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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-09-11 12:11:14 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  生命在于運(yùn)動,堅(jiān)持體育活動不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病,

  我從幼兒園中班就開始學(xué)習(xí)打籃球、媽媽說籃球是一項(xiàng)講究整體配合協(xié)作的運(yùn)動,它不僅能鍛煉個人的意志,還教會我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。時(shí)光飛逝,我學(xué)會了很多技能:運(yùn)球、控球、投籃、防守、傳接球

  我熱愛籃球,它不僅讓我強(qiáng)健體魄,還讓我交到了許多好朋友,我感到很快樂。

  我還喜歡跳繩、騎自行車等體育項(xiàng)目。剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候我總是手忙腳亂,手腳不協(xié)調(diào),不是把繩子甩快了,就是腳慢了,在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢的手腳協(xié)調(diào)了,現(xiàn)在我可以跳二十幾下了,媽媽說我還需要繼續(xù)努力。雖然跳繩我還要加油,但是騎自行車我已經(jīng)很熟練了。小時(shí)候我是需要輔助輪才能騎,奶奶鼓勵我卸掉了輔助輪,在奶奶的鼓勵和幫助下我克服了害怕的心理障礙,掌握到保持平衡的技巧,在小區(qū)里我可是騎自行車的'小能手呢!

  體育鍛煉可以促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育,可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個性、鍛煉意志,樹立不怕苦,不怕累的思想,增強(qiáng)克服困難的能力。我要做一名熱愛運(yùn)動的小學(xué)生。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  蝴蝶破繭方成蝶。經(jīng)歷從狹窄空間掙扎而出的痛苦,最后完成一個華美漂亮的轉(zhuǎn)身。這個故事告訴我們這樣一個道理:成長是痛的。

  成長是由青澀變成熟的過程,如同青澀的果子在秋天散發(fā)著甘甜的芬芳。

  以韓信為例,韓信在沒有發(fā)達(dá)之前,經(jīng)過胯下之辱。無論在古代還是現(xiàn)代,這已經(jīng)是對人格的巨大侮辱了。能承受住苦難的人都是英雄。他不僅忍下了這份屈辱,更將其化為動力,終成一代名將。其實(shí)痛苦并不可怕,它是成長道理上的一部分。可怕的是未能承受痛苦的人,變得一事無成,失去人生的意義。

  對企業(yè)來講,史玉柱的`巨人集團(tuán)在毀滅性的打擊過后,重整旗鼓,又以自己傲人的成績走到人前,贏得他人的尊重。而史玉柱本人也更加成熟,穩(wěn)重,富有人格魅力。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),高爾基在《海燕》中寫到:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!笨梢姡纯嘤兄诔砷L。

  相信沒有人不渴望成長,那怎樣對待這個過程中的痛苦呢?

  一方面是鼓起向痛苦挑戰(zhàn)的勇氣,另一方面是付出行動。讓青春無悔,人生無悔。

  固然,成長是痛苦的,可是切莫忘記,風(fēng)雨過后現(xiàn)彩虹。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  我在成長。很是令人回憶的一句話,令我既憂傷又快樂。

  成長是要經(jīng)歷點(diǎn)什么的,或痛苦,或煩惱,或快樂。小學(xué)初中高中,我都陪著身邊的同學(xué)或朋友在走,一直的在走。有陰天有晴天,有淚水有口水,有傷感有笑容。之后,我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走,而且是在成長,不知覺地成長。

  我在成長?傇诩冋嬷蓺庵谐砷L。

  小學(xué)時(shí)有一個很要好的同學(xué)晴天。所謂要好,就是我要你的好你要我的好。但這在我們無邪的的.小時(shí)代是不重要的,因?yàn)槲覀兌际菃渭兛蓯鄣。晴天總是對我說那我們是很好很好的朋友。我說是的。他又說那以后呢?我想了想說,以后也是。然后我們就沒心沒肺的笑起來。這些笑聲就這樣灌滿我的小學(xué)時(shí)代,洋溢著快樂,沒有悲傷。

  那時(shí)我們還沒有真正開始成長。

  我在成長。在好奇渴望中成長。

  初中時(shí)我認(rèn)識了很多人,也有了很多朋友。最交心的有三個:晴天、龍、小峰。我們總會一起在烈日抑或雨天打球,在汗水中找尋快樂,然后我們會花光身上的錢來彌補(bǔ)我們所失去的汗水,一如我們用青春來交換這一成不變的成長。但我們是快樂的,好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起,然后拋下一句話:你們一起成長吧!

  我們就真的在一起成長了。

  當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)開始成長。

  我在成長。在煩惱后的快樂中成長。

  高中時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長,一如發(fā)現(xiàn)了萬里無云的天空中正飄著一朵白云般的驚奇。有人開始早戀,有人開始叛逆,有人開始為三年后的高考努力。而我們沒有這些煩惱,我們只是靜靜的成長,因?yàn)槲覀兾覀儼l(fā)現(xiàn)了成長會留下一深一淺的印跡,像腳印。我們依舊的打球?qū)W習(xí)聽爸媽的話,做一個好孩子。有人說我們沒有成長,還像孩子。但我要說為什么成長后的人不能像孩子,孩子其實(shí)可以在成長后變得更加善良的。

  說完后,我們就真的變成了好孩子。在成長路上踏下輕輕的腳印,但足以清晰的看出來。

  我成長,我在成長,我慢慢的成長。不畏懼,不苦惱,只是在快樂的成長。

  和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長。

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