(推薦)六年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文1
周末，我、媽媽和維力佳的小朋友們一齊去方水鄉(xiāng)西林村摘草莓，我起了一個大早，這天的天氣可真好啊，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。正適合出游。
懷著無比高興的情緒坐在前往西林村的公交車上，迫切地想看到草莓就是怎樣生長感覺時間過的這慢啊，真想一下子就到目的地，和大自然來個親密接觸。不一會我們就來到了西林村，映入我眼簾的就是一片片的草莓地。
走到草莓地里，我發(fā)現(xiàn)草莓就是長在緊貼地面的小草上的，然后我和小朋友每人拿著塑料袋，開始在地里摘草莓了，我精心的挑選了一個又大又紅的'草莓，顧不上洗、顧不上擦就放進嘴里，“真甜啊”！
第一次見到草莓生長的樣貌，第一次自己親手采摘草莓，讓我收獲了許多，既大飽口福又增長了見識，我告訴媽媽：“我以后還想多參加這樣的活動！”
六年級的作文2
我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué)，從一年級上學(xué)的第一天開始，他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛，鼻梁上時常架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常象月牙似的`向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套，跑起來個性快，很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的性格很開朗，也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了，不到半天工夫就想開了，就去和那個同學(xué)道歉，兩個人又重歸于好了。當遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時，他就會舉起拳頭，好像要狠狠的落下去打那個人似的。開玩笑的人見狀，都會拔腿就跑。有時，他會要報復(fù)似的追上幾步，隨后，又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因為這幾點，很多同學(xué)下課后都愿意和他一齊玩。
你可別看他戴著眼鏡，長得像根竹桿似的，他但然而校足球隊隊員呢！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去，就然而不能把球踢進隊方的球門。危急時分，只見顏曉宇開了一個大腳，球高高地朝天上飛，落地時誰也沒之后，因為球早已進入隊方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊。他見了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來。
六年級的作文3
我是一塊堅硬的紅磚，普普通通，長不過24厘米，寬只10厘米，市場價才幾毛錢，可是，你聽過我的故事之后會給你一些啟發(fā)。
我最開始是大地上的一塊泥土，人們用挖土機把我挖出來，送到了一座磚廠里。我和其他兄弟姐妹一起被扔進了一個沒有光亮的機器里。不一會兒，我的身體開始發(fā)生變化，當我再次見到光明的時候，我已經(jīng)變成了一塊長方體狀的磚坯。人們把我們堆在一片空地上。沐浴在陽光下，我們的身體慢慢變干。過了幾天后，我們又坐著汽車，被送到磚窯里。無情的人們把我們推進了火坑。在這里可真難受啊，整天暗無天日。大火無情地烘烤著我們的身體。慢慢地，我細白的皮膚變成了紅色，身體越來越堅硬，身上布滿了皺紋……
經(jīng)過七天七夜的烘烤，我被燒成了一塊結(jié)實堅硬的磚頭。又過了幾天，我和其他伙伴被送到了一個建筑工地，見到了更多的兄弟姐妹。我和他們一起，被蓋成了一棟棟高樓大廈。我驕傲，我自豪，我從毫不起眼的`泥土變成了為人們遮風(fēng)擋雨的墻壁……
這就是我，一塊平凡而又不平凡的磚頭。希望你們也要像我一樣，歷經(jīng)磨難，經(jīng)得起生活中的各種考驗，做建設(shè)國家的棟梁之才。
六年級的作文4
我的家鄉(xiāng)在美麗的德宏——盈江，它被譽為孔雀之鄉(xiāng)。
這里山美、水美、人更美！家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，有潑水節(jié)、有目腦縱歌節(jié)、有闊時節(jié)、我尤其喜歡的是潑水節(jié)。潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是我們少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷新年，相當于公歷的四月中旬，潑水節(jié)一般持續(xù)3至7天，節(jié)日期間街頭隨處可見提著水桶準備開戰(zhàn)的“潑手”們，其中有不少來不同地方的游客。
