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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-08 13:50:11 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  小時(shí)候的快樂(lè):

  在我一兩歲的時(shí)候,說(shuō)話是我最大的樂(lè)趣。每次有說(shuō)話的機(jī)會(huì),我總會(huì)毫不猶豫地、滔滔不絕地說(shuō)起來(lái),日子久了,就慢慢鍛煉了我說(shuō)話的能力。

  慢慢地我認(rèn)識(shí)了字,讀書(shū)成了我每天缺一不可的事。每天晚上到了一個(gè)固定時(shí)間,我和媽媽就開(kāi)始了閱讀之旅。我們通常都閱讀一些短小的繪本故事,像《不一樣的卡梅拉》讓我看得津津有味;《我們換一換》讓我捧腹大笑;《七色花》讓我念念不忘……,小時(shí)候我不光愛(ài)看書(shū),還愛(ài)聽(tīng)書(shū),每晚的8點(diǎn)我會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在收音機(jī)旁收聽(tīng)《小喇叭》,那時(shí)候的.我都會(huì)伴著有趣的故事睡覺(jué),我覺(jué)得我的快樂(lè)就是讀故事、聽(tīng)故事。

  上幼兒園的幸福:

  在我上了幼兒園之后,我從活潑好動(dòng)的小小孩變成了天真頑皮的的大小孩。在幼兒園,我們每天都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,除了一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)活動(dòng)外就是瘋跑嬉鬧,生活、學(xué)習(xí)都被老師們安排的井井有條,我最快樂(lè)的事情就是趴在草地上和一些小蟲(chóng)子說(shuō)悄悄話,聊一聊只有我們知道的秘密。

  那時(shí)候的我覺(jué)得玩就是每天最幸福的事情。

  當(dāng)小學(xué)生的樂(lè)趣:

  后來(lái),我上小學(xué)了,變成了一名意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)生了,閱讀和寫(xiě)作成了我最大的愛(ài)好。每一次閱讀,我都感覺(jué)是在書(shū)的海洋中快樂(lè)地遨游,從短小的繪本故事到有拼音的名篇名家精選,最后再到中篇、長(zhǎng)篇小說(shuō),一本本書(shū)籍仿佛是一位位良師,讓我變得知書(shū)達(dá)理;一本本書(shū)籍仿佛還是一把把鑰匙,幫我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。一本本書(shū)籍仿佛一只只畫(huà)筆,描繪了我的人生藍(lán)圖。隨著閱讀量的增加和老師的教誨,我不斷在寫(xiě)作中借鑒和模仿書(shū)中的好詞好句和優(yōu)美的語(yǔ)句,日積月累,我的作文寫(xiě)作水平有了質(zhì)的飛躍,這讓我更加體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

  在科學(xué)課上,我弄明白了許許多多的“為什么”,我的視野一下子開(kāi)闊了,原來(lái)世界竟然是如此的精彩,有待我們不斷的去發(fā)現(xiàn)和探索。另外,學(xué)校豐富多彩的文體活動(dòng),不僅提供了向同學(xué)們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),還鍛煉了我的身心,讓我感覺(jué)到了發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。

  我的感悟和目標(biāo):

  我發(fā)現(xiàn)世界上人無(wú)完人,我們需要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地努力!努力!再努力!用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,向成功的目標(biāo)不斷靠近。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉壞習(xí)慣,讓我的成績(jī)更上一層樓,做一個(gè)全面發(fā)展的、快樂(lè)的自己。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有著不計(jì)其數(shù)的花絮。曾經(jīng)童稚天真的我們,有著許多美好的回憶,有悲傷的、快樂(lè)的、還有失望的……

  以前的日子是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一直回放在我們純真的笑臉上。伴著輕快的腳步,我已經(jīng)從小姑娘長(zhǎng)成窈窕少女,成長(zhǎng)中的`我經(jīng)歷了很多事,伴著成長(zhǎng)的腳步,我依然在長(zhǎng)大。

  紙飛機(jī),承載著我童年的快樂(lè)!

