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六年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-11 18:30:41 話(huà)題作文 我要投稿

六年級(jí)成長(zhǎng)作文必備[15篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文必備[15篇]

六年級(jí)成長(zhǎng)作文1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境都不一樣,有的可能是在逆境中成長(zhǎng),有的可能是在呵護(hù)中成長(zhǎng),有的則可能是在磨練中成長(zhǎng),而我是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。

  我的家人都非常的關(guān)愛(ài)我,有了我的妹妹后也是一樣的,他們都非常的公平,我們家就從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)那種重大輕小的問(wèn)題,這讓我非常的慶幸。雖然大家都很關(guān)愛(ài)我,可是他們關(guān)愛(ài)的方式可都是不同的,有刀子嘴,豆腐心的愛(ài),也有最簡(jiǎn)單最質(zhì)樸的愛(ài),我曾經(jīng)十分的任性甚至討厭過(guò)我的奶奶,奶奶總是說(shuō)我不如其他的同學(xué)好,所以從前那個(gè)什么也不懂事的我,一直認(rèn)為奶奶不喜歡我,可是漸漸的奶奶說(shuō)我的次數(shù)變少了。

  有一次,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)第二天下雨,我忘帶傘了,上英語(yǔ)班的路上,淋了一路,再加上英語(yǔ)班吹著冷空調(diào),還沒(méi)一會(huì)兒我就感冒了;氐郊液笪胰滩蛔〈騻(gè)大噴嚏,我奶奶還說(shuō)我“活該”,可是誰(shuí)知不一會(huì)兒他就端著一杯熱水和幾片感冒藥過(guò)來(lái),讓我快吃掉,表面上還露出嫌棄的神色。那是我第一次那么認(rèn)真看我的'奶奶,她已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)了,臉上也布滿(mǎn)了歲月留下的痕跡,我們突然發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,該照顧我的家人了,不該這么小孩子氣的任性了。從那次感冒后我再也沒(méi)有跟奶奶吵架,開(kāi)始聽(tīng)奶奶說(shuō)的話(huà),她說(shuō)的時(shí)候,我也不同他爭(zhēng)辯了,我和奶奶的矛盾也從那次感冒以后煙消云散了。

  我十分感謝那一次感冒,讓我知道了家人對(duì)我的關(guān)愛(ài),這真是我成長(zhǎng)路上的一堂好課,這同時(shí)也是我成長(zhǎng)中的一次轉(zhuǎn)折,是他讓我從任性變得懂事了。感謝所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài),我是關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文2

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。不同的民族,不同的家庭,有著不同的家風(fēng),良好的家風(fēng)使人受益無(wú)窮,助人成長(zhǎng),我就是典型的`一例。

  奶奶臨近80高齡了,可她總是閑不住,白天總要把家里打掃得干干凈凈,一塵不染。做起家務(wù)活就不會(huì)停下,每天給我們做好飯菜,又忙著去喂牲口,忙完家務(wù)活又忙著去縫衣服、繡鞋子。記得我和弟弟小時(shí)候穿的花衣服和鞋子都是奶奶親手做的。在奶奶的影響下,媽媽一下班回家總是和奶奶搶著做家務(wù),假期中還跟著奶奶學(xué)做繡花鞋,這就是我們家的勤勞之風(fēng)。

  記得有一次奶奶生病了,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,背著奶奶就往醫(yī)院跑,等奶奶住上院,又急忙買(mǎi)來(lái)奶奶喜歡吃的營(yíng)養(yǎng)品喂給奶奶吃,并在醫(yī)院里寸步不離地陪伴奶奶,照顧奶奶,直到奶奶病好后出院回家。媽媽還請(qǐng)了假,在家照顧奶奶并打理家務(wù),這就是我們家的孝順之風(fēng)。

