成長的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
昏黃的路燈拉長了我寂寥的身影，斑駁的樹影灑滿了我的衣襟。十一歲，青澀而朦朧的花季。我已從毛毛蟲蛻變成為一只蝴蝶，我真的長大了嗎？過去的墨跡還在我身上嗎？曾經(jīng)那些大大小小的污點(diǎn)是否還殘留在我的衣襟上誰來告訴我？迷惘！我的前方在哪？點(diǎn)滴歲月從煙花的綻放中流去，絲縷時(shí)光從夜的藍(lán)空中飄過，流水般的時(shí)光已一去不復(fù)返�；仡^往往過去，一幕幕令我悔恨的事展現(xiàn)在我眼前，依稀留存在我的心中……
一聲閃電劃破了天際，一陣?yán)坐Q打破了周圍的寧靜，豆大的雨滴落了下來。我抬頭望著寶石藍(lán)的天空，雨打在我的.臉上，瞬間又滑落，“孩子，來給媽媽我做點(diǎn)事！”媽媽的一聲叫喊打破了我的思緒，我呆住了，像一個(gè)停止工作的機(jī)器，良久，動(dòng)了起來，機(jī)械地走到媽媽跟前，滿心的復(fù)雜與焦躁，媽媽的叨念我一句也沒有聽見�！昂冒�！快去！”我迷迷糊糊地望著媽媽，眼中充滿了不解和疑惑�！翱烊グ�，愣著干什么？”我流下了眼淚，媽媽慌了�！拔摇獩]考好�！背聊奈医K于開了口�！笆菙�(shù)學(xué)還是語文？”媽媽擺著漫不經(jīng)心的樣子問了一句�！皵�(shù)學(xué)……”說這話的時(shí)候，我偷偷的瞟了一眼媽媽，接著便逃也似地離開了。只留下媽媽驚詫的眼神，我把自己鎖在房間，拼命地哭，拼命地哭……我這一系列的舉動(dòng)令媽媽愣住了—在她眼里，我一直是個(gè)不會(huì)哭的女孩……
回顧人生之路，許多人都會(huì)緬懷童年。但就像被時(shí)空拋入黑洞就再也找不到一樣，沒有人能回到童年……
成長的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，xx年了。2xx紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無力的。
2xx紀(jì)，我沒有年少輕狂;2xx紀(jì)，我沒有心胸坦蕩;2xx紀(jì)，我沒有真正的開心落淚;2xx紀(jì)，我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫。
童年，應(yīng)該是快樂的，無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女，我還有個(gè)哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè)，把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中，所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開交。母親護(hù)著孩子，父親無奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成，女兒無奈。
xx年，21世紀(jì)，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間，一切都會(huì)改變吧?
母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂�。而父母不再無奈，他們有的更多是期盼，期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。
我，17歲，高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革，或喜或悲。本以為逃脫了囚籠，原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對一路的風(fēng)景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道，‘前方’就是大學(xué)�？桑�17歲對每個(gè)人來說都是最珍貴，最值得老去后緬懷的，在這個(gè)時(shí)候，誰又能真正的`不去觸及那一路的風(fēng)景而對它視而不見呢?本以為7年一切都會(huì)改變，可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒有變，我依然無淚的悲傷，無指向的迷茫。
成長的路上，是在不斷的與過去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然……
“瓦藍(lán)的天空，薄薄的云朵，金色的陽光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開翅膀的馬兒，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天!”