  小的時(shí)候,我總愛(ài)折紙飛機(jī),因?yàn)槲沂桥,不好意思?wèn)人家男生怎么折飛機(jī),所以,我就偷偷的把他們折好的紙飛機(jī)拆開(kāi),研究他們是怎么折的,學(xué)會(huì)一種折法了,我就變著法子折,目的只有一個(gè),就是讓它飛得更高更遠(yuǎn)。每次和他們男生比賽,我都會(huì)好好的準(zhǔn)備一番,比賽的時(shí)候就信心十足,總是和他們說(shuō)自己會(huì)贏,不信等著瞧。

  可是,當(dāng)我的紙飛機(jī)第一個(gè)落地的時(shí)候,我的眼眶一紅,坐在地上哇哇大哭,硬跟他們說(shuō)這次不算。

  長(zhǎng)大了一點(diǎn),懂事了,便開(kāi)始幫媽媽做家務(wù),打掃衛(wèi)生。

  我最喜歡幫媽媽做的家務(wù)就是洗碗了,因?yàn)槲液芟矚g玩洗碗用的那個(gè)海綿刷和那個(gè)可以噴出洗潔精的噴壺,我覺(jué)得那特別好玩,那時(shí),我邊玩邊洗碗能洗一個(gè)多小時(shí)。

  以前還小,現(xiàn)在十三歲,有著很多的遺憾,剛剛進(jìn)入青春期的我們,曾經(jīng)迷茫過(guò)方向,躲在被子里哭,有為快分開(kāi)的好朋友難過(guò)。

  十三歲了有了另一種想法,在漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟,等待我們的故事才剛剛開(kāi)始。

  又回想起從前那架紙飛機(jī)承載著我年幼時(shí)翱翔天空的夢(mèng)想,快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的時(shí)光中總會(huì)有一架紙飛機(jī),在天空中留下一道優(yōu)美的弧線。

  成功,不只是意志成長(zhǎng),身體長(zhǎng)大,而是一種磨練,在磨練中找到自己。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  種子成熟了,總要脫離果實(shí),自己學(xué)會(huì)生長(zhǎng);鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,總要離開(kāi)父母,自己學(xué)會(huì)獲取食物;蛋里的卵成熟了,總要拿去殼這個(gè)保護(hù)層,自己獨(dú)立生活。那我們呢?我們長(zhǎng)大了,又該如何呢?在父母的堅(jiān)強(qiáng)羽翼下學(xué)習(xí)生活了十幾載,總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,我們會(huì)離開(kāi)這溫馨的港灣,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,掌握處理一些生活瑣事的方法。日月交替,生老病死,父母總有離開(kāi)我們的一天,我們是不能永遠(yuǎn)依靠他們的。

  今年的九月三十日,是我第一天踏進(jìn)初中校園的日子,就在這一天里,我明白了這個(gè)道理。

  這一天,我起得很早,跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了我以后三年所要生活、學(xué)習(xí)的地方——XX中學(xué)?匆(jiàn)校門(mén)口幾個(gè)醒目的大字,我有些興奮,又有些難過(guò)。興奮的是我終于可以成為我夢(mèng)想中學(xué)的一員了;難過(guò)的是我讀的是寄宿制學(xué)校,在這三年里,我要離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)约荷盍恕?/p>

  媽媽熟練的幫我規(guī)制好寢室里的所有東西,爸爸在公共電話前一步步的教我如何使用電話卡,一切都這么的井然有序。不爭(zhēng)氣的眼淚卻在我眼圈里打轉(zhuǎn)了,看著陌生的電話卡和電話機(jī),又看看爸爸媽媽熟悉的臉龐,親切的笑容,我心里有說(shuō)不出的難過(guò)。但我使勁忍著,不讓自己哭出來(lái)!坝涀×耍娫捒ㄐ⌒牟灰獊G了,密碼和卡號(hào)最好背出來(lái),電話不要經(jīng)常打回家,隔幾天打一個(gè)就好,錢(qián)不夠的話,省著點(diǎn)花……”爸爸媽媽的叮囑我一個(gè)字一個(gè)字記在了腦中,像財(cái)寶一樣,不肯遺忘。終于到了告別的時(shí)候,我跟他們揮揮手,望著父母遠(yuǎn)去的身影,我還是忍住了,但心里卻像打翻了五味瓶,難過(guò)得不得了。

  晚上,我躺在床上,夜靜得讓人害怕,宿舍里一片黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,讓人更加害怕。我的腦海里浮現(xiàn)出了父母離開(kāi)遠(yuǎn)去的.身影,耳邊響起了父母的叮囑,我還是忍不住,哭了……我小心翼翼的啜泣,生怕別人知道。后來(lái),我想著想著,想起了小學(xué)班主任在畢業(yè)時(shí)說(shuō)的一席話:“種子成熟了,總要脫離果實(shí),自己學(xué)會(huì)生長(zhǎng)……我們長(zhǎng)大了,也要離開(kāi)父母,自己獨(dú)立生活,因?yàn)楦改缚倳?huì)有去世的一天……”我原先不能體會(huì),現(xiàn)在我明白了,因?yàn)槲医?jīng)歷了。啜泣聲漸漸停了下來(lái)……

