六年級(jí)作文【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文1
大聲叫好是喝彩，熱烈的掌聲是喝彩，即使是一句淡淡的你真行，又何嘗不是一種真誠(chéng)的喝彩呢！個(gè)人在奮斗中取得進(jìn)步，集體在合作中獲得榮譽(yù)，家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展，祖國(guó)在發(fā)展中走向輝煌。這一切的一切，怎能不令我們?yōu)橹畾g欣，為之喝彩！
雖然喝彩有許多種，為朋友，為同學(xué)取得的進(jìn)步，但是今天我不為別人喝彩，而我為自己喝彩。
那是三年級(jí)暑假中的一天，媽媽說(shuō)“孩子，我要給你一個(gè)驚喜”，我要讓你看一樣?xùn)|西，你猜一下，我猜了幾次，沒(méi)猜中，媽媽提醒了我，我順著媽媽的指引，我看到一輛嶄新的自行車(chē)，而且顏色是藍(lán)色的，是特別喜愛(ài)的`顏色。媽媽說(shuō)“孩子，看快成小伙子了，該學(xué)會(huì)騎車(chē)了，如果你學(xué)會(huì)了，我就把這輛車(chē)送給你了”，我笑著答應(yīng)“好啊，媽媽一言為定”。我騎上車(chē)，媽媽在后面扶著車(chē)尾，慢慢的向前推，我緊踩著腳踏板，手緊握著車(chē)吧，生怕車(chē)子倒了，一會(huì)兒媽媽故意把手松開(kāi)，我沒(méi)有覺(jué)察到，騎了一會(huì)兒車(chē)子倒了，看到媽媽臉上露出微笑，那是對(duì)我戰(zhàn)勝自我的贊許和鼓勵(lì)，我反復(fù)練習(xí)，慢慢掌握騎車(chē)的技巧和要點(diǎn)，后來(lái)我能獨(dú)立騎自行車(chē)了。
我為自己學(xué)會(huì)騎車(chē)而感到驕傲，我更為自己而喝彩。
六年級(jí)作文2
星期五，迎來(lái)了大家渴望已久的春游。
在去的路上，我看見(jiàn)了心目中的“批發(fā)市場(chǎng)王”，高橋。果然不出我所料，那里真是人山人海、貨物連片、吆喝聲此起彼伏……還有“超級(jí)”藏獒批發(fā)市場(chǎng)，大大小小的藏獒映入眼簾，見(jiàn)到它們可愛(ài)的'模樣，真想用手摸摸它們！
終于到了海底世界了，一進(jìn)門(mén)我就被水上樂(lè)園吸引住了，那大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短、高高低低、各種各樣的滑梯都通向水池，一想到夏天能來(lái)這開(kāi)心玩耍心里就美滋滋、甜滋滋的！
來(lái)到海洋館是我高興的事！千奇百怪、各式各樣、不知名的魚(yú)在我眼前游來(lái)游去，真是眼花繚亂��！看！紅魔鬼就像長(zhǎng)壽爺爺似的，腦袋凸起，臉色蒼白，全身卻是通紅的。我想，晚上放在家里很有可能放紅光，難怪叫紅魔鬼！唉，不知夜里會(huì)嚇多少人。我喜歡的海象出現(xiàn)了，它身體龐大，足有1.2米，體重約有兩百多千克，在它跟前我就是個(gè)小不點(diǎn)。
這次春游帶給我們?cè)S多快樂(lè)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多海洋生物，而且和同學(xué)們玩得很開(kāi)心，我們心情的玩、心情的笑，把不愉快拋到了九霄云外，我更期待快樂(lè)秋游的來(lái)臨。
六年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，有的是小狗，有的是小貓……我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。
我家有一只小白兔。小白兔的皮毛潔白如雪，好像一座兔形的冰雕。耳朵又長(zhǎng)又軟，還一動(dòng)一擺的`，仿佛在傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)。它的眼睛紅紅的，還閃爍著紅光，好像一顆紅寶石。樣子十分可愛(ài)。
小白兔吃東西時(shí)很有趣。它總是先把食物分成一小塊一小塊的，再用門(mén)牙把食物磨爛咽下去。小白兔吃東西時(shí)總是露出大大的門(mén)牙，真是好玩。
小白兔吃完?yáng)|西后，就會(huì)把身體立起來(lái)，再伸出毛茸茸的爪子，住著我的手，好像要向我握手。它是在感謝我呀，真是乖寶貝！
