六一兒童節(jié)作文(常用4篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
>xx年,我參加了學校舉辦的六一節(jié)的活動,當時現場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。
后來的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的.媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數第一,但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。
幫助別人,快樂自己。
活動結束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
話說:有一日,無人不知,無人不曉。上至八十,下至初生,皆過此日,嘿嘿!猜到了吧?沒錯,就是六一兒童節(jié)!
就像泰戈爾所說:“人生中最偉大的就是童年。”因為童年是純真的、美好的。無論事實如何變化,童年所發(fā)生的瑣事會永遠留在我們的記憶中。每年六一這一天,我都會吃、喝、玩、樂,外加收禮物,非常開心。
可是今年六一不一樣,因為新冠病毒的原因,我們不能去游樂園玩耍;不能去電影院看電影,因此,今年我們只能在家中過節(jié)。
不過,這也有不同:在周五,我們即將過這個擁有雙休日加上兒童節(jié)的周末之前,舉行了一項特別好玩的活動:吐槽大會!是專門來發(fā)泄平日的不滿。不僅如此,只要發(fā)言過的人都可以減去一項作業(yè)。這可是一個天大的誘惑,所有人都期待極了。
到了下午,期待已久地吐槽大會終于要開始了。所有人的桌上擺放著琳瑯滿目的零食。各種吃的應有盡有:薯片、魔芋爽、巧克力、棒棒糖等零食。所有人的座位在孫老師的指引下,圍成了一個空心圓圈,而最中間的那塊瓷磚,用粉筆圈了起來,寫上了醒目的幾個字:吐槽圈。
第一個吐槽的是曾焯琳。她吐槽了自己的妹妹,她很生氣地講起了原因:“在你們見到我妹妹,是不是感覺她特別乖、特別可愛?”
我們點了點頭。
“告訴你們,她在家里根本不是這樣的!她特別調皮,還特別不講道理,就比如今天中午,我睡覺關門時,她故意把手伸進門縫里,只是手被輕輕夾了一下,她就哇哇大叫。我因為當時很累,講話聲音有點小聲,說了一句對不起給她,希望她能原諒我,可她還是氣惱地跑過去找爸爸告狀,騙我沒給她道歉,簡直就是在搞笑?幸好當時爸爸聽見了……”
全部人,包括我,全都驚呆了:誰能想到她的`妹妹看似是個小天使,原來是個“小惡魔”。
第二個吐槽的人是徐曼瑛,她吐槽的人是自己的爸爸,她爸爸很“坑娃”。有一次,她爸爸看見她的手機在桌子上,就拿了過去,說:“把這手機放我這兒,一會寫完作業(yè)再來拿。”
她講到:“當時我寫完作業(yè),去我爸爸那兒取手機,我剛一推開門,我爸爸就抱怨道:‘你這什么游戲?這么難玩!’我一看,他正在玩我的游戲,還把機會用光了,我讓他把這些機會賠回來,他卻不以為然,說:‘唉,不就是個游戲次數嘛!以后我不玩就是了!’”
當我們以為這已經是結尾時,她卻又說:“結果,從那以后,我的手機,莫名其妙地就變成我爸的專用游戲機了!”
全班頓時哄然大笑。
還有許多同學也都吐槽了:有的吐槽爸媽;有的吐槽網絡;甚至于有人還吐槽寵物呢!真是稀奇古怪、五花八門!
不知不覺,兩節(jié)課過去了,該放學了,同學們依依不舍地擺回了桌椅,結束了這次好玩又有意義的吐槽大會。
我相信,此時的結束,是為了下次地再來。興許,下個六一還可以舉行贊揚大會呢!
這個六一不一樣,讓我們一吐為快,講出了我們的真話;講出了我們的“怨言”、“委屈”……
六一兒童節(jié)作文 篇3
伴著歌聲,迎著微風踏進校門,我們又迎來了20xx年“六一”節(jié),校園里彩旗飄揚,鮮花輪綻,最快樂的六一兒童節(jié)作文450字。今年六一兒童節(jié)內容真豐富,上午是“跳蚤書市”,下午是“一戰(zhàn)到底”。
上午,我和同學把書一本一本地整齊放好,然后大聲叫賣:大甩賣,大甩賣,買5元以上就可贈送精美小禮物一份。聲音剛停下,就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個個手上拿著書和禮物,我心里別提多開心了?墒呛髞,來買書的顧客越來越少,我想,可能是價格太貴了。于是我把10元/本的`書降價到5元/本,這下顧客又聚攏過來。最后,我們賺來的錢有300元呢!這樣的活動讓我增加了社會經驗,又能體會父母親賺錢的辛苦,讓我受益匪淺。
下午的挑戰(zhàn)要開始啦,老師說:“我們有五個組,每組都有十來道題目,如果答對了,可以進入下一關繼續(xù)答題,如果答錯了,很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了,看誰能挑戰(zhàn)到最后,讓我們試目以待。于是同學們挨個地答題,同學們有的激動,有的高興,有時垂頭喪氣,到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利,我們情不自禁地為他們鼓掌。
今年的六一節(jié)是我渡過的最有意義的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇4
下午的游戲分為兩個階段,第一階段是“風車轉轉轉”,李老師還給我們評獎了,我的風車得了一等獎,我可高興了!第二階段老師給我們發(fā)了一張票,是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的'活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們去二(二)班參加了游戲,然后又去五(一)班玩了游戲,接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”,最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我20xx年以來最快樂的一天,真希望下一個兒童節(jié)快點到來!
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