書(shū)中的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)中的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)中的人作文1
一天晚上，我趴在書(shū)桌上做著數(shù)學(xué)卷子，卷中的一道題難到了我，我苦思冥想了半天也沒(méi)有想出答案，要不待會(huì)兒再做？我這樣想著，隨手拿起旁邊的《魯賓遜漂流記》津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著，覺(jué)得有點(diǎn)困，慢慢地，我閉上了眼睛睡著了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己竟來(lái)到了一個(gè)荒涼的小島上，四周看看，突然發(fā)現(xiàn)一位蓬頭垢面、長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的男人正趴在不遠(yuǎn)的香蕉樹(shù)上摘果子，這不正是魯賓遜嗎？原來(lái)我來(lái)到了《魯賓遜漂流記》的世界。
我趕忙走向魯賓遜并他打了個(gè)招呼，魯賓遜看到人，激動(dòng)極了，他跑到我面前，問(wèn)：“小朋友，你是從哪里來(lái)的呀？”
“您好，魯賓遜先生，我來(lái)自另一個(gè)世界，但我早就聽(tīng)說(shuō)您的故事，非常崇拜您呢！可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”
“當(dāng)然可以�！濒斮e遜回答到。
“請(qǐng)問(wèn)是什么東西支撐著您在這個(gè)小島上活下去的呢？”
“剛來(lái)到這個(gè)荒涼的小島上的時(shí)候，我也非常絕望，”魯濱遜抬起頭，似乎陷入了追憶，“但我還有我的父母、我的`朋友、我的老師。每當(dāng)我想起他們，我就又有了活下去的信念，我想：還有很多人等著我回去呢，我一定要活下去�！�
“原來(lái)如此，您能有這樣的信念，可真?zhèn)ゴ蟀�！那么�?qǐng)問(wèn)您獨(dú)自在這荒涼的小島上生活了這么多年，是怎樣克服孤獨(dú)的呢？”
魯賓遜笑了笑，說(shuō)：“是呀，在這個(gè)小島上的確非常的孤獨(dú)，但是我總不能放棄活下去的希望吧？還有這么多人等著我回去呢！”
誰(shuí)知?jiǎng)倖?wèn)完這個(gè)問(wèn)題，睜開(kāi)眼一看，映入眼簾的竟是熟悉的房間，原來(lái)剛才的事情都是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我看了看桌上的卷子，笑了。是啊，雖然那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我們還是要有魯賓遜，這樣堅(jiān)持不懈的精神，我拿起筆，繼續(xù)做起了那道題。
書(shū)中的人作文2
我每天臨睡前都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)。一天晚上，我在看《西游記》的“猴王鬧天宮”這個(gè)章節(jié)的時(shí)候，被美猴王那無(wú)人能敵的本領(lǐng)深深折服，真想與他面對(duì)面說(shuō)說(shuō)話(huà)。想著想著，困意襲來(lái)，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我醒來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己來(lái)到了一座山上，滿(mǎn)山都是各種奇特的樹(shù)木，樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種果實(shí)。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣“吱吱呀呀”的叫聲，我定睛一看，只見(jiàn)成群的猴子正在樹(shù)叢間嬉戲。我一抬頭，看見(jiàn)正前方的山峰上寫(xiě)著三個(gè)燙金大字：花果山。��！花果山，那不是齊天大圣孫悟空住的地兒?jiǎn)�？我怎么走進(jìn)了書(shū)里的世界？我快步走近“花果山”三個(gè)大字下，只見(jiàn)齊天大圣正威武的端坐在寶座上�？匆�(jiàn)我走來(lái)，便問(wèn)道：“小朋友，歡迎來(lái)到花果山做客！”
“你好，孫大圣！”我可高興了，“我在書(shū)中讀到了很多關(guān)于你的故事。你的`本領(lǐng)真是大！不過(guò)，我們?nèi)碎g現(xiàn)在科技也很發(fā)達(dá)，你覺(jué)得你的本領(lǐng)跟我們的高科技比起來(lái)誰(shuí)更厲害？”
“哦，我可聽(tīng)說(shuō)了�，F(xiàn)在你們有航天飛機(jī)，有宇宙飛船，那速度，哪怕我一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的�！焙俸伲瑒e看齊天大圣天不怕地不怕，原來(lái)還挺謙虛。
