小學(xué)生作文集錦(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
大家應(yīng)該都有自己的樂(lè)園吧，那些樂(lè)園一定千姿百態(tài)。而我的樂(lè)園既不像游樂(lè)場(chǎng)一樣熱鬧非凡，也不似庭院般空靈愜意。我的樂(lè)園是圖書(shū)館，它如同浩瀚星空，汪洋大海。
閑暇時(shí)我會(huì)去圖書(shū)館，站在各種門(mén)類(lèi)的書(shū)架前如饑似渴地去翻看。童話類(lèi)的書(shū)籍讓我插上想象的翅膀；歷險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)籍讓我興奮，充滿渴望；科普類(lèi)的書(shū)籍讓我渴望探索科學(xué)的奧秘；名著類(lèi)的.書(shū)籍時(shí)而讓我欣喜若狂，時(shí)而讓我淚落如珠；科幻類(lèi)的作品讓我對(duì)宇宙的未知領(lǐng)域充滿好奇……
看《假如給我三天光明》會(huì)不自主的流淚；看海倫·凱勒雙眼已經(jīng)看不見(jiàn)東西，但她還是沒(méi)有放棄自己，而是勇敢的面對(duì)生活。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會(huì)去看《魯賓遜漂流記》。想象魯賓遜是如何面對(duì)困難，渡過(guò)難關(guān)。他的故事可以給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣面對(duì)困難。
古人發(fā)明文字和紙張，使得人類(lèi)文明得以傳承和延續(xù)。用文字自由組成的知識(shí)，就像一滴滴的水匯入江湖終入大海。而在圖書(shū)館中，我就像一塊大大的海綿貪婪的吸取這大海的水。圖書(shū)館匯集了豐富的知識(shí)，能在其中探索學(xué)校以外的知識(shí)。我喜歡圖書(shū)館，他讓我內(nèi)心充滿力量。
小學(xué)生作文 篇2
媽媽總是教育我們姐弟倆不說(shuō)謊，可是媽媽卻常說(shuō)謊。
我們姐弟倆每人每天吃一個(gè)雞蛋，所以長(zhǎng)得胖胖的。爸爸的身體也很結(jié)實(shí)�？墒菋寢尩纳眢w卻不好。一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就去看媽媽煮雞蛋，她煮了三個(gè)，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺粗恢笕齻�(gè)？”她笑笑說(shuō)：“我吃過(guò)了�！蔽蚁�，蛋剛煮怎么就吃了呢？我說(shuō)：“媽媽您說(shuō)謊！”媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要建設(shè)祖國(guó)，身體不好怎么能行？你爸爸工作忙，身體不好怎么能行？要增加營(yíng)養(yǎng)。你們吃吧。我不吃沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了媽媽的'話，我的眼淚都流出來(lái)了。
冬天，媽媽到商店買(mǎi)了新的布料和棉花，說(shuō)我們的棉襖都陽(yáng)了，不御寒，要給我們做新棉襖，爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕约旱馁I(mǎi)了沒(méi)有？”媽媽說(shuō)：“買(mǎi)了�！笨墒堑任覀兌即┥狭诵旅抟\，媽媽穿的還是那件舊棉襖，當(dāng)我穿著暖和的新棉襖走在上學(xué)的路上時(shí)，總想到媽媽還沒(méi)有穿上新棉襖，心里不是滋味。
媽媽為我們說(shuō)謊，我一定要為媽媽爭(zhēng)氣。
小學(xué)生作文 篇3
暑假，我們一家去位于河南駐馬店確山縣的薄山湖游玩。
在去薄山湖的路途中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣中散發(fā)著泥土的香味，清新怡人。遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山和青黃的麥田，使人神清氣爽。