有一次，我到陽(yáng)臺(tái)去叫小白兔散步，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒掉到了地上，有一支鉛筆斷了，小白兔也不知去處。我連忙到客廳里找，發(fā)現(xiàn)它躲在了窗簾后面，原來(lái)它在磨牙時(shí)，把我的鉛筆弄斷了，鉛筆盒碰到了地上，嚇得躲了起來(lái)，在這里“面壁思過(guò)”呢！
每當(dāng)房屋里有音樂(lè)響起時(shí)，小白兔就會(huì)興奮得又蹦又跳，好像在跳舞。有客人來(lái)時(shí)，它就跑到客人面前，把它的小箱子拖過(guò)來(lái)，跳到箱子里，又跳出來(lái)，好像在展示自己的跳高技巧。
我最喜歡這只小白兔了！
六年級(jí)作文4
4月1日是愚人節(jié)，那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來(lái)就想著愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說(shuō)：“老師來(lái)了”！可教室里的'燈沒(méi)開(kāi)，而且一個(gè)人都沒(méi)有，并沒(méi)有像我想的那樣的結(jié)果。因?yàn)槲覀兊慕處熞粊?lái)到教室聽(tīng)到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文，而每次同學(xué)都很吵，只要一聽(tīng)到“老師來(lái)了”這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來(lái)，突然我被一聲“愚人節(jié)快樂(lè)”的聲音給嚇倒了。原來(lái)同學(xué)們躲了起來(lái)，就是為了嚇我。這一次不僅沒(méi)愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。
中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說(shuō)：“不去！”他說(shuō)：“老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你�！薄拔揖筒蝗ィ 边@下我惹到麻煩了，老師過(guò)來(lái)找我了，老師說(shuō)：“胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來(lái)，你為什么不來(lái)？”這下我才知道汪英琪沒(méi)有騙我，而是真的，我不好意思地說(shuō)：“我。。。。我以為他在愚弄我�！崩蠋熒鷼獾哪樧兂尚δ樥f(shuō)：“也別怪，今天是愚人節(jié)嘛，你跟我來(lái)吧�！�
今天我被愚弄了兩次，真倒霉。
六年級(jí)作文5
陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼到了三九九九年。在這里許多事物都有了巨大的變化，我們熟悉的學(xué)校也不例外，如果你不知道，那就和我一起來(lái)看一看吧！
走過(guò)大門(mén)，你會(huì)著到用塑膠板做的操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)綠油油的，可以保護(hù)眼睛。同學(xué)們?nèi)绻麃?lái)踢球，那他們可能永遠(yuǎn)踢不完了。操場(chǎng)有五千個(gè)足場(chǎng)球場(chǎng)，也就是有一萬(wàn)個(gè)足球門(mén)。
走出五干米的操場(chǎng)后，就是健身器材區(qū)。它們都是用納米做成的'，全是灰色的。它們每次都會(huì)先測(cè)學(xué)生的體重，再根據(jù)各項(xiàng)數(shù)值來(lái)做出有利的選擇。比如跑步機(jī)，如果有同字體重七十斤，那他只跑一公里。跑完了還會(huì)隨機(jī)送你一個(gè)想要的禮品。
到了吃飯時(shí)間了，學(xué)校的餐廳飄出了無(wú)窮無(wú)盡的香味，使人聞一口滿足，更別說(shuō)是吃了。走進(jìn)去，原來(lái)是機(jī)器人在做飯，每個(gè)機(jī)器人都井井有條，從不會(huì)撞在一起。吃飯前，你可以領(lǐng)走一個(gè)機(jī)器人，讓它為你端茶倒水，你不用擔(dān)心機(jī)器人被領(lǐng)完，如果它被領(lǐng)走，那么就再“生”一個(gè)。吃完以后，它會(huì)給你一個(gè)薄荷糖潤(rùn)喉。
