小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
我今年8歲了，長著一張瓜子臉，瓜子臉上掛著一雙水汪汪的大眼睛。一笑起來，還有兩個深深的酒窩。表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老 鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發(fā)言。一次語文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現出：如果我的答案是錯的，那么同學們就要嘲笑我，那我會多么難為情呀，于是我就立即 把手放下了。機會讓給其他同學了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰讓我是個膽小鬼呢！
鏡頭二：忘記交作業(yè)。記得星期一，我的周記本忘交了，我準備下課的時候去交，可是我膽小，害怕老師訓，幾次老師從我身邊經過，我的眼睛眼巴巴的，心里像揣著一只小兔子似的，嘴巴欲張又止， 就這樣，機會一次一次從我身邊溜過，周記本也始終沒能放進老師的手中。直到昨天，看到李馨怡跑去老師辦公室交作業(yè)，我才鼓足勇氣走進老師的辦公室。今天，老師發(fā)下周記本修改作文，竟然我的` 本不翼而飛了，哎，都怨自己沒能跟上“大部隊”呀！都是膽小惹的禍呀！
鏡頭三：背古詩。今天早讀，老師讓我們背《詠風》，我們先讀了三遍，然后背了一遍，老師大聲的說：“誰會背了，站起來？”我當時會背了，但是又害怕背錯，被老師訓，就沒敢站起來，結果，老 師說會背的同學都是用心啦！沒有會背的同學呢？罰抄三遍，倒霉吧！誰讓我是一個膽小鬼呢？
哎，我為什么那么膽小呢？我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲！
小學生作文 篇2
老人的淚水中包含著懇求;老人的淚水中包含著辛酸；老人的淚水中包含著不堪回首的往事；老人的淚水中包含著深入人心的絕望。
我不忍心參加到那譏諷老人的隊伍中去，我不忍心湊上去看熱鬧。當那些愚昧的人們一擁而散，我才敢默默地走到老人跟前。我看清楚了，老人在哭泣，他的淚水一顆顆落下，滴在那干凈的路面上，老人用衣角擦了擦，他好像不忍干凈的路面受到淚水的浸泡。
他跪著，但他沒有低下頭，他沒有佝僂著那枯瘦不堪的身子，他筆直地挺立著腰。這是我看到的前一刻，后一刻，那些忙碌的人們來了，他們用異樣的眼光打量著老人，隨即還會爆發(fā)出一陣哄笑聲，老人低下了頭，彎下了那本應該筆直地挺立著的腰。老人哭了，用手捂住眼睛，好像他不想別人看到他在哭。
我知道現在老人的心里一定思緒萬千，為什么老天爺要這么對待他？為什么他注定要被人唾棄？為什么命運如此不公？為什么這個世界好人這么少？他本已該擁有大好的年華；他本應該在子女的愛戴下安度晚年；他本應該和相愛的.人執(zhí)子之手、與子偕老。因為命運，讓他淪落街頭乞討；因為命運，讓他失去了美好的人生；同時也因為命運，讓他當眾被人嘲笑。他會堅強地活下去嗎？他會堅強地和命運做斗爭嗎？他會守護自己的尊嚴嗎？這一切一切的問題都不得其解。
我深深地向老人鞠了一躬，默默地在老人的破碗里丟了一枚硬幣，然后緩緩地走了。一縷陽光射在老人額頭上，太陽出來了，但老人還在哭泣。我相信，老人的晴天一定會到來，老人一定會找到自己想要的，前提是：只要他堅持，不放棄。
同學們，祝福他吧！
小學生作文 篇3
那是一條很小很小的小河，它很渺小，小的就像地球上的塵埃一樣；它很平凡，平凡得就像地上的一棵小草。這條平凡的小河座落在一個美麗的小村莊——東泉。
這條小河雖然很渺小、很平凡，但這個村莊卻離不開它。村民們用河里的水洗衣、做飯、澆地，甚至做飯。這條小河清澈見底，它常用她溫柔的手撫摸身旁的小草，給魚兒講故事，把路人映的亮亮的。人們也會因為這清澈的小河心情變得明亮起來。
但這都是以前的小河。
許多年過去了，人們慢慢忘記了這條曾經養(yǎng)育他們的.母親河。漸漸地，漸漸地，工廠建起來了。“嗚嗚”，遠處常常傳來工廠的轟鳴聲。有了工廠，便有了污水，這些水該排到哪里去呢？那條小河便成了這些污水的“家”。
從此以后，小魚便不在小河里嬉戲了‘小草再也觸摸不到小河溫暖的手掌了。因為惡臭，再也沒人從小河邊經過，不知不覺中，小河變成了一條“垃圾河”。
這些都源于人類的貪婪，我們在親手毀滅自己的家園，將來我們將再不會看到藍天白云，再也聽不到鳥鳴蟲叫。為了我們美麗的家園，請你們停下毀滅的腳步吧！
小學生作文 篇4
夜幕降臨，媽媽帶著姐姐和我去樹林捉蟬蟲。
我拿著裝蟬蟲的罐子，姐姐拿著手電筒，媽媽拿著一根又細又長的竹竿，“全部武裝”后，我們就朝村邊的小樹林進發(fā)了。
一路上，我們談笑風生，不知不覺就來到了小樹林。今天來捉蟬蟲的人可真多呀！手電筒像一道道飛舞的閃電，把小樹林照得明晃晃的�！皠傁逻^雨，出洞的蟬蟲多，來捉的人也多�！眿寢屵呎f邊不停地瞅著身邊的小樹。姐姐用手電筒仔細地照著眼前的每一棵小樹，生怕落下一棵。
“這么多人，我們還能捉到蟬蟲嗎？”我有些不耐煩了，抬腳朝著身邊的野草踢去�！翱纯�，又著急了不是？”姐姐在一旁發(fā)話了，“你呀，就是個急性子，干什么事都是這樣。”“哎，姐姐快照，好像有什么東西落到我腳上了�！蔽颐腿桓杏X腳上動了一下。
姐姐拿手電筒一照，正是一只蟬蟲！這個可愛的小家伙還在我腳上爬呢！我趕緊把蟬蟲撿起來，準備放到小罐子里�？墒撬菍娪辛Φ那白γ偷刈チ宋乙幌率种�，疼得我一下把它扔出好遠。疼勁兒下去了，不甘心勞動果實就這么白白丟了，我趕緊跑過去，找了好一會兒也沒找到。
哎呀，第一個戰(zhàn)利品就這樣被我報銷了！在媽媽的鼓勵下，我又有了信心，繼續(xù)搜尋。功夫不負有心人，一會兒的時間我們竟捉到了十多只蟬蟲。
“蟬的'全身都是寶呀！散風宣肺、解熱定驚，蛋白、脂肪、維生素比一般肉食都高，是蛋白王呀�！眿寢屵叧蜻呎f，“蟬蛻治外感風熱，咳嗽音啞，還入藥治胃病呢�！�
“媽媽，你真不愧是咱家的‘知識寶庫‘呀！”我崇拜地說。
捉蟬，不僅讓我嘗到營養(yǎng)豐富的美味佳肴，還學到了這么多的知識，意義真不小呀。
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