成長的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成長的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。在成長過程中的我們?cè)悦�、曾彷徨、曾等待、曾受傷。但在一次次的變化中，我們仿佛是那只破繭的蝴蝶，極力想展翅飛翔。那推動(dòng)我們飛翔的翅膀，便是我們成長的后盾，最堅(jiān)固，最偉大。
我，膽小的我，不敢獨(dú)處一室安心睡去。
夜，已深了，躺在床上，自己嚇著自己，以為有鬼魅，久久不能睡去。本以為，伴我的，只有那冷清的月亮；歌唱的蟋蟀；輕拂的南風(fēng)；根本無存的鬼魅。
忽然，門，“吱扭”一聲開了，甚輕微，甚細(xì)小，不扎起耳朵，難以聽到。借助月光，偷眼觀瞧——是母親。頭上本已顯白的頭發(fā)，像極了銀絲。我緊忙翻身閉上了眼。母親躡手躡腳的走到了床邊，不看也知道，她一定在深情的望著我，我知道，是因?yàn)樗靼孜夷懶�，不敢自己睡覺，便來看我。許久，母親挨近，將被子從頭至尾，輕微、細(xì)心、溫柔的給我蓋好，輕輕，拍了拍我，轉(zhuǎn)身，又是輕輕的走開了。不知為何，那一夜，因?yàn)樾睦镉兴膩磉^，我睡的很香，不怕所謂的鬼魅，不怕心里的鬼魅。
因?yàn)槭墙處熥优木壒剩雇砘貙�，同父親一個(gè)屋子居住。每天夜里，不知因?yàn)槭裁�，夜晚肚子總�?huì)像個(gè)小孩子般哭叫，于是，父親便總會(huì)出校給我買些東西。冬日夜冷，夏日夜雨也阻擋不了父親。每次回寢，桌上總會(huì)放著肉夾饃等小吃。我一邊津津有味地吃，一邊問父親：“爸，你怎么不吃？“父親總會(huì)說自己在外邊吃過了，不餓。之后，我才明白，父親很忙，一天到晚連他最愛的'書本也不一定有機(jī)會(huì)翻上幾頁，哪有什么時(shí)間出去吃飯？不用問，爸爸一定是給我買完便趕忙回來繼續(xù)工作了。
成長的后盾，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)固。
成長的后盾，永遠(yuǎn)那么細(xì)心。
成長的后盾，永遠(yuǎn)那么無私。
成長的后盾，一直，伴著我，陪著我，從膽小，軟弱，到自立，自強(qiáng)。
成長的作文 篇2
如果說，你覺得憋屈，那就對(duì)了。
一個(gè)人如果沒有足夠優(yōu)秀，沒有過硬的本事，被人指手劃腳是正常的。
你要承認(rèn)自己的不足，把那些對(duì)你的指責(zé)放在心上，盡可能地去更完美地完成。
你要懂得，當(dāng)有人覺得你不對(duì)的時(shí)候，再多的解釋都是徒勞的，而你有這份閑情，還不如靜下心去分析原因。
再憋屈，也能找到原因的。人畢竟不是完人，沒有人不會(huì)犯錯(cuò)誤，哪怕有時(shí)候是間接的。
但是沒人有義務(wù)去了解，去理解那些早就過往的緣由，何況如果是在氣頭上。
每個(gè)人在乎的`就是自己當(dāng)下的感受，當(dāng)下的情緒，當(dāng)下的認(rèn)知，如果覺得你錯(cuò)了，你就是錯(cuò)了。
解釋就等于狡辯。
漸漸地你會(huì)明白，與其爭辯，不如靜靜地反省自己，因?yàn)槟氵�是能發(fā)現(xiàn)自身的不足。
直接的，間接的，都沒有關(guān)系，因?yàn)槿藗兺豢词聦?shí)，連你自個(gè)也是。
也許你應(yīng)該感謝這些憋屈，它給了你成長的機(jī)會(huì)，它讓你明白人不可能去改變別人，只能改變自己。
如果說改變自己很難，那換句話說，你連改變自己都做不到，還敢有改變他人的想法？
所以，請(qǐng)正視自己的情緒，把這些經(jīng)歷當(dāng)成成長的機(jī)會(huì)，從某種角度上來說也是一種幸運(yùn)。
