【優(yōu)選】有趣的游戲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
今天上午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)有趣的游戲——揪尾巴。
老師給我們講了規(guī)則后，就開始給同學(xué)們粘氣球，我看見有些調(diào)皮的同學(xué)扭來(lái)扭去，看起來(lái)真可愛呀！
游戲開始了，只見有的同學(xué)微微彎腰，有的已經(jīng)沖了出來(lái)，還有的不緊不慢地走著，結(jié)果他一會(huì)兒就被淘汰了�，F(xiàn)在只剩曾燦和辛昊哲還在場(chǎng)上斗智斗勇，但還是曾燦贏得了比賽，他開心極了。
第二輪比賽開始了，我的心七上八下地?fù)渫〒渫ㄌ鴤�(gè)不停，我想：這輪比賽我到底能不能贏呢？比賽一開始，我便撲向宋炎坤，但是宋炎坤把氣球保護(hù)的非常好，我左撲一下，右抓一下，但都沒得逞。我非常失望，只好和馮星怡靠在墻邊商量對(duì)策。有時(shí)看著李宇晨和宋炎坤在場(chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們兩還在旁邊用手捂著嘴偷笑。
等宋炎坤把李宇晨的”尾巴”揪下來(lái)后，他就看向了我和馮星怡，說(shuō)：”到你們了！”我雖然有些害怕，但很快就克服了恐懼，按照我們商量的對(duì)策，我直接跑過去緊緊抱住宋炎坤，馮星怡趁機(jī)揪掉了他的.”尾巴”，可惜后馮星怡也揪下了我的”尾巴”，但我并不氣餒，反而很開心。
這真是一次有趣的游戲�。�
有趣的游戲作文2
課間，我還在看書，鮑老師就來(lái)到了教室。一句話也沒說(shuō)，就在白板上畫了一張奇怪的臉，像一個(gè)大桃子。我仔細(xì)一看，咦！它沒有鼻子！畫完后，鮑老師蓋上白板筆的筆蓋，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫‘畫鼻子’。就是用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，去給大桃臉畫鼻子。我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)玩�！�
第一位畫鼻子的是小眭同學(xué)。小眭同學(xué)慢慢摘下自己的紅領(lǐng)巾。蒙在自己的眼睛上，小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈走向白板。這時(shí)，班上的同學(xué)開始七嘴八舌地喊了。有的喊：“往上往上！”有的喊：“往下往下！”還有的人就在那兒亂指揮。小眭同學(xué)既不往下，也不向上，就正正好好畫在了眼睛的位置上�！肮�！”全班哄堂大笑。
接下來(lái)畫的'幾位同學(xué)畫得也好不到哪里去：小胡同學(xué)把鼻子畫到了嘴上，小喬同學(xué)把鼻子畫到了臉頰上，小然同學(xué)把鼻子畫在了下巴上……好多同學(xué)都試著畫，但都沒有成功。
“下面，我們就再請(qǐng)一位同學(xué)最后來(lái)試一次畫鼻子吧。”
“唔……”鮑老師猶豫了一下，“就請(qǐng)小桐同學(xué)來(lái)吧！”
小銅同學(xué)慢慢地系上了兩條紅領(lǐng)巾，他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。我想：如果是我來(lái)畫鼻子，讓我轉(zhuǎn)那么多圈的話，我早就轉(zhuǎn)暈了！只見小桐同學(xué)在“桃子”臉上畫了一個(gè)又高又挺的鼻子，而且正好畫在了鼻子的位置上！班級(jí)里的同學(xué)都發(fā)出了驚奇的歡呼聲。小桐同學(xué)摘掉紅領(lǐng)巾后看到白板上自己的杰作也開心極了，一蹦三尺高。
這個(gè)游戲好玩極了，看到大家畫的鼻子，我也想試試呢！
有趣的游戲作文3
