- 寫景的小學(xué)生作文 推薦度:
- 小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文1
秋天是凄美的,秋天是迷人的,秋天更是動(dòng)聽(tīng)的,秋天的聲音,多種多樣,時(shí)而輕緩,時(shí)而歡快,時(shí)而激昂,然而一切又是那么的自然,那么的美妙,讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的聲音……
聽(tīng),耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音,綿綿的秋雨在天空緩緩的落下,時(shí)而稠密,時(shí)而稀疏,給人一種清新的感覺(jué),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),又帶著些許涼意,此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套,感受著秋天的味道。
忽然,一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋,環(huán)視四周,街道兩旁的樹木不知從何時(shí)脫去了綠油油的.衣裳,換上了金色的外衣,它們整齊的排列在街道兩旁,一陣秋風(fēng)吹起了樹葉,又吹落了,最后只剩下了滿地的金黃,不一會(huì)兒,又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音,我走近一看,原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉,無(wú)論何時(shí),總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣,真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié),秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),然而秋天的聲音卻是各種各樣,是多么的迷人,多么的動(dòng)聽(tīng)啊!
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文2
今天,爸爸媽媽帶我去湘家蕩玩。爸爸把車子停在了一片草地邊。我看見(jiàn)這么一大片綠油油的草地,就迫不及待地騎著自行車沖了過(guò)去。
在草地邊,我發(fā)現(xiàn)了一片長(zhǎng)滿水草的水洼地。媽媽說(shuō)這里肯定有小魚小蝦。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,果然,在茂密的水草下,我看到了很多游來(lái)游去的小魚和小蝦!于是,我就拿起準(zhǔn)備好的.網(wǎng)兜往水里撈了幾下,但是什么都沒(méi)有撈到。就在我急得直跺腳的時(shí)候,我看到媽媽撈到了很多小魚小蝦!我心想:為什么媽媽撈得到,而我卻撈不到呢?是不是她有什么“秘密武器”呢?于是我在暗中觀察媽媽是怎么撈魚的。她先靜靜地蹲在水洼邊等小魚游過(guò)來(lái),再把網(wǎng)兜輕輕地伸進(jìn)水洼里的水草下,等小魚靠近了馬上把網(wǎng)兜提起來(lái),網(wǎng)兜里出現(xiàn)了很多小魚和小蝦,最后她再小心翼翼地把它們放進(jìn)魚缸里。于是我模仿媽媽的步驟撈了幾下,果然我的網(wǎng)兜里也出現(xiàn)了許多活蹦亂跳的小魚蝦。我興奮極了!不一會(huì),我的小魚缸里裝了滿滿的缸的小魚和小蝦。爸爸媽媽直夸我是個(gè)捕魚小達(dá)人!
接著,我們一家三口騎著自行車?yán)@著湘家蕩騎了一圈,我看見(jiàn)了湘家蕩在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,岸邊彎彎的柳條隨風(fēng)飄蕩,美麗極了!
今天真是快樂(lè)的一天!
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文3
寒冷的冬伯伯走了,多情的春姑娘邁著輕盈的腳步,婀娜多姿地向我們走來(lái),用它靈巧的雙手,把整個(gè)世界打扮的多姿多彩。
看!她悄悄地來(lái)到野地上,野地上百花齊放,五顏六色的花朵沐浴在溫暖的春風(fēng)中,搖晃著腦袋,多么可愛(ài)。小草小心翼翼的探出頭來(lái),認(rèn)真的欣賞著這美麗又隱藏著無(wú)窮奧秘的世界。柳樹也不甘示弱,匆匆忙忙的趕來(lái)了,枝頭吐出了密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中迎風(fēng)起舞,飄逸的頭發(fā),更是讓人醉了的春天多了幾分嫵媚。
看!她悄悄地來(lái)到小河邊,小河里的'冰見(jiàn)到她,早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小河成了水的天下,正在嘩嘩的流著,奏響了動(dòng)人的春曲。小河邊,牧童正在吹著笛子,笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),和小河的春曲譜寫了一段動(dòng)人的春之交響曲。在這樣的境界里,大牛和小魚都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像在回味著春天的無(wú)限樂(lè)趣!
