【優(yōu)選】六年級作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文1
冬天,去吧。春天來了。我脫下厚重的棉衣,穿上輕快的春裝。懷著愉快的心情,我躺在窗前看著?粗G草,我不禁想起了一首詩“野火從來沒有完全吞噬過它們,它們在春風中又長高了”。
是的,他們經歷過很多風風雨雨,面對過很多鋪天蓋地的打雷電擊,他們知道自己那么小,沒有大樹那么壯那么高,但是他們那么執(zhí)著。春天來了,冬天來了,一次又一次的`倒下,卻一次又一次的重生,面對困難,從不退縮。
那么平凡的草,那么堅強,那么執(zhí)著,難道我們不如草嗎?人生的道路難免會有一些起伏,克服這些困難是必要的。你所迎來的是一個美好的明天.
六年級作文2
我爸媽在五千年的漢字里,為我們精心挑選了最好的漢字,選作我們的名字。那個名字包含著對我們未來的寄托,也飽含著深情。
我很喜歡我的名字。我的名字有故事。我給你介紹一下。
我的祖父給我起名為李曉凡。因為姐姐的名字里也有個“夢”字,媽媽堅決反對。“兩個女兒名字中間都有一個夢字,太俗了。先說她姐姐的遺言!八晕医小顣苑。
我上一年級的'時候,同學們給我起了個外號叫“帆船”,因為我的名字里有“范”。我四年級的時候就更慘了。有人看到我經常穿黃色衣服,就給我起了個外號“胡蘿卜”。
其實我不喜歡別人叫我外號,也不喜歡別人叫我外號。因為我們每個人都有一個道德的名字,代表著父母對我們深深的愛。
六年級作文3
我的家鄉(xiāng)在江蘇的鹽城,那里一但下雪,景色美得真是無法形容。
“喂,醒醒,今天下雪啦!快點起來看看稻田已今是什么樣子吧!”媽媽一邊推著還在睡覺的我,一邊興奮地說!罢娴腵?”我一下子睜開眼睛問道!爱斎皇钦娴目 眿寢屢贿厧臀掖┮路贿呎f。于是,我聽后立即火速穿好衣服,來到客廳打開大門,“哇!”我驚訝地叫起來!靶辛,快去刷牙洗臉,待會兒給你玩?zhèn)夠!媽媽說。我二話沒說,立刻跑到廚房刷完牙,洗好臉,正準備出去玩,媽媽卻一把拉住我,說:“吃好早餐再去玩!”“哦!蔽艺f。
吃好早餐,我就小心翼翼地走進了那純凈而且非常美麗的一個世界中:白白的雪花,一個個緩緩下降,組成了一張純白而又有一點厚的地毯,田野里,也是雪白一片,偶爾露出一點點綠帶黃的野草……后來,我又在自家院子里堆了一個小雪人,可愛極了。
!我愛我的家鄉(xiāng)!我更愛我家鄉(xiāng)的冬天!
六年級作文4
近來像是無意的巧合般,總是偶遇著些許關于此類的文字。怎么形容?近乎于精神境界的碰撞,沉醉在這古老文明的強大引力下,我想,是時候將心中的感嘆一表無遺。
于是,打開文檔,敲擊出一串串美麗的音符。
余秋雨在《文化苦旅》中寫到了無數(shù)段經典的`臺詞,反復品讀后發(fā)覺這更像是一個歷經了歷史千錘百煉后的文人的心境;在期末復習當中,又背到了陶淵明流傳百世的《桃花源記》,是規(guī)定也好,條框也罷,初二的中學生無可避免的藥與它相識相知。接下來的文字與它們帶給我深深的觸動有關。
我感嘆的,是一個民族強大的吸引力;
我贊美的,是風霜雨雪后已經挺立如松的靈魂。
六年級作文5
童年,似咖啡,又加了糖的甜,也有沒加糖的苦,細細品味,有的讓人開懷大笑,有的讓人潸然淚下。今天,我拿出一杯甜咖啡,與大家共同分享。 在我五歲的時候,是一個人見人愛、白白胖胖的小姑娘,無憂無慮。每當炎炎夏日,西瓜便是我的最愛,咬一口,清清涼涼,甘甜可口,那叫一個“爽”!
這天,媽 媽買了個又圓又大的西瓜,晚飯后,媽媽拿出水果刀,輕輕一碰,“咔”,西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜,我的.口水就不停地往下流,那西瓜的瓜瓤里,一粒粒黑色 的種子沉睡著,。咬一口,味道棒極了,便又吃了好幾塊。奶奶對我說:“慢點兒吃呀! “沒關系的,吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑,“否則! 啊,會怎樣?我十分不安,便放下了西瓜。 這樣的成長故事在我的童年中還有很多很多,它們?yōu)槲业慕洑v增色不少。
六年級作文6
你見過生長在山坡野地上的懷菊花嗎?你喜歡那滿山遍野的懷菊花嗎?也許它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。
我非常喜歡懷菊花,因為它很有作用。它有清熱、解毒、祛風、平肝很高的藥物價值,可以泡茶用,也可以曬干后裝八布袋做枕心。有一回我正在寫作業(yè),因中午沒有睡覺的原因沒有精神,姥姥看到了,幫我泡了一杯菊花茶。我一喝,頓時覺得神清氣爽。姥姥對我說:“懷菊花可以使腦部清醒、明目。”
菊花自古以來一直被看作是中華民族的精神象征,它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅,沒有月季那樣色彩鮮艷,也沒有玫瑰那樣芳香濃郁,但是它那種不畏嚴寒的'精神和美,令我們所有人深深折服。
我愛懷菊花,因為它給人類做出了巨大的貢獻!