怎樣？未來(lái)的學(xué)校很神奇吧？那我們現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把所有的學(xué)校都建造成這樣！
六年級(jí)作文6
隨著年代的的變化，人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在宇宙建造了一個(gè)克隆地球，有實(shí)現(xiàn)了在火星上生活得條件，登上火星，用雷達(dá)探測(cè)其他星球，偉大的科學(xué)家又創(chuàng)造了穿越時(shí)空的機(jī)器，會(huì)躲避洪水等自然災(zāi)害的房子，恢復(fù)人體狀況的手機(jī)……各種各樣的新發(fā)明，取得了舉世矚目的成就，讓我們感受到人生的快樂(lè)。
若干年后，偉大的我又發(fā)明了堅(jiān)固而可以飛起來(lái)的云朵，在上面建造了一個(gè)兒童樂(lè)園，還發(fā)明了浮球，這可不是一般的浮球，這時(shí)可以利用空氣和磁鐵浮到我的兒童樂(lè)園來(lái)。
我的兒童樂(lè)園里的娛樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，你就是玩一年，不算睡覺(jué)的.時(shí)間，你也玩不完，而且這個(gè)游樂(lè)園不要錢(qián)，只要你有一顆純潔、善良和快樂(lè)的心，就可以隨便玩。我的天空兒童樂(lè)園的房屋設(shè)計(jì)，都是若干年后卡通形象的頭像，至于顏色，你看了就會(huì)喜歡，因?yàn)槟鞘且恍┠銖膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色，五彩繽紛。
數(shù)最好玩，吸引小朋友們的游樂(lè)項(xiàng)目就是故事書(shū)，只要你站在這里，就會(huì)出現(xiàn)很多童話人物，然后你就會(huì)跟著他們克服重重困難，讓結(jié)局變得圓滿。當(dāng)然，童話人物也是數(shù)不清的，所以你玩也玩不完。
這就是我設(shè)計(jì)的天空兒童樂(lè)園，你們喜歡嗎？
六年級(jí)作文7
對(duì)于我們居住在山邊小鄉(xiāng)村的人，有句話“金山銀山，不如青山綠水�！�
因?yàn)橛辛艘蛔那嗌骄G水，才有了一片又一片美麗的落葉，有了好山好水才有好樹(shù)，有了好樹(shù)才有不同尋常的落葉。
我悄悄地走在鋪滿落葉的地上，突然有一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉宛如一群蝴蝶在樹(shù)旁飛過(guò)。我馬上跑了起來(lái)，跳在空中一片落葉被我捉在手心，我仔細(xì)看著落葉，觀察它精致的紋路。
落葉來(lái)了，就在向人們預(yù)示著秋天的來(lái)臨。
秋天雖然沒(méi)有春天的綠草如茵，沒(méi)有夏天的百花齊放，沒(méi)有冬天的皚皚白雪，但秋天有它的'涼爽，還有它的累累碩果。
秋風(fēng)雖然吹到人的身上涼颼颼的，但秋風(fēng)是人們最好的公告欄，告訴著人們秋天來(lái)了，果實(shí)要豐收了。果實(shí)是大自然送給我們的禮物，而秋天是位送禮員，果實(shí)是大自然的孩子；而秋天是讓孩子出生的母親；果實(shí)是大自然的眼睛，是用來(lái)觀察人們，而秋天是一雙雙眼睛的母親。
秋天是美麗的，是誠(chéng)實(shí)的，它是四季中最美好的季節(jié)。
六年級(jí)作文8
繪畫(huà)是我酷愛(ài)的科目之一，因?yàn)樗窍硎艽笞匀�，表達(dá)心靈最好的方式，它也是一種樂(lè)趣。
為了繪畫(huà)，我可以不惜一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的，老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀！就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受，享受快樂(lè)，享受樂(lè)趣。繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫(huà)，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這就是繪畫(huà)吧！
繪畫(huà)也是一個(gè)奧秘，繪畫(huà)的.大門(mén)為你打開(kāi)，是讓你尋找?jiàn)W秘，探索奧秘，發(fā)現(xiàn)奧秘，這就是它所在的含義吧！