“哎，現(xiàn)在科技是太發(fā)達(dá)了，很多事情都由人工智能替我們完成，恐怕以后人類(lèi)會(huì)反過(guò)來(lái)被機(jī)器人統(tǒng)治了�！蔽彝�(dān)憂(yōu)。
“呵呵，機(jī)器是人發(fā)明的呀�！睂O大圣語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，機(jī)器人再聰明，怎么能跟你的充滿(mǎn)智慧的大腦比呢？”
“對(duì)啊，我現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，為我們?nèi)祟?lèi)未來(lái)的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。說(shuō)完，我倆一齊哈哈大笑……
“琳琳，該起床上學(xué)去了！”媽媽的一陣催促聲把我叫醒了。哦，原來(lái)這是一個(gè)奇妙的夢(mèng)�。∮谑�，我邊起床，邊回味著夢(mèng)中的奇遇，想想真有趣！
書(shū)中的人作文3
有一個(gè)周日，我在家里十分認(rèn)真地閱讀著《三國(guó)演義》，我正看得十分入迷時(shí)，不知哪里來(lái)的一陣詭異的風(fēng)把我卷了起來(lái)，然后卷到了一個(gè)陌生的地方。
過(guò)了一段時(shí)間后，我一睜開(kāi)眼睛突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一座城門(mén)口，大門(mén)敞開(kāi)著，里面空無(wú)一人，我抬頭看到城門(mén)上寫(xiě)著“西城”，又看見(jiàn)一個(gè)穿著古代服裝的人正坐在那兒，一邊喝茶，一邊扇著純白的鵝毛扇。我大聲問(wèn)道∶“難道您就是足智多謀的'諸葛亮嗎？您是不是正在對(duì)司馬懿率領(lǐng)的魏軍使用空城計(jì)呢？”“你是何方神圣？”諸葛亮疑惑地問(wèn)道，“為何知道我做的事。”我笑了一笑心里想∶我早已看了許多遍空城計(jì)了，怎么可能不知道呢？我走上城墻后發(fā)現(xiàn)司馬懿馬的兵馬就要兵臨城下了，可我知道他絕對(duì)會(huì)退兵的，所以我照樣和諸葛亮交談著。我對(duì)諸葛亮說(shuō)∶“我是一位從未來(lái)穿越到這里的小學(xué)生，我叫萬(wàn)嘉億，在我那個(gè)時(shí)代用空城計(jì)可是必?cái)o(wú)疑的，因?yàn)槲覀兛梢杂眯l(wèi)星來(lái)探測(cè)城內(nèi)的一切情況�！薄靶l(wèi)星？衛(wèi)星是何物？”諸葛亮不解地問(wèn)�！靶l(wèi)星是從地面上用火箭發(fā)射到太空中的設(shè)備�！蔽覔u頭晃腦地說(shuō)道，“它還可以探索太空的每一個(gè)角落。”我看見(jiàn)諸葛亮那茫然的樣子后，繼續(xù)解釋道∶“我們現(xiàn)在天上有飛機(jī)，海下有潛艇，導(dǎo)彈像長(zhǎng)了眼睛似的，想炸哪就炸哪兒。”諸葛亮仰天長(zhǎng)嘆∶“哎……比起你，我還真是一個(gè)井底之蛙啊！慚愧慚愧……”
此時(shí)那陣詭異的風(fēng)又來(lái)了，把我卷回了家里，我回家后心想∶剛才一代英才諸葛亮也被現(xiàn)代科技所折服了，可見(jiàn)人類(lèi)的進(jìn)步有多么的巨大。不過(guò)進(jìn)步來(lái)自于人類(lèi)的積累，在這方面，諸葛先生還是功不可沒(méi)的！
書(shū)中的人作文4
記得有一天上午，我正看著魯迅先生的《兒童文學(xué)選集》。正看得入迷，忽然刮來(lái)一陣龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)對(duì)周?chē)娜瞬黄鹱饔茫瑓s將我卷到半空。我在半空中掙扎著，呼喊著，求救聲逐漸被龍卷風(fēng)吞沒(méi)了。滿(mǎn)耳朵風(fēng)，滿(mǎn)眼的云，我的心也越來(lái)越緊張。不知時(shí)間過(guò)去了多久，等我再次落到地面時(shí)，已經(jīng)來(lái)到了一間房間。
房間四周一片綠色，草綠色的床，嫩綠色的窗和兩把淡綠色的椅子，椅子上坐著一位慈祥的`老人，我打量了一下：只見(jiàn)他身穿一件黑色的長(zhǎng)衫，嘴上一撮胡須，微笑著看著我。我想起書(shū)前簡(jiǎn)介作者的照片，和眼前這位老人竟如此的相像，難道他就是魯迅先生嗎？我心中不禁一喜，呆呆地望著他，他揮了揮手，示意讓我坐下，說(shuō)：“小朋友，我等了你好久了，我知道，你有滿(mǎn)肚子的話(huà)要講，對(duì)嗎？沒(méi)關(guān)系，在我這兒你什么都可以講�！薄棒斞浮斞赶壬�！”我驚訝得合不攏嘴，“我……我只想問(wèn)一下，您是怎么寫(xiě)出那么優(yōu)秀的作品的？”
“這個(gè)嘛，只要有真情實(shí)感，再加上一些自己的想象。這么跟你說(shuō)吧，作為一個(gè)正常的有生命的人要具備什么東西呢？”他顯然是想考我一下。
“這還不容易？要有骨骼�！蔽掖舐暬卮�。
“對(duì)，還有呢？”他微笑著。
“要有……要有肉�！蔽业穆曇羲坪鯖](méi)那么響亮了。
“嗯，有血有肉，還有什么呢？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還有皮膚和衣服。”我想了一會(huì)兒低聲回答。