成長的作文 篇3
從咿呀學(xué)語的無知嬰孩，到蹣跚學(xué)步的天真幼子；從漫步校園的莘莘學(xué)子，到穿梭職場的忙碌青年。看似年齡的不斷累積，看似身高的不斷增長，這一切，便被人們稱作成長。
但是，僅僅這樣，就算是成長了嗎？
年幼無知時(shí)，大人手中的一塊糖果就讓你喜笑顏開。然而，隨著年齡的不斷增長，你已不再為那樣一塊糖果而產(chǎn)生極大的幸福感了。這時(shí)候，便產(chǎn)生了新的追求，使你感覺到幸福的`要求改變了，并且從此以后，它還會(huì)伴隨的時(shí)間的流逝，不斷改變。所以成長，就是一個(gè)追求幸福的過程。
過往歲月里，在草地上奔跑，與伙伴嬉戲，肆意揮灑汗水，毫無顧忌；一轉(zhuǎn)眼，肩上已然背上書包，紅領(lǐng)巾輕揚(yáng)，那國旗下的宣誓似乎還不能完全理解；再后來，時(shí)光荏苒，洋洋灑灑千字論文，頭戴學(xué)士帽離開往日校園，初次踏入復(fù)雜的社會(huì)。書包已不在兩肩，但那份沉重卻只增不減。那些無形而沉重的壓力，便是責(zé)任，你看不見它們，但它們卻無時(shí)不刻不縈繞于你的身邊。也許它們沉重到窒息了你，但是，為了自己與身邊的人，你也決不能被它擊垮。去吧，擊破面前的巨石，撐起牢固的一方天地。所以成長，就是一個(gè)擔(dān)起責(zé)任的過程。
爸爸的花兒落了，小英子用它孱弱的肩膀扛起一家七人生活的希望，那一年，她僅僅十二歲。常常有人要她做大人，宋媽這樣說，蘭姨娘這樣說，草叢里的騙子也這樣說，連爸爸也要她去闖練�！斑@些人都隨著我的長大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”一句話看似隨意落筆寫下，究竟包含了多少復(fù)雜的嘆息？沒有人能在一帆風(fēng)順中成長，生活向你拋來一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊，一次又一次使你遍體鱗傷，當(dāng)你全部承受下來時(shí)，你便擁有了一顆殘破不堪卻歷經(jīng)千錘百煉的心。所以成長，也是一個(gè)百煉成鋼的過程。
這便是成長，不在于年齡，不在于行為，而是心智的改變。它并不如我們矯言偽行地呼喊口號(hào)時(shí)那般美好，或許更多的，是去一分輕松自在，添幾許坎坷無奈。
成長的作文 篇4
當(dāng)我坐在座位上，欣賞進(jìn)入初中以來每一次出色的成績，每一張寫滿文字的滿意卡時(shí)，不禁心生感慨。其實(shí)小學(xué)的我要比現(xiàn)在差很多，我是從什么時(shí)候成長的呢？我的眼中閃現(xiàn)出一絲迷茫。我回憶起了七年級(jí)上半學(xué)期開學(xué)的時(shí)候……
還記得，第一次數(shù)學(xué)通關(guān)考試的成績出來的時(shí)候，我做為數(shù)學(xué)課代表去老師辦公室拿試卷。我懷著好奇心的翻開哪張屬于我的試卷，一個(gè)三位數(shù)映入眼簾，我愣住了，我從未想過考如此高的分，也許就是這個(gè)時(shí)候，我開始因一張小小的.試卷涌現(xiàn)出自信的光芒吧。而后，我聽課越來越認(rèn)真，一張張打著不錯(cuò)分?jǐn)?shù)的試卷證明了我的進(jìn)步和成長。以前，在我眼里枯燥無味的數(shù)學(xué)符號(hào)，漸漸變得生動(dòng)有趣起來，我漸漸從自卑變得自信。
我漸漸擁有了“成長型思維”，以前的我只喜歡老師給我們灌輸知識(shí)與概念�？涩F(xiàn)在，我愿意自己去超前預(yù)習(xí)，去挑戰(zhàn)那些以前的我覺得“不可能”完成的題，這樣新的學(xué)習(xí)方法，讓我學(xué)習(xí)更松松了，效率也更高了。因?yàn)樾矢�，所獲得的成績就不錯(cuò)，因?yàn)楂@得的成績不錯(cuò)，繼而愿意更努力地去學(xué)習(xí)。就這樣形成了一個(gè)良性循環(huán)，讓我的成績穩(wěn)步提升。