  就在這一天,我明白了我在成長(zhǎng),班主任的那席話深深的激勵(lì)著我。我自認(rèn)為我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶锚?dú)立,懂得自己一個(gè)人生活,懂得忍住眼淚不讓爸媽擔(dān)心。我想,我是真的長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  歲月的風(fēng)鈴喚醒我沉睡已久的記憶。那塵封多年的童年,再次浮現(xiàn)于眼前,那笑臉編制的時(shí)光,充滿(mǎn)天真爛漫,卻也跌跌撞撞,漸漸畫(huà)出成長(zhǎng)的色彩。

  童年,一種色彩,似靛青般純潔;一串符號(hào),似略號(hào)般綿延;或是一個(gè)迷,似永無(wú)法沉底……它曾經(jīng)被流逝的七零八碎的生活節(jié)奏而打亂,它曾被流逝的絲毫不知停息的時(shí)間長(zhǎng)流所淹沒(méi),但偶然間,一個(gè)搖蕩著的秋千,一個(gè)甜美的冰淇淋,一群追逐嬉戲的孩童,卻能在不經(jīng)意間便輕易鉤起了那段已然逝去良久的歲月。

  記憶中的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子的眼神般清澈無(wú)瑕。繁重的學(xué)業(yè),匆忙的步履尚未侵襲這片樂(lè)土,簡(jiǎn)單地溢滿(mǎn)如音符般綿延不斷的笑聲,還有母親略帶寵溺的責(zé)備。

  尚不懂得憂(yōu)傷為何物的年齡,童年簡(jiǎn)單的快樂(lè)著。曾為得不到的玩具,可以哭泣別扭一整天,惹得母親火冒三丈,第二天卻又云淡風(fēng)輕地像是什么也不曾發(fā)生,依舊偎著母親撒嬌邀寵。也曾伴著一大群同齡的孩子,一整天在外瘋跑,滿(mǎn)頭大汗,卻開(kāi)心異常;也曾獨(dú)自在池邊呆望水里那些可望不可及的游魚(yú)……

  開(kāi)始學(xué)會(huì)幻想的年紀(jì),童年在想象中模糊了形狀。漸漸開(kāi)始迷戀那些神奇的卡通人物和它們不平凡的經(jīng)歷,總是幻想著可以向他們一樣來(lái)一次奇幻的冒險(xiǎn)之旅。于是,每天守著電視,關(guān)注它們的發(fā)展成了我最重要的日程,直到父母的督促,才戀戀不舍起身離去!

  終于,踏入了花開(kāi)的時(shí)節(jié),日漸成長(zhǎng)的心,開(kāi)始滲入迷惘的思緒。繁重的.學(xué)業(yè)壓縮了我任思緒漫無(wú)目的飛揚(yáng)的時(shí)間,只余一聲輕短的嘆息!青澀的情感,偶然的輕叩門(mén)扉,酸甜的味道在蔓延!明媚的憂(yōu)傷,悲傷的微笑都是那樣刻骨銘心的將我的成長(zhǎng)娓娓道來(lái)。

  我的成長(zhǎng)之路以童年為始端,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有碧珠欲落,沒(méi)有曲水流歌,沒(méi)有墨葉輕舞,更加沒(méi)有電光雷鳴的氣勢(shì)和敲窗扣簾的情致,沒(méi)有雹的強(qiáng)硬,霧的朦朧,霜的清艷。有的不過(guò)是一顆純粹而澄清的童心,載著滿(mǎn)滿(mǎn)的歡笑,足以用一生回味的甜美滋味。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  當(dāng)你突然中獎(jiǎng)五百萬(wàn),你會(huì)欣喜若狂,今夜無(wú)眠。當(dāng)你意外收到一束玫瑰,你會(huì)受寵若驚,夢(mèng)醒楊柳湖畔。這是你在享受著獲得的快樂(lè)。

  其實(shí),給予也是快樂(lè)的。它并不比獲得的快樂(lè)平淡。

  幾個(gè)月前,東湖中學(xué)學(xué)生歐陽(yáng)晨晨在公交車(chē)上的一次普通的讓座,被媒體渲染得沸沸揚(yáng)揚(yáng),也引起了我對(duì)此事的關(guān)注。歐陽(yáng)晨晨面對(duì)媒體,也爆出了另外一件事。她說(shuō)自己給別人講座,別人也給她的母親讓座。她說(shuō)這事時(shí),臉上露出了燦爛的笑容,幸福快樂(lè)得就像花兒一樣。這難道不是在享受給予帶來(lái)的快樂(lè)嗎?