那是一個(gè)早上，我在一個(gè)興趣班學(xué)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看見老師進(jìn)來(lái)了，并在黑板上寫了三個(gè)醒目的字“突破三重障礙”。這時(shí)，寂靜的教室突然熱鬧起來(lái)。老師說(shuō)，“男孩和女孩們，今天我們要玩一個(gè)游戲，突破三個(gè)等級(jí)。”全班歡呼起來(lái)。老師首先宣布了游戲規(guī)則:“請(qǐng)站在中間，遮住眼睛，站在原地，你的手可以上下擺動(dòng)。其他入侵者必須成功通過屏障，才能被視為勝利。在老師宣布游戲規(guī)則后，每個(gè)人都急忙舉手接受挑戰(zhàn)。
游戲開始了，只有三個(gè)學(xué)生蒙著眼睛站在中間。老師命令道，一些闖入者左躲右閃；有些像老鼠一樣鉆孔。還有一些人害怕得不敢突破，每個(gè)人都輪流體驗(yàn)突破的.興奮。
希望，希望，最后我也希望成為不速之客的滋味。當(dāng)我要排隊(duì)的時(shí)候，我非常緊張，我的心怦怦直跳。我想:我能通過這三個(gè)層次嗎？“準(zhǔn)備，開始！”老師的命令打斷了我的沉思。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，通過了第一關(guān)。這時(shí)，我才松了一口氣，第二關(guān)的障礙物給我?guī)?lái)了麻煩，但幸運(yùn)的是，在我通過第二關(guān)之前，附近的同學(xué)向我眨了眨眼。我認(rèn)為第三個(gè)層次很容易突破，但我沒想到這位同學(xué)是“無(wú)情的”，他后面的那個(gè)同學(xué)也在盡力把握。在這種情況下，我處于“兩難”境地。幸運(yùn)的是，我足夠聰明，能夠穿越面前的障礙。此時(shí)，我正興奮地跳舞，我的心比蜂蜜還甜。
今天的比賽，我既興奮又開心。我也從中學(xué)到了一個(gè)道理:不管挑戰(zhàn)有多困難和刺激，只要你敢于克服困難和大膽挑戰(zhàn)，你一定會(huì)成功！
有趣的游戲作文4
上課了，老師拿了一個(gè)小袋子在空中晃了晃，發(fā)出“鐺鐺”的響聲。老師問我們：“這里面有什么東西呢？”“硬幣！”“好，那么我們今天就做一個(gè)‘空中抓硬幣’的活動(dòng)�！�
聽了這話，班里頓時(shí)炸開了鍋，有的.躍躍欲試，有的興高采烈，有的急忙湊上前去，想看看老師的葫蘆里賣的什么藥。我就在旁邊蹦跶個(gè)不停，太興奮了。
老師把硬幣放在盆子里，拿到衛(wèi)生間洗了洗，消了毒，然后放到我們面前說(shuō)：“誰(shuí)想先試試呀？”“我，我，我！”我們不約而同地舉起手來(lái)。老師笑瞇瞇地挑了幾個(gè)人，那幾個(gè)人快步走上前，老師讓他們把手臂向后彎曲，再把硬幣放到肘關(guān)節(jié)處，后向前一抓就好了。老師說(shuō)著就做了一個(gè)示范，沒想到“鐺”一聲。硬幣掉到了地上。哈哈，老師成反面教材啦！我在心里暗暗想著，雖說(shuō)是想，但嘴里卻笑出了聲。再看下面的同學(xué)們，一個(gè)接一個(gè)試，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，全軍覆沒。老師又叫上來(lái)好多人，結(jié)果只有閆星宇，謝懷螢，謝昕怡這三位成功渡過了難關(guān)。
終于，到我和同桌了，我們先試了試。一試，一抓一個(gè)準(zhǔn)，我們都有些膨脹了。到了上場(chǎng)時(shí)，我們不知道怎么的手一抖，成功地抓到了所有的——空氣。我一回座位就傷心，難過。
到了總決賽，那三位大神走上前。這次更難，要一下抓一疊（五個(gè)）呢，只見他們把硬幣放在手肘處，一抓，閆星宇和謝懷螢竟全抓住了，下面的人直拍手叫好。
這次活動(dòng)真有趣，我在家一定要多練，爭(zhēng)取把老師抓破產(chǎn)。
有趣的游戲作文5
雖然放暑假了�？墒俏冶绕匠８α�。星期一到星期六都要早早起來(lái)去上課外補(bǔ)習(xí)班，唯獨(dú)星期日可以休息，我和好朋友駢巖琦相約一起去游玩，放松一下。
