成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
炎炎夏日，蟬在樹上“知了知了”地唱著歌，太陽毫不客氣的想把這地方給蒸發(fā)掉，大地如蒸籠般散發(fā)出咄咄逼人的熱氣�？捎钟卸嗌偃酥�，在這個(gè)時(shí)刻，我們走在夏日的末尾，正迎著秋風(fēng)再次進(jìn)入了學(xué)校，走進(jìn)初三13班這個(gè)新的班集體。古人有云“工欲善其事,必先利其器”如果要想學(xué)習(xí)好，那么就從班級(jí)環(huán)境開始。
所以，我們開學(xué)的第一件就搞衛(wèi)生，雖然教室在之前已經(jīng)被人打掃了，不過我們是這個(gè)班的新主人，那么打掃應(yīng)該算是我們對他的“見面禮”吧！同學(xué)們不怕苦，不怕累，汗水打濕了衣服，把班級(jí)的環(huán)境弄整潔。在這里我要代表全班同學(xué)感謝當(dāng)天搞衛(wèi)生的每位同學(xué)和之前幫助我們搞衛(wèi)生的人。
花樣的青春，只為班級(jí)而飛揚(yáng)！21世紀(jì)，作為現(xiàn)代學(xué)生，我們應(yīng)實(shí)行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。在教師節(jié)前夕，各個(gè)班級(jí)都在緊湊地準(zhǔn)備著籌劃以教師節(jié)為題的黑板報(bào)。在此，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)以宣傳委員李嘉莉?yàn)殛?duì)長，朱艷芬，梁韻莉，陳肖茵等人組成的板報(bào)小組。他們爭分奪秒地籌劃著黑板報(bào)的設(shè)計(jì)，剛剛進(jìn)入新班級(jí)，盡管彼此都還陌生，但是他們卻表現(xiàn)出氣勢強(qiáng)勁的想為班級(jí)爭光的決心，團(tuán)結(jié)精神和無私奉獻(xiàn)。他們自己先提供板報(bào)工具，為了更快更好的籌劃黑板報(bào)。在緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)下他們?nèi)匀粓?jiān)守自己的崗位，利用下課的時(shí)間以及晚修前半個(gè)小時(shí)為黑板報(bào)“添鹽加醋”。他們的小組人數(shù)并不算人多，但是他們都分工合作，每一位都拿出自己的想法與能力，大家一起交流討論。這體現(xiàn)出小隊(duì)的團(tuán)結(jié)。天氣的炎熱并沒有阻礙他們的想為班級(jí)爭光的'那份決心。汗珠從臉頰不斷地滑落，站久了腿感到麻木酸痛，這是他們付出的代價(jià)，而回報(bào)就是在汗水與辛勤勞動(dòng)灌溉下，黑板報(bào)的趣味盎然，金碧輝煌。
教師節(jié)當(dāng)天，科任老師都收到了科代表們的禮物，雖然禮物并不貴重，但老師們都露出了欣慰的笑容。
班級(jí)主題班會(huì)也是值得一提的，當(dāng)天全班同學(xué)都很積極，從中看出同學(xué)們對小學(xué)和初中老師的尊重和感謝.每位同學(xué)都在小小的卡片上寫下了對老師們祝福與回憶起老師們高大的背影。同時(shí)也要感謝班會(huì)主持人梁幸成，劉菲與上臺(tái)的同學(xué)的傾情演出。
最后，我在這里再一次感謝上面為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的每位同學(xué).沒有你們就沒有我們輝煌的班級(jí)。
成長的作文 篇2
成長，猜不透，摸不著。有時(shí)我們不禁會(huì)問，成長，到底是什么？
成長，不是長高了，成長，不是有學(xué)識(shí)了，成長，不是有工作了。成長的不是表面，而是背后的許多，許多。
有人說，自然最美，又有人說，人性最美，還有人說，品德最美，但我要說，其實(shí)人心最美。人們總是說，我長大了。但是，思考過后漸漸發(fā)覺，長大的不是我，而是我的心。
回首從前，秦字，漢樂，唐詩，宋詞，元曲，明清小說，文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的李白，那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的.范仲淹，那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，那“國破山河在，城春草木深”的杜甫。為什么？為什么詩人如此之多，卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么？是是心靈，是他們的心靈高尚。常言道，人心之所向，心靈是希望之源，而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生觸動(dòng)，產(chǎn)生向往之情。