  從奶奶和爸爸、媽媽身上,我看到了父母對(duì)子女的愛(ài)是多么的偉大,多么的無(wú)私,比山高,比海深……子女對(duì)父母的深恩更當(dāng)涌泉相報(bào)。從他們身上,我學(xué)會(huì)了勤勞,懂得了孝順。每到假期,我都會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。當(dāng)爸爸媽媽下班回來(lái)時(shí),我會(huì)及時(shí)為他們端上一杯熱氣騰騰的濃茶。

  啊,能在家風(fēng)的沐浴下成長(zhǎng)——真好!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文3

  “嘻嘻,我比你跑得快。”妹妹清亮的笑聲在跑道上回蕩。

  忽然,妹妹笑聲停止了。我回頭一看,原來(lái)是剛才那個(gè)被撞的同學(xué)沖了過(guò)來(lái),她躲開(kāi)了,但把另一個(gè)跑在她旁邊的同學(xué)撞倒了。我沖過(guò)去安慰抽噎的妹妹,班里的同學(xué)不滿(mǎn)的對(duì)撞她同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。我正想拉著妹妹去報(bào)告老師,卻被她拉住了:“姐,別去。她沒(méi)有撞到我,我只是躲開(kāi)了,沒(méi)事……”

  一陣微風(fēng)吹過(guò),把鳳凰花吹落在我們頭上。

  妹妹很怕蛇,不知什么原因。四年級(jí)我們?cè)邙P凰樹(shù)下做操時(shí),從墻上圍欄里碧綠的草叢中掉出一條半透明的,有點(diǎn)兒偏黃的,50厘米左右的小蛇。玲瓏小巧的蛇頭,一雙可愛(ài)的小眼睛。我向前走,想要更清楚的看到小蛇時(shí),妹妹緊緊地拉住我的手:“姐!別過(guò)去!它會(huì)咬你的!”

  鳳凰樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖晃著,驚起幾只歸巢的鳥(niǎo)兒。

  我們都上五年級(jí)了,學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被迫參加了仰臥起坐,妹妹卻自愿報(bào)名了200米跑步。我們選了一個(gè)長(zhǎng)的.特別茂盛的鳳凰樹(shù)來(lái)遮陽(yáng),在鳳凰樹(shù)那塊陰涼的影子里吃水果,做游戲,下棋,舒服極了。

  我剛站起來(lái)準(zhǔn)備去找那個(gè)妹妹的,她已經(jīng)跑了過(guò)來(lái),摟住了我,炫耀著脖子上掛著的冠軍獎(jiǎng)牌,高興著說(shuō):“我是第一呢!姐姐!她們都比我跑得慢!

  鳳凰樹(shù)上的花開(kāi)的鮮艷。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文4

  我的童年就像一片美麗的沙灘,沙灘上有許許多多閃閃發(fā)光的貝殼,貝殼上有漂亮的花紋,里面包含著我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。在我的心里,最深刻的`就是第一次學(xué)英語(yǔ)。

  我以前對(duì)英語(yǔ)一竅不通,只可以“嘰里呱啦,嘰里呱啦”地說(shuō)幾句,上課也只可以用中文應(yīng)付英語(yǔ)老師的問(wèn)題,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。第一次上課,我害怕得發(fā)抖。老師看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“學(xué)英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要認(rèn)真讀,認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真說(shuō),你一定可以學(xué)會(huì)!”我聽(tīng)了,就有了自信?吹嚼蠋熞缓诎宓膯卧~,我倒吸一口氣,但還是專(zhuān)心致志地學(xué)了起來(lái)!皉ed”這個(gè)單詞我始終讀不好,老師就讓我們“r-e-d—red”這樣讀。這招還真靈,一轉(zhuǎn)眼的工夫,我就會(huì)讀“red”了。

  在學(xué)英語(yǔ)時(shí)還有一些困難,就是讀十分長(zhǎng)的單詞真是難上加難,例如:sunglasses。我靈機(jī)一動(dòng),用手機(jī)搜索了這個(gè)單詞,找到了它的發(fā)音,并一遍一遍地跟讀起來(lái)。直到精疲力盡,我才讀會(huì)了這個(gè)單詞。

