- 快樂伴我成長的作文 推薦度：
- 快樂伴我成長作文 推薦度：
- 快樂伴我成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
快樂伴我成長作文15篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂伴我成長作文1
說起我的快樂啊，那可真是不計其數(shù)，如群星閃耀一般縈繞于心。伴我成長，就讓我和你一起一一分享……
靜思之樂
我是一個愛靜思的女孩，喜歡在幽靜無人夕陽西下的時候，坐在長椅上，手捧著心愛的課外讀物，聽書中主人公向我細細道來，他們的故事。偶然間，落葉飄零，在書上歇個腳，濕漉漉的。
“落花時節(jié)又逢君”，就讓小葉與我作伴，在“半畝方塘”中領(lǐng)略“天光云影共徘徊”。葉化簽，靜思之樂盡其間。
競爭之樂
人們常說體育場上是男生的天下，可我卻忿忿不平，就是因為我好強的性格，一封戰(zhàn)書下給了男生B，他毫不猶豫地答應了。在男生們的歡呼中，女生們的尖叫下，比賽開始了。他在搶內(nèi)道后占了上風，我這個弱女子只得甘拜下風！面對男生們的一句句挑釁的話語，我斬釘截鐵地說，“下次再比，肯定超過你！”于是，我將書包背上肩，獨自收拾一份沮喪！
競爭之樂，“苦”中作樂啊！
得獎之樂
在XXX文學作文網(wǎng)上，我的一篇小說被排在了“優(yōu)秀小說”一欄上，點擊一看，一行行密密麻麻的批語：該篇小說抓住了初中生的點點滴滴的'生活，是反映當代學生當下生活的最佳典范，語言幽默，生動有趣，細節(jié)到位，給讀者以親和之感，詳略得當……
一時間，快樂已經(jīng)化作為淚水了，不停地在眼眶里面打轉(zhuǎn)�！盎侍觳回撚行娜恕�、“有心插柳柳必開”。不由自主地有提筆寫到：獲獎之感……
喜極而泣，得獎之樂涌上心頭。
我的快樂不知是這些，實際上僅僅五百多字無法讓我一一記敘、一一描述。但這些如數(shù)家珍的事情不僅發(fā)生在學校里，還源于課外，都點點滴滴地伴我成長。讓我學會尊重，學會努力，學會競爭，最終走向成功！
快樂伴我成長！
快樂伴我成長作文2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是漫漫書海中無法超越的傳奇。誦讀經(jīng)典，使我快樂成長。
從小，我便是在《安徒生童話》、《格林童話》的影響下長大的，一個個動人的童話故事浸潤了我純潔的心靈，讓我提早認識了世界。里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經(jīng)幻想著，如果有一天，自己能去大森林里找它們該多好�。陌籽┕鞯睦^母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危勇救白雪公主的故事中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。讀書使我收獲了善良與樂于助人。從那時起，我明白了擁有愛心是做人之根本。無論是公交車上的讓座，還是一次次的捐款，我毫不猶豫地傾其所有，奉獻出自己的愛心。
誦讀《西游記》為我的`童年生活添上了亮麗的一筆。我喜歡孫悟空的勇敢、機智；喜歡豬八戒的樂觀、幽默；也喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。他們那不怕艱難險阻、勇往直前的進取精神在我幼小的心靈扎下了根。于是，學習上有了困難，我咬咬牙克服了難關(guān)。生活中有了坎坷，我樂觀面對。
一本本經(jīng)典名著悄然走進了我的生活，是我無聲的啟蒙老師，開啟了我智慧的大門。讀《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；從《三國演義》、《傅雷家書》中，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。誦讀它們，如同品醇香佳釀，甘之若飴。
經(jīng)典名著是我最親密的朋友；它們就是最美的太陽，永遠散發(fā)著神圣的光輝。
快樂伴我成長作文3
我的成長的道路上，有一個好伙伴一直陪伴著我，這個好伙伴就是“快樂”。
小時候，我過得很快樂。