  一個(gè)人幫助另一個(gè)人,這是很平常的事。每個(gè)有行為能力的人,只要我們?cè)敢,就可以享受著其中蘊(yùn)含著的如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)的快樂(lè)。

  同桌生病住院,你可以親手折疊千紙鶴表達(dá)真摯祝福。當(dāng)他病愈返校,他對(duì)你會(huì)意地一笑,你不覺(jué)得這是一種快樂(lè)嗎?試想一想,如果他住院期間,你視而不見(jiàn),充耳不聞,當(dāng)他再次背著書(shū)包,與你四目相對(duì)時(shí),你不覺(jué)得那場(chǎng)面很尷尬嗎?

  放學(xué)路上,一位師傅正彎腰弓背吃力地拉著煤車(chē)上坡,你跑上前去助一臂之力。師傅回過(guò)頭來(lái)朝你笑笑,道聲“謝謝”,你的感覺(jué)如何呢?你不覺(jué)得心中似乎有一串綠色的風(fēng)鈴在呼喚嗎?這就是你在享受著給予的快樂(lè)。

  昨天,我在菜市場(chǎng)旁,看見(jiàn)一盲疾少年正彈琴賣(mài)唱,細(xì)看他琴邊的字條,得知他四歲時(shí)眼疾失明,不愿向命運(yùn)屈服,才苦學(xué)盲文彈琴賣(mài)唱。我毫不猶豫地盡了自己的微薄之力。我欣賞這樣身殘志堅(jiān)的`精神。我感到了快樂(lè)。

  朱自清的父親在禍不單行的日子里送子上車(chē),艱難地為兒子買(mǎi)來(lái)橘子,撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。王浴海的父親不顧高齡體病,風(fēng)塵仆仆騎車(chē)二百余里為兒子送來(lái)糧食用品,沒(méi)有絲毫疲勞感,有的是欣喜和滿(mǎn)足。這不都是在享受給予的快樂(lè)嗎?

  人們常說(shuō):與人玫瑰,手有余香。這正是對(duì)給予所能帶來(lái)快樂(lè)的高度概括。在人生的旅途中,我們需要獲得更需要給予。朋友們,學(xué)會(huì)給予吧,瀟灑地給予吧!讓我們?cè)诮o予中享受快樂(lè)。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  童年是一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了孩子的'好奇心,充滿(mǎn)了孩子們的快樂(lè),我的童年也不例外。

  有一次,大雪下了一天一夜,到處都是雪,我和表弟一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,還把雪當(dāng)冰淇林吃,結(jié)果第二天就拉肚子,但是我們依然很高興。

  還有一次,我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏,第一局是我藏起來(lái),表弟找我,我悄悄地跑回家,他在樹(shù)林里找了半天。第二局是表弟藏起來(lái),我找他,在他藏的時(shí)候我偷偷的看了一眼,結(jié)果我很快就找到他了。

  我真想讓時(shí)間停留在童年,可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

 。ㄒ唬╄F:純鐵很軟,銀白色

  不知什么時(shí)候,自己竟深深地愛(ài)上了一種顏色,藍(lán),很深很深的藍(lán)。朋友們說(shuō)那代表憂(yōu)郁,雖然不清楚那究竟是怎樣的一種邏輯,但憎恨這樣的說(shuō)法,因?yàn)椴荒苋萑屉x心太近的東西。但卻也為自己找了個(gè)像樣的理由,因?yàn)椤癰lue”,讀它的時(shí)候舌間微微掄上一圈,一個(gè)平靜的的輪回。。;蛟S憂(yōu)郁真的是性格中的一部分,小的時(shí)候理所當(dāng)然的被人理解為膽怯,可是長(zhǎng)大了,這似乎更是一種罪過(guò),對(duì)朋友們的罪過(guò)。很想睜脫,卻又像個(gè)寶寶沉溺其中不能自拔。是的,我是個(gè)懦夫,因?yàn)檐浫酢?/p>