街道上，一輛輛各式各樣的敞篷車載著男女老少緩緩駛過，車上的人用水槍甚至水管與旁邊車輛的人互射。還有不少小孩躲在暗處發(fā)動“偷襲”，朝路上的`行人扔裝滿水的氣球炸彈，一不小心就有騎摩托的路人中招，嚇得人仰馬翻。我是一位傣族小姑娘，每每潑水節(jié)我就異常的興奮。大清早，我就穿上漂亮的孔雀裙，背著水槍，約著小伙伴，到廣場去湊熱鬧。每次都是全身濕漉漉的才肯回家。
你喜歡我們的潑水節(jié)嗎？如果喜歡，每年的公歷四月中旬就到我們德宏盈江來，我一定讓你盡情的感受我們的風(fēng)土人情。
六年級的作文5
生活中會遇到很多服務(wù)人員，如空姐、售票員等。他們總是微笑著，令人感覺很舒服。他們的微笑很溫馨，讓人有一種說不出的親切感，大家都喜歡會微笑的人。
“笑，就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！边@是雨果說的一句話。我很喜歡這一句話，因為我也有過這樣的的經(jīng)歷，體驗過美好的微笑帶給我的溫暖。
有一次，我和媽媽一起去超市買東西。買好東西后，我們就去結(jié)賬。我們剛剛結(jié)完賬，媽媽就接到了一個電話。電話里可能講了很重要的事情，媽媽講著電話，忘記了拿東西就急急忙忙地往出口走。我叫著媽媽，可她沒聽到，只留下我一個人面對一大袋東西。
我只好拖著沉重的購物袋，一步步向出口移。一不小心，袋子里的東西都滾了出來。我正不知所措，一張微笑著的、和藹可親的.面孔出現(xiàn)在我眼前。只見一個阿姨臉帶微笑，蹲下身子，一一幫我揀起地上的物品，裝進袋子里，并把我送到超市外我媽媽的身邊。我滿懷感激卻不知如何表達，直到她消失在人流之中。我的腦海里，深深地印下了這溫暖的微笑。
微笑可以撫慰心靈的傷，可以抹平無邊的悲痛，可以快樂人們的生活，微笑讓生活更美好！
六年級的作文6
從我哇哇墜地起，直到現(xiàn)在，我佩服的人有很多，可是我最佩服的人還是我媽媽。
媽媽一直對我很關(guān)心。今天早晨，我從美夢中驚醒，揉了揉睡眼，看了一下鬧鐘，“啊，7:20了，要遲到了�！蔽掖蠼械�。我一咕嚕地啪起來，一不小心踩到了酒杯，摔了個四腳朝天。我馬上爬起來，立刻去衛(wèi)生間刷牙洗臉，然后“飛”下來，沖進廚房，拿了兩個饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見了，笑著說：“孩子，你這么匆忙啊�！蔽抑钡卣f：“我快要遲到了，你還幸災(zāi)樂禍的。”媽媽慢慢地把飯盛好，不慌不忙地把飯拿去涼。突然，我聽見一個“啊”的聲音，連忙跑過去一看，原來媽媽的手被燙到了。我急忙問：“媽媽，您沒事吧!”媽媽說：“看把你急的，我跟你涼著。媽媽沒事�！眿寢尠扬埿⌒囊硪淼胤旁谒铮�時不時的拿出來吹一吹，然后嘗一下。她搖搖頭，好像還是不可以。又過一會兒，她又嘗了嘗，才高興地點點頭。她讓我吃了一口，接著我就狼吞虎咽起來。今天的飯是那樣的'甜蜜，因為我從中我讀懂媽媽的愛。
母親的愛是那樣的偉大。媽媽，您的愛比山高，您的愛比海深，您是我最敬佩的一個人。我愛你，我今后一定要報答您。
六年級的作文7
寒假里，我經(jīng)歷了許多的高興事、悲哀事、新鮮事……但讓我印象最深刻的還然而下方這件事。
大年三十那天，放煙花當然然而少不了的事，吃完年夜飯，我就開始和我的小伙伴們?nèi)シ艧熁恕?/p>
“飛毛腿導(dǎo)彈”能夠噴出五顏六色的火焰。有一次，只聽“哧”的一聲，我用打火機點燃導(dǎo)火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵。那百花爭艷的火焰從“飛毛腿導(dǎo)彈”中沖向天空，那顏色真然而五彩繽紛呀！紅通通的、綠瑩瑩的、金燦燦的、銀晃晃的，交織在一齊，如百花盛開。這火焰沖向天空，飄灑下來，如同仙女散花，真然而美極了！我高興得直拍手叫好。
“飛天鼠”里面裝著一百發(fā)“子彈”。點燃后，這些“子彈”就會像老鼠一樣打向天空，就像流星雨一樣，一陣一陣的。
“流星雨”然而一種像導(dǎo)彈一樣的'煙花。有一次，我點燃“流星雨”，點燃后，我快速跑開，只聽“嘭”的一聲，“流星雨”綻放出五顏六色的火焰：綠的、藍的、紫的、紅的、黃的……向空中四散，這時猶如孔雀開屏一樣美麗，我的小伙伴們紛紛叫好。
六年級的作文8
水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。
