成長的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成長的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
教學目標：
1 能用生活中的一個事例表現愛；
2 能寫出事例中體現愛的細節(jié)，豐富文章內容。
3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。
教學重點：
能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。
教學難點：
能寫出事例中體現愛的細節(jié)，豐富文章內容。
課時安排：一課時
教學設計：
一 、導入 ：
1、同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、寫好細節(jié)要注意：
1．學生談看后的.感受。
2、師引導學生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的？（學習中、生活中）
3、師引導學生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的道路上幫助過我們？是怎樣幫助的？
4、學生在小組內交流，同學互評互補。
5、派代表說，別組同學補充。
三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料
1、選擇深受感動的事來寫，
2、選擇有積極意的事
3、內容要新
四、師講解怎樣才能寫好作文的細節(jié)
1、 要真實、具體
2、抓典型細節(jié)寫
五、出示范文
1、師讀范文
2、生找出范文的優(yōu)缺點
3、生說出應如何改正缺點
六、當堂寫作
細讀作文要求,選擇一件能表現愛的具體事例，當堂寫作。
成長的作文 篇2
說起成長，是每個人所必須經歷的時光，因此，在這段時光中，我們肯定都要干一些特別的事。
記得我上二年級時與姑姑一同到榆林圣都樂園的滑雪場玩時，真是流連忘返。
那天，我們相約滑雪場，佩戴好手套后，我便與姑姑進了大門，選自己喜歡的滑圈。我選了玫紅色條紋的，姑姑則選了橙色斑點的。
我們走在滑道的一旁，那是“上山”的地方，我覺得好累呀！怎么都上不去。“你趕快呀！”姑姑催我，“哦！”我答應了一聲，便又開始努力“登山”。
經過我的.努力，終于上去了�，F在，就要往下滑了！“溜——”一下子就滑下去了，仿佛風吹著你走，有種莫名灑脫的感覺。接下來，就與姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其實，流程都一樣，只是上上下下，上上下下。
玩了一個下午，體力跟不上了，我與姑姑準備回家吃飯，便出門上了車。我在車上一直想，玩滑雪是不是像學習一樣，往上爬時十分艱難，可退步又是如此輕松，如同溜滑梯。努力的人在爬，后退的人在玩。
我在這次滑雪中也玩的不錯嘛！下次有機會，我一定要再來玩幾回！
成長的作文 篇3
有人說，成長是一棵郁郁蔥蔥的大樹，散播著理想的枝葉；有人說，成長是繽紛燦爛的花朵，綻開青春的花瓣；也有人說，成長是朗朗上口的詩歌，吟誦著奇異的樂章。成長，正在悄悄發(fā)生著變化。
我們就是那郁郁蔥蔥的大樹，從一個弱不經風，微風一吹就會傾倒的小樹苗，在父母、老師的百般呵護下，在陽光、雨露的照耀滋潤下，漸漸的茁壯成長，成為一棵參天大樹，樹干筆直粗壯，樹枝遒勁延伸，樹葉枝繁葉茂，頑強的生長著，繁茂著。
我們就是那繽紛燦爛的花朵。兒時，像一個個不起眼的小斑點，蜷縮在枝頭上，慢慢的長大了，進入青春季了，一朵朵的小花昂首挺立起來，比顏色，比香氣，比樣子，一個個爭奇斗艷，到處洋溢著青春的活潑的氣息。美中不足的，美麗的花瓣上長了小豆豆，一顆顆的，令人應接不暇，臉蛋不再平滑了，可別惱啊，青春期真的來啦！
成長是朗朗上口的.詩歌，讓我閱盡人生的輝煌，懂得做人道理：不經歷風雨，怎能見彩虹？經歷成長的挫折，才會有勇氣面對生活。續(xù)寫人生的輝煌，就得從現在開始，努力、拼搏�，F在，是夢想的起點，汗水會鋪就通往成功的階梯。
成長的過程中，離不開父母的哺育，老師的教誨，朋友的關懷。