  終于知道他們?yōu)槭裁赐春揲L(zhǎng)大,迷戀彼得?潘。因?yàn)榇笕说氖澜绾每膳,因(yàn)榕K。都說(shuō)長(zhǎng)大了就會(huì)變,所以老拉朋友們?nèi)フ沾箢^貼,在滑稽的邊框中咧切地笑,告訴自己還未長(zhǎng)大。興許已不是豆?jié){的純白,但慶幸有的是銀白,泛著光。想起了一種元素---鐵。

 。ǘ┍桓g的鐵:它沾滿(mǎn)了銹跡,它不是鐵了

  似乎在一張匆忙的畢業(yè)照,敷衍的一笑后,初中亦或許是更加久遠(yuǎn)的年代都離我遠(yuǎn)去了。一條界限,好分明。依舊喜歡把雙手插在口袋里沿著地平線行走,然后看著太陽(yáng)掙扎地落下去哈哈地放聲大笑。只是猛然轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身邊空空如也,什么都沒(méi)有了朋友‘信自己的感覺(jué)’好生的優(yōu)越感……唯一清晰的是變的放肆,以及親人們覺(jué)得無(wú)可救藥的表情。學(xué)會(huì)很淡然地面對(duì)一切,學(xué)會(huì)沒(méi)有眼淚的抽搐,學(xué)會(huì)麻木,學(xué)會(huì)……

  那夜驚醒,被褥濕了,我哭了么?腦子里一片空白,空曠中隱約聽(tīng)到一陣笑聲然后分明的是一句“壞孩子!”

  雨還在肆意的下著,似乎怎樣也不能發(fā)泄淤積在心中的情感,窗臺(tái)上一塊鑲著“黃梅”的物塊,突然想起它的前身是――鐵。

 。ㄈ╀摚毫一鹬袙暝,好痛。雜質(zhì)蒸騰了,它已不是鐵,而是比鐵堅(jiān)硬百倍的鋼

  那天又和媽媽吵架了,為的什么已經(jīng)不記得了,她給了我一個(gè)耳光,很響,整個(gè)房子都為之震動(dòng),而我的世界亦像被風(fēng)暴席卷了一樣。我摔門(mén)進(jìn)了房間,撫著紅腫的面頰終是相信了我愛(ài)了17年的媽媽終于對(duì)我動(dòng)手了……淚水沖破了最后一道防線,放任地沖刷著那顆支離破碎的心。

  看著書(shū)桌上堆壓的雜物,呆滯地動(dòng)手清理著。翻到了那本滿(mǎn)載記憶的手記,里邊好多都提到了,媽媽……

  “5月12日,今天是母親節(jié),買(mǎi)了鮮花送給媽媽?zhuān)瑡寢尣缓靡馑急悴逶诹宋視?shū)桌上的花瓶里,其實(shí)它很配我的書(shū)桌哦!嘻嘻……”

  “7月17日,今天媽媽做了水煮魚(yú)哦,大熱天的怎么做哪個(gè)呀,昨天我也只是隨口說(shuō)說(shuō)嘛,啊,胃跟火燒似的!咦,媽媽好象更不舒服耶……”

  “9月18日,見(jiàn)鬼,秋老虎無(wú)論公母都好厲害,丟人,竟然中暑!媽媽沒(méi)合眼,用水袋照顧了我一夜,冰冰的,舒服多拉!小學(xué)生作文里的.那一幕算是親身體驗(yàn)了一回,好幸福呢!媽媽我愛(ài)死你了!……”

  ……

  拿著手記,站在媽媽房間的門(mén)口,抽泣聲,她哭了……還是不進(jìn)去了,因?yàn)槲抑朗裁床拍茏屗嬲母吲d。

  后面的日子里,我扎進(jìn)了學(xué)海,任風(fēng)浪拍打;我鉆進(jìn)了書(shū)山,再累也要攀上頂峰;我每晚奮戰(zhàn)到午夜,再困也不睡。我承認(rèn)我?guī)状味家瓜,但看著媽媽的笑真的好開(kāi)心,好塌實(shí)……烈火中,我學(xué)會(huì)了付出,領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的真諦。成長(zhǎng)并不是僅僅意味著變臟變麻木,而是去學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任,如何使身邊的人因你的存在而快樂(lè)!

