成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
那一刻,我成長(zhǎng)了!因?yàn)槲殷w會(huì)了什么是偉大的母愛(ài)。
記得那一次,也是初冬時(shí)節(jié),語(yǔ)文老師給我們留了一篇作文,題目是《母愛(ài)》。我盯著作文題獨(dú)自發(fā)呆,絞盡腦汁也不知從何入手,我當(dāng)然知道媽媽是愛(ài)我的,但在我印象中,好像也沒(méi)什么特別的事情值得我寫(xiě)進(jìn)作文里。
回到家,媽媽和每天一樣噓寒問(wèn)暖,我心不在焉地應(yīng)和著,心思卻仍舊沉浸在如何完成這篇作文上。無(wú)意間,看到桌子上媽媽為我沏好的一杯奶茶,端起它,抿一小口,溫度剛剛好,真不知道媽媽是怎么計(jì)算時(shí)間的,總是讓我喝到合口的奶茶。我特別愛(ài)喝奶茶,那濃郁的奶香融合了清爽的茶香,總能在寒冷的冬季帶來(lái)一股暖意,讓我不由得放松下來(lái),釋放一天的疲憊。而且,我家的奶茶可是獨(dú)門(mén)秘制的呦,媽媽說(shuō)外面賣(mài)的奶茶雖然方便卻沒(méi)營(yíng)養(yǎng),因此,她總是親自為我沖調(diào)奶茶。特別是在夏天,我也能喝奶茶,那是媽媽專(zhuān)門(mén)為我調(diào)制的冰爽清涼的奶茶。捧著這杯暖手暖心的奶茶,恍惚間,我好像悟到了什么……
這時(shí),房門(mén)打開(kāi)了,媽媽抱著一床厚棉被走了進(jìn)來(lái),四目相對(duì),她看我愣愣的,便微笑著問(wèn)我:“怎么?是不是天冷了,凍傻了?我給你送棉被來(lái)啦,暖氣還沒(méi)來(lái),晚上睡覺(jué)要蓋好被子!”說(shuō)著將棉被放到我的床上,替換下原來(lái)的薄被。媽媽的微笑是那么美麗而熟悉。美麗到恐怕天下只有媽媽才有這樣的微笑吧;熟悉到不經(jīng)意間我似乎忘卻了它的存在。那一刻,仿佛在我的小小的房間里升起了一顆小小的太陽(yáng),陽(yáng)光灑滿了我的房間,也瞬間照亮了我的心。
那一刻,我找到了答案:是的,母愛(ài)是偉大的.。原來(lái)母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊,它化作媽媽的每一聲叮嚀,每一句嘮叨,每一個(gè)擁抱,每一杯充滿愛(ài)意的奶茶……那一刻,我感覺(jué)自己好像成長(zhǎng)了,我體味到媽媽那默默無(wú)聞的愛(ài)。同時(shí)我也意識(shí)到,我真的該成長(zhǎng)了,應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去回報(bào)我身邊的每一個(gè)人。
回過(guò)神來(lái),我追隨媽媽的腳步走出房門(mén),“媽媽?zhuān)裉熳屛覟槟鲆槐滩璋!?/p>
那天的作文,我寫(xiě)得很順利,因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了平凡中的偉大,也明白了愛(ài)的真諦就是為他(她)做好力所能及的每件小事。
成長(zhǎng)的作文 篇2
落日的余暉灑在大地上,把整個(gè)天空染成了火紅色,陣陣微風(fēng)吹過(guò),拂起人們心中的波瀾和壯闊。這看似從未有過(guò)變化的落日,也有著人們少又發(fā)現(xiàn)的深意。
和落日的第一次邂逅,是自己一人走在回家的路上時(shí),不經(jīng)意的一次抬頭。夕陽(yáng)的余暉照在我的眼睛上,雙手捂住眼睛時(shí),內(nèi)心的起伏和波動(dòng):沒(méi)有鱗次櫛比,氣勢(shì)恢宏的高樓,沒(méi)有來(lái)來(lái)往往談笑的人們,也沒(méi)有大街上汽車(chē)的`喧鳴。有的只是抬頭望天,看見(jiàn)落日余暉時(shí),心底的撼動(dòng)。夕陽(yáng)西下,日出日落,這是大自然的規(guī)律,是人人無(wú)法改變的事情。這好比成長(zhǎng)一樣,起伏不定,飄飄落落。
人們常說(shuō):成長(zhǎng)就是心電圖,時(shí)而升起,時(shí)而低落,不可能一帆風(fēng)順,事事無(wú)常。莫不是一直低落,最后升起的過(guò)程。我們會(huì)為一時(shí)的困難起了憂愁,卻也會(huì)認(rèn)真思考,找出解決她的方法;我們也會(huì)為生活常態(tài)的不盡人意而心生抱怨,但總會(huì)欣然接受,坦然面對(duì)這些事情的存在。如果你一時(shí)迷茫,失去了方向,請(qǐng)不要悲傷和彷徨,因?yàn)樵诿魈,未?lái)還有新的希望。夕陽(yáng)和今天說(shuō)再見(jiàn),明天也一定會(huì)如期而至。
這落日雖美,卻也是稍縱即逝的。世間所有美好的事物,都不會(huì)一直存在。冰心說(shuō)過(guò)青年人!珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!所以,在我們心懷希望,向往未來(lái)的時(shí)候,也一定不要忘記,把握當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在,用汗水和努力來(lái)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的絢麗篇章。哪怕只能在歲月長(zhǎng)河中留下自己的些許痕跡,哪怕這痕跡如同星點(diǎn),僅僅是一點(diǎn)波瀾。
歲月不居,時(shí)節(jié)如流。落日余暉多少次灑在大地上,又掀起過(guò)多少人的感慨和浮想。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng),是我們由幼稚走向成熟的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程,我們要付出永遠(yuǎn)不能再擁有的代價(jià)。在這個(gè)過(guò)程,我們失去了很多的東西,作為成長(zhǎng)的代價(jià)。作業(yè),煩惱的作業(yè)。自從我跨入學(xué)校的大門(mén),我就跟永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)打上了交道。我的書(shū)包一天比一天重,我的作業(yè)一天比一天多,我的負(fù)擔(dān)也一天比一天重。作業(yè)就像一個(gè)靈魂一樣盤(pán)旋在我的頭頂上,讓我越來(lái)越暈。
“叮鈴鈴”下學(xué)了,一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,可面臨的又是重如泰山的“作業(yè)”。老師像唱歌似的,從嘴中冒出一個(gè)又一個(gè)音符,比錄音機(jī)說(shuō)話都快。而同學(xué)們呢,拿出抄作業(yè)本,無(wú)奈的,從筆中“擠”出每一個(gè)字,哎!真是可憐天下學(xué)生心呀!
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想
輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的'我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。
從幼稚走想成熟,并不只是一帆風(fēng)順的,也要付出代價(jià),而那過(guò)去的,只能成為親切的懷戀。付
出的代
價(jià),也正是用來(lái)證明我們長(zhǎng)大了,所以,成長(zhǎng)的代價(jià),我們也要付出。
從幼稚走想成熟,并不只是
一帆風(fēng)順的,也要付出代價(jià),而那過(guò)去的,只能成為親切的懷戀。付出的代
價(jià),也正是用來(lái)證明我們長(zhǎng)大了,所以,成長(zhǎng)的代價(jià),我們也要付出。
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