我們坐車到達(dá)文峰中路，一下車，火辣辣的太陽(yáng)烤的我們大汗淋漓，天氣熱得像個(gè)蒸籠，真讓人受不了。我們急忙跑進(jìn)旁邊的黑蘋果牛仔城避暑。
一進(jìn)大門，一臺(tái)游戲機(jī)映入眼簾。這是一臺(tái)利用籃球投籃的'游戲機(jī)，投入一枚硬幣，即可游玩。我和駢巖琦開始了第一場(chǎng)投籃游戲。因?yàn)椴皇炀殻覀兪置δ_亂。球不是高了就是低，甚至還飛出了游戲機(jī)外。我們倆互不相讓，搶著投球，結(jié)果頭碰到了一起，好痛！第一局以失敗告終。
第二局，我們商量出一個(gè)好辦法。不在爭(zhēng)搶，按照順序，左右開弓，這樣命中率更高了！果然不出我們所料，分?jǐn)?shù)達(dá)到47分，可以免費(fèi)進(jìn)行下一關(guān)。
第二關(guān)難度加大，球籃左右移動(dòng)，我們投出去的球大部分都落空了，我們連續(xù)投幣，可始終都在第二關(guān)卡殼，無(wú)法通過。
這個(gè)游戲特別有趣，可惜我們囊中羞澀，只好回去練習(xí)打籃球后再來(lái)通關(guān)吧！
有趣的游戲作文6
今天是星期五，放學(xué)后，我和我的同學(xué)到游樂園玩貓抓老鼠的游戲。
我們先排隊(duì)，之后讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)著我們。說(shuō)：“負(fù)0！”我們就飛也、似的跑上去“負(fù)1，負(fù)2，負(fù)3......”“大家快跑�。 币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。這可嚇了我一大跳。于是我就順著滑梯往上爬。爬到了頂上，就看見其他的同學(xué)了。突然，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的.合不攏嘴。又看見同學(xué)的眼光都盯著抓的那個(gè)同學(xué)。我也看了一眼抓的那個(gè)同學(xué)，之后，我也笑得合不攏嘴。為什么呢？因?yàn)樽サ哪莻�(gè)同學(xué)太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的時(shí)候總是上到半中央就滑下來(lái)了。沒辦法，他只好上樓梯。只見他三下五除二就上了樓梯。我見她們還沒回過神來(lái)，趕快叫一聲：“快跑！”她們才回過神來(lái)。我想：不管三七二十一先逃了再說(shuō)！而她們呢？
我抬頭看她們。只見她們東一個(gè)西一個(gè)，有的向他揮著手，左蹦右跳；有的邊滑滑梯邊說(shuō)說(shuō)笑笑，很開心的樣子，后還不是摔倒了。
“鈴鈴鈴！”只聽見隔壁校園里傳來(lái)鈴聲和音樂聲，這是我們結(jié)束一天校園生活的鈴聲。這時(shí)，天也已經(jīng)黑了。我們只好互相道別后，戀戀不舍的離開了游樂園。
有趣的游戲作文7
我那天可樂了，我們又做了一個(gè)游戲——官兵捉賊。這個(gè)游戲是在紙條上寫上“官”、“兵”、“捉”和“賊”，然后再打亂紙條，抓鬮后大家開始玩。
當(dāng)時(shí)，我就在想：千萬(wàn)別拿到“賊”，不然我就要出局了！要是能拿到“官”，我就最大，可以放心玩了。
哈哈哈哈！想著想著，我開始抽紙條。其實(shí)我們四個(gè)同學(xué)都很緊張，生怕抽到“賊”。我就在想：如果我抽到了“官”，我就可以下令懲罰“兵”和“賊”；如果我抽到“兵”，那就只要等“官”下命令，我就可以去狠狠地懲罰“賊”；如果我是“賊”，那我就倒大霉了，被“捉”抓到了，我就慘了！
我們四人隨便地抽了紙條，幸好，幸好，我抽到了“兵”。我可以到一邊看熱鬧了。不過，我旁邊的女同學(xué)看來(lái)情況很不好，她抽到了“賊”！她看起來(lái)十分緊張，一個(gè)眼球像是要掉下來(lái)一樣。我后面的男同學(xué)抽到了“捉”，他旁邊的女同學(xué)抽到了“官”。男同學(xué)先懷疑旁邊的'女同學(xué)是不是“賊”�？茨敲瑢W(xué)的神態(tài)就知道她在想，“你居然敢懷疑我？一定要讓你吃苦頭”。
