小學(xué)生作文精品(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
由于老師和同學(xué)們的信任，我幸運(yùn)地當(dāng)上了我們班的大隊(duì)長(zhǎng)，《小學(xué)生之友》讀后感作文。為了有所成就，為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我在學(xué)習(xí)上一直對(duì)自己要求很高，力爭(zhēng)名列前茅。所以，我經(jīng)常利用課外時(shí)間讀一些課外書籍，為自己補(bǔ)充各個(gè)方面的知識(shí)�！缎W(xué)生之友》就是其中我最愛的，也是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐尽?/p>
我接觸《小學(xué)生之友》只有短短的幾個(gè)月，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是它里面豐富的作文知識(shí)卻深深地吸引了我。還有具有挑戰(zhàn)性的《請(qǐng)你登擂臺(tái)》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學(xué)的作文，我總會(huì)投以羨慕的眼光，也會(huì)虛心地學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的寫作技巧，畢竟，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短和學(xué)以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時(shí)，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請(qǐng)你登擂臺(tái)》上面，那將是一件多么令人開心的事啊！
另外，《小學(xué)生之友》最后的`欄目—《燕子信箱》非常地善解人意�！堆嘧有畔洹窓谀靠倳�(huì)刊登許多各地同學(xué)的來信，仔細(xì)地解答同學(xué)們生活中和學(xué)習(xí)中遇到的各種疑難問題，讀后感《《小學(xué)生之友》讀后感作文》。我看到其中一個(gè)個(gè)各地同學(xué)的提問，燕子姐姐都一一詳細(xì)解答了，感覺對(duì)自己很有參考價(jià)值，這也許是同齡學(xué)生遇到的成長(zhǎng)問題也很類似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生，因?yàn)檠嘧咏憬愕慕獯�，仿佛像一名醫(yī)生認(rèn)真地診斷著我們的身心是否健康，無私地伴隨著我們快樂健康地成長(zhǎng)。
我眼中的《小學(xué)生之友》其實(shí)還有許多令人稱道的地方，在這么小的篇幅里面我難以列舉出來，感興趣的同學(xué)可以訂閱一期，慢慢地細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)椋收咭娙�，智者見智，每個(gè)人對(duì)事物的看法都有所不同，只有讀過之后，才能深有體會(huì)。好的學(xué)習(xí)成績(jī)總是來源于好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法也總是離不開好的學(xué)習(xí)資料。所以，我總是認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。
除了要感謝《小學(xué)生之友》，我還要感謝老師，因?yàn)檫@本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”，從認(rèn)識(shí)《小學(xué)生之友》這本書開始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識(shí)到老師在教書育人中所起的巨大作用。
太多太多華麗的語句也無法形容《小學(xué)生之友》對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的幫助。什么都可以改變，唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無法被改變。往后，我將用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)プC明這一點(diǎn)。
小學(xué)生作文 篇2
1八里溝一日游
星期天早晨五點(diǎn)多我就起床了，我們?nèi)乙グ死餃下糜巍Ｎ液芗?dòng)，因?yàn)橐创笞匀欢嗝疵利悺?/p>
八里溝景色很漂亮，空氣還很新鮮。我們先看到桃花譚小瀑布，水很清很涼，圓潤(rùn)光滑的鵝卵石撓的腳癢癢的。水里還藏著小魚我非常想抓住它，可它很機(jī)靈，不但一條也沒有抓著，反而把褲子都弄濕啦！順著蜿蜒的小溪我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，才看到八里溝大瀑布。大瀑布從天上飛流直下，水聲轟鳴，景象很是壯觀。讓我一下想起唐朝大詩人李白的詩：“日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼竺孢�有一個(gè)水簾洞，水簾洞是齊天大圣住的地方，我、媽媽和郭宇哥哥都去洞里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，里面有沙子和水泥做成的`石頭，很像城堡。
