[經(jīng)典]難忘的六一兒童節(jié)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，是每個孩子都企盼的節(jié)日，當(dāng)然我也不例外。今天我尤其興奮，因為這是我過的最后一個六一兒童節(jié)了。

　　范老師常說：“童年是一個人一生的黃金時代，是最天真、最快樂的日子�！爆F(xiàn)如今，我們過完這次六一就沒有下一次了，過完今年我們就不再有童年了。范老師說這次六一一定會有N重驚喜等著我們，讓我們過一個最后，也是最難忘的一個六一。

　　早上是T恤走秀時間，每個人都穿上自己精心繪制的T恤，邁著輕盈的步伐來到教室。剛到學(xué)校，同學(xué)們就開始互相欣賞對方的T恤，還沒等走秀，我們就“秀”了一把。

　　九點時，走秀開始了，同學(xué)們都找到了自己的家長，排隊準(zhǔn)備走秀。同學(xué)們擺的動作各式不一：有擺愛心的；有背靠背的；也有掐腰的……不光動作，神態(tài)也隨著動作而變化，擺愛心的都會帶著甜美的微笑溫馨地走向臺，而背靠背、掐腰的則是用帥氣逼人的神情，霸氣地上場。走秀結(jié)束后，我們拍了一會兒照片，匆匆吃了飯、睡了覺，迎來了驚喜重重的下午。

　　第一個上場的驚喜就是“冰糕”。是叢軍輝媽媽給我們買的�？梢�知道，在太陽這個大烤爐的烘烤下，我們最需要的就是它了。裝冰糕的袋子一放下，同學(xué)們就像一只只沒頭蒼蠅，一窩蜂地往冰糕上亂撞。讓我們又驚又喜的就是范老師的禮物了。范老師神神秘秘地說：“都閉上眼睛，數(shù)十秒再睜開，不許偷看�！笨粗�范老師高興而又神秘的表情，我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...當(dāng)同學(xué)們數(shù)到1時，都用興奮、期待的心情睜開眼，可惜……

　　“還沒弄好？再讓孩子數(shù)十秒吧！”10、9、8、7、6、5……又一個十秒過去了，還是不行。就這樣數(shù)過N個十秒后，一個摻雜著黃粉藍(lán)的影子出現(xiàn)在我們面前。是蛋糕，是蛋糕！同學(xué)們尖叫著，好像高興地快要抽過去了一樣。

　　那是一個三層的華麗蛋糕，第一層是黃色的，第二層是粉色的，第三層是藍(lán)色的。不光色彩豐富，蛋糕上還有很多小玩具，有花仙子的，有熊出沒的，有小豬佩奇的應(yīng)有盡有！

　　“誰坐好了，才會有玩具。”范大神發(fā)話了。剛才喧鬧的.場景頓時變得鴉雀無聲。分完玩具，就到了同學(xué)們最期盼的環(huán)節(jié)－－吃蛋糕了。范老師拿起刀狠狠地切了下去，好像生怕蛋糕跑了一樣。就這樣，范老師給我們每個人都切了一塊蛋糕。切完后，范老師說：“等我一會兒，我們一起吃�！笨墒堑案獠坏热税。�還沒等范老師開始吃，有些同學(xué)的盤子里已空空如也了。

　　不知是誰先惹起來的，我們班立刻掀起來了蛋糕風(fēng)波。這么好的機會，我當(dāng)然不會錯過。于是，我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油，用邪惡的眼神盯上了倒霉的劉睿澤。趁他不注意給他劃了兩道，就當(dāng)我在傻笑的時候，劉睿澤飛快地蘸了一下奶油，把他那只聞了讓人臭不欲生的手上的奶油順利地抹到了我的臉上。我美麗的面孔呀，就這樣“命在旦夕”了�？粗�譚豆呆呆地在吃蛋糕，于是我的目標(biāo)就轉(zhuǎn)向了他。我又蘸了蘸奶油，把手指朝譚豆伸去�？烧l知譚豆眼疾手快，立刻抓住了我的手。上策不行用下策，我用另一只手蘸了奶油朝譚豆伸去�？烧l知他又抓住了，現(xiàn)在我的兩只手都被他“囚禁”了起來，接下來他就開始實施“復(fù)仇計劃”了。他蘸了一大塊奶油抹到了我的臉上，這樣還不夠，他竟然大聲喊道：“任梓萌已經(jīng)被我抓住了，你們快來抹她！”What？什么鬼？一只只沾滿奶油的手朝我伸了過來�！坝惺聸_我來，別沖我的臉來�！边�沒等我說完，我的臉就已經(jīng)變成了一個“調(diào)色盤”，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過一場刺激而又可怕的“蛋糕大戰(zhàn)”后，同學(xué)們都個個掛彩而歸，尤其是孫豆，看著他那張復(fù)雜的“調(diào)色盤”，我不禁哈哈大笑。

　　吃完蛋糕，我們還下了人體象棋，最后我們還拍了畢業(yè)照，有集體照、閨蜜照、小組合照。我們還用人體擺了“愛心”和“畢業(yè)了”三個字，最后一個六一節(jié)就這樣驚心動魄地過去了，雖然今天很累，但讓我過了一個最難忘的六一節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　“六一”那天但是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧！

　　那天的'收獲真不少，八樣活動，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲（用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗）。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨！

　　是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈！

　　老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，活該�？珊薜氖虑椤坝赀^天晴”。我又前往“夾玻璃球”。（一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者）“預(yù)備開始”。加油！

　　加油！我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計時，18、19、20�！�。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆。可氣！

　　經(jīng)過兩次的教訓(xùn)，我還是班級去玩“趣味語文”。（用語文知識考大家問題）來到班級，我抽了一張。天�。�

　　這乞不是為難我嗎我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶！

　　可樂！四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成！

　　快樂過“六一“，我可真幸運！

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　這個星期五，我們迎來了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪�神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧！

　　“叮鈴鈴......”下課了，我們在邵老師的帶領(lǐng)下，來到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人，每個人都精神抖擻，安安靜靜的坐在了自己的位子上。

　　我們學(xué)校的人才可真多�。　笆�佳小小演奏家”，“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號，為我們班贏得了一個金獎。她果真名不虛傳，只見她在舞臺上揚起雙手，惦起腳尖，旋轉(zhuǎn)起來。這時，她像一只在空中飛旋的'天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿，仿佛與音樂融為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了......

　　下午，每個班都要開展聯(lián)歡會，每個同學(xué)都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多！差不多有20多種不同類型的節(jié)目呢！記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂怡表演拉丁舞。當(dāng)我正沉醉在她們的舞姿之中，突然，邵老師興致勃勃的說：“有哪個男生愿意去和兩位小美女一起跳舞，誰愿意，作業(yè)全免！”起初，沒有一個男生愿意，都扭扭捏捏。只見金義濱沖了上去，其他男生也沖了上去。他們沒有跳拉丁舞，而是跳起了，《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂的《3838438列車》，也讓人捧腹大笑。

　　最后，我們?nèi)�體女生一起唱《旋木》，全體男生唱了《海闊天空》，為了歡送樓銘月和勵歐源，希望他們在新的學(xué)校里能快快樂樂的度過小學(xué)階段，上一個好中學(xué)。

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