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五一勞動(dòng)節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-11 13:29:58 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

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  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長(zhǎng)假了!每天可以寫寫作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個(gè)五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺,?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

  五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀铮霉靡呀?jīng)打開了店門,在擺設(shè)桌椅。一見我們來了,便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!

  八點(diǎn)鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個(gè)人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人,一人兩個(gè)碗的碗數(shù),還要負(fù)責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多。看到這里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的'小小服務(wù)生。

  首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出,忙前忙后,忙到了十點(diǎn)多,終于客人都走了。我就把桌子收起來。

  接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動(dòng)節(jié),就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧!”說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力,終于洗好了碗。

  “五一”勞動(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過去了,我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴,也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧!

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2

  今年,我過了一個(gè)有意義的五一節(jié)。

  大家都知道,五一節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日,所以叫五一國際勞動(dòng)節(jié)呀!在這一天,我也要做一次勞動(dòng)小標(biāo)兵,幫家里人都打掃、收拾之類的事。

  一大早起來,我就開始拿起掃把,先把家里的塵土掃干凈,然后再拿拖把拖地,一邊拖地還一邊自言自語說:“今天我不把家里拖得一塵不染我誓不罷休!” 奶奶看見我正在努力拖地 ,便開心的笑了 ……

  不知不覺已是下午,天還一點(diǎn)都沒黑,我們家的燈就已經(jīng)早早打開了。你一定會(huì)覺得很奇怪,這是為啥呢?原來我們家已經(jīng)早已養(yǎng)成白天還開燈的壞習(xí)慣了。(就是爸爸 ) 我氣憤的朝著若無其事的爸爸“吼”道:“你知不知道節(jié)約用電呀!你難道不知道那些為人民服務(wù)的.勞動(dòng)人民他們是什么時(shí)候開燈什么時(shí)候關(guān)燈!他們恨不得一個(gè)月都不用電,去捐獻(xiàn)給那些有困難的人們,但你有這個(gè)想法嗎?”爸爸慚愧地低下了頭……

  今年的五一節(jié),我有所收獲。第一是把家里打掃干凈了;第二我?guī)桶职指牡袅藖y開燈的壞習(xí)慣,我覺得很自豪!

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3

  今天是五一節(jié),又叫勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)?是誰的節(jié)日呢?有什么來歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦,原來五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國威游行日”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來歷是:1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大工,經(jīng)過艱難的流血斗爭(zhēng),終于取得了勝利。所以,人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。

  走在街上,發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門,街上有好多人。往日,人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子,而現(xiàn)在,他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情,讓我看了也渾身輕松起來,頓時(shí)開心起來。

  他們讓我想起了:當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)人員的辛苦,站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可看見老師的汗水,知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無比。當(dāng)你一切融入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的`勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng),是每個(gè)人都要的。

  勞動(dòng),讓萬丈高樓拔地起;勞動(dòng),筑起萬里長(zhǎng)城的不朽神奇;勞動(dòng),搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng),把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng),把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng),就可以使生活更美好。

  財(cái)富,是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒有勞動(dòng),財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。

  五月,蛙鳴鳥啼,孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月,夢(mèng)想騰飛,路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月,我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問候:勞動(dòng)節(jié)快樂。

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇4

  五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),這一天,陽光明媚,萬里無云,我懷著喜悅的心情和爸爸、媽媽一起去爺爺家摘枇杷。

  不一會(huì)兒,就到了爺爺家。看見了一棵棵高大的枇杷樹上掛滿了一串串黃澄澄的枇杷猶如一盞盞金燦燦的.小燈籠夾雜綠葉中,真像金果壓枝、燦若群星。我迫不及待地拿起一根鐵鉤鉤往樹上一鉤,一顆顆枇杷像雨點(diǎn)似的往下落,我立刻拾起一顆又大又黃的枇杷,剝開他那又黃又薄的“外衣”,里面的果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味便溢滿了嘴,有種軟軟甜甜的滋味,令人回味無窮。

  爸爸像個(gè)大猴子一樣,靈巧地爬上了樹,隨手一摘就是一串串金燦燦的枇杷。媽媽不敢爬樹,只好站在樹下往上望,不停地向爸爸喊:“小心點(diǎn),注意安全!蔽夷弥F鉤不停地往樹上鉤,對(duì)著爸爸喊:“爸爸,我們進(jìn)行比賽,看誰摘得多!痹捯魟偮洌鋈灰淮凌藦奶於,我正想躲,但是已經(jīng)太遲了,枇杷剛好打在我頭上,我抱著頭說:“好痛呀!”惹得爸媽哄堂大笑。不一會(huì)兒功夫,摘了一大籃子。

  我們提著一籃子的枇杷回家。把他們分給了鄰居的阿姨、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹們吃。把自己的勞動(dòng)成果和大家分享,真快樂呀!

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇5

  “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑……

  “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!

  老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”35。35sk。com我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

  放學(xué)了,同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。

  我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1至21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的`時(shí)間,又被老師奪去了!”

  聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家時(shí),又聽到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!薄倏纯此麄兛迒手,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!

  回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”,難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇6

  對(duì)于我們學(xué)生來說,無論是多久的放假,都會(huì)是“!保^對(duì)沒人會(huì)提到“禍”這個(gè)字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會(huì)例外,可是為什么我會(huì)在此提到“禍”這個(gè)字呢?

  “五一”放假,對(duì)于在家休息的人們,那就是福了,而對(duì)于出門旅行的人來說,可能就是禍了。那么為什么呢?答案僅有兩個(gè)字,那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來說吧。幫宮那里,全都是人,仿佛是人的海洋。每個(gè)人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過去,有的人因此受了傷,有的人,大老遠(yuǎn)來到北京,可是都沒怎么好好地觀賞故宮,真是浪費(fèi)錢呀!

  你看那張長(zhǎng)城的圖片,人山人海,看起來那些人正在拼命地推擠,一直擠壓著旁邊垛口的地方。我覺得這么多的'人,推著長(zhǎng)城,我們這古老的長(zhǎng)城究竟能撐多久,會(huì)不因此倒下呢?大家多多小心呀!

  商場(chǎng)里的環(huán)境也跟長(zhǎng)城,故宮等的差不多。排隊(duì)買單的人數(shù)不勝數(shù),有許多人都是等了好幾個(gè)小時(shí)才排到。有些沒耐心,丟下商品走了“五一”放假,收銀臺(tái)的工作人員都放假了,余下的幾個(gè)怎么忙也忙不過來。啊,真是禍?zhǔn)拢?/p>

  不過凡事都是有禍也有福,那些在家里休息的人們,不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費(fèi)勁,不費(fèi)錢,不費(fèi)神。

  我并不是說放假就不好,也不是說旅游不好。我的意思是我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)剡x擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費(fèi)神,又費(fèi)錢。

  最后,我明確兩點(diǎn),如果你聽了我的勸告,那么“五一”放假就是福,否則就是禍!

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