看!她又悄悄的來(lái)到了田野里,人們正在忙碌的春耕。有的耙地,有的插秧,呦喝聲,叫喚聲,笑聲交織在一起,構(gòu)成一幅繁忙的春耕圖。
春姑娘在陶醉于春種秋收的喜悅中,不遠(yuǎn)傳來(lái)的清脆的笑聲吸引了她:許多學(xué)生正在植樹。一個(gè)個(gè)的累的滿頭大汗了,可笑聲卻總是綿綿不斷······
春是一位既美麗又智慧與一身的偉大畫家,她畫出了世間的生機(jī)勃勃,畫出了人們的希望,畫出了人們拼搏的動(dòng)力!
春天是一幅畫,我愛(ài)春天!
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文4
家鄉(xiāng)在太湖縣一個(gè)小山鎮(zhèn)。群山環(huán)繞,林木蔥郁,每到深秋時(shí)節(jié),一片片稻田像金色的海洋,稻穗低下了頭,一粒一粒的,就像金色瓜子一樣。田野四周散布著小樹林,站在林間,藍(lán)天也被遮住,地面只落下斑駁的日影。也不知是樹林映襯了田野,還是田野點(diǎn)綴著樹林,總之,它們相得益彰,十分和諧。間或林中田野有條小溪穿過(guò),像條碧色的絲帶把樹林與田野穿綴在一起。桿桿斑竹,迎風(fēng)搖曳。小池塘星羅棋布,隨處可見(jiàn)。鄉(xiāng)間的小路,常常山重水復(fù),突然也會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。青松、黃葉、枯草與遠(yuǎn)山映襯的美麗如畫,十分清新。
我最愛(ài)老屋后面的山和山上的小樹林,一兩棵榆錢樹隨意的長(zhǎng)在松樹林中,光禿禿的樹梢直指天空,三兩棵銀杏樹屹立在林間地頭,一團(tuán)金黃。這時(shí)最常見(jiàn)的就是小松鼠了,它們?cè)跇渑c樹間跳來(lái)跳去,偶爾驚起幾只山雀,撲棱棱飛走了,剩下的又是一片寂靜。有幾只堅(jiān)強(qiáng)的小螞蚱在地面松針鋪就的床上跳躍,想必要趕在寒冬來(lái)臨之前,盡興的玩耍吧!
家鄉(xiāng)的人們講話聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)但很難聽(tīng)懂,他們質(zhì)樸又親切,勤勞又善良。家鄉(xiāng)最常見(jiàn)的.是雞鴨鵝和豬狗牛羊,一聲聲雞啼犬吠,展示著鄉(xiāng)間的氣息。我愛(ài)家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是我的樂(lè)園,家鄉(xiāng)更是我夢(mèng)里;氐牡胤。
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文5
來(lái)得突然,一陣寒冷的秋風(fēng),呼呼的吹來(lái),把一陣?yán)醉憥?lái),把一陣?yán)子陰?lái)。
雨滴落在小花的花蕊上,它給小花洗把臉;雨落在小草上,讓小草睜開(kāi)眼睛,開(kāi)始新的一天;雨落在竹葉上,讓竹葉把舊衣裳脫去,換一件新衣裳。雨讓大地上的每一件事物煥然一新。
雨落在了石頭上,彈出一首首美妙 的音韻,雨和石頭、樹葉、小草、房頂彈出了一首首美妙而動(dòng)聽(tīng)、無(wú)與倫比的音韻。
陽(yáng)光下,雨讓許多事物的色彩難以辨出它原來(lái)的'色彩。這些色彩有翠綠、淡青還有金黃和火紅的紅色。這些色彩都是被這場(chǎng)雨渲染出來(lái)的。這是沒(méi)有人工加制成的,而是大自然的自然色。這些色彩融進(jìn)我的眼睛,融進(jìn)我的心胸。
這種色彩是任何人都調(diào)不出來(lái)的,包括高級(jí)畫師都畫不出來(lái)。這只有大自然才擁有的獨(dú)特色。
雨不知在什么時(shí)候,悄悄地停了。微風(fēng)悄悄地來(lái)了。雨停了,讓整個(gè)大自然充滿了幽靜。露珠凝聚在樹葉上面,像一顆顆明亮的珍珠。雨水聚在小路上的小泥坑里。難道這不是雨留給大自然的禮物嗎?
雨過(guò)后的一切事物,都是雨后的余韻。
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文6
今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門,看見(jiàn)兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖,穿過(guò)恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!
