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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-12 08:44:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,五年時(shí)間過去了,這將代表著我們五年級(jí)的所有學(xué)生要結(jié)束小學(xué)生活了。

  在這五年的小學(xué)生活中,我擁有了朝夕相處的同學(xué)們,和藹可親的老師們,還有這高、大、尚、美的校園,那一幕幕豈能忘記?

  我記得,剛上一年級(jí)的時(shí)候,懵懵懂懂的我第一次走入這個(gè)陌生的大環(huán)境,我沒有哭,而是一言不發(fā)的讓孫老師把我們四班的同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了教室。那時(shí)的我不太善于表達(dá),所以當(dāng)時(shí)我只是默默無聞地穿梭在人群之間,偶爾同學(xué)跟我鬧一鬧,聊聊天,我才會(huì)去搭茬,平時(shí)我是不會(huì)主動(dòng)去和同學(xué)鬧一鬧或聊天的。

  一年級(jí)時(shí)的我做事情有點(diǎn)慢,最主要的是寫字既慢又無力。有一次,老師讓我們在書上的幾個(gè)生字中各描兩個(gè),仿寫三個(gè),當(dāng)老師等到大部分同學(xué)都寫完后,就要講新的內(nèi)容了,而我還剩下兩個(gè)字沒寫。我奮起直追,加快速度,不過一加快速度,原本寫字無力的我,寫的字就難看了。這時(shí),老師用輕柔的聲音說:“沒寫完的孩子,沒關(guān)系,下課后再慢慢寫!碑(dāng)時(shí)的我,仿佛感受到了媽媽般的溫暖。

  不知不覺,我們就到了三年級(jí),我已經(jīng)很好的融入了這個(gè)大班集體。而正是在三年級(jí),我們的班主任孫老師被替換成了范老師。

  范老師是一位點(diǎn)子很多的老師,她經(jīng)常給我們上一些“別開生面”的語文課,比如:男女生的單獨(dú)班會(huì)課、語文實(shí)驗(yàn)課……而且范老師還給我們開展許多活動(dòng),比如:人體象棋、男女自由選擇同位……而這些都不算什么,最讓我刻骨銘心的是——校園拍照。

  有一次,我們中午在學(xué)校吃飯的四十多個(gè)同學(xué),有“!背酝觑埡罂梢韵氯ヅ恼。我們便伴著歡聲笑語,組團(tuán)照了相。等所有人都照完了后,范老師又想來張團(tuán)體照,所以,我們和范老師在炎日下苦苦等了約十分鐘后,回家的同學(xué)才陸續(xù)到齊,照下了一張令我永生難忘的'“全家福”照片。

  一眨眼的功夫,我們已經(jīng)到了五年級(jí)的倒計(jì)時(shí),還有一個(gè)月我們就要離開我們的母校——祥瑞園小學(xué)。我們難忘的小學(xué)生活照,更多的也是在范老師每天的辛苦下急劇增多,每一張珍貴的照片都記錄下了這朝夕相處的同學(xué)們,這和藹可親的老師們,這豐富多彩的難忘的小學(xué)校園生活!

小學(xué)生的作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我則認(rèn)為:書是我生活中的一部分,書帶給我無窮的樂趣,也給了我很多的“養(yǎng)分”。書像陽光像雨露,滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長 。

  最近,我迷上了由《小小姐》編輯部出品的“意林小小姐”系列圖書。從此便一發(fā)不可收拾。其中,令我有印象深刻的是一篇名叫“夢想沒有盒子”的故事。這個(gè)故事主要講得是:主人公柳小若的媽媽參加了C 城歌唱比賽,為此她覺得很丟臉,甚至還離家出走。最后經(jīng)過好朋友林曉陽地調(diào)解,母子倆又從歸于好?赐炅诉@個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:朋友有很多種,有天天黏在一起,溫言軟語,相處融洽的;也有天天針鋒相對(duì),卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的。其中,還有 一個(gè)片段令我印象深刻:舞臺(tái)后的.大屏幕上放映著江南水鄉(xiāng)炊煙裊裊,溪水潺潺的畫面,媽媽的聲音在秀麗景色的映忖下,極富穿透力 。一曲終了,電視里響起雷鳴般的掌聲。而我早已泣不成聲……看了這一段文字,我仿佛就處在江南水鄉(xiāng)這個(gè)充滿安寧的地方。

  一本書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,而《小小姐》在我心中就是一盞寫著純真,陽光,向上等品質(zhì)的明燈。

小學(xué)生的作文 篇3

  這個(gè)暑假,發(fā)生了很多有趣的事情像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我過得又充實(shí)有快樂,最好玩的是去南寧的水上樂園了!

  那一天,天氣炎熱,太陽火辣辣的照著大地,我和小舅舅、小表妹,興沖沖地來到了水上樂園,去買好票,換好衣服,就迫不及待的沖進(jìn)去。哇,這里真漂亮啊,玩的東西可真多!我們玩了水滑梯、造浪造海嘯區(qū)、游泳池,啊,真是又涼爽,又舒服,太過癮了。

  我和小舅舅來到了大喇叭,我剛好滿身高140厘米。哇,這個(gè)大喇叭有五層樓高,要從那么高的地方往下沖,小舅舅笑著問我:“敢不敢?”我斬釘截鐵地說:“敢!”我和小舅舅還有兩個(gè)游客四個(gè)人一組,同坐一張方形的氣墊,然后走到了大喇叭的最頂端,當(dāng)時(shí),我們每人坐著一個(gè)方向,我們兩個(gè)人面對(duì)面,另兩個(gè)人面對(duì)面,做成十字形,就開始出發(fā)了!忽然我被水猛沖過來又沖過去,身體好像懸在半空中,我緊張極了,緊緊地握著把手,心里砰砰直跳,我只看到藍(lán)色和黃色相隔的`大喇叭,聽到人們的一陣陣尖叫聲,我想:我會(huì)不會(huì)摔到天上?我不要那么快到“天堂”想著想著,一陣聲音說:“喂,你能下來了沒,我們還要玩呢!”我一看,呀 ̄我還坐在坐墊上,我尷尬的下來了 ̄

  時(shí)間過得真快,要回去了,已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了,這次游玩真有趣,我下次還去玩!

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