此時(shí)的繪畫(huà)，也像盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我的思路。
說(shuō)到這里，你是不是也不由自主地拿起自己的筆，繪出春天的溫柔、夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅(jiān)強(qiáng)，繪出鳥(niǎo)兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在，歡快嬉戲，果實(shí)累累的世界了呢？
六年級(jí)作文9
嗨！大家好，今天我們第一次見(jiàn)面，希望大家能夠多多支持，如果你想知道我是誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)：“我是一位孩子的母親，今年35歲，今天，我在這對(duì)我女兒進(jìn)行評(píng)價(jià)�！�
下面我就來(lái)介紹我的女兒——陳夢(mèng)莎。她今年11歲，上五年級(jí)。她個(gè)子不高也不矮，留著長(zhǎng)發(fā)，蘋(píng)果似的臉蛋，鼻梁上還有一副眼鏡，櫻桃似的小嘴巴。她在我眼中很優(yōu)秀，是認(rèn)真，不怕苦不怕累，勤奮努力的好女兒。
她在學(xué)校的卓號(hào)是聰明人。女兒雖然不會(huì)天文，地理，但是我的女兒怎最起碼的基礎(chǔ)也難不道她，每當(dāng)老師出一道題她卻會(huì)馬上回答出來(lái)，每當(dāng)放學(xué)她除了把老師布置的作業(yè)做完以外，還要看一個(gè)小時(shí)的作文，我家全都堆滿了書(shū)。有時(shí)候女兒只要有時(shí)間還要去新華書(shū)店看看還沒(méi)看的書(shū)。這是我女兒的卓號(hào)。
我女兒的`缺點(diǎn)是太粗心了，不管我每次對(duì)她苦口婆心地說(shuō)，但是她的粗心毛病真的改不掉。那天她們期中測(cè)試才考完，她就得意洋洋的背著書(shū)包回到家。我問(wèn)她考的怎么樣。她說(shuō)很好，過(guò)了一天，兩天，三天……終于等待她去拿試卷給我看，她語(yǔ)文考的不錯(cuò)，數(shù)學(xué)一看都是不該錯(cuò)的錯(cuò)了。
六年級(jí)作文10
今天是數(shù)學(xué)的期中考試，我很急，因?yàn)橐坏婪匠痰尿?yàn)算還沒(méi)弄明白，但在課間操的時(shí)候，我違反了紀(jì)律，叫同學(xué)告訴我，雖然沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，但是自己還是有些愧疚。上課了，我深知已經(jīng)是期中考試的時(shí)候，監(jiān)考老師是謝老師，領(lǐng)了卷子，我一看，��！好難！我驚訝地動(dòng)筆了。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘！我汗如雨下，心煩氣躁，有很多道題都解不出來(lái)，只好在草稿本上一遍一遍地驗(yàn)算，一遍一遍地否定自己的決定，再三檢查，感覺(jué)沒(méi)什么錯(cuò)，但知道自己及格是很難的了，因?yàn)閺?fù)習(xí)也沒(méi)效果，我總是數(shù)學(xué)語(yǔ)文偏科，語(yǔ)文呢好，數(shù)學(xué)呢一塌糊涂，哎。
沒(méi)想到，今天下午老師就改完了卷子，老師不緊不慢地說(shuō)“今天我提早看完了卷子，但不過(guò)還不能發(fā)，先報(bào)分?jǐn)?shù)，‘考得好’的有……”
聽(tīng)完老師的'話，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是晴天霹靂！我是“考得好”的！60.5分，老師說(shuō)，沒(méi)有上80.5的都是沒(méi)有過(guò)關(guān)的，1—3單元干什么去了！
現(xiàn)在再說(shuō)有什么用，考都已經(jīng)考了，也沒(méi)有可以后悔、重做的余地，誰(shuí)叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢？
哎，同學(xué)們，你們可不要學(xué)我！從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，努力積累，不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~！
