優(yōu)秀成長的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
每個人心中都有自己的煩惱，尤其是成長中的煩惱。我也有自己的煩惱。
我心中的煩惱啊，就是媽媽總是讓我寫日記，寫作文。我知道媽媽的出發(fā)點是為我好的，因為我的寫作能力比較弱。
媽媽常說：多寫、多看、多練習，總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來能夠考上個好的大學，以后能找到自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。
雖然我知道媽媽是為了我好，但是我總是不理解媽媽的良苦用心，我又怕寫作文，這使我很煩惱。
記得有一天早晨，春風習習，陽光明媚，跟往常一樣，媽媽叫我起床，換好衣服，我洗漱完了，和媽媽正津津有味地吃早餐，突然，媽媽跟我說：“龍東微報有第三屆作文本活動，希望我能積極參加比賽……”
我沒等媽媽把話說完就以閃電般的速度，拒絕了�？墒�，媽媽對我的要求是很高的，極力要求我嘗試著寫，我感到很不開心。
后來，我就到學校上學了，可是，我在學校悶悶不樂，媽媽說的話不時在我耳邊響起：“你現(xiàn)在學習中吃的一點點苦，是為了你將來的路更好走，打好基礎，鋪好路，你長大后就不用這么辛苦了，還會感謝現(xiàn)在勤奮的.自己”。
想到這里，我的心情頓時好了起來，下午下完課，回到家，懷著快樂的心情慢慢地寫好了這篇作文，這時我的心情好開心��！
小朋友，你在成長中，是不是也有碰到煩惱的事情呢？沒關系，只要我們靜靜思，慢慢想，多溝通、交流，就想通了。加油！
優(yōu)秀成長的作文 篇2
�。ㄐr候的我，想著長大；長大后的我，卻又想著小時候的那份童真。）
別人總說，我這個年紀應該是花季，充滿生機；可生活于煩惱之中，我反而覺得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復著一件事；除上課外，幾乎所有的時間我都用來思考我的人生。或許這就是所說的成長的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們去煩惱去思考去打算……
回憶起小時候拉著母親衣角過馬路的情景；聽著父親的責罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對著時間的流逝我卻無能為力，看著我們在成長，我卻無法抗拒……
周圍的一切早已壓得我喘不過氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對著一天天的過去，一天天的.成長；我卻只能回想著過去，準備著未來。大人們常說：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內心的煩惱，那便是這些年成長所帶來的煩惱。
隨著時間的推移，我們在成長，而父母卻在變老�？粗麄兡樕系陌櫦y增多，手變得粗糙無比，我不覺的難過起來，心在流淚：如果以后不讓他們享更多得福，我是不是對不起他們？
成長，總有許多抹不去的煩惱，面對現(xiàn)實生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個不懂事的階段，雖然還未接觸社會，雖然還是一個學生，但我能感受到成長所帶來的煩惱與壓力。
成長的煩惱很多很多；其實在現(xiàn)實生活中我們有時候更像蒲公英在飛。它隨風飄動，漫無目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長、漂泊……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
清晨，幾縷陽光穿透云彩，在空中交織出絢爛的瞬間。——題記
我們在陽光下成長，由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒�，我們在經驗啟迪下成長，由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。
周五，原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來后瞬間恢復安靜，仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級，緩緩走到講臺上，開始了今天的班會課。我百無聊賴地聽著，時不時觀察一下其他同學的動態(tài)。突然，一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問周邊同學發(fā)生了什么事，她面色無奈地說道：“學校要舉行‘勵志歌曲比賽’了！”說著，還做出一副不忍接受事實的模樣。我微微一笑，心想：不就是一個唱歌比賽嗎？有那么恐怖嗎？經過班主任一些振奮人心的鼓勵詞后，同學們才心甘情愿地接受了這個比賽。
比賽當天，大報告廳的空位被初一初二的同學一一坐滿。我局促不安地坐在椅子上，兩眼不時偷瞄著其他班級的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩，同學們的嬉笑聊天無一不訴說著此時的興奮。