初見水木老師時，他拿著一把橙色扇子，時不時搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上，有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的`小溪。笑起來，瞇成了一條縫，像小鹿一樣�？傊�，看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻梁下，有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大，但好像住著狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。
記得第一次來上課，媽媽說他是個嚴厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的，跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個溫文爾雅、和藹可親，幽默風(fēng)趣，自帶美顏補光的可愛老師。哈，我看的面相夠準吧！
這就是我們的水木老師，一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師！
六年級的作文9
自古以來就有為金錢引發(fā)戰(zhàn)爭、為土地，可誰又見過有人為幾個氣球引發(fā)起的戰(zhàn)爭嗎？我就見過。
小時候，我興致勃勃地來到德克士餐廳，準備在那大飽口福。
就餐期間，餐廳的服務(wù)員組織用餐的`小朋友們道門口做游戲。做完后，她拿來一把氣球，準備送給小朋友作紀念。小朋友們都排好隊安靜的等著。誰知在旁邊觀看的家長卻等不及了，一擁而上，沖進小朋友圈內(nèi)，爭先恐后地搶奪氣球。不論是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時的女士都不顧一切的往前擠著，高高地踮起腳尖，長長地伸著胳膊，生怕拿不到。我看見一個身材魁梧的人仗著身高體壯，他擠到了最前面，拿了兩個氣球后，臉上立刻顯出了一種滿足感，招呼他的孩子：“乖兒子，看，爸給你搶了兩個氣球呢！”在爭搶中，女士也不干示弱。有一位戴金首飾，背皮包，穿著時髦的女士，也像長臂猿一樣伸著胳膊搶氣球，但是沒搶到。她頓時繃起了臉，還嘮叨著：“為什么不給我家的孩子”之類的話。
雖然這也是愛子的表現(xiàn)，可是這樣大人們卻教會了孩子自私，難道我們不值得深思嗎?
六年級的作文10
生活的艱辛，成功的喜悅，苦難的路程，挫折的痛苦，生活的點點滴滴都印在我那猶如白紙的腦海里，為我的人生添上了精彩的畫面。
使我的生活豐富多 采 我真不知道我如何才能堅強起來呢/也許在我身邊就發(fā)生了讓我找到堅強的事例，小學(xué)時期，我們班來了一位新同學(xué)，看她的樣子很老實也并不漂亮，但看人不能光看表面，要看她的內(nèi)心是否純潔人品是否真誠實在，外表并不重要，與他短期的接觸后感覺她人很好。實在，大方，善良也聰明，學(xué)習(xí)也很好，數(shù)一數(shù)二的。 我們是很要好的朋友。
但老天不公平使她失去了最親的親人她的`媽媽去世了，這樣的打擊壓在一個平凡女孩身上猶如天都要塌了下來，她失去了最親的人，她的眼睛幾乎是腫的紅的，但依然很堅強她默默的流著眼淚她始終無法接受巨大的悲傷，也許這就是命，與他相比我就是幸運的了，所以我要堅強 ，
六年級的作文11
俗話說“心靜自然涼”，可我就是做不到，所以寫作業(yè)的時候總是抓耳撓腮，爸爸看到這情景，也急得“抓耳撓腮”。最后，他決定帶我去釣魚。
到了釣魚場，我迅速地做好準備工作，然后開始等待�？墒沁^了十幾分鐘，魚還沒有上鉤，而我早就不耐煩了，于是我一把拉起魚桿換了個地方釣。我唱著小曲，翹著二郎腿，坐在那兒等了很久，等得都快睡著了，魚還是沒有上鉤。于是我把魚餌換成蚯蚓，然后在旁邊撒了點米，這樣又過了五六分鐘，旁邊的米全都被魚吃掉了，但魚桿還是連動都沒動一下。我氣不打一處來，拿起魚桿對著水面連打三下。這時，爸爸說話了：“你沒聽過《小貓釣魚》嗎？如果你比小貓還急，怎么能釣到魚呢？”我聽后，慚愧地低下了頭，一言不發(fā)地等著魚上鉤。
終于，在我等了三十分鐘后，有一只羅非魚被我釣了上來，“哈哈哈，晚飯有紅燒魚吃嘍！”
通過這件事，我還明白了一個道理：不管遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能打敗它。
六年級的`作文12
夏江西省南昌江安學(xué)校六一班周瀟丹夏天是個讓人煩躁的天氣，是熱魔王最猖狂的時刻，他毫無顧忌的把魔爪伸向人間。
熱！熱！熱！熱的知了直叫：熱死了熱死了。熱得狗伸出那長長的。血紅的舌頭，呼哧。呼哧的大口喘氣；熱得貓咪著眼睛，一天到晚的睡大覺。
在菜場里的人個個滿頭大汗，面紅耳赤，和小販為了那么一角錢討價還價，然后是付錢，接著沒人影了。人人的腳底生了風(fēng)，快的不得了。
吃完午飯后，人們就甜甜的入睡了。雖說只能幾個鐘頭，不過滋味滿舒服的。只有空調(diào)默默的工作。屋外，太陽曬的地面火燙火燙的，只有知了還在無聊的叫著：熱死了，熱死了。
偶爾幾個人在街上走路。
當夜之神給天空穿上黑禮服都，陽臺上，庭院里。到處都是乘涼的.人們。有人在講故事，猜謎語。連天上的星星都似乎被吸引了，眨著眼睛久久不愿離去。夜晚更是孩子的世界，孩子們在玩游戲，笑聲迷漫了整個夜晚。
