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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-09-10 14:02:47 話題作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀成長作文[熱門]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的優(yōu)秀成長作文[熱門]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  想將來?享將來?憶以前!已以前!知現(xiàn)在。只現(xiàn)在。空想只是浮萍,回憶不再重新。唯有現(xiàn)在,才能駕馭。

  ——題記

  或許它是鏡子,更好地看清自己;或許它是鞭子,更好地喚醒自己;再或許它是格言,更好地警示自己。它是悲的蛻去,也是喜的崛起。那一天,我不在她身旁,她悄悄地離去,兩個兒子是她最后的送行。收到消息的那刻,先蒙后泣,我最親最敬的奶奶就這樣離去。收不住泉涌的淚水,藏不住滿心傷悲。

  夢里依稀,她的篇幅。直到送她的那天,在風俗嗩吶中,我意識到:奶奶這幾年受病的折磨,離開時最好的解脫,雖會留下悲痛氣息,但這也是我成長的必須。這要面對——人的生死回輪,悲喜離合,我不應用淚水沖刷頭腦,而要保持清醒,把命運掌握在手,不聽天由命,讓堅強筑起堡壘,更好迎面而對。

  這條深不可測的路,不知還有多少關口,只知一波未平,一波又起。

  悲痛還沒完全吞噬,緊張的考聲又再次響起,一連奮戰(zhàn),日夜不停。終于,戰(zhàn)果公布卻是不理想的成績。紅叉,紅分,紅眼圈,繪成了蕭然心情?嗔死蠋煹慕逃,枉了父母的.辛勤。剛想再在成長路上爬起,卻又一次被擊落。

  羨慕優(yōu)異的成績,想要努力,卻已力不從心。媽媽的一番談話,啟銘了我:形式的反思和懺悔的誠意改變不了過去,必須從現(xiàn)在起,用實際證明。這要面對——失敗是成長的經驗,就像貝多芬接受了不公現(xiàn)實,靠自己的毅力,承受上天給予他的命運。不要沉浸于失敗的結果,無法自拔,我要接受,我要改造,我要成就,為了繼續(xù)前進,在哪跌倒就在哪爬。世上沒有絕對的成敗,只有絕對的成效,它是公平的,公正的,它只追隨付出者,而不是整天守株待兔不勞而獲的人。

  次次失敗,總會有一次的成功。最近學校有場“紀念建黨90周年黨史知識競賽”,我有幸被歷史老師選上參賽,準備了一天,與其他年段的同學一齊在考卷上作答。不久,成績公布了,我努力也得到回報,獲得競賽一等獎。

  獲獎果讓人高興,但它不會永久延續(xù),聽著滿心砰跳,感到洋洋得意。頓時思慮:沾沾自喜,會讓成功厭棄你,因而不可以自傲要繼續(xù)努力。這要面對——獲獎的喜悅,不是最后的結局,不到最后一刻不能懈氣,我要發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,不驕不躁,讓成功賜予對我不離不棄。

  路是自己走出來的,前面的燈光撲朔迷離,不要想太多美好的結果,這只會使人變得空虛。不要有太多抱怨,這會使人失去自信。知道現(xiàn)況,只有現(xiàn)在,拿起武器,花落未央,直面風雨……

優(yōu)秀成長作文 篇2

  當春雨來臨,竹筍破土而出,漸漸生長;當和風拂過,新芽點綴柳枝,漸漸生長;當柔和陽光灑滿大地,青草芳花,漸漸生長。瞧!這不都是成長嗎?世間萬物都在演繹著成長的奧秘。

  悲·喜

  當我們蹣跚學步時,有多少次跌倒,又有多少次我們從原地爬起!皬哪膬旱咕蛷哪膬号榔稹,一直是父母對我們最大的鼓勵。

  當我們在沙灘旁,為建不成堡壘,倒地哀嘆時,可曾發(fā)現(xiàn),“堅持下去,你會成功的,相信自己”一直是父母對我們永恒的期望。

  寵辱不驚,任庭前花開花落。

  付出·收獲

  數(shù)十載春夏秋冬,我們寒窗苦讀!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。幾季輪回,知識的原野已泛起點點翠綠,那是什么?是智慧的花朵。一次次播種,一次次耕耘,只為創(chuàng)建自己的那片芳草地。

  幾千個日日夜夜,他們在我們身邊低吟,“堅持就是勝利”。在不斷的奮斗中,我們不僅收獲了知識。更彌足珍貴的是,我們收獲了師生情和同學情。競賽成功,他們送來掌聲;希望破滅,他們遞來關切;驕傲而起,他們傳來告誡……無論何時,請不要忘記老師、同學,一直與我們同行!