活動(dòng)快接近尾聲時(shí)，他還是沒找到“賊”。結(jié)果他成了被懲罰之人。最后，“賊”心中的那份重?fù)?dān)全都拋給了“捉”。
哈哈，這個(gè)游戲真好玩。我真希望老師能再讓我們多玩幾次！
有趣的游戲作文8
中午，老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲：你演我猜。顧名思義，就是老師投影展示一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)根據(jù)詞語(yǔ)表演，其他同學(xué)猜詞。開始，我覺得這樣的難度是小菜一碟，但是后來(lái)，我卻有些崩潰……
很快輪到我們組上場(chǎng)了。由小杭負(fù)責(zé)表演，而主要猜詞人員是腦子靈活的小楊，我是輔助。面對(duì)這樣的陣容，我們猜詞的同學(xué)信心滿滿，躍躍欲試，臉上滿是期待。不過，我心里有一種不好的預(yù)感……
“四個(gè)字！”小杭邊做比劃邊說(shuō)，“是用棍子串起來(lái)的！”我靈光一閃，臉上浮出了明顯的笑容�！氨呛J！”我大聲喊出答案�！暗靡环郑 贝顧n們歡呼雀躍，滿臉都是掩飾不住的.笑容。
不過，我們高興的太早了。下一題，就讓我們摔了個(gè)大跟頭。小杭先是左手?jǐn)[了一下，腳又向左邊踢了一下�！叭齻�(gè)字！”小杭焦急地提醒我們。我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，卻大腦一片空白，什么都沒有想出來(lái)。我滿臉愁容，感覺大腦似乎有個(gè)電線被剪斷了，怎么努力都轉(zhuǎn)不動(dòng)。
“十、九、八……”開始倒計(jì)時(shí)，眼看就要失敗，可越是著急，越是想不出。我心中有些沮喪：難道就要這樣慘敗嗎？“五、四、三……”這時(shí)，小楊突然大喊道：“我知道了！我知道了！”我心頭一緊，太晚了，只等待結(jié)束的喊聲。
“得一分！”什么？我睜開了眼睛，得分了？竟然猜對(duì)了！我們成功了！我們開心地又唱又跳，仿佛贏得了一場(chǎng)象征著世界名譽(yù)的足球賽，欣喜若狂。
下一次，我一定會(huì)表現(xiàn)得更好！
有趣的游戲作文9
今天，老師帶我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲飛花令。
游戲規(guī)則是：老師說(shuō)出一個(gè)字，大家就要說(shuō)出帶有這個(gè)字的詩(shī)句。接著老師就把我們分成了13個(gè)組，每組四位同學(xué)進(jìn)行小組PK，勝出的同學(xué)參加接下來(lái)的淘汰賽。
比賽開始不一會(huì)兒，我們小組就勝負(fù)已分。環(huán)視四周，只見有些同學(xué)冥思苦想，有的大聲誦讀，還有的垂頭喪氣，低下了頭一聲不吭地坐在那兒。過了一會(huì)兒，老師看了看手表，宣布小組PK結(jié)束！贏了的`13位同學(xué)繼續(xù)PK。請(qǐng)聽題：說(shuō)出帶有人字的詩(shī)句。同學(xué)們輪流做答，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開我們一句句精彩的應(yīng)答博得了臺(tái)下同學(xué)的陣陣掌聲，這一輪，又淘汰了7個(gè)回答詩(shī)句較少的同學(xué)。雖然這7個(gè)同學(xué)遺憾地失敗了，但他們也雖敗猶榮，我們來(lái)鼓鼓掌！老師和同學(xué)們一起鼓掌。