夏天是火，夏天充滿著濃烈而快樂的希望。
六年級的作文13
時間過得真像流水般飛快，愉快的寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來臨.在此，我要為新學(xué)期做個打算.
首先，我要發(fā)揚我的優(yōu)點，做到再接再厲；改掉我的'壞習(xí)慣，做到有錯必糾：各門學(xué)科要好上加好，作業(yè)不但要及時完成而且要保質(zhì)保量，字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對數(shù)學(xué)的興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩，還有改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。還有不光貪玩。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的語文數(shù)學(xué)英語課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文，利用課外時間多閱讀，加強寫作，開闊視野。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學(xué)生。
六年級的作文14
畢業(yè)了，六年時光匆匆而過，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，從未慢下過腳步留意過什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經(jīng)日思夜盼的暑假，本應(yīng)該開開心心的玩一個暑假，可我怎么也高興不起來�？粗橇畯埵煜さ哪橗�，回想著一起度過的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學(xué)校，有一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內(nèi)心都有悲傷，誰都知道這是強顏歡笑，可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的`老師們，就算是平時調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會記住他們的。六年的時間，數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過，一心只為教給學(xué)生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師�。「兄x老師六年里對我們的諄諄教誨，我們將永遠記住他們。
再見了，六年的同班同學(xué)，再見了！
六年級的作文15
晚上，我做完其他作業(yè)，就偷偷摸摸地從書包里拿出作文本，準備開始寫。我之所以要偷偷摸摸，是因為我怕媽媽看到我的作文。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界�？墒�，媽媽偏偏就在這時悄無聲息地出現(xiàn)了。
“你在寫作文��！讓我來‘欣賞欣賞’�！眿寢屨f是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的'樣子，使我不寒而栗。
“別……”等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)把作文奪走了。
“嗯。”這聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有只兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。
媽媽終于發(fā)話了：“這幾篇作文寫得確實寫得生動有趣，真是有意思�！迸叮≡瓉硎强湮野�！
“不過，你的作文虛構(gòu)的成分太多，使得這些文章光彩大失�！边@句話使我那剛有一點得意的心又一落千丈。
我調(diào)皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請勿模仿。”
“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽并沒有因為我的文章而生氣，還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點點。
夜深了，文章修改好了。我看著自己語句通順的文章，真的要感謝媽媽。
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