小時候，我對快樂的理解就是開心。圣誕節(jié)收到自己喜歡的禮物很開心；爺爺、奶奶對我的一句夸獎，我聽了也很開心；或者爸爸和媽媽帶我去Laronde游樂場坐過山車、玩各種機動游戲、吃各種好吃的食物，非常開心。這些開心都是大人帶給我的快樂，讓我在快樂中健康成長。
現(xiàn)在的我，很快樂。
現(xiàn)在的我，過得快樂。現(xiàn)在我長大了一些，上了中學，對快樂的理解也更深更多。除了開心之外，幫助別人，我感到快樂，自己獨立完成一件事情也感到快樂。現(xiàn)在每天放學回家，我會幫媽媽煮飯，每當我看到家人吃著我煮的香噴噴的米飯，我很開心；而獨立完成一件事的過程更是讓我快樂。
就在剛剛過去的周末，我看到家里有一臺閑置很久的筆記本電腦，那是爺爺20xx年買的，我問爺爺能不能給我用？爺爺說電腦壞了，給你買一臺新的吧，我跟爺爺說，先不用買新的，我先檢查一下電腦，看看是哪里有問題，爺爺說好吧，只要你能修好，你就用吧。于是我就開始對電腦充電進行檢查，后來發(fā)現(xiàn)電腦沒什么大問題，除了屏幕中間有一條白線之外，就是有點慢，不影響使用，給電腦操作系統(tǒng)進行升級就可以，接著我就在網(wǎng)上查找升級方法，不過后來發(fā)現(xiàn)升級操作系統(tǒng)要花不少錢，所以我決定不升級了，整個過程都是我一個人自己檢查和查資料，雖然最后沒有進行升級，電腦還是能用，我是很開心的.。
將來長大后的我，希望快樂地過每一天。
將來的我，會學習更多的文化知識，認識更多的朋友，工作和生活經(jīng)驗的積累更多，相信我會很快樂。
我喜歡快樂這個好伙伴。
快樂伴我成長作文4
母親曾告訴我，人們因生活而快樂。后來有人告訴我，你理解錯了意思，人們因生活物質(zhì)而快樂。我笑著反駁他，是你理解錯了人生。
給快樂取個名字——無憂無慮
童年的記憶中最快的時光不是生活了五年的北京，而是某個偏遠的小鎮(zhèn)。那份安寧，那份自然，那份無憂，是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。
小鎮(zhèn)很美，沾染著大自然的韻味。一片濃郁的樹林旁有一眼清泉，回清倒影。我就常在那兒用水罐撈小蝦，撈到一只便是高興得不得了，跟吃了糖似地，整天心情都變得愉悅滿足。
紫陽樓是小鎮(zhèn)的標志，那里綠樹成蔭卻也空曠，大清早便有許多閑人在其中談笑風生。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏，四米來高，足以擠進三個人。我和哥哥閑暇時最大的樂趣就是踩著梯子抵達樹枝里，吃著自帶的水果賞洞外之景，好不愜意！那日子別談有多快樂了。
童年生活在無憂無慮中，是我最大的快樂。
給快樂取個名字——淡水交情
年，最快樂的`時光是與朋友們一起歡笑，那份純真，那份喜悅，那份默契，是強顏歡笑的虛偽抵不上的。
朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂的那個人，朋友就是掏心掏肺地對你卻從不求回報的那個人。放學我們是最顛的那幾個人，總是可以手牽著手，在大街上笑得肆無忌憚，總是可以默契得心照不宣，一個眼神便知彼此所想。
難過了，開導我的是她們；失落了，陪我努力的是她們；絕望了，帶給我希望的是她們。她們教會我成長，她們教會我愛。我們敞開心扉，說人，說事，說世界，將這一切融于歡樂之中。
少年生活在淡水交情中，是我最大的快樂。
快樂至始至終伴隨著我，因為無憂無慮，因為淡水交情。
快樂伴我成長作文5
我剛記事的那會兒，就聽媽媽說她給我買了一份保險。那時小，不懂保險是什么，媽媽只是說給我買一份保障。后來上學了，學校開始為我們辦理保險，老師講了一些保險常識，但我是這個耳朵聽那個耳朵冒，稀里糊涂地把錢交了。對保險似乎只有一點感覺，那就是沒用，是一種浪費。
保險到底是什么概念，以前我真的是“七竅通六竅——一竅不通”。今年春節(jié)，媽媽帶我跟姥爺姥姥一起去農(nóng)村的老姥爺家走親戚。無意間聽老姥爺講了他們那里的一件事，一件有關(guān)保險的事。有一個阿姨得了重病，不能動彈，家境又不寬裕，如果不是因為參加了重大疾病保險，她很可能會因為治不起病而命喪九泉。她參加保險了，情況就不同了。保險公司給了她幾萬元的資助，不僅縮短了病痛折磨的時間，治好了病，還減輕了治病的經(jīng)濟負擔。現(xiàn)在這個阿姨身體可好了，上山下地什么都能干。這件事兒讓我對保險有了根本的改變，真正懂得了，保險是一份保障,你有病有災有難的時候,很多人都在幫你；你安然無恙健康快樂的時候,它是一份善心，一種人間的'愛，因為你也在幫助需要幫助的人。
