(優(yōu)秀)清明小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的清明小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明小學(xué)生作文1
今天是清明節(jié)，沒有陽光，也沒有雨，陰沉沉的天。
外公、外婆提著鞭炮、香、紙錢等祭祀物品，帶著我一同前往我們辰溪有名的山――丹山。我的太祖父、太祖母就葬在丹山洞的山頂上。我站在山頂上，看著腳下悠悠沅江水，看著眼前依山畔水的山城，一橋架往南北，橋上車水馬龍，人們在大街小巷東奔西忙......看著這一切，我忽然覺得我的。家鄉(xiāng)原來是這麼的美。
外公、外婆在太祖父、太祖母墓前擺放著酒、肉、糕點和水果。然后外公酌三杯酒在墓前灑成一字線，嘴里還輕輕地念著什么，我猜一定是希望他們在另一個世界過的好并保佑我們子子孫孫平平安安，幸福健康之類的話吧。之后，外公點燃香、紙。我們每人手拿三根香火，在墓前作了三個揖，最后點燃了鞭炮。
在回家的路上，我聽著從山上不時傳來的`鞭炮聲，看著那山上每一座墳?zāi)股衔孱伭臒艋\和紙花，雖然它比不上桃花、梨花、油菜花來得那么自然，但它卻寄托了我們對逝去的親人們一種哀思和懷念。
清明小學(xué)生作文2
四月草長鶯飛，暖春里，花香四溢。無論你身在何處，都能感受到春的氣息。大地萬物蘇醒，所有的事物都在躁動，都在不停的生長，都在伸手觸摸春這無形的樣子，在模仿它可愛的樣子。
又是一年的清明時節(jié)，童年里最時常掛在嘴上哼唱的兩句詩是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蹦菚r候可以不問詩的出處，也不會去在乎里面的具體含義，只要是朗朗上口的都會被小孩子所喜，就這么簡單的喜歡著。而當下呢，為了體現(xiàn)出自己的文化水平，在平時的交談中會刻意去咬文嚼字，所以本來的單純的`文字，在不經(jīng)意間被人所利用了。拋開世俗的言論，就應(yīng)該去做件輕松的事—踏春。趕在春還在，花未謝的周末，約上三五個好友，一起去郊外感受一下離我們最近的。世外桃源的鄉(xiāng)村田野間，聞一聞草的香味，和花學(xué)習(xí)一樣怎樣笑得才燦爛。
四月人間芳菲盡。在芳華落盡的暮春，我們不會去感嘆韶華易逝，那是因為我們珍惜了初春及仲春的美好。人的一生便是如此，在青春年少的時光里，應(yīng)該加倍珍惜每一段經(jīng)歷，才不會錯過每一個精彩。
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