  有一次考英語(yǔ),我看了看卷子,對(duì)我來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單,恨不得馬上用比世界紀(jì)錄還快的速度寫(xiě)完。果不其然,這次我考了100分,這可把我樂(lè)壞了,我還看到不少同學(xué)對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光。我飛奔到家,媽媽看了我的試卷,喜出望外,向我豎起了大拇指。

  這些事情都證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文5

  痛苦和堅(jiān)持都是人生的必經(jīng)之路,有的人停滯不前,有的人卻沖破重重阻擾。

  在那幽靜的晚上,我獨(dú)自坐在房間里呆呆地向外眺望。一只蠶正在往外吐著潔白如雪的蠶絲,它吃力地往外吐著,一個(gè)小小的身軀中竟然藏著如此多的絲。

  我低下頭看了看那88分的試卷,又想起媽媽失望的表情,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在我眼中玩起“旋轉(zhuǎn)木馬”。我再也忍不住了,淚兒們像斷了線(xiàn)的珍珠迫不及待,爭(zhēng)先恐后地一涌而出,在我的試卷上盛開(kāi)一朵朵美麗的“花”,同時(shí)我的心也碎了。

  幾天后,蠶吐的絲變成了一個(gè)橢圓形的球球,這是蠶在痛苦地“作繭自縛”。在繭中,它還得經(jīng)過(guò)一次又是最疼的`蛻皮,才能成蛹。

  日子一天天逼近期中,我努力著。期中考試考完后,發(fā)試卷時(shí),那龍飛鳳舞的98。5第一個(gè)映入我的眼簾,我有些生氣地問(wèn)自己:“為什么離100還差一點(diǎn)?”

  日子流逝。蠶經(jīng)歷重重阻礙終于破繭而出,蛻變成美麗的蝴蝶!我也在這時(shí),憑自己的努力贏得了老師的喝彩。

  蠶經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦卻永遠(yuǎn)堅(jiān)持的精神使我驚嘆不已。我告訴自己:請(qǐng)你記住,你不努力,不經(jīng)歷痛苦,不持之以恒,你就不會(huì)成功!痛苦,堅(jiān)持,我愛(ài)你們!

  明潔、靈動(dòng)、好奇、清純都是孩子如水般的心,真水無(wú)香,童心似水!這般純凈之心亦能在似水流年中記錄點(diǎn)滴心聲,存留陣陣暖意!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文6

  人有多姿多彩的生活,當(dāng)然有快樂(lè)也有煩惱。

  從小,我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千,“房間太小,放不下!;購(gòu)個(gè)烤箱,制作美味甜品,“能,等我有空了就買(mǎi)。”……為什么我的小小心愿也不能滿(mǎn)足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。

  不知從什么時(shí)候起,我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧,也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開(kāi)始養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的習(xí)慣,就是把看到的、聽(tīng)到的和想到的寫(xiě)在一本本子上。

  記得一天放學(xué)后,我照例從抽屜里拿出日記本。打開(kāi)日記本,卻掉出一張書(shū)簽。我雖然很疑惑,但也并沒(méi)有放在心上。

  第二天,我走進(jìn)家門(mén),奇怪的是,老媽沒(méi)有出來(lái)迎接我。我心想:難道她下班還沒(méi)回來(lái)嗎?一邊想著,一邊往房間走去。推開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)老媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品,捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣,頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒,老媽打破了這層安靜:“你回來(lái)啦?餓了嗎?我先去做飯,你快點(diǎn)做作業(yè)!”

  老媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間?此破匠5臅(shū)桌上卻多了一本日記本。書(shū)中突然出現(xiàn)的'書(shū)簽,有突然不見(jiàn)了蹤影。我沖進(jìn)了廚房,問(wèn):“老媽?zhuān)闶遣皇强戳宋业娜沼洶?”“是。 崩蠇尵尤焕碇睔鈮训鼗卮,“了解你的全部,是我和你老爸的?zé)任!蔽遗芑胤块g,鎖上了門(mén),想:為什么我不能有一絲自由,有些事我不想告訴任何人,只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來(lái)。哎,太殘忍了!

