小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
那天下午班隊課，劉老師告訴我們說：“輪到我們班升旗了，該選誰你們自己推薦，不過要一男一女哦！”大家在下面議論紛紛，你說你的，我說我的，旗鼓相當(dāng)。劉老師說：“開始選吧，選過的不要再選！”“李心茹”“徐春”“劉雄偉”……不知是誰？突然叫了聲“林樹君”，啊！我當(dāng)時就呆了、懵了，不知如何是好。劉老師對我們說：“可以，明天把結(jié)果告訴大家�！毕抡n了，我腦子里一片空白，不知如何，便快速收拾書包回家了。
一夜過得飛快，轉(zhuǎn)眼七點了，我以往常的時間去了學(xué)校。到了教室，就聽見朱杰在那說：“聽說林樹君當(dāng)上了升旗手，男的是何海波�！蔽耶�(dāng)時臉就紅了，心里在考慮要不要當(dāng)？突然心里出現(xiàn)了兩個聲音：要當(dāng)，你不是很渴望當(dāng)上升旗手嗎？；對哦！不要當(dāng)，你不怕自己上去講不好會被笑嗎？；對哦！我到底該怎么辦？劉老師對大家說我和他當(dāng)升旗手的事，讓我們自己寫發(fā)言稿，下午留下來一下。我不想當(dāng)，可是又……算了吧！想當(dāng)心戰(zhàn)勝了恐懼心，豁出去了。
回家，不一會把發(fā)言稿寫好了。我練了十幾遍，覺得不錯了。明天去練給劉老師聽。“大家好！我是五（1）班的林樹君。時光飛逝，不知不覺中我已經(jīng)在小學(xué)生活了五年了。我的興趣愛好廣泛，如：書法、畫畫、寫字、信息等。我很感謝同學(xué)、老師，對我的.的信任、與支持。我一定會出色的完成這次的任務(wù)。謝謝！”“嗯！不錯。”劉老師說。星期一我如愿的站上了主席臺，當(dāng)時心里有說不出的緊張與激動。心還怦怦加速地跳，何海波他先說好了，到我了，我接過話筒。開始了我的發(fā)言，慢慢地，一字一句地說了出來直到最后一個字。開始升旗了，我先把自己的心情調(diào)整好，他放，我拉，我們拉的速度有點慢，不過還是升好了。
回到隊伍里，胡曉麗老師說：要注意標(biāo)點符號之間的停頓�！芭�！”我回答了她。我在心里想，是不是，我說的不好�。∥乙仓雷约翰恍�，如果還有下次我會發(fā)揮的更好。就算再失敗，我也有他的“安慰劑”！
小學(xué)生作文 篇2
盼望著，盼望著，春天來了。春姑娘邁開輕快的腳步走來了，百花吐艷，竹林也有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變得熱鬧了！
陽春三月，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。我們來到了美麗的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里一派明媚的春光。一眼望去，金燦燦的油菜花開得艷麗無比，一群群辛勤的蜜蜂唱著歌兒在工作呢。你看！挑花開了，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香。這時，幾只蝴蝶飛了過來，它們在這兒翩翩起舞。
走向田野深處，一個綠色的世界展現(xiàn)在眼前。有朝氣蓬勃的嫩綠；有溫柔深靜的湖綠；有翡翠般晶瑩的碧綠；有清新淡雅的水綠……無論是那種綠，都給人以美的陶冶，美的享受，使心靈凈化。池塘邊，有一排排柳樹，柳條像小姑娘的秀發(fā)，一陣風(fēng)吹來，柳樹跳起了歡樂的舞蹈。麥苗像一塊綠地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手，似乎在跟我們打招呼。
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的`浪漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！
走著走著，我被這美麗的景色陶醉了。唉，我既不是畫家，也不是作家，更沒有優(yōu)美的詞語來描寫春天，出于無奈，只能用對聯(lián)來贊美它了：“春草滿庭吐秀，百花遍地飄香�！薄皫仔辛G山川秀，一樹梅紅天地春。”
春光明媚，春色無邊啊！多么美好的春天��！真是萬紫千紅，美不勝收。讓人流連忘返的心情油然而生……
小學(xué)生作文 篇3
那是暑假的某一天。早上，爸爸帶我一起去公司門前學(xué)習(xí)騎自行車（公司門前有一條很長很平的`路）。
開始，爸爸先示范一遍給我看，然后對我說：“菲菲，你先自己練習(xí)平衡力吧！” 我歡快地喊道：“好！”剛開始，我用腳用力蹬地，蹬到飛快的時候，爸爸大吼一聲：“騎上去！”我連忙把雙腿收起來，“滑翔”起來。可好景不長，我沒掌握好平衡，車子向右一倒，一下子摔倒在地上，我像一只充滿信心的氣球被針一下子刺破一樣，十分泄氣。爸爸不停地鼓勵我：“菲菲，沒關(guān)系，你才第一次，還能嘗試第二次，第三次，第四次......再說了，失敗乃成功之母，你一定行！”我又信心滿滿了。
接下來的幾次，我雖然腳摔出血來了，小腳被踏板連挨了5個“大巴掌”，并且打在一個地方，上面又青又紫，我仍堅持練習(xí)。每次摔了，我耳邊就響起爸爸鼓勵煩人話語“加油！你一定行！”果然，功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)千辛萬苦，我終于學(xué)會了騎自行車！
現(xiàn)在，每當(dāng)我騎車出去，心中充滿自豪。
小學(xué)生作文 篇4
火柴，是人們生活離不開的，平凡而又渺小的。
但在我眼里，它，是偉大的 …… 近百根火柴都躺在一張床上，雖然很擠，但它們的隊伍是整齊的，安靜的。它們就這樣躺在床上，默默地等待著。等待著人們將它拿起點燃的那一刻。也就是它生命的最后一刻，它們用自己的身軀點燃了烈火。它不像蠟燭那樣用美麗的外表裝飾自己，更不可能在燃燒的時候流下眼淚，可憐自己它會在你需要的時候，挺身而出，默默地奉獻著自己的'生命。啊！的確是這樣，火柴幫助了別人，照亮了別人，快樂著別人，同時，也快樂著自己！要是我們也能同火柴一樣，無論在什么時候，什么地方，都去幫助他人，那我們的生活將會多么愉快呀！火柴，是人們生活離不開的，平凡而又渺小的。 但在我眼里，它，是偉大的 ……
��！的確是這樣，火柴幫助了別人，照亮了別人，快樂著別人，同時，也快樂著自己！要是我們也能同火柴一樣，無論在什么時候，什么地方，都去幫助他人，那我們的生活將會多么愉快呀！
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