“還有呢？”
“這……這我想不起來(lái)了�！�
“告訴你�！濒斞赶壬嗣业念^，“還要有靈魂，沒(méi)有靈魂的人是打不起精神的，有靈魂才有精神和心靈，才會(huì)有人間最美好的事物�！�
我感到十分疑惑，不解地問(wèn)：“那魯迅先生，您講這么多跟寫(xiě)作有什么關(guān)系呢？”
“你想啊，骨骼、血肉、皮膚、衣服和靈魂就是寫(xiě)作文的基本元素。寫(xiě)好意篇作文正需要這些條件。”
“原來(lái)是這樣……”正說(shuō)著。又來(lái)一陣龍卷風(fēng)，來(lái)不及和魯迅先生告別，就 把我卷回了家里。
雖然我們的談話(huà)很簡(jiǎn)短，但是魯迅先生讓我懂得了很多很多。
書(shū)中的人作文5
我捧著一本《八十天環(huán)游地球》，漸漸地，眼睛模糊了……
“出發(fā)！”我登上了一艘巨大的輪船，開(kāi)始了我的旅途。輪船緩慢地行駛著，“咦？其他游客呢？怎么只有幾個(gè)人了？”我撓了撓腦袋說(shuō)。我警惕地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)著一艘船上全都英文：我再一一打量船上“僅剩的游客”。其中的.一位先生身上穿著一套西服，頭頂著一頂黑帽子，一套黑色晃得很優(yōu)雅；另一位好像是助手，一個(gè)大光頭上頂著一頂橙色的帽子，顯得很眼熟。
“咦？”我定睛一看，“那不是福格先生和路路通嗎？”我情不自禁地走向了那位先生，小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)……您是……�！８裣壬鷭�?zhuān)俊蔽揖o張得心都要跳出來(lái)了。先生對(duì)我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看時(shí)機(jī)不錯(cuò)，便趁熱打鐵：“我很佩服您，您是不是要在80天之內(nèi)環(huán)游地球？”路路通很奇怪：“是的�！蔽医又f(shuō)：“您為什么在非洲租一頭大象要花這么多英鎊，那些錢(qián)都可以買(mǎi)三頭大象了，您不后悔嗎？”福格先生很平靜地說(shuō)：“錢(qián)不重要，如果不是這樣，我們還能真么快回英國(guó)嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，海上起了大風(fēng)浪，它可洶涌了，浪不得把我們連船一起吞下去。福格先生還是一樣的表情，鎮(zhèn)定地指揮著“船長(zhǎng)”，我和路路通都看呆了，不一會(huì)兒，我們就出了這個(gè)大風(fēng)浪。
“小朋友，醒一醒！”一位大姐姐告訴我，我的站到了，可以下船了。我一邊下來(lái)，一邊想：福格先生真是一位遇事鎮(zhèn)定自若，指揮有方，善解人意的好人�。�
俗話(huà)說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就好比和一位名人對(duì)話(huà)。”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。福格先生樂(lè)于助人，鎮(zhèn)定自若，沉著冷靜的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！
書(shū)中的人作文6
一天我在街上走，發(fā)現(xiàn)了一座城堡。禁不住好奇心的誘惑，我走了進(jìn)去。
這座城堡可真大！足有上海體育場(chǎng)那么大，建筑錯(cuò)落有致，精巧的裝飾，令我眼花繚亂。此時(shí)，一個(gè)披著斗篷的小男孩從城堡里走了出來(lái)，熱情地說(shuō)：“我叫哈利·波特，你叫什么呀？”
“我叫施軼凡，”我回答道，“你就是在霍格沃茨魔法學(xué)校的哈利·波特嗎？”
“當(dāng)然是啦！”哈利·波特笑著答道。說(shuō)著他就給了我一個(gè)熱情地?fù)肀�。這時(shí)我看到了他額頭上的傷疤。便問(wèn)：“這是黑暗魔王與你父母大戰(zhàn)時(shí)，他在你身上留下的印記吧？”哈利·波特微微點(diǎn)頭，隨后答道，“是的，在一段時(shí)間里，每次我看到這道傷疤，就會(huì)想到艱辛和殘酷地戰(zhàn)斗帶給我的`心靈震撼�！�
此時(shí)，我也想到雖然我現(xiàn)在的圍棋水平已經(jīng)三段了，但接下去的升段之路會(huì)愈加曲折，便問(wèn)道：“哈利·波特，你能教教我你是怎么克服壓力的嗎？”
哈利·波特想了想，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我雖然不清楚你的處境，但我的經(jīng)歷告訴我，要去除壓力你首先就要有一個(gè)信念。當(dāng)年在鳳凰社的戰(zhàn)斗中，我被暗黑勢(shì)力的魔法師圍攻。當(dāng)時(shí)我感受到了孤單無(wú)助的感覺(jué)，但當(dāng)我一想起我的父母，為父母報(bào)仇的信念，使我的這種感覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤，渾身一下子就會(huì)又充滿(mǎn)了力量。再難！我也要把黑暗勢(shì)力打倒�！�
“哦！是這樣��！”我若有所思。忽然我眼睛一亮，興奮地叫道：“我懂了！我懂了！段位的高低并不重要，重要的是我要在這個(gè)過(guò)程中，不斷歷練自己，去迎接人生新的挑戰(zhàn)這就是我的信念，我再也不會(huì)為暫時(shí)的失敗而壓力重重了！”
哈利·波特聽(tīng)罷也快樂(lè)的笑了，邊笑邊說(shuō)：“光有信念也不夠哦，還要有方法才行”
“嗯，我一定會(huì)注意的！”我一臉崇敬的望著哈利·波特�！爸x謝你！”
“不用謝！”哈利·波特帶著燦爛的微笑答道，接著，哈利·波特又和我玩起了打響指的游戲，他剛打了一下響指，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了城堡、吹走了街道、哈利·波特也消失了。定睛一看，我已經(jīng)到家許久。
書(shū)中的人作文7
晚上做完作業(yè)后，我打開(kāi)許久未看的《中國(guó)經(jīng)典童話(huà)》，并翻到自己最喜歡的一篇——《寶蓮燈》�！叭绻苷娴呐龅匠料�，那該多好呀！”我自言自語(yǔ)著。突然，一陣?yán)б庖u來(lái)，讓我進(jìn)入了夢(mèng)想……
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)眉清目秀的小男孩正看著我�！澳�，你是誰(shuí)？”我后退了幾步，驚恐地問(wèn)�！拔�？我叫沉香。對(duì)了，這是什么？”沉香拾起地上的童話(huà)書(shū)，疑惑地看著我。“你就是沉香？就是那個(gè)劈山救母的沉香？”我又驚又喜。“是啊，不過(guò)這是什么？”他指著我的童話(huà)書(shū)，一臉好奇。
我接過(guò)書(shū)，興奮地說(shuō)：“這是我的童話(huà)書(shū)，里面有你的故事。你可真勇敢，敢和二郎神打斗！”“嘿嘿，也沒(méi)什么啦�！背料銚蠐项^，微笑著說(shuō)，“二郎神把我娘關(guān)起來(lái)了，我一定要救我娘，所以必須和他拼一下。再說(shuō)了，我還有神爺，仙姑們也在暗地里幫忙呢！”“你可真有孝心！不像我……”說(shuō)著，我低下了頭，臉上火辣辣的。
沉香看見(jiàn)我的樣子，忙問(wèn)：“你怎么了？”我依舊低著頭，慚愧地說(shuō)：“我經(jīng)常和我的媽媽賭氣，還和她比誰(shuí)的'‘口才’好，惹她生氣……”“這就是你的不對(duì)了，”沉香望著我，突然嚴(yán)肅起來(lái)，“無(wú)論如何，她都是你的母親，你應(yīng)該尊敬她�！薄澳悄阌惺裁春湍赣H相處的小秘訣嗎？”我小心翼翼地追問(wèn)�！班�，只要記住一條，她是你的母親，是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人，就行了。”
沉香望著天空，“��！已經(jīng)一個(gè)多時(shí)辰了，再不回家，爹娘就要著急啦！”我望著沉香遠(yuǎn)去的背影，大喊：“沉香！謝謝你！再見(jiàn)啦！”
“跟誰(shuí)再見(jiàn)呢？該去洗澡了，早點(diǎn)休息吧�！币惶ь^，我看到了媽媽慈愛(ài)的臉龐，關(guān)切的表情。我立馬站起身來(lái)，給了她一個(gè)大大的擁抱。
書(shū)中的人作文8
當(dāng)我正津津有味地閱讀著《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí)，突然感到頭暈眼花，一下子跌進(jìn)了書(shū)中的大門(mén)。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己居然在一個(gè)到處是古代的建筑物的地方。我十分驚訝，后來(lái)看見(jiàn)人們都穿著袍子，我頓時(shí)恍然大悟——原來(lái)我已經(jīng)穿越了時(shí)空，來(lái)到了古代。但到底是哪個(gè)年代，我卻一絲頭緒也沒(méi)有，只見(jiàn)一位年紀(jì)大約40多歲的人，穿著華麗的服飾，另一個(gè)人穿著白色的袍子，拿著一把鵝毛扇，上面還畫(huà)著太極的.標(biāo)致。咦，這不是諸葛亮么，那與他面對(duì)面的一人不就是劉備嗎？只見(jiàn)，劉備邁著沉重的步伐走出來(lái)，我跑過(guò)去，壓低嗓子，對(duì)他說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是劉備先生么？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，皺緊眉頭，把手放在背后，對(duì)我說(shuō)”是的，請(qǐng)問(wèn)您有什么事？”他很謹(jǐn)慎，顯得不高興，接著又問(wèn)我：“你怎么會(huì)穿這一身怪衣服？”，我不假思索的說(shuō)：“我是從公元20xx年來(lái)的，我可以和你談話(huà)嗎？”說(shuō)到這里，我興奮不已，因?yàn)槲遗c《三國(guó)演義》中人物密語(yǔ)的事已經(jīng)成真。