六年級作文7
我們的校長是一位勤奮盡責的校長。
他為什么努力?每當我走進學校,我都會看到一個熟悉的.身影,一手拿著掃帚,一手拿著簸箕在操場或學校里掃地。那是我們的校長。有時候我們在打掃環(huán)境責任區(qū),校長也不閑著,有時候指揮,有時候干脆跟我們一起打掃,感覺跟校長很友好。
老師經常勸校長說:“雇個看門的就行了,省得你天天累著掃地。但是校長說:“我一個人掃,這樣可以鍛煉身體,省點錢。只要我有時間。諸如此類的事情,我小時候在家做的少嗎?“老師們聽了之后,再也沒說過什么。
校長非常重視我們的學習環(huán)境。學校里有許多美麗的花、草和樹。我們每天都在舒適的環(huán)境中輕松愉快地學習。
每當看到校長,我就想:校長給我們的學習環(huán)境很好,每天都很努力。我一定要好好學習,成長,回報母校,回報校長!
當你現(xiàn)在去我們學校的時候,你仍然可以看到熟悉的身影在學校里忙碌著!
六年級作文8
暑假的時候,媽媽帶我去內蒙古壩上草原游玩。
剛進草原,聽不見一點聲音,只見幾只小鳥在碧藍的空中快樂地飛翔。漸漸地,我聽到了羊群的叫聲和馬蹄(tí)的“嗒嗒”聲。馬蹄聲越來越大。“能看到蒙古人家了!”大家都欣喜若狂地歡呼起來。
向一家馬棚問路時,馬頭跟我們說:“你們太幸運了,今天是將軍泡子主人的婚宴,那兒離這兒還有一段路,租匹馬,快去吧!”我們毫不猶豫地答應了。
不知是時間過得快,還是馬兒奔得快,不一會兒我們就到了目的地。
主人熱情地招待了我們。一座座純白的蒙古包,象征著蒙古人純潔的心靈;一桌桌豐盛的酒菜,顯示出蒙古人的好客;一位位強壯的'摔跤手和歡樂的歌舞者,表現(xiàn)出蒙古人的富足與幸福……
午后,我躺在草原上,感覺自己仿佛就是草原上的一棵草,腳下長出長長的根須,深深地扎入大地,身體變成了草莖,雙手變成了葉子,在大自然中自在地輕歌曼舞。
啊,我愛大草原!
六年級作文9
有一天,科學課上老師教螞蟻那一課。
后來叫我們出去觀察螞蟻,并把課堂作業(yè)本做好。出去之后我捉了一只螞蟻觀察,然后把它畫到了作業(yè)本上。
螞蟻的腳有六只,分別長在胸上面,螞蟻的全身由頭、腹、胸組成的。而且,還有一對觸角呢!
后來,方老師給我們一些糖去引螞蟻,我一顆都沒用就捉到一只螞蟻了!
后來,方老師說:“螞蟻是用觸角跟其他螞蟻交流的'”。
然后,我回家了媽媽說:“螞蟻一個人抬不動的東西會叫其他螞蟻來一起抬。而且,它們不自私,因為它們會一起分享的”。
六年級作文10
我是個孤獨者,在地獄無邊的悲哀中徘徊。
我以為我要永遠的一個人,在地獄難以承受的痛苦中走下去,直到有一天,我的身邊開出了一朵妖艷的彼岸,紅得那么詭異。
這朵彼岸,不會說話,但是我走到哪,它就跟到哪,在我痛苦的時候,用它的妖艷來陪我說話。是的,天長地久,我愛上了它,雖然它只是一朵花。
我習慣了那一抹紅艷在我身邊徘徊,我習慣了難受時有一種微微的.觸摸感在我的手心上,可是,等到我一切都習慣時,它卻走了,那樣的無聲無息。
我瘋了似的找它,卻不小心掉入了萬丈深淵。
那一刻,我終于知道,它再也不會回來了。
六年級作文11
心形的葉子,不顯眼的線條,細嫩的莖成群出現(xiàn),被稱為“三葉草”。三葉草,顧名思義,只有三片葉子,但在10萬片三葉草中,有一片四葉草的機會。
四葉草象征幸運。如果你找到四葉草,你就會有好運。有一次我不在乎,經常找四葉草,摘了,扔了。最多又說了一句“怪胎”,F(xiàn)在不管我怎么努力找,三葉草都沒有多一片葉子。是在和我玩捉迷藏嗎?還是我曾經對此漫不經心,惹怒過它?