  成長(zhǎng)中的煩惱來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么,但一定要“化煩惱為正能量”。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文7

  童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種。種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事……

  清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的.花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思。

  笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái),爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。

  剛放入,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過(guò)了一陣子,我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái),一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái),可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

  我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái),我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……

  有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無(wú)比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!

  在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文8

  每個(gè)人家里都有相冊(cè),翻開(kāi)了它,就像翻開(kāi)了記憶;翻開(kāi)了它時(shí)間就停止了腳步。曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴涌上心頭。

  記得我五歲那天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,還把我的兄弟姐妹請(qǐng)過(guò)來(lái)了。大家穿點(diǎn)整潔,拿著大大小小的禮物來(lái)到我家為我過(guò)生日。我穿著奇裝異服來(lái)到大家面前,大家都大吃一驚。有的人說(shuō):你穿上這衣服和女巫沒(méi)區(qū)別,有的人說(shuō):真漂亮!還有的人說(shuō):真像一個(gè)小魔女。我正要反駁他們的.時(shí)候,爸爸連忙走出來(lái)打圓場(chǎng),,如果他不出來(lái),我們就會(huì)喋喋不休的說(shuō),生日會(huì)就變成辯論會(huì)了。

  開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了,那些蠟燭五顏六色的,如同彩虹出現(xiàn)在我的眼前。吹蠟燭了,我鼓足了氣朝向蠟燭使勁吹,“彩虹”一瞬間“走了。”

  開(kāi)始切蛋糕了,我的手沾上了奶油,我以迅雷不見(jiàn)掩耳之勢(shì)把奶油貼在了哥哥的臉上。誰(shuí)讓你說(shuō)我像巫婆,這次你就成“雪娃娃”咯!看你以后還敢不敢!這當(dāng)然是我在心里想的,說(shuō)出去我“小命不保”。∥疫吪苓呄,哥哥也不甘落后起身來(lái)追。沒(méi)過(guò)多久,我就被抓到了。我也變成了“雪娃娃。”爸爸趁我不注意“咔嚓”一聲拍下了我當(dāng)時(shí)的模樣 ······

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,現(xiàn)在我已成為11歲的女孩了,這一張照片可寫(xiě)了我童年的回憶,記錄了我成長(zhǎng)的足跡。這張照片會(huì)追隨我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)·

六年級(jí)成長(zhǎng)作文9

  成長(zhǎng)需要愛(ài),成長(zhǎng)需要關(guān)懷,成長(zhǎng)需要健康,在成長(zhǎng)的同時(shí),總會(huì)有那么一些煩惱圍繞身邊。那么,我們?cè)撊绾稳プ瞿?今天,一?chǎng)關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。

  我們每個(gè)人都沐浴著愛(ài)成長(zhǎng),愛(ài)哺育著我們,關(guān)懷著我們,同時(shí),也教育著我們。在不斷成長(zhǎng)的時(shí)候,我們對(duì)生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長(zhǎng)的,病魔可能在下一秒就奪去一個(gè)人的生命,我們對(duì)健康的意識(shí)也要加強(qiáng)防范,如果說(shuō)健康是“1”,事業(yè)、愛(ài)情、玩樂(lè)等都是“0”,有了“1”,“0”才有價(jià)值,沒(méi)有“1”,再多的“0”也只是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!我們步入了青春期這一重要的時(shí)期,更要保持健康的身體,注意勞逸結(jié)合,心理健康也十分重要。

  步入青春期的你是不是會(huì)有逆反心理?是不是情緒起伏很大,上一秒還是“多云”,很快又“轉(zhuǎn)晴”了?別擔(dān)心,這是正常情況,面對(duì)自己的.情緒,我們要學(xué)會(huì)自我控制,不要怕自己“特立獨(dú)行”“嘿”,男孩和女孩。接受獨(dú)特的自我,克服弱點(diǎn),走自己的路。青春期的我們有很強(qiáng)的批判性,這不是件壞事,但請(qǐng)注意,凡事不要只看它的一面,請(qǐng)了解事情的多面性。