經(jīng)過十分激烈的角逐，臺(tái)上只剩下我和陳鍇銘了。請(qǐng)聽題，說(shuō)出帶有花的詩(shī)句。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花寺里山因花得名，繁英不見草縱橫澗水無(wú)聲繞行流，竹西花草弄春柔，說(shuō)著說(shuō)著，我就感覺幾乎沒有詩(shī)句可說(shuō)了，我絞盡腦汁，想要力挽狂瀾，幾顆豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，而他呢，卻仍然十分鎮(zhèn)靜的站在那兒，仿佛有一肚子說(shuō)不完的詩(shī)句，最后我還是輸了，只獲得了亞軍。
從今天這個(gè)游戲中，我明白了一個(gè)道理，學(xué)無(wú)止境，我的詩(shī)詞積累還不夠，以后，我一定要多看書，豐富自己的知識(shí)。
有趣的游戲作文10
今天，老師大步流星地走進(jìn)教室，手里變出了幾張白紙，“刷刷”老師把白紙撕成四張，我們莫名其妙。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)官兵捉賊的游戲�！蔽覀兣d奮地歡呼起來(lái)。怎么捉呢？很簡(jiǎn)單，就是抽到“捉”要來(lái)找到“賊”。如果找對(duì)了“兵”就懲罰那個(gè)人，要是錯(cuò)了，“捉”就要自己受罰。
接下來(lái)，老師叫上我、曾慶銘、秦睿喆和羅俊宇上來(lái)一起玩游戲。我迅速地抽了一張牌，是“兵”，我心中驚訝?zhēng)酌�，有些失望了，興奮和緊張頓時(shí)一涌而上，我心想，我一定要好好地誘導(dǎo)“捉”。
游戲開始了，曾慶銘公布身份是“捉”。于是他開始嘴巴翹起，眉頭緊皺，睜大眼睛，一本正經(jīng)地盯著我們，上上下下地打量著。
我先發(fā)制人地說(shuō)道：“我是賊，你信嗎？”說(shuō)完我一臉奸笑。
羅俊宇也不甘示弱，一本正經(jīng)地說(shuō)：“相信我，我是官�！痹鴳c銘看著他真誠(chéng)的.眼神，心軟了下來(lái)，就把他排除了。
曾慶銘歪著腦袋，右手摸著后腦勺，一臉痛苦狀。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，定了定神，一臉壞笑……
他盯著我們兩個(gè)人的眼睛，問了我們幾個(gè)問題。我們當(dāng)然不會(huì)如實(shí)回答，繼續(xù)騙他。最后，曾慶銘選擇了秦睿喆。結(jié)果他變臉比變天還快，突然大笑起來(lái)。慶銘深知自己上當(dāng)，可為時(shí)已晚。只見秦睿喆不慌不忙地亮出紙條，一看是“官”！曾慶銘當(dāng)場(chǎng)氣得快暈了過去，原來(lái)羅俊宇是“賊”。
“快，‘賊’來(lái)了……”游戲還在繼續(xù)，大家的歡聲笑語(yǔ)把游戲推到一個(gè)又一個(gè)高潮。
有趣的游戲作文11
今天上小桔燈的課，讓我們玩了一個(gè)有趣的小游戲，那就是“和水做游戲”。
老師說(shuō)明了規(guī)則問道：“誰(shuí)想玩?這里有三杯水，一杯是白開水，一杯是白醋，一杯是糖水，請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)喝，下面同學(xué)來(lái)猜。”我聽了以后，心想：我可不玩，還有白醋，要是我喝到白醋怎么辦?想到我喝到白醋的樣子，舌頭都感覺酸酸的，有幾個(gè)人都舉了手，老師點(diǎn)了一個(gè)男生，只見那個(gè)男生拿了一杯水喝了一口，還舔了一下嘴，像是在回味，我問道：“是糖水嗎?”別的同學(xué)又回答道：“不是糖水，是白醋�！蔽倚睦锵耄汉劝状走�回味，那人喝的肯定是糖水。后來(lái)那個(gè)男生公布了答案，他喝的的`的確確是糖水，我高興極了，因?yàn)槲也轮辛�，他喝的是糖水，其他人都沒有猜中他喝的是糖水。
老師又叫了一個(gè)女生，她自信地走上了臺(tái)，拿起一個(gè)杯子喝了一口，結(jié)果還沒咽到喉嚨里，就吐到地上了。皺著眉頭，她還一直在那里笑，眼睛透出了難受的眼神，回到座位上，還在不停地咳嗽，這一回，全班都猜出來(lái)啦，是白醋，她難受的樣子，逗得我們哈哈大笑。
這次的“和水做游戲”真好玩啊!