今天我是風華少年，往后的路還很長很長。有保險伴我同行，我的成長一定不會有后顧之憂。保險，我生命的伙伴！保險，我人生的朋友！
快樂伴我成長作文6
都說世間最大的真情莫過于母愛。的確，對于我而言感觸更深：外公外婆、爺爺他們都不在南京，爸爸又是一名軍人，因此可以說我是您一手帶大的。三千多個日日夜夜里，您用您柔弱的肩膀，堅強的心靈為我撐起了一片快樂成長的天空。
您給我的愛是堅韌的，也是細膩的。記得一年級的時候，您不小心扭傷了腰，無論是躺著、坐著還是站著都很難受。為了不影響爸爸的工作，您沒有向爸爸透露半個字。每天都忍著傷痛，堅持做飯，接送我。從來沒有在我面前表現(xiàn)出一絲難過，還安慰我，鼓勵我。
您為了我曾一個多星期沒睡過安穩(wěn)覺。20xx年6月，在您參加一場全國性考試的前一個星期，我出水痘了。您為了減輕我的痛苦，不僅費盡心思給我做吃的，還一有空就給我撫摸，涂抹藥水。那幾天幾夜您都沒有睡過一個安穩(wěn)覺。在最嚴重的兩個晚上，您是抱著我睡的。在這樣的情況下，您堅持去參加了考試，還是為數(shù)不多的通過者之一。媽媽，您真的很棒!
當然，您對我的要求是嚴格的。上幼兒園中班的`時候，我對大院的清潔工不夠禮貌，言語欠妥，您知道后親自向他們道歉，晚上還拉著我再次登門致歉。上學后，如果我因粗心而做錯題目，或態(tài)度不認真，字跡不夠端正時，這時的我就難逃您的責罰，須認真重做方能過關(guān)。您的言傳身教與嚴格要求，讓我養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
您常說“授人以魚不如授人以漁”。為了讓我健康快樂地成長，您經(jīng)常帶我參加各種有意義的社會實踐活動。媽媽，我喜歡您的溫柔更需要您的嚴厲。媽媽，我愛您!我將謹遵您的教誨，好好學習，努力做最好的自己!
快樂伴我成長作文7
親愛的丹純：
最近過得還好嗎？希望是快樂的，像我一樣。
前幾天，和同學去玩，很快樂；和爸爸媽媽去吃東西，很快樂；賣了自己盼望已久的東西，很快樂；讀完了一本小說，很快樂；看完了一部電影，很快樂……其實，快樂，只是簡簡單單的，不必奢求太多……快樂，是擁有；是給予。
教完弟弟不會的難題，很快樂；幫小區(qū)居民掃地，很快樂；幫媽媽做力所能及的家務事，很快樂……你呢？過得，是否也——快樂？或許現(xiàn)在少碰面，因此彼此都會覺得陌生；或許一起共餐過，因此彼此不會陌生。
我曾經(jīng)在雜志上看到這段話：很久以前，一個饑餓疲憊的乞丐倒在花叢中，一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠對乞丐說：“我曾經(jīng)滋潤過一朵很大的丁香花蕾，讓她美麗地綻放�，F(xiàn)在我要滋潤另一個生命，這是我最大的快樂和幸運。
露珠把滋潤別人當作自己最大的快樂，把風奉獻自己當作最大的幸運。
快樂是發(fā)自內(nèi)心而善于表達的'幸�！灰亲鲎约合矚g而愧于良心的事。
這就是快樂。
快樂是多種多樣的，快樂是無處不在的。
講一個笑話，讓你笑不攏嘴；做個鬼臉，讓你笑的捧腹；做一件好事，讓你驕傲而笑……開心地笑一笑，這也是快樂！
朋友，請追求——快樂！
并讓快樂——伴我們成長！
一切——很快樂！
祝：快快樂樂！
學習進步！
丹
20xx，5
快樂伴我成長作文8
在我七歲那年，我有著一個美麗的誓言：“我們要好好學習，永遠做好朋友，永遠也不分開�！笨伤�
他是我的小學同學兼好朋友，可他也是使我傷心的人……他是一個因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個成績不理想的孩子，有一次我們考試不及格而被罰站，我悄悄對他說：“我們倆以后都不好好學習好嗎?”可他卻回答我說：“不，我要好好學習，我要考上大學為媽媽分擔家庭負擔。”我的“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的機會，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點就失去了一個知己……年少輕狂的我因打球惹上了一個小混混，放學時他們找上了我——我知道我輸了就死定了，于是我“扯”上了他，叫他去打球，又騙了他們說：“我肚子痛，去不了�！蔽覒阎话驳男那榛氐郊液蠡叵肫饋砗退嗵幍娜兆�。哭著飛奔向球場——跑的那樣快、那樣急……