他搖了搖頭，反問(wèn)我：”如今我丟了一部分江山，那還有什么話(huà)可說(shuō)呢？“他的回答讓我非常失望，心想：我一定要把他說(shuō)通了才可以。于是，我便又對(duì)他說(shuō)：“不，我不這么認(rèn)為。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走，我一把拉住他，說(shuō)：“你不是有一句話(huà)這么說(shuō)的嗎，“寧愿我負(fù)天下人，不愿天下人負(fù)我�！彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，疑惑不解，并有些不耐煩，對(duì)我小聲說(shuō)：“那你能怎么樣？”
我想想，便又井井有條地講起來(lái)：”此謂一言憤事，一人定國(guó)，一家興仁則民興仁，一人貪婪則一國(guó)作亂。寬以待民，則民服。“話(huà)音剛落，他便點(diǎn)頭”言之有理！”他又深有感悟地對(duì)我說(shuō)：“從今開(kāi)始，我終于知道了該如何治國(guó)�！�
我又開(kāi)始講起來(lái)：”品德第一，不可本末倒置�！�
感謝我，有對(duì)我說(shuō)：”謝謝你！“說(shuō)完，我心里非常高興�；匚吨脑�(huà)，心里甜滋滋的，就像被灌了密似的。
我又慢慢地暈倒。閉上眼睛，只聽(tīng)到鬧鐘的聲音，接著，又聽(tīng)到有人說(shuō)：”起床了�！拔矣只氐搅爽F(xiàn)實(shí)世界，原來(lái)那只是南柯一夢(mèng)。
書(shū)中的人作文9
周末，我讀著《中國(guó)上下五千年》這本書(shū)，看到秦統(tǒng)一六國(guó)，心想：那個(gè)年代百家爭(zhēng)鳴，有儒家、法家、道家……；那個(gè)年代人才輩出，有商鞅、李斯、呂不韋，還有大名鼎鼎的秦始皇。我不由地嘆了一聲：“要是能生在那個(gè)時(shí)代多好�。 蓖蝗�，家里的房子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，而且越轉(zhuǎn)越快，正當(dāng)我頭暈眼花時(shí)，它停了下來(lái)——
我站在一個(gè)古色古香的宮殿里，身上的衣服也變成了先秦的服裝。這時(shí)，只見(jiàn)一位身穿龍袍，頭戴金冠的中年男子正襟危坐在豪華的龍椅上。他有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，濃眉大眼，看上去很威嚴(yán)。我吃驚地問(wèn)：“難道您就是秦始皇？”那男子大吃一驚，立刻手握寶劍，問(wèn)：“你從哪里躥出來(lái)的`？”我恭敬地答道：“我來(lái)自20xx多年后的未來(lái)�！薄澳阍趺磿�(huì)認(rèn)識(shí)我？”“皇上，您在我們那里可有名了，您統(tǒng)一了分裂了500多年的中國(guó)，還統(tǒng)一了貨幣、道路和法律，您偉大的事跡說(shuō)也不不完呢！”秦始皇聽(tīng)了，開(kāi)懷大笑，邀請(qǐng)我和他共進(jìn)晚餐。
晚餐時(shí)，正當(dāng)我們交談得很愉快的時(shí)候，有一位大臣前來(lái)匯報(bào)：“有些術(shù)士暗地里議論您、指責(zé)您是個(gè)暴君�！鼻厥蓟事�(tīng)了大怒，吼道：“天下竟有如此大膽的人！把他們抓起來(lái)活埋！”我一聽(tīng)，連忙勸阻：“陛下，就因?yàn)樗麄冋f(shuō)您壞話(huà)，就要?dú)⒌�？這太過(guò)份了！真正的明君是心胸寬廣、善待臣民的！”秦始皇聽(tīng)了，本來(lái)對(duì)我和顏悅色的表情立刻變了樣。他的眼睛里好像要噴出火來(lái)：“把他也拖下去砍頭！”我大驚失色，撒腿就跑。后面一群衛(wèi)士沖上來(lái)想抓我。我大喊：“救命！我要回家！”這時(shí)，房子又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，它越轉(zhuǎn)越快，突然，又停了下來(lái)——
我又坐在了自己的房間里，一身的冷汗。雖然我欽佩于秦始皇的才華，但通過(guò)和他的密語(yǔ)，也讓我深刻體會(huì)到他的專(zhuān)制和殘暴。我非常慶幸自己生活在現(xiàn)代這個(gè)和平、民主的年代。
書(shū)中的人作文10
我崇拜名人，經(jīng)常閱讀關(guān)于名人的書(shū)籍。這一天，我正在讀一本《三國(guó)演義》。看著它，我好像變成了激光，來(lái)到了諸葛亮的門(mén)前。
剛剛看見(jiàn)劉備和諸葛亮從他家出來(lái)，顯然劉備成功地邀請(qǐng)了諸葛亮做他的軍師。兩個(gè)人有說(shuō)有笑。
眨眼間，我去了“空城市”。我看見(jiàn)諸葛亮輕松自如地在墻上彈箏。我看見(jiàn)諸葛亮穿著紫砂，穿著白毛巾，拿著朱雀羽毛扇。在古琴的背景下，我感到一種不朽的感覺(jué)�？粗菈ο鲁扇航Y(jié)隊(duì)的軍隊(duì)，我不禁擔(dān)心開(kāi)門(mén)的危險(xiǎn)。于是我上前問(wèn)道:“諸葛亮先生，你確定嗎？”雖然結(jié)果是已知的，但仍有一些擔(dān)憂(yōu)。諸葛亮平靜地說(shuō)，“別擔(dān)心，小朋友，雖然曹操的軍隊(duì)很大，但他認(rèn)為自己精通兵法。如果我打開(kāi)大門(mén)，他肯定會(huì)認(rèn)為有埋伏，不敢來(lái)。諸葛亮一向謹(jǐn)慎。如果他現(xiàn)在打開(kāi)大門(mén)，他一定會(huì)讓曹操驚嘆不已。此外，如果曹操真的來(lái)了，我的`心會(huì)在門(mén)口。如果曹操來(lái)了，他會(huì)立即關(guān)上大門(mén)，然后自殺�！比绻媸歉�，那真是諸葛亮！