有趣的游戲作文12
周日的晚上，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩撕游戲。
首先，我們每人后背貼上一張，再寫上自己的名字，然后分為兩隊(duì)，每四個(gè)人為一隊(duì)，男生當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。
游戲開始了，我和同隊(duì)的隊(duì)員們飛快地奔跑著。突然，我跑到了何昕麒的后面，準(zhǔn)備把他的撕掉，我想：他是隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該先把隊(duì)長(zhǎng)的撕掉，正所謂“擒賊先擒王”，但是，他反應(yīng)非常迅速，沒被我撕到，他卻反身向我跑來(lái)，像瘋了的小牛一樣追在我后面，一直把我追出了場(chǎng)外。
這時(shí)，和我同隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)颗艿轿疑磉厑?lái)幫我，我們圍成一個(gè)大圈，形成包圍戰(zhàn)術(shù)，把何昕麒圍在圓圈中間，他用手拼命地保護(hù)著，用力沖出重圍，可是，他沒有成功。這時(shí)，我趁他不注意的時(shí)候，把他的撕掉了。接下來(lái)，我們用同樣的方式，把對(duì)方另外兩名隊(duì)員的撕掉了。后一名對(duì)方的'隊(duì)員不知躲在了什么地方，我們到處尋找她，終于，發(fā)現(xiàn)她躲在了超市的門口，我們四人步步緊逼，一直把她逼到了墻角里面，輕而易舉地把她的撕掉了。
后，我們隊(duì)勝利了，這場(chǎng)勝利來(lái)之不易，充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。雖然大家玩得滿頭大汗，但是，我覺得這個(gè)游戲非常有意思。
下次，我希望更多的同學(xué)來(lái)玩撕游戲。
有趣的游戲作文13
今天課堂上我們玩了一個(gè)有趣的游戲掰手腕比賽。
我們將課桌擺在教室中間，兩位男同學(xué)坐在課桌旁，做了做準(zhǔn)備工作，甩了甩手腕，活躍了一下手指，拍了拍膀子。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。
只見一位男同學(xué)使出了渾身的力氣，他皺著眉頭咬緊了嘴巴，不一會(huì)兒頭上就冒出了豆大的汗珠，臉上也是面紅耳赤了。另一位男同學(xué)也使出了吃奶的力氣緊緊的咬住牙齒，不時(shí)的還發(fā)出咯咯的聲音，手臂上血管膨脹。就在這時(shí)搗亂者出現(xiàn)了，他自由自在地吹著口風(fēng)琴，聽著他那不著調(diào)的曲子，看著他那搞怪的模樣，兩位選手被他逗得笑了起來(lái)。這時(shí)那兩位選手的胳膊肘都有些情不自禁的向上抬。我看到了，心想：他們僵持了這么久，到底誰(shuí)會(huì)贏呢？也許兩位參賽選手心里也在想：我一定要超過他，千萬(wàn)不能輸給他。就在這時(shí)，有一位男同學(xué)在給其中一位參賽選手助威，這位男同學(xué)聽到了這位朋友的吶喊聲，他使出的最后的'力氣。一下子，將那位是對(duì)手掰倒在桌子上，他不敢相信自己，他心想：什么？我贏了？過了一秒鐘他反應(yīng)了過來(lái)，露出了勝利的喜悅的笑容。
雖然那位同學(xué)贏了，因?yàn)橥瑢W(xué)輸了，但是他們之間的友誼還在。這也證明了一句話：友誼第一，比賽第二。
有趣的游戲作文14
