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解壓的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的解壓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
解壓的作文1
As our students, we also have to face with much pressure, such as the study pressure, exam pressure,relationship pressure and so on. But how can we cope with pressure? This is the most important.
Firstly, we should face the pressure appropriately. Pressure is inevitable in our daily life, so we can't be afraid of them and try our best to cope with them. Secondly, tell our pressure to others. Talking is a very effective way to ease pressure, and during the talking, we may get some suggestions and solutions. Finally, trust ourselves. We should believe ourselves that we can deal with any troubles by ourselves or by others' help.
解壓的作文2
In the modern world,many students are under too much pressure.But how can we solve this problems?
The first,I think the most important thing is that we should learn to relax ourselves.For example,we can listen to some interesting music,or we can read some books.
The second,we can also pay a visit to somewhere beautiful to relax ourslves.
The third,we can talk our problems over with our teachers or our parents.
I do believe we can relieve our pressure by these ways.
解壓的作文3
就讓我沉浸在這音樂之中，遠離喧嘩，逃離彷徨。
音樂，似乎有一種神奇的功能，總能讓我的心平靜下來。
伴隨著進入高二的緊張時期，是彷徨，是無奈，是壓力。都緊緊的圍繞著我。我再也無法像以為笑得那么淡然。
再彷徨不過了，這新開學(xué)的十多天，我彷徨了又彷徨，似乎找不到出口，心情一直忐忑不平。我該怎么訴說我的壓力？再也沒有想學(xué)習(xí)的激情，打開電腦。和以往一樣的登了酷狗。聽著聽著便哼唱了起來，外界似乎與我無關(guān)。什么煩惱都暫時的拋在腦后。
什么時候開始的，我愛上了音樂。不是那些想譜寫歌詞的熱愛，不是那些想當歌手的憧憬。只是因為它總能讓我的心安靜下來。習(xí)慣上聽著音樂，
在喧嘩的環(huán)境里，帶上我的'耳機，在書中遨游，任由別人在周圍吵鬧。在無奈的時候，帶上耳機，點那么一兩首適合此時此刻自己心情的歌，聽著聽著哼唱起來，不知道也會被帶入其中。融合到歌的情緒中，沒有任何的摻雜，單純的聽完這些歌。然后，摘下耳機，告訴自己，明天又是個美好的日子。
聽聽音樂，抒發(fā)抒發(fā)心情，暫時讓自己的無奈都卸下，跟著音樂一起唱起來，任由自己的心情發(fā)泄出來。委屈與一切的消極情緒都隨著音樂的節(jié)奏而流走，這成了我釋放壓力的方式。
音樂，如清晨的雨露，甘甜又純潔。
音樂，如日落后的夕陽，溫暖又不灼熱。
音樂，如慈母般的溫柔，撫摸著每一道傷口。
音樂，帶我進入另一個世界，沒有喧嘩。安靜得能讓我的心靈清除灰塵。
解壓的作文4
今天，我在家網(wǎng)上測試英語，結(jié)果一直測不過去，氣得我臉通紅，直想哭。媽媽見狀，對我說：“沛兒，咱出去逛逛，回來再做，也許可
以緩解一下�！蔽疫B聲答應(yīng)，穿好衣服便出門了。
大晚上的，很多人都在散步，街邊的商店都亮著燈，這時，媽媽說：“我以前只要有壓力、不開心的時候，就到商店去逛逛，只逛不買，逛累了，煩惱也隨之而去了�！蔽衣犃撕螅蚕虢梃b媽媽的方法，不知怎的異常興奮起來了。進了商店，人山人海，大多數(shù)都在買地球儀和玫瑰花，因為九月十日也就是明天是教師節(jié)，估計玫瑰花可以派上很大用處。本來我也很想買，可媽媽卻說，自己動手做才是最好的，也是真正體現(xiàn)對老師的尊重，聽完媽媽的話，覺得非常有道理，便乖乖放下手中的玫瑰花，挑選其他商品了。