我知道這沒有科學依據(jù),但我還是希望四葉草回到我的視線,哪怕只有一次。
也許,當你有心去尋找什么的時候,它會避開你,當你沒有意識到的時候,它又會蓬勃起來。
失去了,能懂得珍惜嗎?
當你擁有它的時候,你永遠不會珍惜它,但是當你失去它的時候,你會后悔的。如果珍惜,就要從現(xiàn)在開始珍惜身邊的.人、事、景……如果失去了,就發(fā)現(xiàn)它一去不復返了。
追求完美的人應該抓住當下的幸福。如果他們失去了它,他們將再也找不到它了。
六年級作文12
院有一池,池中之荷或紅或白,綻而粉嫩,閉而玲瓏,美不勝收。名曰“荷池”。
秋后,其間有藕。藕中有百孔,猶雨絲般,藕斷絲連其間,甚是綿密,亦名“藕塘”。
夏日,荷色如水晶,形猶仙女,有碧葉相襯,更顯嬌羞。眾人見狀,大喜,圍而觀之者眾。荷曰:“吾等同一植株,為何天差地別?”俄爾,嘆曰:“吾為天,汝為地,不可改也!迸簩υ唬骸拔崆锖蟪墒欤斤@吾之本色,君何出此言?”荷又曰:“余綻而不失純潔,閉而不失高雅。動則若柳,婀娜多姿,靜則似仙,亭亭玉立。汝豈可較之與吾?”藕聞之,不復云。
入秋之后,荷已枯,只留一池殘荷,悲痛不已。藕慰之曰:“汝夏日嬌態(tài)可人,秋后雖殘,亦有別樣之美。何悲之有?”
荷赧顏而嘆:“本各有所長,然吾妄自尊大,計較如斯,豈不羞哉?”
六年級作文13
在這個世界中。有許多人很愛占小便宜,在一些公司的大廳里,明明寫著嚴禁吸煙,確有一些煙民裝作不識字的樣子;在公園的.草地上,寫著禁止入內,草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次,我坐公交車去濟南動物園玩,我上車時,發(fā)現(xiàn)了有這么一行字:如果有老人,殘疾人或孕婦,請先讓座,過了一會兒,汽車門開了,只見一個老爺爺上了車,那個老爺爺應該已經年過八旬了,可是沒有一個人給老爺爺讓座,而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座,自己在旁邊用手拉住拉環(huán)。
只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間.......中國是禮儀之邦,可是為什么會有這么多人裝作假文盲,為什么會有那么多人不獻出一點愛,給老人讓座呢?一些禮儀如今已經被世人忘卻,到什么時候人們才會醒過來呢?我希望這種假文盲能夠越來越少,讓社會更加美好。讓陽光灑遍大地!
六年級作文14
世界上千百萬的車數(shù)不勝數(shù),而這些車都是人們憑借大腦想象設計出來的,而我想象出來的汽車可是非常與眾不同的。
這輛車潔白如雪,在陽光 的照耀下銀光閃閃,它的外形像一只可愛的.小甲蟲。
這輛車晴天使用可利用“太陽能”來“運動”,陰天可利“烏云”來運動。天氣熱時,它的顏色會變成“冷色”,讓人感覺很涼爽。天氣冷時,它的顏色會變成“暖色”,讓人感到溫暖。
如果到了堵車區(qū),按下白云鍵,它就會展開一對巨大的翅膀飛向天空,終于可以減少一些噪音了。如果前方有條大河擋住了去路,只需按下魚兒鍵它就能變成潛水艇游到對岸。這輛車的后尾排放出來的尾氣經過特殊過濾,可以變成新鮮的空氣。
未來車,將會成為生活中不可缺少的交通工具。有了它,我們就可以很快到達學校;有了它,我們就能經;乩霞腋约旱募胰藞F聚。
六年級作文15
我和媽媽一到暑假便種下了綠豆。綠豆先就是被我們放到水里泡,漸漸變大,最后種皮就破裂,生出了根。它的根就是白顏色的,十分細,好像一碰就會斷似的。之后,它的種皮就完全掉了,露出了雪白的豆肉,我猜這時它都已經成了綠豆芽。再之后,從豆肉中害羞地探出了綠豆的子葉的小腦袋,多可愛呀,嫩綠嫩綠的.,便都成了差不多就是4厘米高的小苗。
過了不到一個月,它們已經開花了,小小的,黃黃的,可愛極了。
又過了不久,便結了十多個豆莢,都就是各式各樣的。有的胖,可就是里面只有三四顆綠豆;有的瘦,但又很長,能在里面拿出十一顆綠豆;有的又瘦又短,只拿到了一顆綠豆,真就是可愛。
最后,我把豆莢摘了下來,數(shù)了數(shù),居然都有一百多顆了,可就是那些綠豆苗都還在不停地結呀結呀。
這就是一次快樂的豐收。
還長著細毛呢。
“嗯,到時候了,我們該把它們種下了!眿寢屨f。于就是,我們種下了綠豆。我們每一天都在觀察它們的動靜。
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