在回來的路上我美美的睡了一覺，一睜眼，“哈哈”到家啦。
2八里溝之游
今天，我們要去八里溝游玩。早上5點(diǎn)出發(fā)，9點(diǎn)的時(shí)候我們已到達(dá)了八里溝。
來到這里，我看到到處都是綿延不斷的山峰，山上長(zhǎng)滿了翠綠的樹木，到處都是綠油油的。沿著清澈的小溪往里走，我看到小溪旁邊的石頭非常干凈，像被人清洗過一樣似的，一塵不染。我們不停地走啊走啊，終于來到了小溪的盡頭。抬頭只見從千丈高的山上流下來一條白練似的瀑布，被風(fēng)雨一吹，似煙似霧，似有似無。此時(shí)我不禁想起了唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》來：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布看前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭媸翘懒�！
回來的路上，我感覺非常累，但心里卻無比高興。
3八里溝游記
雙休日的那兩天我和媽媽去八里溝，來到了目的地。
一進(jìn)山，“奇山異水。”我情不止禁地說，剛進(jìn)去我讓媽媽給我買了個(gè)魚網(wǎng)，當(dāng)我們到達(dá)水邊時(shí)，那清清的湖水引人注目。
那看不見頂?shù)纳健⒆兓嘧说脑�，�?yōu)美的湖水。
走到一半我們來到了一線天，我們坐上了觀光電樓，看看風(fēng)景，來到山的另一邊我們有從山上“飛”了下來，一路上，有山、水、云、還有樹、猴……我還有這天我幸運(yùn)的看見了兩只豹子了。
往前一走看見了兩個(gè)大瀑布，我們用水洗了洗臉，一般清涼的爽從我心從我心中怒放了出來。
我喜歡游玩，喜歡歷險(xiǎn)，喜歡戰(zhàn)斗，還喜歡逞能。
小學(xué)生作文 篇3
夜死一般的沉寂，白熾燈發(fā)出慘白的燈光照著冰冷的墻壁，倔強(qiáng)而又倨傲的我昂起頭，逼回還沒來得及流出眼眶的淚水，倒流回心里，這些淚水，能否也會(huì)溫暖我這顆冰冷的心？
閉上眼，媽媽那寫滿指責(zé)的臉在腦海里浮現(xiàn)出來，揮之不去。真不懂她為什么不明白我想法，不理解我的感受。難道她已不再是疼我愛我懂我的親人。幸虧在網(wǎng)絡(luò)里還有一位能給我?guī)砦拷宓闹娜恕?/p>
我忙不迭地打開電腦，“嘀嘀……”QQ的會(huì)話窗口不停地閃爍，好友列表中，網(wǎng)友“暖陽”彩色的頭像閃動(dòng)著，給我的心帶來一絲溫暖。
“嘿嘿，今天過得怎么樣？”“暖陽”率先發(fā)來問候。
“別提了，很不好，就等你了�！�
“暖陽”是我前幾個(gè)月在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，她和我年齡相仿，而且都有和家長(zhǎng)無法溝通的秘密。幾次交談下來，我們就一“聊”如故，成了知心朋友�，F(xiàn)在，我的煩惱與困惑都會(huì)向她傾訴。
“怎么，又和你媽鬧矛盾了？”她又發(fā)來一句。
我沉默了，想起媽媽嚴(yán)肅的表情，不知該怎么發(fā)過去。
“有什么煩惱就給我說說，可以把我當(dāng)成垃圾桶，苦水隨便倒，興許我能幫助你�！�
我看了，心里甜甜的，到底是知己，句句都說到了心窩里，哪像媽媽，我說什么她都反對(duì)，根本沒把我的意見當(dāng)回事。
“這次沒考好，媽媽就怪我不努力，一直批評(píng)我�！薄捌鋵�(shí)她應(yīng)該知道你有很大的壓力�！�
我看了，剛準(zhǔn)備回，她又發(fā)來一句：“你的成績(jī)不穩(wěn)定，就要加倍努力，做得更好給她看看。我相信你！”
對(duì)她的安慰與鼓勵(lì)，我充滿了感激，心中蕩起一絲波瀾，這也許就是被愛的感覺吧！
快樂的'時(shí)光總是過得很快，在愉快輕松的氛圍中，我們不知不覺就渡過了一個(gè)多小時(shí)，我的心情也暴雨轉(zhuǎn)晴。帶著舒心的微笑，我們要說再見了。
在說拜拜的時(shí)候，她發(fā)來一句叮嚀：“記住，無論什么時(shí)候，媽媽都是最愛你的！”
我有些詫異，但也沒有多問，就匆匆下線。
路過父母的房間，看見媽媽正對(duì)著筆記本電腦屏幕發(fā)呆，哼，只顧玩電腦，什么時(shí)候花時(shí)間來了解我們中學(xué)生的心理。
又是一個(gè)周末，父母都不在家，我欣喜萬分，樂顛顛地打開了媽媽的電腦，哈哈，平時(shí)從不讓我用她的新電腦，這次終于……
上了QQ，發(fā)現(xiàn)“暖陽”沒有上線，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)電腦桌面上有個(gè)WORD文檔，名為“暖陽”。我一驚，急忙打開來看。
��！里面全是我和“暖陽”的聊天記錄。難道媽媽在偷窺，我正要發(fā)怒，卻看到這樣的一段話：“孩子長(zhǎng)大了，不愿與我好好交流，看到她委屈難受，我真心疼，只好假扮網(wǎng)友，也許能幫助她，鼓勵(lì)她，我也就滿足了。”
驀地，那一句叮嚀像雷電一樣擊中了我，“記住，無論什么時(shí)候，媽媽都是最愛你的！”它讓我震驚、感動(dòng)。原來，媽媽就是這些日子照在我心中的“暖陽”；原來，這句叮嚀就是媽媽對(duì)我最深的愛的表達(dá)。想到這，我淚眼朦朧。
我含著淚花，在文檔上敲出這一行文字：“媽媽，我記住了你的叮嚀，也請(qǐng)你記住，不論什么時(shí)候，你都是我最愛的人�！�
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