比賽正式開始，我看著臺上其他班級隊列整齊，胸有成竹的樣子，心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下，原本緊張不安的心情，現(xiàn)在更是復雜萬分。在后臺準備時，同學們的互相鼓勵使我原本焦躁的心緒稍稍平復了些。上臺后，臺下一覽無遺，評委、老師、同學仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂的響起，女生首先唱起了歌詞，也不知是緊張還是怎的，女生一開口就出師不利，不僅節(jié)奏沒完全跟上，還唱錯了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅，汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時，我艱難地張開嘴巴，從喉嚨里發(fā)出幾個音節(jié)。不知過了多久，原本燦爛的燈光此時在我眼里變得刺眼萬分。一曲完畢，同學們秩序井然地走下講臺，一出門外，就大呼了一口氣，好像剛才經歷了什么磨難似的`。
回到座位，我坐立不安地聽著其他班級的演唱，一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒，我附和著拍了拍手。眼睛卻無神地盯著評委席。比賽結果一個個公布時，我的心一點一點往下沉……
回家的路上，心中始終不能釋懷�？煲渖降奶柵Φ厣l(fā)著光芒，照耀大地。柔和的陽光將我的眼睛刺得生疼，卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣，至少曾經努力過，重要的是過程，不是結果。就像這陽光，明知會有月亮的替代，卻努力散發(fā)著光芒，等待著明天又一次地散發(fā)光芒。
讓心情品嘗陽光的味道，慢慢成長……
優(yōu)秀成長的作文 篇4
時光的倒影仿佛往回走�？諝庵袕浡柟獾奈兜�，沿路堆積的落葉，猶如被深埋的記憶。陽光明媚地笑了，照亮了回憶，歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長這一路最美的風景，暮然回首，已經走過了十四個春秋。
時間就像一個“小偷”，他無聲無息的偷走你的一切回憶。兒時的記憶已然模糊不清。只記得那個懦弱的女孩因為沒有糖果而蜷縮在墻角哭泣，爸爸走過來安撫著她，可是毫無作用，女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落，沒辦法父親只得拿出糖果，小女孩笑，剝開糖果放進嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場戰(zhàn)爭，而她制勝的法寶就是眼淚�？墒�，她卻還未曾明白眼淚的最無用的東西。
時光就是如此之快，無時無刻都不會停下它前進的.腳步。不止什么時候起，曾經那個對任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了，同樣純真的臉上，少了原本的怯懦，多了一份剛毅強韌。期末考試因為一分之差，輸給了自己最好的朋友。好強的小女孩沒有哭泣，因為她知道眼淚解決不了任何問題。她的眼神有一種誰也看不明白的恨意。她用另一種獨特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起，命令她們誰也不準再和她玩耍，否則將成為自己永遠的敵人，這樣她成功的孤立了曾經最好的朋友。小女孩再次贏了這場戰(zhàn)爭，臉上揚起了勝利的微笑�？墒�，她不曾明白她失去的東西比她所得到的更為珍貴。
成長總是在繼續(xù)，小女孩在時光的變遷中，已然從一個幼稚的孩童成長為充滿活力的少女。此時的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過于嘮叨，她滿臉的不耐，甚至會大吵大鬧，看到奶奶傷心落淚，他也會生氣的摔門，回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有，也明白自己的做法是多么錯誤，可她仍然改不掉自己的壞脾氣。
14個春秋，一路上的經歷卻也讓小女孩成長蛻變。因為自己的軟弱而屢受伙伴欺負，卻又無力反擊，而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦，是她總受欺負的根源。因為自己的爭強好勝，為了享受勝利的快感，用最極端卑劣的方式將朋友孤立，朋友卻一個個離開，最后只剩下孤獨為伴。
14年點點滴滴的經歷，讓女孩明白自己不勇敢，便沒有人替自己勇敢；成功并不是用卑劣的手段去擊敗對手，而是用自己的實力戰(zhàn)勝對手；動得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜，朋友、親人；懂得了人生的態(tài)度應該是樂觀積極地面對一切的困難……
時光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世，磨掉了她身上原本傷人的利刺，帶給了女孩一個全新的自己，猶如破繭之蝶，綻放著自己的美麗。
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