  我的窗戶(hù)是鋼做的,還是不銹鋼哦,每晚我都趴在上面和星星述說(shuō)著自己的幸福和快樂(lè),什么憂(yōu)郁統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!早晨上學(xué)的時(shí)候我亦通過(guò)它向遠(yuǎn)方張望,因?yàn)橥ㄟ^(guò)它——鋼,我看到了等待著我的夢(mèng)!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  在我的成長(zhǎng)中,有不少事清晰地印在我的腦海里,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺(jué)得好笑。

  去年放寒假,我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天,我倆覺(jué)得很無(wú)聊,于是,我對(duì)雯雯說(shuō):“你初來(lái)乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝幔俊薄昂冒!”我們跟爺爺說(shuō)了,爺爺不但不反對(duì)我們,還很支持我們,說(shuō):“你們也不小了,是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦,去吧,千萬(wàn)不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。

  我們一路都在聊天,沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說(shuō):“有什么好怕的',走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來(lái),其實(shí)她心里很害怕,因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來(lái),不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動(dòng),我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂,看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭,我們?cè)趺纯炊枷袷且粋(gè)老人的人頭,看了一會(huì)兒,我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

  看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹(shù)樁頭嚇得跑了一個(gè)來(lái)回,這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  生活中,我們總會(huì)有一些收獲,比如:自己做飯,自己去學(xué)校,自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃……我第一次照顧自己的時(shí)候,懂了很多事情。

  早晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)屋子里很安靜,陽(yáng)光照在我家大廳的地上,我查遍了我家的每一個(gè)角落,確定沒(méi)有人,在一陣狂歡之后,我看到了我媽留在桌子上的紙條:兒子,今天我和你爸要臨時(shí)出去一下,沒(méi)來(lái)及和你說(shuō),今天你要自己照顧自己,菜都在廚房,自己做飯吃吧,作業(yè)可別忘了寫(xiě)。

  我當(dāng)時(shí)想的就是把早點(diǎn)先做了,填飽肚子再想下一步,于是我拿起鑰匙,高興走出門(mén)去,到了我平常買(mǎi)早點(diǎn)的地方,我一到那就傻眼了,哪里還有什么早點(diǎn)啊,人都走了,只剩下被油浸得烏黑的`地面了,我的肚子也不爭(zhēng)氣的叫起來(lái)了,餓!我垂頭喪氣的回到家,開(kāi)始尋找一切我能作為早點(diǎn)的東西,我家的冰箱當(dāng)時(shí)很小,裝不下多少東西,我只找到了面包和一小罐果醬,便坐下來(lái)邊看電視邊吃,我吃完早點(diǎn),已經(jīng)9點(diǎn)半了,為了晚上能出去玩,我開(kāi)始寫(xiě)堆積如山的作業(yè),在一陣忙活之后,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,抬頭看了看表,已經(jīng)12點(diǎn)了!可是我并不餓,也許是早點(diǎn)吃的晚的緣故吧,無(wú)聊至極,我打開(kāi)了電視,胡亂的播著臺(tái),沒(méi)有我愛(ài)看的節(jié)目,到了下午,我想應(yīng)該給爸媽做一頓豐盛的晚餐了,便翻出家里很久沒(méi)用過(guò)的菜譜來(lái),準(zhǔn)備做紅燒魚(yú),因?yàn)槲铱吹綇N房臺(tái)子上有一條魚(yú),于是我就按照菜譜上的說(shuō)明開(kāi)始做了……

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于把魚(yú)做熟了,但是我也掛彩了:手上多了好幾道口子,晚上,我正在桌子上打瞌睡,爸媽回來(lái)了,我守著自己親手做的魚(yú),睡著了,他們沒(méi)有叫醒我,我就一覺(jué)睡到了天亮。

  不過(guò)我學(xué)到了許多,算是一點(diǎn)點(diǎn)收獲吧,從那以后,他們就很放心我一個(gè)人在家了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)自己照顧自己了。

成長(zhǎng)的作文 篇10

  貳零壹貳年叁月拾伍日夜 天氣:多云

  黑色,又是這種自己最討厭的顏色。

  可是,現(xiàn)在,自己不正是在黑夜中,亮起一盞小燈,暖黃色的光。我以為,有這樣一盞燈,有這樣一種暖意,照耀著我,我就真的會(huì)從內(nèi)心里覺(jué)得暖了。