到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見(jiàn)有好幾個(gè)人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開(kāi)嘴的石鯉魚投去。我問(wèn)媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?
因?yàn)閭餮,如果投中了,下半年就?huì)得好運(yùn)的!媽媽笑著說(shuō)。哦,給我一枚硬幣。 說(shuō)完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見(jiàn)有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階,跨過(guò)門檻,見(jiàn)到了大佛的'廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺(jué)。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來(lái)。
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文7
故鄉(xiāng)的小河水是清涼的,魚兒是活潑的,河邊的花草樹木是生機(jī)勃勃的,生活在河邊上的人們也是幸福快樂(lè)的……
故鄉(xiāng)的小河是我兒時(shí)的樂(lè)土,春天,我有時(shí)躺在柔軟的河岸邊,看著藍(lán)天白云,放飛我童年的夢(mèng)想;有時(shí)我拿起釣魚竿,靜靜地坐在柔軟的草地上,邊享受和煦的陽(yáng)光,邊等待魚兒的光臨。夏天,我們?cè)诤訛┓拍镣嫠,在河里捕魚摸蝦。秋天,河邊是望不到盡頭的野菊花,我們?cè)谶@里采摘嬉戲,在這里奔跑逗打。冬天,家鄉(xiāng)的小河更是別有情趣,她一改往日的妝扮,好像變成了一個(gè)肅穆的思想家,魚兒沉到了水底,河面一片肅殺……
故鄉(xiāng)的小河留下了我太多太多的記憶。
有時(shí),我會(huì)虔誠(chéng)的閉上眼睛向小河傾訴我的愿望,有時(shí)我還會(huì)做一只漂亮的愿望瓶,放上我用紙折成的千紙鶴,輕輕地放在小河里,讓愿望瓶帶著我的理想,慢慢地飄向遠(yuǎn)方……
故鄉(xiāng)的小河是我的好朋友,有時(shí),我會(huì)幫它做美容——清理河面上的垃圾,有時(shí),我會(huì)把她作為我的傾訴對(duì)象和她說(shuō)一說(shuō)悄悄話,有時(shí),我也會(huì)捧起一汪清澈的河水,清洗我疲倦的面容,清洗我的滿頭秀發(fā)……
故鄉(xiāng)的.小河默默無(wú)聞的哺育著家鄉(xiāng)的人民,滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)的土地,早晨人們端著一盆盆衣服在岸邊的石階上搓洗,姑娘媳婦們?cè)谛『舆厔谧髦瑲g笑著。晚上,勞作了一天的人們?cè)诤舆呄礈毂M身上的汗?jié)n,欣賞著河邊的美景。家鄉(xiāng)的人民在小河邊享受著歡樂(lè),享受著生活。
我深深的愛(ài)著你!故鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文8
我的家鄉(xiāng)在有著八朝古都的開(kāi)封,這里有風(fēng)景優(yōu)美的公園、獨(dú)特風(fēng)味的小吃……
我的家鄉(xiāng)雖是一個(gè)小城市,但也有幾樣很有名的景點(diǎn),第一樣就要先說(shuō)說(shuō)一直在奔流不息的大家也很熟悉的黃河。黃河別看他是一條河,他也非趕時(shí)髦因?yàn)樗焯於甲尯永镄愕念^發(fā)染燙家沙子弟弟把他染發(fā),要不然它為什么是黃色的呢?
第二樣就是國(guó)家四級(jí)旅游景點(diǎn):龍亭,大門前面有兩個(gè)石獅,一個(gè)石獅懷里有一個(gè)球,一個(gè)石獅懷里有一個(gè)小石獅它們就像警衛(wèi)叔叔一樣日夜堅(jiān)守著龍亭。一進(jìn)大門,有一條寬大筆直的道路,而道路兩旁的樹高大挺拔、婀娜多姿。走一會(huì)兒,就能看見(jiàn)垂柳了,你看春姑娘又來(lái)當(dāng)柳樹來(lái)梳頭發(fā)了,一梳玩,柳樹變得和春姑娘一樣漂亮了。再往前走就能看見(jiàn)玉帶橋啦,站在橋上看風(fēng)景,那才叫美,沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)的人不可能知道那時(shí)的'感受……
第三樣,就是西湖了,雖然沒(méi)有比杭州的西湖漂亮、人多、有人氣,但我還是喜歡家鄉(xiāng)的西湖。兩座高塔之間,細(xì)細(xì)的沙子被窩陽(yáng)光照耀下,變得好像金子一樣,恨不得想讓你帶走一些,而且夏天穿上羽絨服也可以在西湖水里面玩不光爽沒(méi)事的時(shí)候也可以打發(fā)一下時(shí)間。
怎么樣,你喜歡我的家鄉(xiāng)開(kāi)封嗎?如果喜歡那就來(lái)玩一玩吧,我還可以當(dāng)你的導(dǎo)游哦!
