人民公園四年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的人民公園四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人民公園四年級作文1

　　今天我和媽媽去人民公園玩，星期天的人民公園真是人流如潮。公園里有很多好玩的，有音樂噴泉，游樂園，還有假山——，其中我最喜歡的就游樂園了。游樂園里可好玩了，我先玩了滑滑梯，又玩了 蕩秋千，最后我玩了走迷宮，只玩了半個小時，我就累得滿頭大汗。于是我們又沿著公園的湖邊來到了公園里的小山腳下。坐在小山腳下休息了10分鐘后我就去爬山了，沿著上山的石頭臺階，我很快就 到達了小山的山頂。山頂有一個漂亮的`小亭子，我站在小亭子里，放眼看四周，能看到公園里的全景，公園里有清澈見底的湖水，湖面上還飄蕩著幾條小船，還看見公園里有各種各樣的樹木——，夕陽 西下，我依依不舍的告別了美麗的公園。

人民公園四年級作文2

　　今天，我和徐藝嘉一塊兒去人民公園玩，我們各自拿著撈魚工具，奔向人民公園，我們走在橋上，發(fā)現(xiàn)了一頭牛，哦，原來是測水的高度，如果湖水瞞過了這頭牛，那些橋都會淹沒在湖水之中。接下 來我們要到下面撈魚了，用這座橋為中界線，北面是蝌蚪圣地，南面是小魚圣地，小魚圣地不產(chǎn)蝌蚪，蝌蚪圣地有點小魚。撈魚就考眼力，撈著小魚倒霉倒霉，撈著蝌蚪幸運幸運，因為小魚很小，等到 了家小魚早會被蝌蚪吃了。最后，我們玩起了沙子，還光著腳呢，挖起了一個水道，我們把水倒了進去，頓時，形成了一個高低不平的瀑布，太棒了，太棒了，好好呢，下次我還會來玩。

人民公園四年級作文3

　　今天，我和小徐一塊兒去人民公園玩，我們各自拿著撈魚工具，奔向人民公園，我們走在橋上，發(fā)現(xiàn)了一頭牛，哦，原來是測水的高度，如果湖水瞞過了這頭牛，那些橋都會淹沒在湖水之中。

　　接下 來我們要到下面撈魚了，用這座橋為中界線，北面是蝌蚪圣地，南面是小魚圣地，小魚圣地不產(chǎn)蝌蚪，蝌蚪圣地有點小魚。撈魚就考眼力，撈著小魚倒霉倒霉，撈著蝌蚪幸運幸運，因為小魚很小，等到 了家小魚早會被蝌蚪吃了。

　　最后，我們玩起了沙子，還光著腳呢，挖起了一個水道，我們把水倒了進去，頓時，形成了一個高低不平的瀑布，太棒了，太棒了，好好呢，下次我還會來玩。

人民公園四年級作文4

　　今天，我的媽媽帶著我和我的表弟到人民公園去玩兒。

　　我們先去的是兒童樂園，我們把全部的都給玩兒了一遍，我特別喜歡蕩秋千，所以我就多玩兒了一會兒。

　　過了一會兒我和表弟感到口渴了，媽媽就給我買了一瓶冰紅茶、給表弟買了一瓶運動飲料，又過了一會兒我小姨來啦！

　　我表弟想畫《石膏雕像》我小姨同意啦！給她買了一個喜羊羊、給我買了一對可愛的小老虎，我們就開始畫啦！因為，我表弟的簡單，所以他先畫完啦！過了一會兒來了一個小弟弟，她媽媽就是我小姨的同事，我們又玩了好一會兒就上我表弟家吃飯啦！

　　到了他家，我們吃完飯又去閣樓玩了一會兒，就他的'的小區(qū)玩的啦！玩了好一會兒才回家睡覺啦！

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