自己考不上啊!不過今日就見分曉了。老師在講臺(tái)上報(bào)著考級(jí)過關(guān)的同學(xué),自己在等待自己的名字的出現(xiàn)。啊!真的出現(xiàn)了,好開心啊!回到家后趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽,自己又唱起了那首歌:“我知道,一直有雙隱形的翅膀帶我飛,過絕望,不去想,他們擁有美麗的太陽……”自己忽然想到創(chuàng)造翅膀的人是媽媽,是她在背后給了我無形的鼓勵(lì),在此我要謝謝媽媽!

  我相信,只要付出了總會(huì)有收獲。正所謂:世上無難事,只怕有心人啊!加油!

八年級(jí)作文 篇4

  設(shè)計(jì)師為修路而苦惱,在路中央有棵大樹在阻攔而苦惱,也為了能設(shè)計(jì)出更美觀、更獨(dú)特的道路而苦惱.人生這條路有時(shí)也會(huì)讓我絞盡腦汁,讓我為這條人生之路而苦惱.

  想想去年剛進(jìn)這個(gè)實(shí)力不凡的學(xué)校時(shí),我在強(qiáng)手如林的班級(jí)里顯的那么微不足道.來到這個(gè)“與世隔絕”的地方,我有些恐慌,當(dāng)我看到其他同學(xué)在大家的掌聲中走上講臺(tái),接受全班同學(xué)的歡迎,接受老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),心里很不是滋味,唯一的想法就是要好好學(xué)習(xí),克服腳下的.絆腳石.

  因?yàn)閺奈疑闲W(xué)開始,數(shù)學(xué)成績就一直不是很好.就因?yàn)閿?shù)學(xué)有點(diǎn)差,老師還專門把我叫到辦公室,當(dāng)時(shí)老師并沒有直接批評(píng)我,而是熱情的鼓勵(lì)我“這次沒有考好沒關(guān)系,只要回去繼續(xù)努力,發(fā)揮出自己最好的水平,沉著冷靜的去面對(duì),就一定能取得好成績,取得成功.”在老師的鼓勵(lì)之下,自己經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),艱難的跋涉,我的數(shù)學(xué)成績終于有了一點(diǎn)小小的起色,漸漸的上升到80,90,100,連我自己都不敢相信.在期末考試時(shí),我竟然破天荒的考了一百多分,當(dāng)時(shí)別提有多高興了.從一個(gè)墜入低谷的“丑小鴨”變成了一個(gè)堅(jiān)定信念的“白天鵝”,是堅(jiān)韌引領(lǐng)我走上了自己的成功之路.

  在上小學(xué)的時(shí)候,作文是最讓我頭疼的了,每一次聽到同學(xué)們語言優(yōu)美的作文時(shí),我便有種強(qiáng)烈的自卑感.老師總是說我的作文內(nèi)容沒有創(chuàng)意、語言太過于平淡,這使我感到非常的苦惱.后來老師把我叫到辦公室,說“讀萬卷書,行萬里路”。

  這真實(shí)一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每周回家后,我都會(huì)去書店看看書。看一些作文方面的書籍,并拿著本子隨時(shí)摘抄優(yōu)美的詞語和句子,漸漸地,我的作文成績提高了,文筆也變的輕盈靈動(dòng)起來。我深知,是勤奮讓我走上成功之路的。

  我一直以來都是大大咧咧的,從來就不回自主學(xué)習(xí),除非老師逼著自己,盯著自己才會(huì)學(xué)習(xí)。所以上八年級(jí),我自己想老師提出了當(dāng)英語課代表,因?yàn)樗屛矣X得有責(zé)任感,而且要給同學(xué)們樹立榜樣,要做好帶頭作用。剛當(dāng)英語課代表的時(shí)候,老師讓我領(lǐng)讀單詞,不知道為什么,平常自己都會(huì)讀,而且讀的特別熟,但是現(xiàn)在老師讓我領(lǐng)讀,我卻讀一個(gè)錯(cuò)一個(gè),害的同學(xué)們一直給我糾正而且我覺得自己好失敗。從此我上課認(rèn)真聽講,結(jié)果老師再讓我領(lǐng)讀的時(shí)候,雖然有的讀的還不是太熟,但是也比原來讀的好,F(xiàn)在能有這么大的勇氣,是堅(jiān)持不懈,勇往直前引領(lǐng)我走上成功之路的!

  古話說的好:天高任鳥飛,海闊憑魚游;在人生的道路上,只要我們?cè)诶硐氲闹敢拢瑘?jiān)持不懈地走下去,就一定能走出一條寬闊、平坦的大路!

八年級(jí)作文 篇5

  浮生如夢(mèng),寂寞春秋。

  ——題記

  曾經(jīng)那個(gè)雨,執(zhí)筆,淚已濺。

  現(xiàn)在那個(gè)雨,止筆,微微笑。

  對(duì)于我來說,你不曾改變。為什么你總是那么固執(zhí)呢?

  筱雨說:“最怕不覺淚已拆兩行。”

  筱漫微微皺了下眉頭,“為什么呢?”

  筱雨說:“沒有為什么!

  難道你們真的在改變,我不要你們改變,我害怕你們改變。

  是的,你總是在我們面前拼命的笑,可你曾知道?你的笑真的太假了,讓我一眼就看出了你的內(nèi)心。是的,你總是笑的.沒心沒肺?赡阍,你越笑得沒心沒肺,我就知道你的內(nèi)心有多無助。如果可以,請(qǐng)你快樂,請(qǐng)你笑的沒有任何瑕疵。為什么你告訴我不可能了。

  你好告訴我:“漫,現(xiàn)實(shí)太殘酷了,現(xiàn)實(shí)會(huì)一個(gè)耳光把你所有幻想中的美好事物打的魂飛魄散!

  嗯,是的,現(xiàn)實(shí)真的太殘酷了,這個(gè)世界真的太虛偽了。

  什么都沒有變化,只是你和我都變了。你看透了世俗,我猜透了時(shí)間。

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