父母是我們人生的起點，是我們一生的啟蒙老師，父母教，須靜聽，須順從；老師是我們一生的指路人，教我們知識，教我們做人；朋友的關懷是寒夜中的暖爐，我們的人生因朋友而變的豐富多彩，豐富有趣。父母如雨露般滋潤著我，老師如燈塔般指引著我，朋友如陽光般溫暖著我，成長，多么的美妙！
成長的變化，美麗的開始！
成長的作文 篇4
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景。
成長之路，少不了苦難的點綴，于是，苦難便成了一個緊隨在成長身邊的影子。人們一定會走上成長的這條道路，從生到死，從有到無，苦難也悄然的跟隨在成長的身邊�；蛟S不經意間，苦難悄悄地伸出了一只手，將你推到在地，蔑視地看著你，而你，或許會手足無措，讓苦難洋洋得意；又或許會重新站起，但苦難也會重新陪著你，企圖尋找下一次你放松的時機，再次讓你哭泣。
苦難，永遠不會離去，它會讓輝煌的`烈日西落，但卻阻擋不了希望的朝陽東升；它能讓大地冰封千里，但春暖花開又會來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原，愚公看到了，發(fā)誓要將它移走；它像一個廣闊無垠的大海，令多少人為之望洋興嘆，精衛(wèi)看到了，發(fā)誓要將它填平。
苦難是可怕的，可是它永遠也不可避免，大仲馬曾經說過“人生是由無數的苦難組成的念珠，樂觀的人總是能笑著數完這串念珠”。面對苦難，我們不妨閉上雙眼，聆聽希望的旋律，你會感到“心靜自然涼”的輕松；翻開書頁，一行娟秀的蠅頭小字會給你“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前，請?zhí)痤^，看看廣闊的藍天；在無奈的辛酸環(huán)繞身體時，請重新站起，看看這個朝氣蓬勃的世界。
有時，苦難并不只會給我們帶來失敗的痛苦，它也能讓我們領略到不一樣的風采。當你能夠讀懂那份寬容，那份豁達，那份蔑視一切的恢弘氣勢后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
失意的時候，苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過，這是我們成長中所必須要經歷的坎，跨過它，你會感悟到生命不一樣的精彩。
讓我們對所有的苦難都心存感激，不為別的，只為是苦難讓我們的成長更加精彩。
成長的作文 篇5
小的時候，爸爸告訴我一句很感動的話，那時候我非常的迷電腦游戲有時候我連功課也都不寫了，原因只有一個那就是迫不期待的想玩電腦。
他跟我講的一句話是：“不要太迷電腦，要好好的讀書，考一個好成績�！蹦且淮挝也钜稽c哭了出來，因為我太迷電腦所以導致我不寫功課的習慣，還讓我的家人很傷心所以從那一次我就悔改了，因為有人說過：“一個人不怕錯，就怕不改過，改過并不難。”現在我有變的比較乖，經過那一次的教訓，我都會主動看書，想考出一個好的成績給父母看，讓他們可以很開心，上課的時候要很專心因為胡適說過：“讀書有四到，一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。”這樣才算有專心的讀到書，我的成績才會更進步。
培根說過：“人的命運掌握在自己手中。”所以我要為自己的人生好好規(guī)劃，讓我的人生多采多姿，到處都充滿著驚喜。我要感謝我的'爸爸，是他讓我改過了我的缺點，如果不是他提醒了我，我現在可能還在迷惘都不寫功課的日子，雖然我現在已經變好了，只不過我千萬不能忘了以前的教訓，勉勵我持續(xù)改進，所以我要不斷的進步，不要一直退步。
我要感謝生命中的每一位人，是他們讓我了解我所犯的錯�？偠灾�，我一定要記取所有人對我的教誨，也不要再讓我的父母傷心、擔心、難過，雖然我以前做了不該做的事，但是以前是以前，現在是現在，所以我要比以前更認貞德學習，我記得有人說過：“人生不一定球球都是好球，但是有歷練的強打者，隨時都可以揮棒�！彼晕乙盐债斚拢霉W習以回報父母栽培我得辛勞。
成長的作文 篇6
閑談云影月悠悠，歲月從指縫間溜走。母校的每個角落都見證了這六年中我的成長。那樁樁往事，總是浮現在眼前，令我難以忘懷