  不記得,是有多少個(gè)黑夜里,享受著這種寂靜。嘈雜、紛亂,統(tǒng)統(tǒng)走開(kāi)。似乎可以聽(tīng)到心底的呼喚。所以,夜深人靜的時(shí)候,是靈魂距離自己最近的時(shí)候。所以,于深夜中的思考,是不是最美好的?可是,為什么不是最真實(shí)的?因?yàn)椋^“真實(shí)”,只是發(fā)生時(shí)的樣子。

  未來(lái),是什么顏色的。你會(huì)用什么顏色來(lái)形容呢?為什么,我現(xiàn)在要用黑色來(lái)形容。

  就好像是自己手里有一盞小燈,獨(dú)自在黑夜中行走。前方的路是自己從未了解,無(wú)從知曉的。而我們要做的就是用我們微弱的燈光,照自己所能照到的地方,看自己所能看到的東西,然后,盡自己所能走好當(dāng)下正走著的路。

  知道未來(lái)為什么是黑色的嗎?因?yàn)槲磥?lái)是未知的,因?yàn)槲业臒艄馐俏⑷醯,因(yàn)槲覀兩碓谟钪,卻不知道宇宙有多大,因?yàn)槲覀冄郾牨牭乜粗ㄆ繅嬄洌瑓s無(wú)力救起。

  我太承認(rèn)我的渺小了,太清楚我的無(wú)能為力了。到底是我的世界過(guò)于小,還是這個(gè)世界過(guò)于大?好吧,有太多的事情,我無(wú)權(quán)干預(yù),別說(shuō)掌控。人類(lèi)的愚蠢,或許就在于自大。我以為我什么都可以。但是,其實(shí),那只是“以為”罷了。

  而成長(zhǎng),究竟是什么?以前,我說(shuō),成長(zhǎng)就是不斷地提升自己的能力罷了,只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為我只要有做好機(jī)械事情的能力就可以了。后來(lái),知曉成長(zhǎng)最重要的是內(nèi)心的成長(zhǎng),因?yàn),我須要足夠?qiáng)大。

  再后來(lái),我想,成長(zhǎng)就是一個(gè)擺脫在心理上“認(rèn)知的自我中心”的過(guò)程。因?yàn),無(wú)論我們內(nèi)心的世界有多大,都比不過(guò)身處的這個(gè)世界。太多的時(shí)候,我們唯有從自己的小世界中跳脫出來(lái),才有可能站在其他的角度看到更多更遠(yuǎn)的.東西,同時(shí)也更理解和接納種種現(xiàn)象。所以說(shuō),“出仕是為了更好地入仕”。

  而現(xiàn)在,成長(zhǎng)是個(gè)什么東西?有這樣一種感觸:成長(zhǎng),就是要把你身上原有的東西一層一層的扒掉,然后,又給你粘上另外一些所謂“必需”的東西。每一次都是那么疼。但是,成長(zhǎng),就是要讓你疼。真的疼過(guò)了,才算真的成長(zhǎng)過(guò)。然而,只顧著疼了,卻忘了或者說(shuō)是忽略了往自己身上粘的是什么了。所以,回頭看時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)成了曾經(jīng)最不屑,最鄙視的樣子。想要逃嗎?很想,對(duì)吧?但是,很抱歉,你逃不掉的。

  都說(shuō),現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)尷尬的年齡段。尷尬,只不過(guò)是因?yàn)槲覀儾恢搿W叱鲂@,步入社會(huì),我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們能做的只有找到一條適合自己的路,慢慢成長(zhǎng)。

  我沒(méi)有足夠的能力,現(xiàn)在就立即將自己扔到社會(huì)上去。如果如此,我非死不可。所以,我只能一步一步來(lái),多給自己一點(diǎn)時(shí)間。所以,本科文憑對(duì)我來(lái)講是未來(lái)兩年內(nèi)附加的價(jià)值。

  可是,我卻全然不能確定,我會(huì)勇敢地走好每一步。只身一人,我不知道我可以堅(jiān)持多久。親愛(ài)的朋友,千萬(wàn)不要認(rèn)為我的心里沒(méi)有你們,不重視你們,一切只是因?yàn)槲业哪穷w心還沒(méi)有學(xué)會(huì)攜伴前行。

  如果,在當(dāng)下的這條路上我再也走不下去了,終于想要放棄的時(shí)候,就放我離開(kāi)。我去西藏,過(guò)自己想要的簡(jiǎn)單的生活。

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