小學生作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

　　狗有一身黃色的披風，炯炯有神的雙眼，她就像一個盡職的“衛(wèi)士”守衛(wèi)著家。

　　我外婆家曾經(jīng)有一條狗，他有一身黃色的披風，雙眼炯炯有神，有兩排整齊的大白牙，四肢十分強健，可以明顯看見一塊塊凸起的'肌肉。

　　“我已經(jīng)記不得這條狗是什么時候來我們家了，好像是一年冬天�！蓖馄懦Ｕf。

　　“現(xiàn)在它老了，記得它剛來到我們家時，長得可強壯了。他從不需要鐵鏈拴著，但依然為我們勤勤懇懇地工作。你看，炎炎酷暑它沒有放松過一分一秒，嚴冬與深夜也是一只眼睛睡覺一只眼睛放哨。因為它，近幾年來我們家從來沒丟過什么什么東西。現(xiàn)在他老了，我們因該把它養(yǎng)老送終�！蓖馄耪f。

　　我和媽媽都點頭贊成。從此以后，它就不用工作了，天天有人端著小米粥給它喝;天天都可以住溫暖的狗棚;天天都能沾著葷腥。但是它總是無聊地走來走去，似乎這不是它想要的生活。

　　它臨死的前幾天，我們發(fā)現(xiàn)它吃的愈來愈少了，一碗一餐能消滅的小米粥竟吃了兩天六頓。它逝世那天，支撐著想去院子走走，它像衛(wèi)士一樣，巡邏了它的領地——院子，一圈后，倒在了地上，它死了，死在了自己的領土，自己的崗位上。他死時的模樣很特殊：瞪著兩只圓圓的大眼睛，顯得很突出;肋骨一根一根暴突著，渾身臟亂的皮毛好像閃耀著光澤。泛黃的牙齒歪在嘴外，它在用生命警告盜賊，讓盜賊打消偷盜的主意。

　　在它身上，我感受到了盡職。

小學生作文 篇2

　　傍晚，我們乘船到浦西去，看航空館，領略黃浦江迷人的夜景！

　　我們來到船上，迎面吹來了陣陣涼的風，我深深地吸了口氣，好像一天的疲憊都消失了。船徐徐地離開了碼頭�；仡^再看日本館好像就在眼前，亮著紫色的燈光，漂亮極了。世博文化中心，像一個通體藍色的飛碟，晶瑩透亮。

　　船離浦東越來越遠了，海水“嘩啦啦”地拍打著船身。遠處音樂噴泉，隨著音樂的節(jié)奏上下，在燈光的照耀下，不停地變幻著。里面世博軸的蓬一會兒變成紅色的，一會兒變成藍色的，就像一個會變色的`巨形喇叭花。南邊的盧浦大橋就更神奇了，像一道彩虹，不停地變幻著七彩燈光，橫跨在大江之上，使天塹變通途。

　　船過了江心，離浦西越來越近了，浦東的景色已經(jīng)變得模糊了，只有世博文化中心像顆藍色的大寶石，發(fā)出璀璨的光芒。浦西的景物離我們越來越近了，江邊有一艘金色的大帆船，就像用金子做得一樣，發(fā)出金色的光芒。而我們的目的地——中國航空館就像一個大花生，墜落在地上。

　　船到岸了，我還站在欄桿旁往外看，江景實在太美了，各種高大的建筑，各種美麗的燈光，組合成一幅炫麗多彩的江上美景。

小學生作文 篇3

　　前幾天，老師給我們上了一節(jié)《保護生態(tài)環(huán)境》的課， 使我們深深地懂得了保護環(huán)境的重要性，于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好伙伴便成立了“保護環(huán)境”小組，我們打著“保護環(huán)境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態(tài)環(huán)境的活動。

　　這天， 我們三個好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時�！翱靵砜�!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的.黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng)， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學校不久才創(chuàng)辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。

　　剛來到標本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“制做標本�！崩蠋熴蹲×�，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了， 李梅說：“是從學校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們三個點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標本了……

　　兩個多小時過去了， 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現(xiàn)在了標本盒上， 它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象征著新一代保護環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。

小學生作文 篇4

　　“兇手”

　　有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

　　有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于是，一場森林審判大會開始了。

　　小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的.亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們人類自己也會因此受到懲罰……”

　　這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�。幾年以后，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。

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