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文9
已經(jīng)是漫天飛舞的深冬了,冬相比其它幾個(gè)季節(jié),它可能沒(méi)有春的嫵媚,夏的激情,秋的涼爽,可它卻是純凈高雅、自珍自重的。你看那潔白如玉的雪花,剛開(kāi)始時(shí)零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的把天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái),接著,小雪花變大了,變得密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花,那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛落下來(lái);后來(lái),雪越下越大,雪花們?cè)诎肟罩心憷页,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球,從空中飄然而至,洋洋灑灑。整個(gè)世界都迷迷茫茫,美不勝收,這雪花既純潔 高雅,又不失幾分活潑。你再看看那凜冽寒風(fēng)之后呈現(xiàn)出的冰雪世界,到處結(jié)上了冰,到處蓋上了雪,在雪后陽(yáng)光的照耀下,顯出一道道五光十色的.彩虹,一切都顯得那么寧?kù)o,柔和的陽(yáng)光,美麗的冰霜,這冰雪世界既美麗又神秘,她有著一種莫名的威嚴(yán)。冬,就是這樣的一個(gè)季節(jié),既高雅又不缺乏活潑,既美麗又不失幾分高貴,
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文10
熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒飛成“一”字,一會(huì)兒飛成'人”字,好像在告訴我們:“秋天來(lái)啦!”
校園里,楊樹的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),偶爾會(huì)飄落幾片樹葉,像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí),菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌;有的'還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài),還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問(wèn)好。
秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文11
我的家鄉(xiāng)有很多美景,有八公山公園、龍湖公園、淮河??其中最美麗的要數(shù)舜耕山了。來(lái)到山腳下,往上看是一條平坦的石階蜿蜓向上,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。兩邊的花草樹木長(zhǎng)的很茂盛,有蒼翠的松樹。
有洋槐樹,一棵棵都高大挺拔。還有山棗樹,一到秋天野棗就成熟了,像一顆顆紅寶石,咬上一口又酸又甜,好吃極了。春天漫山遍野都是美麗的迎春花,秋天滿山又開(kāi)遍金黃色的野菊花,清香四溢,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪狀的石頭,有的像寬大的石床,有的像石桌石凳,有的像圓圓的饅頭,有的`像老人、仙女、大象、烏龜。這些石頭給大山增添了情趣。
爬到山頂,有一座六角涼亭,亭角高高翹起,像是展翅欲飛的蒼鷹,亭里有精美的圖畫,畫里畫的是:舜帝教人們種田、捕魚。亭角還分別掛著一個(gè)鈴鐺,風(fēng)吹過(guò)鈴鐺,鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的叮當(dāng)叮當(dāng)聲。往四周望去,北邊是淮南的高樓大廈,東面和西面是連綿起伏的大山,南面是一望無(wú)際的田野。我愛(ài)舜耕山,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文12
今天,下了一整天的小雨,雨淅淅瀝瀝的,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中,別有一番風(fēng)味。
小花園里的各色菊花在雨中悄悄開(kāi)放了,散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒,有的慵懶地瞇縫著眼,有的則毫不矜持地捧腹大笑,雨落在花瓣上,變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮,彎彎的樹枝,像撐開(kāi)的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,它們的葉子滑滑的,樹干濕濕的',茂盛的枝葉盡情地向四周伸展,無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨,就算下小雨,我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。
小雨沙沙沙,一直下,落在草地上,草地上的草有點(diǎn)泛黃了,但依然精神抖擻,用手一摸,有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上,感覺(jué)草兒細(xì)密綿軟,風(fēng)微微地吹著,雨絲會(huì)飄到臉上,有點(diǎn)兒涼。