突然，我眼前一片模糊。轉(zhuǎn)眼間，我又來(lái)到一艘大船上。我看見(jiàn)我周?chē)徐F。往船艙里一看，是諸葛亮和魯肅。魯肅看著我，立刻站起來(lái)說(shuō):"你是誰(shuí)，怎么進(jìn)來(lái)的？"諸葛亮在他旁邊笑了笑:“沒(méi)事，這是我們自己人�！蔽易屑�(xì)想想，原來(lái)的情節(jié)是草船借箭。我問(wèn):“諸葛亮先生，你認(rèn)為曹為什么要在船上射箭？”“哈哈”諸葛亮笑了笑，“曹操生性多疑。我只是用一個(gè)小把戲迫使曹操射箭�！本驮谶@時(shí)，突然，又出現(xiàn)了一個(gè)模糊。
搖搖頭，原著已經(jīng)翻到最后一頁(yè)了。
書(shū)中的人作文11
我最喜歡的書(shū)中人物頭上有一道閃電似的疤痕，戴著一副圓形眼鏡，看起來(lái)極具紳士風(fēng)度，但又不失小孩子應(yīng)該有的頑皮可愛(ài)。他在學(xué)校時(shí)，總愛(ài)穿著一身黑色的巫師長(zhǎng)袍，讓他全身增添了一種神秘的感覺(jué)。我想不用我多說(shuō)，大家就應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！他就是紅遍全球的哈利波特。
哈利是一個(gè)神奇的小孩，他的出生拯救了全世界，但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個(gè)心狠手辣的壞人之下，在他會(huì)說(shuō)話(huà)之前就離開(kāi)人世，所以從小就被唯一的親戚收養(yǎng)，但是那一家人的心眼很壞，每個(gè)人都認(rèn)為哈利是一個(gè)怪胎，整天只會(huì)使喚他做東做西，而且還不讓哈利擁有一個(gè)房間，可憐的哈利只能睡在儲(chǔ)藏室里，過(guò)著三餐不繼的生活。
直到有一天，哈利發(fā)現(xiàn)自己竟然是一個(gè)巫師！而且還在出生時(shí)就被列入名單中，準(zhǔn)備前往全世界最偉大的魔法學(xué)校就讀！在學(xué)校里，哈利有兩個(gè)非常要好的朋友，分別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時(shí)，會(huì)在一旁默默的.為他分擔(dān)憂(yōu)愁；在他徬徨時(shí)，會(huì)在一旁提供意見(jiàn)；甚至他在課業(yè)上遇到困難時(shí)，妙麗也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予協(xié)助。他們真是一對(duì)感情超好的三劍客�。≌嫦Ｍ乙材苡羞@種朋友。但是在學(xué)校里的生活并不是事事順心，有一個(gè)壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利，但是哈利并不會(huì)因此而放棄，不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績(jī)，而且在三巫斗法大賽中，也獲得最后的勝利。
我欣賞哈利波特，因?yàn)樗磺粨�，不管遇到再困難的事情，他都會(huì)想辦法克服，而且他非常勇敢，總會(huì)以完美的姿態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，最重要的是，他很幸運(yùn)，身邊總會(huì)有許多人默默的幫助他，雖然他身邊總是危機(jī)四伏，但是他最后一定會(huì)化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，克敵制勝，所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個(gè)角色，而是一個(gè)活生生的人物，可以拿來(lái)激勵(lì)自己，作為進(jìn)步的動(dòng)力。
書(shū)中的人作文12
從小到大，我看過(guò)許許多多的故事書(shū)，里邊有各種類(lèi)型的主人公。在他們里邊有調(diào)皮的馬小跳；有美麗的灰姑娘；還有神奇的哈利波特。而我，最喜歡的就是《魯賓遜漂流記》中的主人公—機(jī)智、勇敢的魯賓遜。
魯賓遜從小就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想—做一位航海家，開(kāi)著船到世界各地旅行。在他年輕的時(shí)候，有一次他終于獲得了機(jī)會(huì)和朋友一起開(kāi)船旅行，然而他卻不知道這次旅行充滿(mǎn)了多大的危險(xiǎn)。在旅行中，有一次遇到了風(fēng)暴，終于，在船被掀翻的那一刻，魯賓遜用他自己的機(jī)智和勇敢逃到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，并且在這里生活了下來(lái)。在這個(gè)小島上，沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他用自己的雙手造了兩處房子，又做了許多家具。