  好了,正處于“成長(zhǎng)煩惱”的你請(qǐng)記住,自信,自主,自強(qiáng)這三個(gè)“自”,正確面對(duì)正處發(fā)育的自身,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個(gè)階段前去。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文10

  “太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái),花幾謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影,我的青年小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前,不知不覺(jué)幼稚天真的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,像毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的殼。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過(guò)了13年的.成長(zhǎng),成長(zhǎng)的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾”。

  我雖然已經(jīng)13歲了,可畢竟還是知道階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長(zhǎng)嘛,我還不想這么快長(zhǎng)大叻!

  哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多了!考慮著下周的周測(cè),晚上還有四張卷子,一篇優(yōu)秀作文,一堆要背的作業(yè)還沒(méi)做……這些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂(lè),多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候!

  可是成長(zhǎng)就是這樣,有快樂(lè)就有煩惱,有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過(guò)才知道!

  松開(kāi)你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲,組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。

  “……美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”

六年級(jí)成長(zhǎng)作文11

  成長(zhǎng)是什么?這看似是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,但實(shí)際上在我們生活中處處都有。

  馬上到我媽媽的生日了,我該送她點(diǎn)什么好呢?我想來(lái)想去,都想不到一個(gè)特別的禮物送她,有了,我靈機(jī)一動(dòng),“要不我自己攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)個(gè)杯子吧!”這樣她每當(dāng)看到那個(gè)杯子,就想到了我。我想想就高興。

  下面開(kāi)始最漫長(zhǎng)的一步——攢錢(qián)。我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)賣(mài)餅的店,每次都飄香四溢,一大群學(xué)生在那排起了長(zhǎng)隊(duì),我忍不住地往那里多看了兩眼,垂涎三尺,望眼欲穿,可我心里想著:“不行,得忍著,得攢錢(qián)給母親買(mǎi)禮物,不能買(mǎi)!蔽沂栈亓搜凵。

  我望著手上的錢(qián)包,里面有多少次的渴望,又有多少次的期盼。我仿佛感覺(jué)有股神奇的力量在促使我前行,讓我克制住了自己,終于攢夠了錢(qián),我露出了笑容。

  我?guī)е活w迫切的心來(lái)到文具店,精心給媽媽挑選了一個(gè)杯子,用繩子包扎好,并用筆在上面寫(xiě)了“祝媽媽生日快樂(lè)”大字。

  我悄悄地把禮物放在媽媽床頭,等媽媽回來(lái),我給了他一個(gè)大大的擁抱,對(duì)她說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”夜色漸漸地從傍晚變成了夜晚,我的心也緊張了起來(lái)。終于,那一刻終于來(lái)了。媽媽驚訝的.發(fā)現(xiàn)了我的禮物,瞬間呆若木雞,“這是你送給我的禮物嗎?還記得我的生日呀!還知道送給我禮物呢?”我嘴角往上揚(yáng)了揚(yáng)。媽媽又疑惑道:“可是你怎么有零花錢(qián)的呢?”我神秘的一笑:“我特地?cái)的呀!”“什么?”媽媽不可思議,一把把我往懷里一抱,深情地望著我:“你長(zhǎng)大了,懂的孝順我了!