成長的作文 篇3
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進(jìn)的道路上，用自我堅(jiān)定的步伐。到達(dá)成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
回首過去，我們已經(jīng)走過了12個(gè)春秋，從咿呀學(xué)語到出口成章，從小時(shí)一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，教我們學(xué)習(xí)。每時(shí)每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的老去。
稍大一點(diǎn)，步入小學(xué)，老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會(huì)所學(xué)的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā)，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時(shí)光奪走了他們的青春年華�？伤麄�?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰呢?當(dāng)然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華。
夏天的風(fēng)依舊的吹著，把我?guī)нM(jìn)中學(xué)時(shí)光，這時(shí)的我們都已長大了，中學(xué)時(shí)代不再像小學(xué)那樣自由，而是更多的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶給自我的快樂，要在這完美的時(shí)光里，把能做好的.事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)棟梁之才。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡峭�，那段歡樂時(shí)光怎樣一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡。
其實(shí)每一個(gè)回憶的背后，都記錄著我們成長的足跡。
成長的作文 篇4
我是一名生長在鄉(xiāng)村的小朋友，今天給大家介紹一下我的鄉(xiāng)村，我的家在徐州市一個(gè)非常美麗的鎮(zhèn)子上，這個(gè)鎮(zhèn)子就是漢王鎮(zhèn)，一個(gè)風(fēng)景如畫山水優(yōu)美的地方，在鎮(zhèn)子中間有一個(gè)長年保存恒溫的泉水，在我小的時(shí)候就聽說這個(gè)泉水有好多美麗的傳說，清澈的泉水灌溉著附近的'幾個(gè)水庫，水庫中的魚兒在清澈見底的水中游來游去，水庫周邊野生的荷花倒影在水面上，幾只青蛙在荷葉上歡快的歌唱，現(xiàn)在的季節(jié)正是麥子成熟的時(shí)候，金黃的麥子熟了，沉甸甸的麥穗兒把麥稈的腰都壓彎了，一臺臺收割機(jī)在田地里來回忙碌著，叔叔阿姨們臉上洋溢著豐收的表情，麥田周邊有一條條筆直的馬路，聽老爺爺說以前農(nóng)村不比現(xiàn)在，我們現(xiàn)在這樣的生活比以前好的太多了農(nóng)村也有路燈，到處都是美麗的花圃，農(nóng)民也有休閑娛樂的，中午時(shí)候，火辣辣的太陽照耀著大地幾乎要被曬裂了。農(nóng)民伯伯在田野里種瓜點(diǎn)豆，慈祥的臉上流淌著晶瑩的汗珠。一群懶洋洋的小綿羊上山找草吃，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的來到小溪里玩耍，他們脫掉衣服與小魚賽跑，挖幾條蚯蚓，釣幾條大魚拎回家，炙熱的時(shí)候回到家，坐在樹下乘涼，手端涼水，背靠大樹，眼睛一睜一閉，伴隨著花香進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
黃昏，太陽漸漸下山，天邊出現(xiàn)了晚霞。一陣撲鼻而來的香味，讓人垂涎欲滴。一桌子香噴噴的飯菜，正等爺爺奶奶回家。在外勞作的爺爺奶奶回來了，圍著桌子團(tuán)團(tuán)坐下，家人們臉上都露出了開心的笑容。村里其他人家也正吃著熱乎乎的飯菜。勞累的動(dòng)物們也回家了，踏實(shí)的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村真美麗呀！在這里，我仿佛忘記了一切煩心的事情，我愛鄉(xiāng)村，愛這里的生活，愛這里的人們，不管以后我走多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記這里的美景！，我想這就是我們祖國強(qiáng)大鄉(xiāng)村才有那么大的變化吧，鄉(xiāng)村是中國重要的一部分，美麗鄉(xiāng)村，既是文明建設(shè)，也是精神文明建設(shè)。當(dāng)鄉(xiāng)村變得賞心悅目，從烏煙瘴氣、簡陋破落變得田園詩意，嶄新華麗，人們的生活條件得到改善，自然會(huì)開始追求精神生活，思想道德素質(zhì)得到提升。不管是生態(tài)文明還是精神文明，都是重要組成部分。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，無疑巨大推動(dòng)了中華文化的發(fā)展。
成長的作文 篇5
時(shí)光飛逝，成長的腳步從未停止，那些美好的畫面都深深的印在我的腦海里。不時(shí)，我會(huì)回憶起那些美好的瞬間……
濃濃的`愛
未上學(xué)時(shí)，媽媽就是我最依賴的人，只要她一有空就帶我去公園玩。那情景便是我快樂的源泉：一縷陽光灑在我的身上，陽光下一切景物都散發(fā)出迷人的金色。我開心的坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，伴隨著優(yōu)美的歌聲，隨木馬上下擺動(dòng)，周圍有著夢幻的味道。媽媽看著我，笑得眼睛瞇成了線，是那樣高興，仿佛與陽光融為一體。那時(shí)的我認(rèn)為，我是最幸福的，空氣中洋溢著濃濃的愛！
現(xiàn)在我想起來，嘴角也不覺向上微微揚(yáng)起。
愛的傳遞
不知不覺，我已經(jīng)上小學(xué)了，記憶中最深刻的一件事是去希望小學(xué)捐書。我們十幾個(gè)家庭一起開車到希望小學(xué)。那里的學(xué)生們捧著鮮花、列隊(duì)歡迎我們，還敲鑼打鼓甚是隆重。那個(gè)學(xué)校只有幾間教室，幾個(gè)年級只有兩個(gè)老師，破舊的課桌上摞滿了書，那些書已經(jīng)被翻得很舊了。捐書時(shí)我看見他們渴望讀書的眼神，我才知道原來我也能幫助別人，傳遞友誼傳遞愛。
愛的回報(bào)
時(shí)光荏苒，我已上了初中。有一次我坐在媽媽的電動(dòng)車上，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了，我盯了很久，一個(gè)念頭在腦海里閃過---媽媽老了。我一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，是時(shí)候讓我來回報(bào)他們了，我認(rèn)為最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我把思緒收回來，輕撫這些畫面，伴隨著成長中的愛，我繼續(xù)在成長的道路上前進(jìn)……
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