薄山湖風(fēng)景如畫(huà)，游人如織。站在高高的堤壩上，向下望，便看見(jiàn)碧綠的湖水微波蕩漾。那湖水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；那湖水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石；那湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。幾只游船在湖水中慢慢的劃動(dòng)，好像一只只美麗的天鵝。遠(yuǎn)處，幾座小島若隱若現(xiàn)，依稀能看見(jiàn)島上綠油油的一片。這綠島和綠水交相呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
我們來(lái)到河邊，迫不及待地登上游船。游船緩緩的開(kāi)動(dòng)，船尾激起了雪白的.浪花，好似美麗的白蓮花在水面上漂動(dòng)。我伸手去摸那湖水，湖水可真涼呀，涼得我全身的暑氣頓時(shí)消散。
下了船，登上一座小島，沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到一片竹林。竹子郁郁蔥蔥，有的碗口般粗，有的手指般細(xì)，無(wú)倫什么樣的都傲然挺立，不屈不撓地向上生長(zhǎng)。
薄山湖山水一色，再加上神秘美麗的小島，岸上綠蔭蔭的竹林，真是秀麗無(wú)比。
夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天的快樂(lè)旅行！望著晚霞中的薄山湖，我流連忘返……
小學(xué)生作文 篇4
今天是感恩節(jié)，我在托管班給爸爸、媽媽做了一張感恩卡�；氐郊疫�給爸爸、媽媽看了，并且還給爸爸、媽媽一個(gè)擁抱，感謝他們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，陪伴我成長(zhǎng)。
媽媽還給我講了感恩節(jié)的故事，有西方的由中國(guó)古代的`。今天晚上要給媽媽洗腳，感謝媽媽每天給我洗腳。我還要給爸爸、媽媽做個(gè)橡皮泥蛋糕，感謝爸爸、媽媽每天給我買(mǎi)吃的。
我也要感謝老師們，因?yàn)樗麄兠刻旖o我教知識(shí)。我只有好好學(xué)習(xí)才是對(duì)老師最好的禮物。
小學(xué)生作文 篇5
今天我和一車(chē)人來(lái)到了向往已久的植物園，我們幾個(gè)小孩子像許多出籠的小鳥(niǎo)在植物園自由自在地玩耍，我東瞧瞧，西望望，想看看有什么有趣的東西。
這時(shí)，同來(lái)的徐姐退役走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，跟著我走吧！”于是我們想玩哪一個(gè)就跟徐姐姐說(shuō)，我們首先玩最刺激的節(jié)目———流星錘，植物園一游。
我們來(lái)到流星錘旁邊，原來(lái)流星錘就是過(guò)山車(chē)的改造過(guò)山車(chē)的改造，我感到一點(diǎn)點(diǎn)害怕，我對(duì)徐姐姐說(shuō)：“姐姐，你可不可以不玩這個(gè)，我怕玩這個(gè)游戲！”徐姐姐聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是遇上困難就想往后退呢，要是這樣，那么你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)什么，出來(lái)玩也不快樂(lè)！”我聽(tīng)了臉紅一陣，白一陣。硬著頭皮坐在了流星錘的`座位上，等待著流星錘開(kāi)始，開(kāi)始時(shí)還不覺(jué)得怎么嚇人，轉(zhuǎn)到半個(gè)圈時(shí)，就嚇出一身汗，轉(zhuǎn)上整圈，感覺(jué)天翻地覆，整個(gè)人都要拋出去似的。人在空中倒立起來(lái)了。我忙對(duì)爸爸說(shuō)不玩了�？墒悄莻�(gè)操縱員好像要跟我做對(duì)似的。怎么也不停下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，嚇?biāo)廊说牧餍清N終于停下來(lái)了。接下去我們就玩了卡丁車(chē)，我坐在卡丁車(chē)上，一按油門(mén)便飛快的沖出去了。真是高興，比流星錘輕松多了。突然“轟”的一響，卡丁車(chē)就撞城輪胎上。我又調(diào)整方向，繼續(xù)玩。
游植物園的這天真是高興。
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