當我到達球場后，他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我們倆一起被揍了。他們走后，被打得鼻青臉腫的`我們笑著立下了美麗的誓言……
兩個月后的一天，他沒來上學。放學后我去找他可……我找到了他的叔叔，他叔叔說：“他和他媽媽去車站了，他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……
快樂伴我成長作文9
在成長的道路上，有寵物的陪伴，讓我從中感受到了人和動物和諧相處的快樂；有朋友的陪伴，讓我從中收獲到了人和人之間快樂相處的快樂；總而言之，在成長的軌跡中，最少不了快樂的陪伴！
沒上小學的時候，對當時的我而言，快樂就是白天上幼兒園時得到老師的夸贊和老師獎給我們的一顆小小的糖果。如果那樣的活，我會一整天都興高采烈，精神大振！心里就像吃了蜜一般，別提多爽了。
剛剛上了小學，對當時還很幼稚的我來說，游戲帶給我的快樂是最多的。一下課，同學們都聚集在操場上玩過家家、老鷹捉小雞、丟手絹、編花籃……這些小游戲，玩完后，好像一整天的煩惱都被游戲這場快樂的`“風波”吹得無影無蹤了。那時，除了在學校玩，晚上吃完飯還會接著玩，我們一大堆孩子約著一起出去玩，每天都是高高興興的出門，萬分高興的回家。現(xiàn)在想想，仍很值得品味，但現(xiàn)在再去做那些游戲，都找不回來原來的快樂了。
隨著年齡的增長，我對“快樂”二字的理解和認識也跟以往有了不同，原來快樂帶給我的幾乎都是物質(zhì)和身心的快樂。而現(xiàn)在，我是從書中收獲了精神上的快樂。
現(xiàn)在，我迷上了看書，每次從書中看到悲歡離合的曲折故事，讓人摸不著頭腦的寫作手法，讓人著迷的故事人物，都給我?guī)砹撕艽蟮某鋵�，讓我在精神上有了很大的滿足，從而感到很快樂。
看來，在成長的路途中，親情不能少，友情不能少，但最最不能少的仍舊是快樂！
快樂伴我成長作文10
書籍是人類進步的階梯，也是我們的良師益友。當我們傷心時，書它帶給我們心靈的慰藉；當我們困惑時，它給予我們智慧，當我們自卑時，它賦予我們自信，一路上，書籍伴隨著我健康、快樂地成長！
從牙牙學語起，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，就經(jīng)常給我看一些《不一樣的卡梅拉》、《可愛的鼠小弟》、《猜猜我有多愛你》之類的幼兒繪本，它們清楚而又生動的描述了一個個天真爛漫而不失活潑幽默的故事。通過這些繪本，我的想象力、創(chuàng)造力和表達能力都有了提升。因而到幼兒園畢業(yè)時，在一些大人眼中，我是那樣不可思議，因為我能在各種活動中清晰、流利又有感情地演講或報幕，還不怯場。但我知道，這一切都得歸功于閱讀！
不久，我便成為了一名光榮的'小學生，我的閱讀隊伍中就出現(xiàn)了《一年級的小豆豆》等這類書籍。有了他們的陪伴與引導，我順利地完成了幼小鏈接的難題，同時，也讓我漸漸愛上了閱讀，它們成了我打開知識大門的鑰匙。進入高段，我的閱讀范圍越來越廣了，如美妙世界的童話書，讓我知道每個孩子都是落入人間的天使，有了我們，世界才會更加溫暖、美好；萬能的科普書教會了我大自然的現(xiàn)象和規(guī)律，給了我無窮的知識；堅強勇敢的勵志書讓我懂得任何困難都不可怕，只要勇敢面對，必能戰(zhàn)勝；德高望重的先賢古文告訴我許多人生哲理。
現(xiàn)在的我在父母眼中就是個“書瘋子”，如饑似渴的捧著書，“兩耳不聞窗外事”忘乎所以。
閱讀給了我知識、智慧、力量和樂趣，它就像是一場心靈的旅行，能讓我遇到那個更好的自己！
快樂伴我成長作文11
從暑假到現(xiàn)在，我一直都是快樂在伴著我，和我一起成長，讓我生活在快樂的日子里。怎樣個快樂法呢？讓我慢慢來告訴你吧！