六年級(jí)作文11
有一件事，讓我無(wú)法忘掉，有一個(gè)人，我無(wú)法報(bào)答她對(duì)我的恩情。
一天夜里，正巧碰上沒(méi)電，天氣悶熱，還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了，我難以入睡，一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上�！拔抑幌胨粋�(gè)覺(jué)啊！”我在心里叫喊著，也許老天爺知道了我的'痛苦，忽然，了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)�！鞍�！好舒服……”我在半睡半醒的情況下呢喃了幾句話。誰(shuí)也不知道，我睡了多久，誰(shuí)也不知道，她手足的扇子搖了多久。
一次，放學(xué)了，正下著傾盆大雨，我在門(mén)口等待她來(lái)接我回家。我等了好久，終于，她來(lái)了。我一見(jiàn)到她，便埋怨了幾句，我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)�。俊彼嘈α艘幌�，說(shuō)：“今天下午突然開(kāi)會(huì)，所以來(lái)晚了。”我看了看她的臉，原本紅潤(rùn)的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不讓她看見(jiàn)。
想起往事，我的眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)泛起淚花，她為我付出了很多，很多。她是讓我感動(dòng)的一個(gè)人，最讓我感動(dòng)的一個(gè)人。
她就是——我偉大的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)作文12
我喜歡夕陽(yáng)、明月、繁星……這些美麗的景色。但深深把我吸引住的卻是那變化莫測(cè)的晚霞。每天吃完晚飯，我都會(huì)到小花園里散散步，欣賞著傍晚的晚霞。
我仰望天空，忽然，在天邊出現(xiàn)了一道紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，不一會(huì)兒，便染紅了整個(gè)天空。我全神貫注地望著，天空中的彩云一下子變成了一匹英俊的千里馬，它飛快地在天上飛奔著，它跑著跑著，不知不覺(jué)地就變成了一頭兇猛無(wú)比的大獅子，它在天空中大聲地豪叫著……
快看！那里出現(xiàn)了一位美麗無(wú)比的仙女，她擺動(dòng)著雙手，扭動(dòng)著身體，跳起了優(yōu)美的舞蹈，她的舞姿真是太美，太迷人了！還沒(méi)等我欣賞完，她便慢慢地消失了。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一座座險(xiǎn)峻的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。忽然，天空中“塵土”飛揚(yáng)，就在你眨眼的一瞬間，天空的彩云居然變成了一只只美麗而又可愛(ài)的和平鴿，它們展開(kāi)翅膀，一起飛向遠(yuǎn)方……
后來(lái)，天空的紅云漸漸變成了粉紅色，然后又變成了紫色，最后它們?nèi)慷枷Я�。��！真是一�?chǎng)精彩的.“演出”啊！這是大自然的杰作，大自然，你是多么的神奇，多么的有趣，你創(chuàng)造的美真是不計(jì)其數(shù)呀！
六年級(jí)作文13
一場(chǎng)雨剛過(guò)去，有些滴落在地里莊稼上的雨珠，從葉片上的滑下來(lái)，發(fā)出‘滴答，滴答’的聲音，清脆悅耳。
我和我的小伙伴一起去大隊(duì)院玩。在路上，我快活的與玉米、小草打招呼，玉米、小草的臉上都露出了笑容。它們還說(shuō)這一場(chǎng)雨下的可真及時(shí)啊！讓我們又精神百倍。
一路上，我們走著、跳著，不知不覺(jué)的就走到了大隊(duì)院。我看到了里面東邊的淺坑里積滿了雨水，我看著這些雨水，心中突然間萌發(fā)了一個(gè)自認(rèn)為很好的.主意：那就是一邊當(dāng)著秋千，一邊腳踢著水。那種感覺(jué)好舒服，好自在。既好玩，又把腳沖得干干凈凈。