不要說過去，因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷污染，因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷虛偽，因?yàn)楣湃诉h(yuǎn)比我們要聰明。
對！是我們太愚笨了！一味地追求著，到頭來卻是白忙一生。人生的意義，有多少人是踐行了呢？我們沒有藺相如那寬大的胸懷，我們沒有關(guān)云長那驚人的勇氣，我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實(shí)，我們不如古人那般出眾，但是我們的心靈可以經(jīng)受鍛煉，可以走向成長。
心，獨(dú)特；心，自然；心，美麗；心，活潑。人的一生短暫，唯有心靈才能擁有詩意，唯有心靈才能隨意前進(jìn)后退，唯有心靈才能洗滌自我。
人，或生或死，生老病死，新陳代謝，是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。當(dāng)一個(gè)人的心靈受到洗禮，他便會(huì)恍然大悟，他真正長大了。
成長的作文 篇3
如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長的時(shí)光在《時(shí)光集》上翻過了一頁又一頁……
沐著雨，迎著風(fēng)，走過了十一年的溝溝壑壑，在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個(gè)月前，我離開了養(yǎng)育我六年的母�！，F(xiàn)在的我，剛剛踏入初中的校門，同時(shí)也在屬于我的《時(shí)光集》上又翻開了嶄新的一頁。
在我的書桌上，擺著兩張照片，那是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的留影和畢業(yè)時(shí)的照片。乍一看，現(xiàn)在的.我，的確變了許多。記得六年前，我還是個(gè)天真爛漫的稚童，背著書包，走進(jìn)了小學(xué)的校門。而在六年后的今天，我已經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的活力少年，踏入了另一扇校門——初中。
從前，那個(gè)不懂事的我，只會(huì)一昧地像爸爸媽媽索取自己喜歡的東西。五歲時(shí)，家里的什么芭比娃娃、玩具積木、智能拼圖呀早已堆積如山�？墒牵瑢τ谖襾碚f，是完全不夠的，總會(huì)嫌少。而且，喜新厭舊的習(xí)慣早已成了家常便飯，所以還有許多七八成新的玩具被我打入“冷宮”了。記得有一次，我和媽媽經(jīng)過一家玩具店，櫥窗里的一個(gè)“小公主”吸引了我的眼球——它身著一套潔白的晚禮服，穿著一雙水晶高跟鞋，身上還佩戴著藍(lán)寶石項(xiàng)鏈和紫水晶耳環(huán)，發(fā)間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪，這哪里是玩具嘛？分明就是童話里的公主呀！太漂亮了，我非嚷著要下車去看。走進(jìn)玩具店，我的魂像被吸走了一般，哪還肯出來，吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書，我可不管，這個(gè)娃娃要定了。媽媽經(jīng)不住我這么一鬧，只得給我買了，我這才心滿意足。
而現(xiàn)在的我呢？雖仍有許多不足，卻也懂事了許多。上個(gè)月，姑姑帶我和表妹去了一趟福利院，那里的孩子們讓我看到的我們這些孩子身上沒有的東西。他們在福利院里，沒有我們這般優(yōu)越的生活，卻也可愛懂事。當(dāng)我們從車上下來，時(shí)，他們有禮貌地幫我們開車門，對我們的到來表示歡迎。我們走進(jìn)去后，他們爭前恐后地幫我們提東西，請我們坐下，又給我們倒水，真的是非常懂事。他們雖然是孤兒，有的甚至可能還身有殘疾，卻依然乖巧、懂事、有禮貌，在沒有父母呵護(hù)的情況下，他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地活著。而我們呢？從小被視為心肝寶貝，當(dāng)作掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在這樣的生活中，我們應(yīng)當(dāng)更加努力，不辜負(fù)了長輩們的一片期望。
如今，我明白了許多——領(lǐng)悟了道理，學(xué)會(huì)了感恩，發(fā)現(xiàn)了美好……這是我成長歷程中的一次醒悟，這樣的我，才會(huì)真正長大。