五年級的時候，學校舉行知識競賽。我們小組過五關斬六將，殺進最后一輪。在最后一道搶答題中，我卻剛愎自用，沒等和同伴商量，就貿然報上了答案，可是我錯了。正是由于我的失誤，我們組失去了整整二十分，與大獎失之交臂�；氐郊�，我忐忑不安地在房間里踱來踱去，嘴里還不停地喃喃自語：老師、同學們會不會怪我呢？
轉天，我拖著沉重的步子走進教室，由于心情糟糕的原因吧，刺眼明亮的陽光在我的眼里似乎也暗淡了許多。令我意想不到的是，當我剛邁進教室門口地時候，他們便一擁而上，團團將我圍住，左安慰右打氣，絲毫看不出一點埋怨與責備。別難過了，大家不怪你。小瑤第一個迎過來，她修長白凈的雙手緊緊抓住我的手，嘴角掛著一抹淡淡的笑。我心里一顫，一股暖流涌出，感動之情油然而生。這一握手，把我從自責的泥漿里拉了出來。一個個知心朋友也相繼走來，一聲聲溫暖的話語接踵而至。望著同學們真誠的`笑臉，我鼻子一酸，一股和煦的春風吹散我心中的陰霾，卷走我那絲憂傷。
不知是誰，為我擦干了眼淚，抬頭一看，是老師：不要太自責，重在參與嘛！別傷心。這次失敗了，還有下次！說著，她還做了一個加油的手勢。霎時，一陣輕風吹過心田，吹走了煩悶；一泓春水流過心里，送來了清涼；一種感覺嵌入生命，印下了集體的溫暖
歲月無聲，水過無痕，這份集體的溫暖，藏在我心靈的最深谷，我永不會忘記！再見了，難忘的小學生活！
成長的作文 篇7
一位身患絕癥的母親，在生命即將結束時為他年幼的孩子寫下了十四歲的生日寄語，許多年后的一天，她成功的兒子為世人，講述了一個在追夢中長大的孩子的故事
——題記
柯巖四歲那年，母親在單位體檢中，被發(fā)現已是血癌晚期這一驚人結果讓她首先想到了年幼的兒子。沒有母親的關愛，支持兒子在以后的風雨征程中能否一路走好，她多么希望上帝再多給自己幾年的生命，讓她可以用心把兒子養(yǎng)大，那樣她就不會留下任何遺憾，可她深知自己的生命之光在漸漸的暗淡她將永遠離開兒子。
怎么讓這份母愛永遠伴隨柯巖成長呢？在住院治療期間，母親把所有心思都放在了一份成長目標里，雖然她無法親眼看到兒子的那天。但她還是希望兒子能感受到母親的.愛和關注。
在過一個月是兒子五歲的生日，她告誡自己必須撐到那天在病榻上她為兒子寫下了十四篇生日寄語。她想十四年后兒子已經長大成人，他應該能闖出屬于自己的一片天地。
柯巖生日那天，母親艱難地對他說：“孩子，以后要聽爸爸的話，好好照顧自己媽媽會在很遠的地方祝福你。”這天晚上父親為柯巖讀了一篇母親寫給他的生日寄語。母親告訴柯巖成長的小樹會遭遇很多挫折和風雨。勇敢堅強才能越長越高大。
第二天，母親面帶微笑，離開了這個讓她留戀的世界。
在以后的十三年里，每到柯巖生日那天，父親就會打開一個信封，讀一篇母親寫給他的簡短生日寄語，根據柯巖不同年齡階段而寫成。提醒他該如何努力學習，樹立理想，如何面對生活，面對困難，如何正視社會，關愛他人……柯巖總期待過生日，這個時候，他感受到媽媽就在自己身邊，仿佛從來不曾離開過。
十八歲那年，柯巖成功為中國奪得第一塊計算機程序重組金牌，成功的喜悅讓父親流下了激動的淚水。生日那天，他讀到了母親寫下的最后一篇生日寄語：“親愛的兒子，媽媽祝賀你，從今天起，你跨入了成年人的行列。媽媽相信，從今以后，你一定能用你健康的身軀、敏銳的頭腦、頑強的意志，去迎接挑戰(zhàn)，走出自己的光明之路。兒子，看天上的星空，那里有媽媽關注和祝福你的眼睛……”
如今，柯巖已過而立之年，他在專業(yè)領域做出了杰出的貢獻，也有了自己美滿幸福的家庭。在心底，他依然深深懷念著母親，若不是母親的寄語在時刻提醒，也許他早就放棄了自己。母親的容貌在記憶中是模糊的，但那股愛的力量支持鼓勵他堅實地走下去。
在許多人心目中，母親的形象是嘮叨的，總是羅哩羅嗦反復叮囑個沒完。而柯巖多么希望自己也能得到這種充滿深情的嘮叨，但越渴望得到的東西，卻往往越無法得到。于是，柯巖把這種渴望當作夢想去追求，他相信自己做好，正是母親所希望的，他相信他的努力和成功都會映照在母親的心中。
上帝是公平，他不會輕易讓你失去所有也不會讓你一帆風順的走完人生。在你一生之中，總有些失落，但不可輕言放棄，因為目光在關注你。
后記：母愛是偉大而無私的，某一天我們成功不要忘記那個給予我們夢想、給予我們支持、給予我們關愛為我們可以放棄一切的母親。
放飛所有不幸，讓母愛伴你一生!
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