而這一切的一切都要感謝我的老師和我的學(xué)校。是他們一步步引導(dǎo)我走向成長之路，是他們開展一系列主題活動(dòng)鼓勵(lì)大家參加和報(bào)名，從而讓我們有了展示自己的機(jī)會(huì)。是他們提出“成長型是思維”方式，讓我們像狼一樣學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。是他們，努力尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，在期末，下發(fā)一張張獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)我們每一個(gè)人。可以毫不夸張的說，如果沒有他們，就沒有現(xiàn)在成績好的我們。
老師和學(xué)校的鼓勵(lì)，以及我自己的努力，促進(jìn)了我人生路上的第一朵成長之花的綻放！我回過神來，輕輕撫摸著那一張張獎(jiǎng)狀，我一定會(huì)在我的人生路上繼續(xù)走出不一樣的風(fēng)采！
成長的作文 篇5
我，生活在燦爛陽光下的女孩，有甜心公主美稱的女孩，有著天使般的笑容女孩，這樣的我，連自己都打心眼兒里喜歡自己�？墒牵阒绬�?以前的我都不是這樣的。
一年級(jí)時(shí)的我，不守信用，不講道理，愛哭、愛鬧，是個(gè)“小氣鬼”，記得有一次，我的同桌把我的文具盒弄掉了，我生氣了，還大哭了一場，于是，我一把鼻涕一把淚的對(duì)他說：“你干什么呀，走路不長眼睛嗎?”只見同桌羞羞的，臉紅了，不好意思的對(duì)我說：“對(duì)不起，對(duì)不起!”他還來安慰了我，這時(shí)，我的心里才好受了一些。
跟隨著時(shí)間的步伐，我漸漸長大了，也變得懂事了，有些時(shí)候見爸爸下班回來了，累的早已抬不起頭來的.爸爸，對(duì)我還是微笑的，但是，他的微笑中似乎帶著一絲悲傷，這時(shí)，我總會(huì)給爸爸倒水，只見，爸爸臉上的笑容如同一縷陽光直射我心底，一直溫暖我，我的心里有一種說不出的快樂和幸福。
長大以后的我變了，變得更有愛心了，一次我在過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叔叔的輪椅陷進(jìn)了水坑里，我見了，急忙幫爺爺把車推到陸地上來，只見叔叔熱淚盈眶的對(duì)我說：“謝謝!謝謝!好人會(huì)有好報(bào)的!”就匆匆離去了。
我變了，一切都變了我相信我以后一定會(huì)變的更好。
成長的作文 篇6
說起我的家鄉(xiāng)——大朗，我情不自禁地豎起大拇指。
在改革開放的浪潮中，大朗敢為人先，搏擊長浪，碩果累累，先后獲得了“中國荔枝之鄉(xiāng)”、“中國羊毛衫名鎮(zhèn)”“中國電子產(chǎn)業(yè)名鎮(zhèn)”、“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”、“廣東省中心鎮(zhèn)”等榮譽(yù)。嶄新的面貌見證了大朗經(jīng)濟(jì)騰飛的足跡，正是黨和政府領(lǐng)導(dǎo)家鄉(xiāng)人民建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的序曲。
“燈下黑”一去不復(fù)返