  去留無意,看天上云卷云舒。

  終點·未來

  成長的`紙飛機,愈飛愈遠,那條弧線就是我們成長的曲線圖。點點相接,不正是悲喜的表達?線線相連,不正是付出與收獲的見證?

  當命運的齒輪開始轉動,成長的起跑線已沒有了我們的身影,一往直前已是我們的代名詞。

  仔細想想,這不就是成長嗎?

優(yōu)秀成長作文 篇3

  當我還是幼兒的時候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果我知道,我已經來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那里,我認識了美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子我開始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。于是,我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過著美好的田園生活。那里沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰(zhàn)爭和殺戮,人民過著和平安寧的日子。

  跨入小學的大門,我激動地捧著老師發(fā)給的教科書。我知道,我即將在知識的海洋里遨游了。從此,我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書,將知識的種子撒在我們幼小的心田里,為祖國的未來澆灌出茁壯的幼苗,培育出美麗的花朵。

  現(xiàn)在我已經上中學了,但在緊張的學習之余,我對課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的林妹妹,也討厭過詭計多端的鳳丫頭,更羨慕過智勇雙全的孫猴子;我對三國英雄產生過無限的敬佩之情,更對梁山好漢的'義舉忍不住拍手叫好。同時我也認識到,我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化,但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進步,在那樣的時代里,人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學作品之中。

  我相信:書會給我快樂,伴我一生成長,助我成長。因為偉大的戲劇家莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我要說的是,讀書是我們大腦吸取營養(yǎng)的最佳途徑,也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  在時間的長河里,我們奔騰不息;在成長的歲月中,我們收獲頗多。

  兒時,多少人成日依偎在母親溫暖的懷抱中,抑或是騎坐在父親寬大堅實的臂膀上,我們從來沒有見過風雨,因為在那時,我們還小,處處都有父母保護。兒時無憂無慮的風箏在蔚藍的天空上飛揚,歡聲笑語充斥著整個天空,兒時,我們從沒真正見過彩虹,因為我們從沒歷經風雨。

  可長大后一切都不一樣了,但在父母眼中我們還是太小。不!是永遠都太小,他們對我們的`愛我們都懂,但他們從不讓我們磨練自己,以至于我們以后無依無靠使得束手無策,當父母明白這個道理時,他們就會發(fā)現(xiàn)我們在風雨中的收獲就遠比在家中要多得多,正如那片荊棘林一樣。

  一天,一只小鳥因為被老鷹追捕,無奈只能躲進一片荊棘林中,老鷹因為身體太大飛不進來,盤旋了幾圈就飛走了,正當小鳥也準備飛走時,荊棘林卻好像很喜歡小鳥,它把荊棘之間的縫隙越縮越小,直到最后一縷陽光也在荊棘林中消失,小鳥再也飛不出來,它很厭倦,因為它沒了自由。它想了一會兒之后,便向荊棘林最薄弱的地方發(fā)起“進攻”,但它無能為力。一兩天之后,小鳥再也沒有食物果腹,也沒找到任何水源,但它用自己僅存的一點力量在抗爭,它想要出去,它不想整天安全的待在這里,它想要去看彩虹,它想要去看風雨中為它呈現(xiàn)的最真實的世界。到最后,它還是昏倒了,荊棘連忙抽出自己身體里僅有的一點水分喂給了小鳥,它終于發(fā)現(xiàn)了小鳥似乎不喜歡它,似乎竭盡全力想要擺脫它,在經過一番思想斗爭后,它終于想通了,它放開了荊棘的纏繞,久違的陽光又一次射了進來。這時小鳥也醒了,看到這一幕,它高興地活蹦亂跳,飛出了荊棘林,在那一刻,小鳥回頭在荊棘上輕輕的啄了一下,這或許是一個感激的“吻”吧!

  荊棘林知道小鳥飛走了也許就不會再回來,但是它早就決定好了,他要一輩子等待小鳥,它要永遠在小鳥受到傷害和遇到危險時保護它,給它安全的守護,所以它依舊在等待……

  這只小鳥就是我們自己,如果我們永遠不到外面去獨擋一面,不受到“老鷹”的追捕,不接受風雨的洗禮,自己就得不到成長,即使你打算一輩子待在“荊棘林”中,你也終有一天會昏倒,你也還是一只弱不禁風的小鳥。

  所以,成長伴隨著的是風雨,會讓你受盡挫折,但總一天你會看到彩虹。一路風雨,一路成長!

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