上課了，老師取出一個(gè)小袋子，搖晃了幾下，問大家：“猜猜里面是什么？”大家異口同聲地回答：“是硬幣�！崩蠋熛热バl(wèi)生間把硬幣清洗了一下。硬幣清洗完后，老師還噴了點(diǎn)兒酒精消毒。忙完后老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩兒一個(gè)空中抓硬幣的游戲�！�
老師講了游戲規(guī)則：把手肘彎曲，然后把一枚硬幣放在手肘上，把手肘抬高到身前，手掌朝上揮動(dòng)彎曲的手肘，當(dāng)硬幣掉下來(lái)的時(shí)候，用手快速地抓住，只要抓住硬幣，就是你的了。然后同學(xué)們開始拿硬幣練習(xí)啦！
同學(xué)們練習(xí)完后，張力一馬當(dāng)先，開始抓一角的硬幣，抓了三次，結(jié)果一個(gè)也沒有抓到。第一局只有兩個(gè)勝出者，全班抓完只有三個(gè)勝出者。然后開始后一局，勝出者玩更高難度的“空中抓硬幣”，就是每人一次要抓五個(gè)硬幣。第一個(gè)勝出者很牛，一下子把五個(gè)金色的硬幣都抓住了，然后又開始抓第二次，抓五個(gè)一元的銀色硬幣，結(jié)果還是都抓住了。大家看得目瞪口呆。第二個(gè)勝出者和第一個(gè)勝出者一樣，都抓住了硬幣，大家歡呼起來(lái)�？吹竭@幾個(gè)人發(fā)財(cái)了，有的`人甚至想去把那些硬幣搶過來(lái)。
這真是一個(gè)好玩的游戲。
有趣的游戲作文15
“加油，加油……”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲，她們正在進(jìn)行什么游戲呢？你想去看看嗎？
原來(lái)今天是在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。我趕緊準(zhǔn)備了一根跳繩，準(zhǔn)備加入。兩個(gè)人一組，計(jì)時(shí)一分鐘，跳得多的那個(gè)人獲勝。
比賽即將開始，我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)，我們轉(zhuǎn)動(dòng)手腳，接著是壓腿，腿要形成直角……比賽正式開始，我先出場(chǎng)，我試了一下繩子，繩子放到我的雙腳下手握著繩子。這時(shí)，我想：我能跳多少個(gè)呀？老師一聲令下：“開始”。同學(xué)們都開始跳起來(lái)。我使勁地?fù)u著繩子，努力地跳，跳啊跳，我在心里給自己加油打氣：“馬天雪，加油……”“最后十秒！”聽到這，我跳得更努力了，我跳了83個(gè)。跳完后，感覺快累死我了，我的心怦怦跳個(gè)不停。
輪到我的對(duì)手了，看看我的對(duì)手，她戴著眼鏡，所以，她跳的'時(shí)候眼鏡總是掉下來(lái)，她時(shí)不時(shí)推推她的眼鏡。不過她跳繩的時(shí)候一點(diǎn)不間斷，而且看起來(lái)跳得很輕松。我覺得她跳得會(huì)比我多。最后公布成績(jī)，她跳了100個(gè)，果然不出我所料，我輸了。雖然是個(gè)鍛煉身體的小游戲，我心里還是有點(diǎn)兒難過。
今天這個(gè)游戲，雖然很簡(jiǎn)單，但是確是與眾不同的。它使我明白了平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，同時(shí)做事不能光靠蠻力，要掌握技巧，這樣才可以把事情做得更加完美。
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