后來(lái)，魯賓遜發(fā)現(xiàn)對(duì)面的野人島有把俘虜抓來(lái)這座島上吃的習(xí)慣，便千方百計(jì)地救出一名野人的俘虜，取名“星期五”。有一次，魯賓遜發(fā)現(xiàn)一只船觸礁了，船長(zhǎng)和兩名船工被船上的壞蛋抓了起來(lái)。魯賓遜又發(fā)揮了自己的聰明才智救下了他們，并幫船長(zhǎng)奪回了船，最后，魯賓遜和船長(zhǎng)一起帶著“星期五”回到了久別二十八年的故鄉(xiāng)—英國(guó)。
這篇小說(shuō)讓我相信了一句話(huà)“一本好書(shū)能改變一個(gè)人的思想或是行為，甚至能拯救一個(gè)人�！濒斮e遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)，剛毅，他永不滿(mǎn)足，不甘平庸，勇于創(chuàng)新與開(kāi)拓進(jìn)取。我們都要學(xué)習(xí)魯賓遜這種自立、創(chuàng)新與開(kāi)拓精神，要懂得生命的意義。在關(guān)鍵時(shí)刻，不能慌亂，要鎮(zhèn)定，盡自己的最大努力想出最好的'辦法。
我平常的依賴(lài)性很強(qiáng)，發(fā)生了什么事，我都不主動(dòng)去思考解決的辦法，都是父母一步步引導(dǎo)去做的，讀了《魯賓遜漂流記》后，我才明白，只有自己動(dòng)腦筋去解決事情，才是等到真正的成長(zhǎng)。在逆境中求生存，在順境中多積累，像魯賓遜一樣做一個(gè)機(jī)智、勇敢、敢于挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的人。我們現(xiàn)在的生活很幸福，這時(shí)候更要多學(xué)知識(shí)，為我們的未來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，成長(zhǎng)后為偉大的祖國(guó)做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，讓中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)大、富饒！
書(shū)中的人作文13
漆黑的夜空中，時(shí)而有蟬鳴；時(shí)而有蚊子“嗡嗡”的聲音；伴著月亮婆婆那溫柔的目光，我坐床上打開(kāi)了明亮的燈，拿著一木《淘氣包馬小跳》的書(shū)，眼睛眨也不眨，可以說(shuō)，我已經(jīng)看書(shū)到癡迷的狀態(tài)。
手捧《淘氣包馬小跳》，我有時(shí)捧腹大笑；有時(shí)傷心欲絕；有時(shí)思緒萬(wàn)千，有時(shí)淚眼朦朧……我睡著了，睡得是那樣好�！坝钣�！快醒醒”路曼曼大聲喊我�！坝钣�，醒醒吧！醒醒吧！你醒來(lái)我們一起做游戲，夏林果一邊操著柔媚的'芭蕾舞步，一邊輕聲說(shuō)。“宇宇我們哥幾個(gè)找你玩來(lái)了！”馬小跳帶領(lǐng)著唐飛、張達(dá)、毛超一起說(shuō)道。
我睡“醒”了。這時(shí)已是晌午，我和夏林果、杜真子、馬小跳、唐飛、毛超……在一起玩玩。先玩蹺蹺板，再蹦蹦蹦床，然后玩吹氣球；玩累了觀看夏林果的舞。我玩得是那么快樂(lè)，那樣“美”。
黃昏時(shí)分，我拿著一盆水晶果凍和一些薯片去了馬小跳家，馬小跳熱情地接待了我�！敖o，這是我給你拿的禮物，請(qǐng)你一定要收下！”我害羞地低著頭�！肮�！你怎么知道我喜歡吃？再說(shuō)，我們都是好朋友了，你來(lái)我家就不用這么客氣的！"馬小跳熱情地說(shuō)道。我跨進(jìn)門(mén)檻，坐在沙發(fā)上，和馬小跳有說(shuō)有笑的。突然，路曼曼推門(mén)而入，“馬小跳！”路曼曼大吼著，兩腿分開(kāi)，好似一條腿在太平洋，一條腿在北平洋�！案蓡�？你隨便進(jìn)我家門(mén)，你不懷好意！”“怎么，你把口香糖吐在我裙子上了！你得賠！“就不，你哪只眼睛看見(jiàn)我吐了？有誰(shuí)能證明？”馬小跳說(shuō)得句句在理，他總是這么聰明機(jī)靈。
我想我想和馬小跳交朋友，因?yàn)橛兴阄业娜兆�，生活就像一杯甜甜的咖啡�?/p>
書(shū)中的人作文14
這天臨睡前，我小心翼翼地取出珍藏已久的《女生日記》翻閱起來(lái)，真是越看越有勁，我漸漸地入了迷……
突然間，我感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，頭暈呼呼的，腳不聽(tīng)使喚，不由自主的走到了一個(gè)陌生的地方�！� ‘這是哪里？怎么周?chē)囊磺卸紱](méi)見(jiàn)過(guò)？’’我的腦子里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)。于是，我仔細(xì)環(huán)視四周的景色，這才恍然大悟！原來(lái)我是在《女生日記》中主人公--冉冬陽(yáng)所處學(xué)校。我感到異常的興奮，這里看看，那里看看，使周?chē)耐瑢W(xué)感到莫名其妙。