十二歲的天空下，回望成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如朵朵浪花翻滾著，激勵(lì)著我向著美好的未來，前進(jìn)。
成長的作文 篇4
再過幾天我就要16歲了，這不就意味著我長大了嗎？但爸爸卻不這么想，你瞧他說的：“你怎么瞅都還是個(gè)小家伙，長不大的喲！”真氣煞人也。我“奮起反抗”：“年齡就是我長大的證明�！卑职植患辈宦亓⑵鹕恚饬藥撞秸f：“嘿，得了，你除了上學(xué)就會(huì)玩，能算大人嗎？你呀，小的可以！”于是，我“勃然大怒”，當(dāng)著爸媽發(fā)出“豪言壯語”。非做出件像大人做的事不可。
正巧居委會(huì)的張大媽來通知這個(gè)月輪到我家收起電費(fèi)。我心中忽然一亮，這不就是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)嗎？嘻嘻，只要我收起電費(fèi)，爸爸還能說我是小家伙嗎？費(fèi)勁口舌，爸媽終于勉強(qiáng)批準(zhǔn)我擔(dān)起收電費(fèi)的“重任”。于是，“英雄”立即走馬上任，拿了筆，帶上表格，再揣上些零錢，我雄赳赳、氣昂昂地邁出了大門。 說也奇怪，一出家門初中，我頓覺有點(diǎn)心虛。畢竟平時(shí)從沒做過這種事！但想到此舉的“重大意義”，也只好硬著頭皮，擺出精明老練的樣子。 首先是101是。在門口，我遲疑了一下，整整衣衫，清清嗓門，調(diào)整好臉上的表情，接著輕輕叩門。怎么沒反應(yīng)？準(zhǔn)時(shí)太輕了。我壯起膽用手狠狠拍門�！罢l呀？”屋內(nèi)問道�！笆针娰M(fèi)！”聲音大得連我自己都嚇了一跳。門“吱嘎”一聲開了。女主人一臉疑惑：“怎么是你？你爸呢？”“他有事，今天我來收電費(fèi)�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答�！班�，多少錢？”女主人善意的笑了�！�147.6。”我脫口而出。忽覺不對，低頭一查，呀，看錯(cuò)人家了�！皩Σ黄穑恰�98.5元�！迸魅诉M(jìn)屋去取錢了。我吁了口氣，畢竟很少與大人打交道啊！
“啪”，一張百元大鈔躺在我手心里。唔，該找還她1元5角。我趕緊伸手往口袋里摸零錢。摸了半天，除了5元還是5元的，只找到一個(gè)1元硬幣�！皩Σ黄稹妗姹�，我上樓去—去拿！”我接接巴巴地邊說邊準(zhǔn)備上樓去取錢�！安挥昧�!”女主人趕緊叫住我，“你已經(jīng)給了！”我一愣，“我啥時(shí)候給你錢了?”女主人忍住笑，指了指我腳邊。我低頭一瞧，一個(gè)5角的硬幣正好好地躲在我腳邊呢。我的臉?biāo)矔r(shí)變成了“紅蘋果”。我請他簽了字，腳下抹油，溜得比小兔子還快。
103的住戶是一對老夫妻，一向待人熱情。面對他們，我輕松了幾許�！�73.6元！”我準(zhǔn)確的'報(bào)出了電費(fèi)。老伯進(jìn)屋去拿錢了，大媽則對我贊不絕口：“乖孩子，真行！這么小就能收電費(fèi)，好好好！”我聽著舒服，一直報(bào)以微笑卻也經(jīng)不住有點(diǎn)飄飄然�！�80元”，老伯遞給我80元。我也沒多想，隨手還給他們7元4角�！皢眩粚Π�！”大媽數(shù)了數(shù)錢。我暗想，堂堂初中生，面對撲朔迷離的幾何、函數(shù)，照樣算得一清二楚，不至于弄錯(cuò)簡單的減法題吧！再一算，果然多給1元。大媽笑著把錢退給我，我早已面紅耳赤，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。一接過錢，我就向外跑。才跑了沒幾步，驀地想起字還沒簽，只好又轉(zhuǎn)回去，尷尬地站在門口請他們補(bǔ)簽。大媽笑著說：“瞧你這孩子，毛手毛腳的，這么心急干啥”。嗚呼，我只有苦笑。
俗話說“吃一塹，長一智”，我越收越熟練，不知不覺中，已到傍晚。我忙了一個(gè)下午，其中的辛苦滋味也只有自己知道。但只要一想到爸爸那驚訝的表情，我就暗暗發(fā)笑。這下子，瞧他還能說我小嗎？
好不容易全收齊了。我捏著錢袋子饑腸轆轆地回了家。爸爸趕緊送上一杯熱茶，戲謔地笑道“小少爺，辛苦辛苦，今日收獲如何？”我晃了晃錢袋子，不無得意地說：“小意思，這點(diǎn)事算什么，太容易了�！背龊跷乙饬现�，爸爸沒半分驚訝之色，只是笑得好詭異。他得意的回頭對媽媽說：“你瞧，我早說咱家兒子行。這激將法真不錯(cuò)，一用就靈，今天你我可輕松了！”
爸爸真狡猾！難為我辛辛苦苦跑了一下午，原本是想證明自己長大了，沒想到竟然中了爸爸的激將之計(jì)！
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