操場(chǎng)上,調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著,他們撐著五顏六色的花傘,奔跑時(shí),像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開(kāi)心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲,和在一起,仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲。
雨中的校園,清新雅致,別有韻味。
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文13
不知不覺(jué),陽(yáng)春三月悄然到來(lái)。
一場(chǎng)春雨剛剛灌溉了半睡半醒的大地。柳樹抽出了似有似無(wú)的幾片嫩綠;草地上一片青青,遠(yuǎn)望一片片,近看一根根;迎春花嬌羞著臉,雖半開(kāi)半放,卻早已招來(lái)了幾只嬌小的蜜蜂前去,毛茸茸的小家伙不一會(huì)兒,便被修長(zhǎng)的花瓣給遮沒(méi)了。遠(yuǎn)處,一棵棵供行人觀賞的果樹成簇成簇地怒放著,花大都開(kāi)全了,引來(lái)了蝴蝶和蜂群。每棵樹上的花開(kāi)得比葉子還多,梅紅的桃花、粉紅的梨花,并不是那種特別純正的色,梅紅隱約透些粉,粉紅淡淡顯出白,白的梨花像那天上的云那樣潔白;粉的桃花卻是像天上的霞那樣彷徨
每天都不一樣,漸漸的'樹葉都長(zhǎng)出了嫩芽,十分的小,緊緊地合著,當(dāng)你摘下一片,小心地將它打開(kāi),葉片是那種說(shuō)不出的亮晶晶,好像一個(gè)剛出生的嬰兒,嫩嫩的,蜷縮在你的手心。
到處一片生機(jī)盎然,鳥兒立在枝頭,微風(fēng)吹動(dòng)著枝條,鳥兒像蕩秋千一樣,唱著婉轉(zhuǎn)的歌;魚兒在水中悠然地游著,不時(shí)調(diào)皮地躍出水面;人們脫去厚重的冬裝,開(kāi)始到戶外活動(dòng),小朋友盡情的玩耍,空氣中到處是愉快的笑聲。
春天,代表送舊迎新;春天,代表新的生命。迎來(lái)春天的柳綠花紅,萬(wàn)象更新,送去秋冬天的枯枝雜葉,山寒水冷,春天是綠色,是新的開(kāi)始!
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文14
天井湖位于五松山腳下,湖面闊八十公頃,有山巒環(huán)之,湖光山色,兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖,南湖和北湖。
天井湖水很清,宛如明鏡一般,清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠的樹,紅的花……
早晨,湖面上飄著一層薄薄的霧,仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起,緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò),水唱著歡快的歌拍打著湖岸,想知道這首歌好聽(tīng)嗎?河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的`舞蹈來(lái)告訴你,看著它那動(dòng)人的舞姿,我不禁想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美,美得如詩(shī)如畫,而且奇,奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島,島上有一口井,井水終年高于湖面兩米多,湖水漲則井水漲,湖水落則井水落,為一奇觀。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)美麗的天井湖!
小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文15
我的家鄉(xiāng)是美麗的湖北,那里一年四季都非常的美。 春天,天上飄起了毛毛細(xì)雨。好像一根根羽毛一樣的細(xì)、一樣的柔軟;又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑;細(xì)雨落我的頭上,好像一顆顆珍珠,為我打扮著;細(xì)雨落在我臉上,是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛(ài)撫著我;細(xì)雨落在樹葉上,腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。 夏天,雖然下著雨,可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的霧繞著山腰回蕩,像仙女翩翩起舞,似乎還藏著一處金碧輝煌的古寺廟,如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫! 秋天,田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的.金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子,隨風(fēng)搖晃,好像是在為金色的田野唱著贊歌。 冬天,萬(wàn)花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃,輕輕地來(lái)到了人間,它飄呀飄呀,飄到了地上,慢慢地化了。樹上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪,異常美麗。 我的家鄉(xiāng)湖北,是多么美麗。
【小學(xué)生寫景的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】關(guān)于寫景的小學(xué)生作文05-20
優(yōu)秀寫景作文(優(yōu)秀)02-25
[優(yōu)秀]優(yōu)秀寫景作文08-13
寫景的作文優(yōu)秀12-28
寫景的優(yōu)秀作文09-29
寫景作文優(yōu)秀04-27
寫景優(yōu)秀作文12-28
優(yōu)秀寫景作文08-13