忽然，我的視線(xiàn)中出現(xiàn)了一位同學(xué)的身影，那不就是無(wú)拘無(wú)束，享受著快樂(lè)生活的冉東陽(yáng)嗎？我大步流星地向她走去，叫喚了一聲： “冉東陽(yáng)！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，打量了我一番，疑惑不解地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？怎么會(huì)知道我的名字？”“我是韓雅妮，一個(gè)學(xué)生！”我的嘴角露出一絲微笑，接著說(shuō)：“冉東陽(yáng)，你從不為作業(yè)和考試而心煩意亂嗎？”“是啊！我認(rèn)為人在世上就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的生活！做作業(yè)和考試只要放松心情，也能感到快樂(lè)！”她抿了抿嘴說(shuō)。“我真的好羨慕你！如果我能像你一樣該多好��！”我說(shuō)�！捌鋵�(shí)也沒(méi)什么，生活中難免有煩心事兒，只要你把它們拋在九霄云外，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么美好！隨之，你也會(huì)擁有一種快樂(lè)的感覺(jué)�！彼⑿χ鎸�(duì)我，談起了她的經(jīng)驗(yàn)。我半信半疑：“真的？”“對(duì)！”她堅(jiān)定地回答了我，繼續(xù)說(shuō)：“你試一試吧，用我的方法把你的煩惱趕出你的.腦瓜兒，記�。荷钪兄灰辛丝鞓�(lè)，就會(huì)感到幸福！只有放下所有的壓力，你才能獲得更多，學(xué)習(xí)也是如此�！蔽衣�(tīng)著，想著……
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我颯颯發(fā)抖，思緒也隨風(fēng)回到了書(shū)桌上。冉東陽(yáng)的話(huà)依舊還在腦中徘徊，是啊，只有快樂(lè)了才會(huì)感到幸福！我要做一個(gè)快樂(lè)的女孩，幸福的女孩！
……
書(shū)中的人作文15
每當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)一卷卷史書(shū)和文學(xué)著作，一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的人物形象躍然紙上，我仿佛穿越了時(shí)空，與書(shū)中人物共游。
與詩(shī)仙共游
你一生縱橫于詩(shī)壇，被后人稱(chēng)為詩(shī)仙，卻無(wú)法在官場(chǎng)上平步青云，飽受了流離之苦。你有過(guò)官場(chǎng)上的經(jīng)歷，所以你厭倦了世間的庸俗，看不起那些圓滑世故之人。你以詩(shī)為途徑，抒發(fā)自己的情感。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是你對(duì)家鄉(xiāng)的思念，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是你對(duì)世俗間追名逐利的厭倦，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”是你獨(dú)品孤獨(dú)的超然，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是你對(duì)大自然壯麗河山的由衷熱愛(ài)。
詩(shī)仙，我愿與你共游，遠(yuǎn)離喧囂，尋找一片心靈的凈土。
與陸游共游
你作為一介文人，沒(méi)有一味地困在書(shū)本的理論中，而是將理論化為忠心報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)救民的行動(dòng)，向朝廷建言獻(xiàn)策，挺身而出，奔赴沙場(chǎng)。當(dāng)權(quán)者的腐朽無(wú)能，一味地軟弱求和并沒(méi)有讓你的斗志磨滅，反而使你的愛(ài)國(guó)之情更加熾熱。你已“僵臥孤村”卻“不自哀”，而是“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。你不僅是一位偉大的文學(xué)家，還是一位偉大的愛(ài)國(guó)斗士。
陸游，我愿與你共游，煥發(fā)出我們激昂豪邁的愛(ài)國(guó)情懷。
與東坡共游
曾為你感到惋惜，你才華橫溢，百年第一，卻在仕途上飽經(jīng)磨難，浪跡天涯�！盀跖_(tái)詩(shī)案”是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你因此被貶，像普通農(nóng)民一樣辛勤耕種。但你沒(méi)有因此消沉迷失，反而歷練了你堅(jiān)強(qiáng)、豪放的性格。大江邊，你飲酒賦詩(shī)，道骨仙風(fēng)；東坡上，你耕耘勞作，悠然自得。政治的凄風(fēng)苦雨、生活的'輾轉(zhuǎn)坎坷，無(wú)論如何也阻擋不了你前進(jìn)的腳步，而是練就你樂(lè)觀豁達(dá)、飄逸豪邁的品格。
東坡，我愿與你共游，與你共同歷練出那樣瀟灑、豪邁的性格。
合上書(shū)本，書(shū)中人物的身影久久在腦海中停留。與書(shū)中人物共游，與他們一同經(jīng)歷風(fēng)雨，使我體會(huì)到人生的真諦，讓我從中汲取了成長(zhǎng)的力量。
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