改革開放前，經(jīng)濟(jì)不富裕，電網(wǎng)設(shè)施相對(duì)落后。聽媽媽說，有時(shí)晚上還得點(diǎn)上煤油燈、蠟燭�，F(xiàn)在改革的春風(fēng)吹遍大江南北，珠三角地區(qū)的.發(fā)展平步青云。家鄉(xiāng)在這股春風(fēng)的吹拂下經(jīng)濟(jì)迅速騰飛。如今，在政府的幫助下還進(jìn)行了農(nóng)網(wǎng)改造，一到晚上，家家戶戶、大街小巷燈火通明，“燈下黑”的日子一去不復(fù)返了。
“人等車”成了“車等人”
上世紀(jì)90年代初，交通不發(fā)達(dá)，等一班車小則三十分鐘，多則四十分鐘，老百姓出行嘗透了等車的苦悶。如今，車來車往，遍及各條路線。“人等車”變成了“車等人”，人們出行十分方便。
天線變高清
1990年，父親買了第一臺(tái)電視機(jī)。剛買回那天，父親用鋁絲扎成“王”字型簡易天線，然后用竹竿支起捆在一棵高約30米的榕樹上，可無論怎么折騰，還是只收到帶有“雪花”的“廣東臺(tái)”�，F(xiàn)在，很多家庭買了液晶彩電，還安裝高清電視，每天不僅可以收看到清晰的節(jié)目，還有幾十個(gè)頻道可供選擇。
大叔邀我唱“卡拉OK”
早些年，大叔是村里遠(yuǎn)近聞名的貧困戶，30歲了也沒有一個(gè)姑娘看上他，村里人都說他這輩子“就這樣完了”。近幾年，在政府扶持下，他通過勤勞，跨入了“有錢人”行列，不僅娶了漂亮的嬸嬸，還成了村里的致富帶頭人。大叔平時(shí)有空就邀請(qǐng)我到他家唱K，他利索地打開VCD和彩電，接上話筒。一首《唱支山歌給黨聽》躍上熒屏。雖然他總愛走調(diào)，但卻很投入。
看到家鄉(xiāng)的巨變，我心里激動(dòng)了，情不自禁地哼起了大朗的歌曲：走進(jìn)大朗，才知道什么叫溫暖；走進(jìn)大朗，才知道什么叫難忘；走進(jìn)大朗，才知道什么叫甘甜……
成長的作文 篇7
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模瑫菬�，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是人生里一門最不可缺少的功課，是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，是一本人生最難得的存折……
所以，我愛讀書。
小的時(shí)候，總是不明白為什么讀書，但確實(shí)是愛讀的。那個(gè)時(shí)候最喜歡的，不是書中的內(nèi)容，而是書中的畫，那一幅幅精美的插圖，總是能抓住我的眼球，帶我遨游書中那美麗的世界。
時(shí)光飛逝，在插圖的伴隨中，在書的世界里，在開心的笑聲中，我步入了小學(xué)的大門。那時(shí)候的我，漸漸開始關(guān)注書中的內(nèi)容，而不再是對(duì)著書中的插圖笑得前仰后合。
古人云，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”果然沒錯(cuò)，我在書中讀懂了很多，也明白了很多……從《假如給我三天光明》里，我明白了：人，不可以自暴自棄；從《魯賓遜漂流記》里，我學(xué)會(huì)了要熱愛生活，熱愛生命；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我明白了：堅(jiān)定的信仰是一個(gè)人成功的.基石；從《愛的教育》里，我讀懂了愛的無處不在；從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里，我學(xué)會(huì)了遇到困難不要輕易氣餒，要樂觀，要努力奮斗，堅(jiān)持下去，才會(huì)取得最終的成功；從《項(xiàng)鏈》里，我讀懂了：我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西；而要腳踏實(shí)地地去干一番事業(yè)，通過奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來；從《小婦人》里，我明白了我們要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心……
