成長的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長的作文4篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
你總是以為自己長大了,實際上還是個孩子,很多思考問題的方式總是那么幼稚,總是想要以自己的全部力量對抗這個世界,卻從來都沒有想到成長是一個變溫柔的過程。
以前的時候你喜歡看各種類型的小說,可是卻從來都沒有想過關(guān)心自己身邊的親人。那些小說總是給你編織了一個又一個巨大的情網(wǎng),讓你陷入進去觀摩別人的愛情和生活。可是實際上那些都是別人編纂出來的,就好像是把他們自己的夢和幻想寫出來,讓你去看去欣賞,而你卻沉迷于其中。
現(xiàn)在的你也算是有一點成長了,不再去看那些統(tǒng)一類型的.言情小說,而是轉(zhuǎn)變?nèi)タ催m應(yīng)這個社會規(guī)則的一些有用的書。也許很多時候我們都沒有辦法給這些行為一個特定的概念和標(biāo)準(zhǔn),因為就連我們自己也迷糊不清?墒窃谶@個過程當(dāng)中你仍然擁有著非常廣闊的學(xué)習(xí)空間,無論是去自己學(xué)習(xí)看書還是去報一些課程。
我知道以前和你交往的那些朋友們漸漸的都遠走高飛,他們走到了其他的地方,他們奔赴到了其他的城市去實現(xiàn)自己的夢想,闖蕩自己的江湖。每一個人都不容易,既然生活在這個世界上,他們肩膀上必定要扛著一定的責(zé)任的。也許將來某一天你們還會相遇,甚至在某個酒店一起聚餐。你們自己都不知道那些經(jīng)歷到底意味著什么,然而成長卻也能夠在你身上刻下不一樣的痕跡。慢慢的你發(fā)現(xiàn)很多東西都不一樣了。
其實本身就沒有關(guān)系的,因為成長是每一個人都要經(jīng)歷的事情,就好像老去也是同樣的理所應(yīng)當(dāng)。我們關(guān)鍵是在這個過程當(dāng)中要保持一個淡定的心態(tài),讓自己明白,其實這一切都是取決于自己內(nèi)心。即便是面對那些糟糕的事情,你也仍然要保持自己云淡風(fēng)輕的心態(tài),如何去淡定從容,這些都是你的修煉。
成長的作文 篇2
成長是一種鍛煉,讓我們堅強不屈;成長是一種考驗,讓我們戰(zhàn)勝挫折;成長也是一位精靈,時時刻刻關(guān)注著我們……
學(xué)會獨立
在我上小學(xué)一年級的時候,不知不覺中學(xué)會了獨立。是因為爸爸媽媽都要上班,他們很少陪我。記得有一次,早上我起床的時候,耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想:這是媽媽去上班的摩托車聲音,不過,還有爸爸送我去學(xué)校呢!于是,我急忙起床。一看,媽媽上班去了,爸爸也不在家。奶奶對我說:“今天你自己上學(xué)去!蔽抑缓妹銖姶饝(yīng)。走在路上,心想爸爸只是去打工,去一次也不要緊。到后來,走路漸漸成了我無法割舍的.習(xí)慣,慢慢地學(xué)會了獨立、自主。
學(xué)會自信
估計是我上四年級的時候吧!那天是報名的最后一天,同學(xué)們都說班里來了一位新老師,是教數(shù)學(xué)的,特別年輕!岸_恕鄙险n鈴聲響了,門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說:“我是數(shù)學(xué)老師,今天想選一名數(shù)學(xué)課代表,大家可以毛遂自薦,想勝任就舉手!苯淌依秫f雀無聲,全場沒一個人舉手。我猶豫了一會,要不要舉手?還是舉手吧。我想看看自己的能力,便忐忑不安地舉起了小手:“老師,我愿意當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,因為……我相信自己有能力做好!薄安诲e,就是你了!”老師拍手叫好。那時,我立刻感覺自己有了自信。
學(xué)會感恩
上學(xué)期放假的時候,我閑在家里沒事,心想:家里又這么臟,媽媽又在上班,沒人打掃。怎么辦?我撓了撓耳朵,自言自語地說:“要不我自己體驗一次,反正也沒事干!闭f干就干,我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍,又用拖把把地拖干凈,累得我滿頭大汗,汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會,我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想:媽媽可真累!又要上班,又要做家務(wù),“可憐天下父母親!”看來平時放假,是應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一點。正想著,媽媽已回家,我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了,心里美滋滋的。
在這小學(xué)六年里,我從一個什么都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。
成長的作文 篇3
傾聽著人生的呢喃,欣賞著從古至今的曼妙;傾聽著成長的音律,感受著情感往來的跳動;傾聽著你我的成長,體味著成長的律動。成長像踏著五線譜,描繪著親切的旋律。
學(xué)會傾聽,或許你我就學(xué)會了成長——學(xué)會傾聽朋友的訴說,我才發(fā)現(xiàn)這才是心靈的藝術(shù)——
或許,那才是我五年級時發(fā)生的一段使我終生難忘的人生插曲,有時候再去回想,那真是人生道路上耐人尋味的風(fēng)景線哪——“我說,你該不該聽一聽其他人的心靈語言或者是說你是否能收斂一下你的脾氣呢?”這句話,也許我畢生難忘,也許我此生悔恨?是的'吧,我在那天之時,卻徹底地犯下了一個錯誤——我……
“琪,你再稍微慢一點!蔽业哪俏慌笥演p聲地提醒著我的動作似乎太快了一點。但我那時卻一心認為自己的一舉一動都很完美,絲毫不需要他人對我指指點點。于是我莫名之中就無法隱忍自己心中的那股無名火,提高了好幾度的音量,朝朋友叫著:“我哪兒快了?你怎么只看得見我的失誤?”說話間,我竟難以控制自己的面部表情,根本無法試想我當(dāng)時是怎樣一個怒火中燒的表情。
朋友被我一吼,也就軟下了性子,耐心地指出我的細節(jié)錯誤,說:“如果你一個人錯,那會很明顯的……”她話音還含在嘴里,我卻立時堵截了。骸昂!我哪兒錯了?怕是你自己慢了吧?”我當(dāng)時似乎是急紅了眼,簡直是六親不認的狀態(tài)之下!簡直忘卻了旁場的同學(xué)!