  哦,原來(lái)這就是成長(zhǎng)的意義。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文12

  古人云“不知榮辱乃不能為人。”可見(jiàn)我們不能忽視遵紀(jì)守法。如果,你認(rèn)為在校園內(nèi)只要不犯罪闖一些小禍沒(méi)關(guān)系的話(huà),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你不知道,這些小輕松有可能讓你一步步陷入犯罪的深淵。下面我就給大家講個(gè)真實(shí)的事例吧! 從前有個(gè)學(xué)生叫李智,他跟著犯罪團(tuán)伙一起販毒,那個(gè)販毒的老大說(shuō)要李智還找一個(gè)幫手一起干。

  一天,學(xué)校來(lái)了個(gè)新同學(xué)叫柳勇,因?yàn)樾峦瑢W(xué)來(lái)自農(nóng)村,穿著破爛,便遭受一些人的嘲諷。自尊心強(qiáng)的柳勇便和他們打了起來(lái)。突然李智經(jīng)過(guò),他想:這柳勇身手不錯(cuò)。幫助了柳勇還帶他見(jiàn)了大哥。

  后來(lái),因?yàn)橛辛死钪堑囊],柳勇理所當(dāng)然的成為了犯罪集團(tuán)的一員,從一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子變成了一個(gè)吸毒、賭博、販毒的壞蛋。不幸終于降臨到他身上,有一次他吸食K粉后產(chǎn)生幻覺(jué),釀成了車(chē)禍,柳勇從此昏迷不醒,這個(gè)團(tuán)伙也被“挖”了出來(lái),犯罪頭領(lǐng)被判死刑,李智因?yàn)槭菍W(xué)生,只被判了一年。

  李智所犯下的罪行,也給我們這些正處于青春年華的少年人很多警示:我們要拒絕罪犯的誘惑,揚(yáng)善避惡!

  法律是正義之火,有了法律社會(huì)才會(huì)進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是和諧之基,有了法律,社會(huì)才能安定;法律是實(shí)踐之果,有了法律,國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。法不容情!法律不會(huì)給任何人解釋的`機(jī)會(huì),但會(huì)給每個(gè)人悔改的階梯,我們生長(zhǎng)在這個(gè)和諧安定的社會(huì)里,法律的和煦陽(yáng)光將永遠(yuǎn)照耀我們茁壯成長(zhǎng)!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文13

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是你隨時(shí)想去就去的故地;一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位親人,也是你遮風(fēng)避雨的家;一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一把鑰匙,也是一條通往成功的大道;一本你喜愛(ài)的書(shū)……

  我非常愛(ài)讀書(shū),書(shū)成了我生命中的'一部分,我讀過(guò)《格林童話(huà)》,讀過(guò)《一千零一夜》,讀過(guò)《淘氣包馬小跳》,讀過(guò)《小公主》,讀過(guò)《小小姐》讀過(guò)……

  記得有一次,我叔叔到書(shū)店給我買(mǎi)了一本《小公主》和一本《一千零一夜》,我興奮的跳了起來(lái),我剛回家,就飛快的鉆進(jìn)屋里打開(kāi)書(shū),在書(shū)桌上讀書(shū),那天我姑姑帶著小妹妹來(lái)了,我剛剛看了一會(huì)兒書(shū),姑姑就讓我來(lái)跟妹妹玩,可我當(dāng)時(shí)正在看書(shū),舍不得放下書(shū),于是,我便毫不猶豫地說(shuō);“不,我要看書(shū)!”姑姑說(shuō);“你先來(lái)和妹妹玩,看書(shū)你明天再看!”可我依舊斬釘截鐵地說(shuō);“不!”最后,姑姑干脆把我的書(shū)收了,我極不情愿地陪妹妹玩了一會(huì),可只是一小會(huì),我便又去把書(shū)拿了回來(lái),繼續(xù)回屋看書(shū),沒(méi)辦法,姑姑只好出去了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于把書(shū)看完了,可我還是想看書(shū),于是便又纏著叔叔讓他給我買(mǎi)書(shū),我非常的興奮。

  我愛(ài)讀書(shū)。如果你問(wèn)我:如果你獨(dú)自去旅行,而且只能帶一樣?xùn)|西,你會(huì)帶什么?我一定會(huì)選擇一本書(shū),因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)!