于是，在書這位良師益友的陪伴下，我順利升入初中。身為中學(xué)生的我，決定開始向更深一層的方面進(jìn)發(fā)，讀出更深刻的人生道理，讓自己離成功的大門更近一步。這時(shí)的我，回過頭再去品讀小學(xué)時(shí)已經(jīng)讀過的《傲慢與偏見》，終于又悟出了更深刻的道理：只要人品正直，克服心靈上的缺點(diǎn)，你就一定會(huì)看到光明。人和人之間的相處總會(huì)有一些小小的摩擦，而這些摩擦，往往就是自己內(nèi)心中所潛藏的弱點(diǎn)或毛病，要和別人能夠更愉快的生活，就必須先了解到自己的缺點(diǎn)，并改掉它，其次是了解別人的內(nèi)心，最后再互相深入彼此，如此一來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到社會(huì)上每一件人、事、物都是如此光明與美好！
讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步；讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想；讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人！
與書為友，終生相伴，不離不棄，讓它充實(shí)你的學(xué)習(xí)和生活；與書為友，真誠相待，細(xì)心關(guān)懷，讓它陶冶你的心靈與性格；與書為友，默默無語，用心交流，讓它洗去你的煩惱與憂愁；與書為友，讓我們受益終身。
同學(xué)們，讀書吧！讓讀書這種特有的清香溢滿生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣吧！
成長的作文 篇8
成長的過程是快樂的,青春的萌發(fā)是單純的`,但是,沒有人能改變美好帶來的煩惱...
有一次,我參加鋼琴的考級(jí)比賽,當(dāng)時(shí)的我是懷著信心去的,老師說,只要我能按照平時(shí)的水平發(fā)揮,拿下前3名沒有問題�？墒�，誰知道，我竟然連半決賽都沒進(jìn)！對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，是不小的打擊。因?yàn)樵跍?zhǔn)備的時(shí)候，我和老師、父母都很辛苦，天天送我去訓(xùn)練，老師則不辭勞苦地輔導(dǎo)我，自己也流了不少汗水，誰也沒有想到，竟然是這么個(gè)成績。我在被窩里哭了好久，心情一直很差。
后來，爸爸跟我說，晨晨，誰都有失敗的時(shí)候，如果失敗不去樂觀面對(duì)，而是一直衰落下去，那那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，因?yàn)�，失去了信心，就等于失去了一切。你還有很多挫折要面對(duì)，只有抱著信心面對(duì)，困難總會(huì)過去。
隨著時(shí)間流逝,我開始學(xué)會(huì)樂觀對(duì)每一天,也開始學(xué)會(huì)感受陽光帶來的喜悅,自然帶來的寧靜,清風(fēng)帶來的好奇......
我坐在窗邊,看著鳥兒飛翔,吹著微風(fēng),原來那個(gè)無助、小小的我,可以這么愜意。我常常想，爸爸的話，讓我一生受用。
寫到這里，想告訴大家，不論成長，還是青春，如果心靈受傷了，不妨試試抬頭看看天空，深深呼吸，享受陽光，想著明天又是充滿希望和美好的一天，讓陽光把心靈慢慢撫平創(chuàng)傷......