忽然，小伙伴出了一個(gè)更好的主意，她對(duì)我說(shuō)：“我不想蕩秋千了，我們玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，我都玩膩了，不如我倆玩打水仗吧�！蔽伊ⅠR贊同，說(shuō)好啊。我們倆各自拿了一個(gè)盛水的東西，便開(kāi)始開(kāi)心的打水仗。不知道過(guò)了多久，我們低頭一看才發(fā)現(xiàn)各自的衣服都濕透了。我倆又坐在秋千上晾了一會(huì)兒衣服，便回家了。
我們約定下雨天有空還來(lái)大隊(duì)院玩。雖然說(shuō)這次我們?cè)谶@里玩把衣服都弄濕了，但是我們玩的都很開(kāi)心、快樂(lè)。這次游戲給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)的時(shí)光和美好的回憶。
六年級(jí)作文14
“做實(shí)驗(yàn)啦！”隨著一陣歡呼聲過(guò)后，大家便轉(zhuǎn)身圍在桌旁，埋頭開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
這次科學(xué)課，是做小蘇打和白醋的實(shí)驗(yàn)。往小蘇打里加白醋，會(huì)是什么樣的呢？我?guī)е鴿M腔的疑問(wèn)，開(kāi)啟了實(shí)驗(yàn)之旅。
我和組員拿了兩個(gè)透明塑料杯，一杯放小蘇打，另一杯則放白醋�！翱旆�，快放！”我的組員不斷地催促我。唉！沒(méi)辦法，大家都想早點(diǎn)兒知道結(jié)果�。�
只聽(tīng)“咕咚”一聲，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了�？�！小蘇打和白醋混合之后，就開(kāi)始冒泡了。我和組員趕緊用書(shū)將杯口蓋住，并豎起耳朵湊近杯子一聽(tīng)，��！有“嗤嗤”的聲響。再用手摸一摸，冰涼冰涼的。緊接著，我們將杯子小心翼翼地移置到一根燃燒的'蠟燭旁，把書(shū)本拿開(kāi)，只見(jiàn)從杯子冒出一股白煙，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蠟燭火苗被熄滅了！之后，通過(guò)老師的解說(shuō)，我知道那股白煙是二氧化碳，它比空氣重，不支持燃燒，無(wú)色，無(wú)味……
那次實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺，而且也讓我認(rèn)識(shí)了它——二氧化碳！
六年級(jí)作文15
在我們的生活中，每天都能看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在烈日下拿著掃帚默默無(wú)聞地掃街，路人捂著鼻子飛快地走過(guò)。然而，我們有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)榍鍧嵾@座城市付出了多少努力？每天，在烈日下，我都熱著腳在街上走來(lái)走去。我不能休息，我不能喝水，我聞到垃圾桶的味道。如果是我們，我們可能還沒(méi)到垃圾桶就跑了。
記得有一次，我去文具店買(mǎi)筆芯。去文具店，要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾收集站。之前你要捂著鼻子快跑。但這次，我站在距離垃圾收集站幾百米的地方，靜靜地看著。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人從垃圾堆里拿出幾個(gè)塑料袋和用過(guò)的電池放在一起。他在垃圾堆里默默無(wú)聞地尋找。他根本沒(méi)有放棄的.意思。他可能不需要有人幫助他。這次我和表哥走近垃圾收集站。環(huán)衛(wèi)工人聽(tīng)到腳步聲，轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“孩子，這里很臟。別過(guò)來(lái)�！蔽液捅砀缑婷嫦嘤U。我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“叔叔，要我?guī)湍銌�？”“孩子別過(guò)來(lái)，小心弄臟衣服�！币痪湓挘查g擊潰了我所有的防線。
臨近的時(shí)候，垃圾成千上萬(wàn)！這個(gè)大叔是怎么一遍又一遍的在臭氣熏天的垃圾堆里發(fā)現(xiàn)塑料袋和廢電池的？需要多大的耐心！
他們每天都要早起，還要在烈日炎炎和眾人的嘲笑下，默默無(wú)聞地努力打掃城市。想想他們自己，我們還能嘲笑他們嗎？
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