在暑假里，我生活在幸福的日子的知識的海洋里。我為什么幸福呢？因為人幫助了很多老人和需要我?guī)椭娜�，記得有一次，一位老奶奶騎著一輛三輪自行車，正在上坡，騎到一半的時候很吃力，車在往坡下滑，就在這千鈞一發(fā)之際，我看見了立刻跑過去，使出全身的力氣，用力地推，過了一會兒，我終于幫奶奶推了上去，老奶奶轉(zhuǎn)過頭來對我慈祥地笑了一下，說：“謝謝你，可愛的小朋友�！蔽乙查_心的笑了，笑出了童年般的歡樂，笑出了自己的幸福。感覺到了快樂。因為老奶奶的笑和那和藹可親的話語。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識的海洋里呢？因為我學到了許多的知識，和日常生活文明禮貌，教我怎樣做人 ……
在四年級上學期，讓我懂得了很多。比如就語文的第9課《巨人的花園》，啟發(fā)我快樂要和大家一起分享，哪才是真正的快樂！從那以后我和大家一起分享著我的童年趣事，分享我的東西。所以我也變得更快樂了！上課的內(nèi)容讓人紛紛入迷，可是就在這一兩秒之間，下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里，我學到了無比多的`知識，感到無比地快樂！
在周末里我可以在大街上玩，見過了許多的不同新花樣，嘗過不同美食美味，也嘗試了農(nóng)民種菜的辛苦……，讓我知道了世界的豐富和多彩呀！
這只是我的一點點快樂！如果要說出從出生到現(xiàn)在的快樂！那不知道要說到啥時候呢！我告訴你們：你只要肯幫助別人、有愛心、多做有意義的事，就可以快樂起來，快樂就會伴你一生，伴你成長！
快樂伴我成長作文12
在我的記憶深處，有一個非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進校園，看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.
我們的學校還開展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個同學的名字，其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然后到下午放學，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個，我想了想就說選毛筆。
學校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落，成為校園一道獨特的風景。
瞧！上課的.時候，老師提出來的問題，同學們都是很積極地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一個同學，盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學，一直盯著書，一會兒開心，一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。
我愛我的校園，因為是它帶給我了知識，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長。
快樂伴我成長作文13
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫。當我們毫無目標地徘徊，書會帶給我們理想的目標，當我們無助時，書會帶給我們知識與力量，當我們煩惱時，書還會帶給我們快樂。
記得有一次星期六，我在家整理文具，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒水了，正準備吸鋼筆水，又想起沒有衛(wèi)生紙，轉(zhuǎn)身起立，正準備去拿衛(wèi)生紙，不小心打翻了墨水，墨水全灑在了我的`身上，我連忙跑到水龍頭前去洗，可是怎么也洗不掉，我使盡了力氣，使勁的搓，可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯，爸爸還在上班沒有回來，這可怎么辦呢？我正急得沒有主意的時候，突然想起了我在書上看到的小秘訣，上面說，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓，再浸在肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢？于是，我跑到廚房，問媽媽要了一勺米飯，倒在污漬處，用力搓呀搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上，做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么？”我并沒有回答而是問媽媽：“你看這件衣服�！眿寢寙栁遥骸斑@件衣服不是你剛剛穿的嗎？你怎么洗了？”“我借米飯是因為我把墨漬灑在了衣服上�！薄懊罪堖�有這種作用啊?”“這是我從書上看來的。”“哦，書上還有這么多知識呢�！薄拔胰ラL知識啦�！�
同學們，書是我們永遠的朋友!多讀書，讀好書，讓我們健康、快樂地成長，快樂的讀書吧！
快樂伴我成長作文14
回想往日，那童年里一樁樁、一幕幕快樂的事，讓我記憶猶新，形成了一條美麗的弧線，在五彩斑斕上劃過，陪伴我成長。
一個暑假，我在姥姥家，那園子里的黃瓜正開的茂盛。
我正在看電視時，聽見姥姥對鄰居說：“我家黃瓜今年長得格外好，可我一個人摘不過來，要是多個人收就好了�！敝宦犚娻従硬f：“你們家的孩子不是在家嗎？”姥姥說：“現(xiàn)在小孩兒懶得不得了，哪里還會幫大人做事兒啊�！�
聽了姥姥的話，我再也坐不住了，我跑到門口大聲抗議，“姥姥，誰說我懶了？我這就幫你摘黃瓜過去。”姥姥聽了我的話，又驚又喜，臉上的皺紋都深了，鄰居伯伯也夸我。
我和奶奶來到了黃瓜田，只見高高地瓜藤上掛著一條又一條又粗又長的黃瓜，那黃瓜長的可真惹人愛，讓人忍不住想要咬上一口，碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵兒呢。
我迫不及待的'想把一條黃瓜摘回來，可我的手剛碰到黃瓜就感到一陣刺痛，我“哎喲”一聲又把手收了回來。
姥姥心疼的說：“看你猴急的，黃瓜上有小刺，刺痛了吧�！�
我接過姥姥遞過來的剪刀，照著姥姥的樣子在黃瓜藤上剪了下去，一條大黃瓜就落到了我的手上。按照這個方法，把撿來的黃瓜一條條地“收入囊中”。
姥姥看著我滿臉大漢的樣子連聲夸獎，聽了老了的夸獎，我快樂極了。一激動我脫口而出：“姥姥，這片黃瓜田我全包了�！�
在那一瞬間，我頓時懂得了我是最快樂的。因為在勞動中，我學會了本領(lǐng)，所以我快樂。
在接下來的日子里我還學會了摘茄子，摘豆角——
同時我也明白了很多道理，勤勞一定會有所收獲，靠自己雙手完成的事兒，會享受到成功的喜悅。
快樂伴我成長作文15
快樂就像柔和的春風，吹走了我的煩惱；快樂就像叮咚的泉水，凈化了我的心靈；快樂就像甜甜的巧克力，甜蜜著我的.生活；快樂就像一個天使，隨時隨地陪伴著我。
快樂——在學校里。我和同學們一起成長，一起學習，一起玩耍。上課了，我們爭先恐后地回答問題，老師的贊賞讓我感到快樂；下課了，我們一起做游戲。你聽，操場上傳來了歡樂地尖叫聲，這是我們在玩老鷹捉小雞的游戲。手工課上，老師教我們折飛機，剪窗花，讓我從中體會到創(chuàng)作的快樂。在學校里，我因為學到很多知識感到快樂。
快樂——在大街上。十字路口，看到人們自覺遵守交通規(guī)則，我為這些文明行為感到快樂；廣場上，看到鍛煉身體的爺爺奶奶們，我為他們的健康感到快樂；公共汽車上，我給抱小孩的阿姨讓座，看到阿姨開心的笑臉，我很快樂。大街上，我因為幫助別人而開心快樂。
快樂——在家里。周末休息，我?guī)蛬寢寬叩叵赐耄殷w會到了勞動的快樂；放學回來，吃到姥姥做的美味的飯菜，我感到了生活的快樂；過年了，和爸爸媽媽一起放煙花，別提我有多快樂啦。你看，煙花鳴叫著飛上天空，霎時，一朵又一朵五彩繽紛的花在空中競相開放，本來冷冷清清的夜空一下子變得快樂起來。在家里，因為一家人在一起而感到無比的快樂。
快樂隨時隨地出現(xiàn)在我們身邊。在任何時候，我們都能感受到快樂；在任何地方，都存在著快樂。所以，我每天都在快樂中健康的成長。
【快樂伴我成長作文】相關(guān)文章：
快樂伴我成長作文02-23
快樂伴我成長的作文06-25
快樂伴我成長作文02-25
快樂伴我成長06-10
快樂伴我成長作文【優(yōu)】09-06
快樂伴我成長作文優(yōu)秀03-26
快樂伴我成長作文【精】07-07
快樂伴我成長作文[優(yōu)]10-24
[必備]快樂伴我成長的作文06-26
困惑與快樂伴我成長作文06-14