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是多么奇妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)從而走上成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文14

  俗話(huà)說(shuō)“校有校規(guī),家有家風(fēng)”,家風(fēng)像一盞明燈,照亮我們。

  有一次媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú),我就找小明來(lái)家里玩。小明看見(jiàn)我的小金魚(yú),就給他喂食,把小金魚(yú)喂得飽飽的。我看小明和小金魚(yú)玩的很開(kāi)心,我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲,我問(wèn):“怎么了?”小明急忙說(shuō):“小金魚(yú)死了!”就在那一瞬間,我愣住了,急忙跑進(jìn)屋,問(wèn)小明:“是不是你把我的小金魚(yú)給玩死了?”

  小明急忙說(shuō):“不是我干的.,我就在那里和小金魚(yú)玩,給它喂食。”我瞬間明白了是小明給小金魚(yú)吃了太多的魚(yú)食把小金魚(yú)撐死了。

  媽媽聽(tīng)到屋里有動(dòng)靜就進(jìn)屋了,她看我正在和小明爭(zhēng)吵,急忙問(wèn):“怎么了,怎么了?你們倆玩得挺好怎么吵起來(lái)了?”我就生氣地和媽媽說(shuō):“小明把我的小金魚(yú)給弄死了,他還不承認(rèn)!”小明急忙說(shuō):“不是的,不是的!”我就哭著喊著要小明賠我小金魚(yú),可媽媽說(shuō):“小明你先回家吧!晚點(diǎn)再來(lái)!毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭就走了。

  小明走了以后,我就向媽媽說(shuō)讓小明賠我兩條小金魚(yú),媽媽立馬就說(shuō):“小金魚(yú)不能讓小明賠!蔽揖蛦(wèn)媽媽為什么。媽媽溫柔地說(shuō):“這是咱們家的家風(fēng)‘善’!”我說(shuō):“哦,媽媽我懂了,我這就去找小明道歉。”媽媽說(shuō):“這就對(duì)了!”

  從此,這個(gè)家風(fēng)就一直伴隨著我成長(zhǎng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文15

  在我成長(zhǎng)的這九年多來(lái),有許多人幫助過(guò)我,我有自己的成長(zhǎng)故事,大家也有自己的故事,下面我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事吧!

  在我的印象中最深刻的`事是發(fā)生在我6歲時(shí),有一次我和一群小伙伴一起放鞭炮,那時(shí)的我太小了,一聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲就嚇得跑走了,小伙伴卻不害怕,我多么想走過(guò)去同他們一起玩耍,可我很害怕鞭炮,我不敢湊近。我的一位好朋友就對(duì)我說(shuō):“不用害怕,鞭炮不會(huì)飛到你身上的,你也來(lái)一塊兒玩吧!”我壯著膽子走近了一步,鞭炮“嗖”的一聲響了,轉(zhuǎn)了起來(lái)五顏六色的,真漂亮!慢慢的,我開(kāi)始喜歡玩兒鞭炮了。我逐漸長(zhǎng)大,對(duì)鞭炮也有了了解,我試著自己點(diǎn)燃鞭炮,我一開(kāi)始不敢,我看著小朋友點(diǎn)燃鞭炮,又趕緊跑回來(lái),他們的心里一定會(huì)很刺激的,我很羨慕他們,我自己?jiǎn)柊职忠艘粋(gè)打火機(jī),可卻不敢按下打火機(jī)的按鈕,我灰心了,我心想:唉,等我大一點(diǎn)兒的時(shí)候再學(xué)吧!爸爸勸我不要灰心,在爸爸媽媽和朋友們的幫助下,我居然成功了!我點(diǎn)燃鞭炮,他們?cè)诘厣咸S著,我很開(kāi)心,想起以前我不敢點(diǎn)鞭炮,真是有點(diǎn)好笑。我要好好謝謝幫助過(guò)我的朋友。

  是你們鼓勵(lì)我,讓我不灰心,不氣餒。你們讓我明白,凡事都要耐心的去做,不要太心急,就像趙老師說(shuō)的一樣:“心急吃不了熱豆腐。”

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