實用的小學生作文（大全3篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　“叮鈴鈴——”第二節(jié)課的下課鈴響起來了，我們急急忙忙地排好隊，沖下樓下的操場又玩又鬧。看到這個情景，你一定會驚訝的問：“原本安安靜靜的課間休息怎么會變得如此吵鬧？”告訴你吧！這學期我們學校新增了一個課間休息時間，原本的下課時間是十分鐘，現(xiàn)在第二節(jié)課后變成二十分鐘。在這二十分鐘里，同學們可以下樓去自由玩耍。

　　瞧，此時的校園就像開鍋的熱水，熱鬧極了。瞧！跑道上504班在玩接力賽，你追我趕，非常激烈。教學樓后面，303班的同學們圍成一個圓圈，開始了單腳跳抓人，咚咚的腳步聲回蕩在操場上，非常熱鬧。籃球場上，603的同學們正玩起籃球來，他們投一個，進一個，玩得高興極了。

　　我們403班今天玩的是拉網(wǎng)捕魚。先是由關淑寶和徐錫章抓，我們全班頓時散開，遠離了他們。他們這邊跑跑，那邊抓抓，不一會兒抓了一大把人�！熬W(wǎng)”越變越大，越變越多，不一會兒，六張“網(wǎng)”在草坪上奔跑著，我們這些可憐的.“魚兒”往往是躲過了這張網(wǎng)，卻不小心被后面來的一張網(wǎng)抓住了。所以不一會兒，草坪上的“魚兒”就全軍覆沒了。于是，我們又說著笑著開始了第二輪的游戲。

　　我們學校每學期都有變化，這樣的變化我們真喜歡！作文

小學生作文 篇2

　　“富強、民主、和諧、文明；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這24個字儼然屹立在汲浜小學的教學大樓上。也就是這24個字牢牢概括了“社會主義核心價值觀”的內涵。

　　"少年強，則國強，少年志，則國志" 作為二十一世紀新時代的小學生而言，我們是祖國未來的希望，理當從小去認識去感受去踐行“社會主義核心價值觀”�；蛟S現(xiàn)在的我們在各方面都還是懵懵懂懂的，談不上為國貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但是我們對于“社會主義核心價值觀”必須銘記在心，因為終究有一天我們會長大會走上社會成為中流砥柱。

　　近而言之就拿我班的王艷同學來講吧。她是一位充滿愛心、自強自律，品學兼優(yōu)的小學生。在學習上她從不放松，堅持課前預習，課后復習，學習成績一直名列前茅。當同學遇到困難時她總會伸出援助之手，是同學們心目中的榜樣。在家里她是一位非常懂事的孩子，看到父母每天早出晚歸擺攤賣水果，她就在家里主動承擔一些力所能及的家務并照顧好弟弟，一旦有空閑也會去幫忙照看攤位……雖然這只是個人價值和能力的體現(xiàn)但這卻為長大以后踏上社會打下了深厚的基礎。

　　再來看看我自己。在學校里，和同學產(chǎn)生矛盾總是斤斤計較，不懂得去寬容別人，在學習勁頭上不能持之以恒；在家里那就不用提了，對長輩不禮貌，不懂得感恩，還會經(jīng)常沖著父母發(fā)脾氣，不虛心聽取父母的教誨……如果王艷是一面鏡子，站在她的面前“鏡子”里的'我是多么的渺小。忽然間我明白了，從現(xiàn)在起，我要以她為榜樣，虛心向她學習，取長補短，爭做一位最美的小學生。

　　我們不僅要做道德高尚的學生，而且也要做有修養(yǎng)的人。處處反思超脫自我；以禮待人與人為善；埋頭讀書抬頭做人。從自己做起，從身邊做起，爭做最美小學生，為此我們就更應該刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我；提高自我；完善自我。為踐行“社會主義核心價值觀”，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！

小學生作文 篇3

　　冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃子，隨著春風，帶著春雨，靜悄悄地來到了人間。霎時，大地萬物復蘇，鳥語花香，百鳥爭鳴，這景象是多么的美麗動人啊。

　　花兒紅彤彤的，好像綻開笑臉，對我們說：“春天來了，春天來了�！毙〔輳耐恋乩镢@了出來，嫩綠的芽在春風輕輕的吹拂著大地，小草和花兒搖擺著身體，好像在歡迎著春天的到來。還有茂盛的樹木，春風一吹好像在說：“春天你帶給我們的是溫暖，謝謝你春姑娘�！�

　　忽然，沙、沙、沙，下起了春雨，好像在向小動物和植物們發(fā)出了信息，說：：“溫暖的春天到來了！”

　　小蝴蝶在空中翩翩起舞，大雁在藍藍的`天空中飛翔。一會兒排成一字形，一會排成人字形，可有趣了。小蜜蜂在采花粉，嗡、嗡、嗡地叫著，好像在說：“花兒花兒快快地長大呀！”鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著好像在唱歌，那歌聲真好聽呀。

　　在冬眠的小動物們都睡醒了，它們一睜開眼睛就看見了美麗的春天，說：“新的一年又到了，春天真的好美麗呀�！彼鼈兌计炔患疤氐劂@出了它們的窩，出來看看美麗的春天。

　　春天真美麗！

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