（精）小學(xué)生作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
人生如夢，多姿多彩；人生如海，無邊無涯。人生的舞臺(tái)，每個(gè)人都擁有，但作為這個(gè)舞臺(tái)的主角，命運(yùn)卻迥然不同�；蛞环L(fēng)順，沐浴于幸福的照拂；或坎坷重重，在命運(yùn)路上磕磕碰碰。所以他們在面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度也大相徑庭。有的人選擇逃避，而有的人則迎難而上。而我則想看透這個(gè)偌大的舞臺(tái)。
困難真的有那么可怕嗎？不！它并不可怕。正是因?yàn)橛辛怂�，才給予了我們這樣豐富多彩的生活；正是因?yàn)橛辛怂�，才激發(fā)了我們自身無比強(qiáng)大的潛能；正是因?yàn)橛辛怂�，才將我們推向登峰造極的人生�？梢哉f，如果人生中沒有了困難，那么就不會(huì)有我們這個(gè)豐富多彩的世界，就不會(huì)有一件又一件的科技巨作。記得偉大哲人賽繆爾說過：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！�
可是為什么人們面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度天差地別呢？因?yàn)�，他們所擁有�?自身品質(zhì)和追求大不相同。在面對(duì)困難時(shí)只會(huì)選擇逃避，聽天由命的人，那么他就一定沒有良好的自身品質(zhì)與遠(yuǎn)大的追求。畢竟，如果有了良好的品質(zhì)，就不會(huì)選擇逃避，而是迎難而上。相反，追求遠(yuǎn)大的人就會(huì)戰(zhàn)勝困難，掌握自己的命運(yùn)，舞蹈在屬于自己的舞臺(tái)上，最終流芳百世。
唐太宗，一代梟雄，叱咤于戰(zhàn)場之上，領(lǐng)略了戰(zhàn)場上鐵與血的冰冷，最終一統(tǒng)八荒。他在戰(zhàn)場上殺敵時(shí)，在被自己的兄弟排擠時(shí)，在被父皇冤枉時(shí)，展現(xiàn)了他超出常人的心理能力，掌控住了自己的命運(yùn)，結(jié)果在他自己的舞臺(tái)上，上演了一場極其輝煌的歷史。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，他們的經(jīng)歷或喜或悲，或一帆風(fēng)順或霉運(yùn)連連。但是請(qǐng)記住，只有自己才能掌控住自己的命運(yùn)，而不是怨天尤人，聽天由命。只有我們放棄自己的人生舞臺(tái)，而不是它放棄我們。
小學(xué)生作文 篇2
清晨，我和同學(xué)們迎著明媚的陽光，踏著石鋪的小路出發(fā)了。剛8點(diǎn)，我們就來到了紫竹院公園門口。門上掛著一塊匾，上面寫著三個(gè)鎦金大字“紫竹院”。它剛勁有力，為公園大門增添了光彩。買了票，我們便走進(jìn)公園里。“啊，這里可真是綠色的世界！”一棵棵高大挺拔的樹木，郁郁蔥蔥。一旁的松樹，就像一頂頂撐開的綠絨大傘�？茨侵褡樱还�(jié)一節(jié)，葉子長長的。使人一進(jìn)公園便感受到美。
向前走去，一條彎曲的小路旁，有個(gè)“小小花園”。平坦的草地，紫色的圍欄，里面種著五顏六色的小花。有紅的，有黃的，有白的，還有粉的。姿態(tài)各異，艷麗芬芳。近看，六個(gè)瓣中央，在雄蕊的“包圍”下，有一個(gè)雌蕊，它與眾不同，更顯得亭亭玉立。這些花兒們，有的正展示著它全部的生命力，楚楚動(dòng)人；有的含苞未放，剛露出那粉紅色的花瓣，簡直像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭；還有的彎著身子，好似在給人們鞠躬�；ㄩg飛著一只只蜂鳥，它們飛快地扇動(dòng)翅膀，你追我趕，嬉戲著。點(diǎn)綴著綠色的葉子，真可謂“錦上添花”。整體觀看則宛如一塊大花毯。美呵，這五彩繽紛的花的世界。
順羊腸小道行了一陣，便可見一個(gè)大湖，湖水明凈、清澈見底。湖邊的綠樹，亭臺(tái)樓閣倒映在水中。太陽給萬物披上金光，一切都是金色的。水面也隨之金燦燦、明晃晃的，恰似一面巨大的鏡子。風(fēng)輕輕襲來，水中的倒影時(shí)而清晰可見，時(shí)而模糊不清。一片樹葉落下來，它像一只小船，漂在碧波之中，留下了一道道水紋。
湖邊的小亭子八面玲瓏，鮮艷奪目。亭頂一個(gè)大金球，四根紅漆大柱子支撐著，從里面看，一幅幅精巧細(xì)致的畫兒展現(xiàn)眼前：瞧，那只老虎，威風(fēng)凜凜，張牙舞爪，神氣十足。再看這只小鹿，站在草地上，欣賞著自己美麗的身影，一幅溫柔可愛的樣子。我真羨慕這些畫畫的人們，他們把飛禽走獸畫得活靈活現(xiàn)。
穿過亭子，我又去了被人命名的'“怪石灘”。這錢石頭非同一般。有的像個(gè)大葫蘆，底下大上頭�。挥械南駛�(gè)桌子，四條腿兒堅(jiān)固地立在那兒；有的像只大象，甩著長長的鼻子，兩個(gè)扇子般的大耳朵低垂著。有的像水中的大烏龜，它探著頭，背上光滑滑的。真奇妙啊！大自然可真是杰出的雕塑家！
出了“怪石灘”，我忽見一座撟，一座壯觀的撟，它似一條白色的長龍，我走上橋，手扶欄桿，抬頭仰望藍(lán)湛湛的天空，低頭看著這一汪綠油油的湖水，真如超凡仙境，世外桃園，讓人心曠神怡……
美啊！這生機(jī)勃勃的大自然，美啊！讓人流連忘返的紫竹院！
小學(xué)生作文 篇3
今天，我要和奶奶去散步，去小花園拉繩子，因?yàn)槟棠逃虚L期的肩周炎，醫(yī)生說需要經(jīng)常的去物理治療。但我可不是去拉繩子的，我是去玩其他類的器材。
一開始，我想都7點(diǎn)多了，不會(huì)有很多人吧。沒想到，小花園竟然有這么多人，有的'在玩竹蜻蜓，有的在打籃球，還有的就是在散步聊天……奶奶在拉繩子，而我呢，就在里面看看別人都在玩什么，我也想和他們一起玩�？匆姶蚧@球的，我心想：不行不行，太危險(xiǎn)了，而且我的身高不符合要求，人家是不會(huì)帶我一起玩的。正在我很郁悶的時(shí)候，奶奶拍了我一下肩膀，指著一個(gè)地方，我朝奶奶的手指望去，原來有人在表演，雙手寫毛筆，我湊了進(jìn)去，是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在表演，我心里暗暗的佩服他，這么老了會(huì)有這么打的才藝，那些年輕人真得好好的反省反省。
老爺爺看到我這么的陶醉，就對(duì)我說：“小姑娘，你喜不喜歡雙手寫毛筆？看你是塊寫字的料，你現(xiàn)在好好讀書，長大了以后跟我學(xué)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我知道老爺爺是希望我好好讀書，長大后做個(gè)有出息的人。
奶奶在回去的路上，對(duì)我說：“現(xiàn)在人才不多了，你可要好好的學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的人！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文06-12
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
（精選）小學(xué)生的作文07-29