……
成長的作文 篇9
或許在我的搜狗輸入法剛剛更新的時(shí)候，我根本就不知道他究竟想搞什么鬼？也許只有我的手機(jī)連接到無線的時(shí)候才會(huì)有比較讓我滿意的速度，在我用流量的時(shí)候，總是感覺慢的要死。
也許我們一直都在想著咋這樣的一種思想范圍之內(nèi)，不斷的去鍛煉自己的邏輯能力和思維能力，可是到頭來自己熬了那么多的夜，可是卻根本就沒有覺得這樣的行為對(duì)自己有什么樣的收益。
我曾經(jīng)也在這一方面，這一個(gè)領(lǐng)域付出過很多的努力，可是當(dāng)我真的把這些努力擺出來的時(shí)候，我又無話可說，因?yàn)檫@些都只不過是我自己安慰自己的借口而已，只是我自己欺人。
也許真的只有睜開雙眼去看看別人的努力的時(shí)候去對(duì)比一下的時(shí)候，才會(huì)知道自己多么的可笑。
也許在真的不自信，非常自卑的時(shí)候會(huì)什么樣的`事情都沒有自信的。
只是不管在做什么事情都一味的責(zé)怪自己，無法接受自己。
也許我們一直都會(huì)覺得在這樣一種途徑之三該如何去面對(duì)那種感受，就好像我們?cè)?jīng)一直在嘗試著新鮮的事物，可是卻不懂得對(duì)她負(fù)責(zé)任，也許這本身就是一種不成熟的行為。
我們要一直都在不斷成長的過程當(dāng)中。
成長的作文 篇10
"嗖，嗖"，滑輪的小朋友像一支支離弦的箭一般竄來竄去，瀟灑極了。讀幼兒園小班的我，十分羨慕，決定學(xué)習(xí)滑輪。
嘿嘿，全副武裝的我像一位衛(wèi)士，正在草地上學(xué)踏步呢�？纯慈思矣乙幌伦笠幌�，滑輪的樣子標(biāo)準(zhǔn)極了。而我，笨重的滑輪鞋讓我無法提起腳來，更別說踏步了。身邊這位陽光帥氣的`教練卻很耐心的站在身邊，手把手教我怎么踏步，怎么甩手。當(dāng)我沒練一會(huì)兒就去休息時(shí)，教練也不生氣，只是笑了笑說："小懶蟲！"，當(dāng)我轉(zhuǎn)移到水泥地上跑時(shí)，他擦了擦頭上的汗水對(duì)我說："你真棒，堅(jiān)持下來了，你可以向更高的山頂?shù)侨ィ?教練說得鏗鏘有力，年齡雖小的我也能讀懂其中之鼓勵(lì)之意。
一天天，我一直在這一句句溫暖的激勵(lì)中長大。我想打退堂鼓時(shí)，教練說："你進(jìn)步很大了，讓我一起繼續(xù)努力吧。"當(dāng)我的實(shí)力不足以與小伙伴們一起比賽時(shí)，教練說："只有自信的孩子都是最棒的，請(qǐng)相信自己的實(shí)力。"當(dāng)我在比賽途中落后時(shí)，教練說："加油，你可以，不要害怕，勇敢的沖上去。"這些話語，像春天的陽光照在我幼小的心靈上，像一張創(chuàng)口貼貼在我的心靈的傷口上，像春雨澆在我那干涸的心田上，像一種神秘的水在我體內(nèi)潛滋暗長，這就是所有人都需要的——激勵(lì)。
漸漸地，我對(duì)滑輪十分熟練，能做出各種各樣的動(dòng)作：跳、蹲、畫葫蘆，這些都難不到我。有時(shí)，我還扮演抓人的角色，我一下子快跑出去了，我突然來個(gè)急剎車，抓我的人由于沒有我熟練，來不及剎車，一個(gè)個(gè)像一只只蛤蟆趴在地上。圍觀的人都拍手稱快。我為自己感到自豪，我也很感激教練。在教練不斷激勵(lì)下，我成長成了滑輪終端的王者。后來，我滑得越來越快，還參加了漳州市的滑輪大寨。
現(xiàn)在，我成長了一位酷愛滑輪的追風(fēng)男孩。每天放學(xué)，我迫不及待要穿上滑輪鞋在體育館盡情滑上好幾圈，感受那微風(fēng)拂過臉頰，回訪那難忘的師徒之情，一切都在溫暖的激勵(lì)中成長。
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