旁邊另外一個朋友便是在練習(xí)結(jié)束后趕上我后頭,對我說了那樣一番話,那時我也可能差不多氣消,就沉住氣聽著她的一點一滴的指導(dǎo)改正。
后來我在夜深人靜時,又拾起了那一番話品味,字斟句酌將她講的長達數(shù)分鐘的話重新傾聽入耳——我傾聽著她的真摯話語,傾聽著自己內(nèi)心跳動的旋律。
大概是學(xué)會傾聽,大概是嘗試傾聽,大概是習(xí)慣傾聽了罷?我才能在如今傾聽屬于我的成長的旋律。
成長的作文 篇4
張揚純粹的紅,新生明亮的綠,憂郁自由的藍,形成了色彩的三原色。我們的成長中也伴隨著許許多多的色彩。把往事向記憶的調(diào)色盤上一抹,就能勾勒出一幅幅個性、青春的成長油畫。
童年的紅那樣純真自然。
記憶里,童年的天空清透清透的,輕輕一下,就能掐出水來。那時的我,常常穿著一身純白的連衣裙,傻傻的'仰望著天空,頭上的紅色蝴蝶結(jié)隨風(fēng)吹拂著,一抖一抖的,好像隨時都會飛下來,和我嬉戲玩耍。我依偎在媽媽的懷抱里,聽著她講那美麗的童話,我總是問媽媽一些奇怪的問題:“小紅帽為什么喜歡喜歡紅色?”媽媽笑答到:“紅色是最純粹的顏色,最有童真的,你瞧,你的蝴蝶結(jié)不是紅的嗎?”說完,抱起幼小的我朝家走去,那時的我還不懂什么叫“純粹”“童真”,只是稍作疑惑后,便笑鬧著問媽媽要那紅彤彤的糖葫蘆。
少年的綠那樣生機勃勃。
小學(xué)時的一個春天,我們?nèi)=M織了一次大規(guī)模的植樹活動。那綠綠的,嫩嫩的枝葉兒,輕輕隨著風(fēng)兒撓著我的臉頰,癢癢的,心里挺開心的?粗矣H手栽種的樹苗兒迎風(fēng)挺立。恍然,明白了老師常說的:“希望是綠色的,你們就是希望。”對呀!這些小樹苗如同正在茁壯成長的我們,充滿著生機與無限可能。那時的我,渴求知識如同小樹渴望雨水。那時的我已開始長大,懂得了。
青年隊藍這樣青澀憂郁。
花季,雨季的我們,已然長大。不復(fù)昔日的天真幼稚,變得稍稍成熟了,能更理智地面對生活。也有許多心事在心中的某個角落緊緊藏住,生怕別人知道。此時的我,那遠遠地小臉已長成有點棱角的清麗面孔。眉眼也長開了,用溫和的目光打量著這個世界。已對這個世界有了自己的見解。會仰望湛藍的天空,獨自想著心事,時而喜時而悲。也學(xué)會了偽裝自己,學(xué)著像大人那樣思考問題。懂得了關(guān)愛身邊的人,不讓父母操心,朋友擔(dān)心?倳谌饲靶Φ脹]心沒肺,在背地里哭的悲哀無奈。在同一片藍天生活著的我啊,已長大了許多。那清透的藍在我眼中已彌漫著一層憂郁,青澀難耐的迷紗。
成長,是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的蝴蝶結(jié),飛走了純白的連衣裙。一身校服,一席凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。
成長著的我們,無悔地走在人生的旅途上,有歡樂也有悲哀,成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴的去感悟……
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