逛了一圈，我一眼就看到了一個小本本，仿佛在等待我的到來似的，我迫不及待地把它拿在手上，又在另一處找到了和它相匹配的'鋼筆，買到自己滿意的物品是何等的幸福，結(jié)完賬出商店門的那一瞬間，我感覺我的煩惱沒了，心情很舒暢。
回到家，繼續(xù)做英語測試題，沒曾想一下就測過去了，這讓想起一句話“世上無難事，只要肯登攀”。只要努力，就一定能夠擊敗困難，加油！
解壓的作文5
最近，不知哪位同學(xué)起的頭，玩起了“解壓球”。我也跟風(fēng)，可才玩了一天，就被老師發(fā)現(xiàn)了，還吃了苦頭。都是這“解壓球”惹的禍。
這星期開始，很多女生都聚在一起，一手拿一卷膠帶，一手拿一個小球，撕開一小段膠帶，用小球去粘雙面膠似的東西。球越粘越大，看上去很好玩。我好奇心大發(fā)，今天早上也買一個。
這個可真好玩！我才玩了一會兒就入了迷。我兩眼盯著膠帶，目不轉(zhuǎn)睛，小心翼翼地粘著。粘了十幾分鐘，小球還只有小珍珠般大小。這時，上課鈴響了，我戀戀不舍地放下，開始上課。可上課時我的心還在“解壓球”上，怎么也無法專心聽課，我很想去玩“解壓球”，但我努力克制住了。一下課，我就立馬玩起了“解壓球”。
可就在中午，我被老師發(fā)現(xiàn)了，中午，我們?nèi)y視力，我在等待的時候忍不住拿出來玩了起來。這時，葉老師突然站到我面前問：“這是什么東西？膠帶？老見你們玩�！蔽覠o言以對，某男生還火上澆油：“老師，她們女生中很多都在玩這個，而且，有些人上課也玩。”葉老師嚴厲地說：“哦？是嗎？”我們女生自知理虧，都沉默不語。
回到教室后，葉老師還追究：“誰玩過？請自覺站起來。”班里三分之二的人都站起來了。葉老師扶扶滑到鼻梁上的'眼鏡，臉上帶著慍怒，說道：“有這么多人！你們下課都上交！另外，寫一篇作文，就寫怎么玩這個！”下課后，我們都灰溜溜地上交了。真慘啊，錢都打水漂了！
哎，都是這“解壓球”惹的禍！
解壓的作文6
Hello, boys and girls!
Pressure is a serious problem in todays world. Students in our class are under too much pressure. Some students cant get on well with their classmates, while others may worry about their exams.
Im always under pressure, too. My parents want me to be the top student in class. So they send me to all kinds of after-classes at weekends. Last Monday evening, I had a talk with my mother. I told her I was not lazy. I really felt tired. I needed time to relax. My mother agreed with me at last. So I think a conversation with parents is necessary to solve the problem.
Thats all. Thank you!
解壓的作文7
真好，媽媽給我買了一個藍色的小熊形狀的解壓玩具，它很可愛。
這只小熊可愛極了！它長不過十五厘米，寬也不過十厘米左右，特別精致。瞧，它披著一件藍色的大衣，恰似一位尊貴的皇上，至高無上，令人尊敬。
“小藍熊”的頭、鼻子和身體就緊緊地連在一起，一對小巧玲瓏的耳朵仿佛在全神貫注的傾聽著四周的動靜。小熊的鼻子上方什么也沒有，圓圓的，光禿禿的。超可愛，它鼻子上方也什么都沒有，這是誰干的'？把小熊的眼睛拿走了，還是它是一只盲熊呢？
你看它多著急呀。沒有眼睛，肚子餓了，找不到美味可口的美食了。
它的身體很瘦，肚皮卻很厚，背上還可以坐小人，它那上面還有鞍子，是藍色的，把它豎起來，活像一位穿馬甲的闊少爺。身體下面粗壯而有力的四肢，宛如四根鐵柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著小熊。
我想著、想著，小熊活了，它背著我，慢慢的，慢慢的用它那粗壯有力的四肢，把我馱著，馱到小藍熊美麗而又可愛迷人的國都，這就是我的心愛之物——可愛的小藍熊解壓玩具！
解壓的作文8
媽媽每天都在嘮叨，“不要玩游戲�！蔽夷兀痪湓捯猜牪贿M去，玩游戲可以放松一下，每天就玩二十分鐘，我會控制好的。
玩游戲會近視，會入迷，許多大人的看法都是這樣。但是，我沒有發(fā)生這樣的情況，我玩了游戲后，視力還是五點零的，也沒有入迷，成績依舊那么好，從來沒有退步。有時候玩游戲挺好的，解壓，放松一下，可以有一個好心情投入學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，學(xué)校里不玩游戲的沒幾個了，女生玩女生的游戲，男生玩男生的游戲。班里的同學(xué)每天一下課就在聊游戲，說新出了什么皮膚之類的，我還沒玩游戲前，不知道他們在講什么，我只能在旁邊傾聽，似懂非懂地點點頭，不敢插一句話，說錯了，臉就丟大了。后來接觸了游戲，我便參與了他們的`對話，不再像之前那樣落后了�，F(xiàn)在的小學(xué)生不玩游戲就說明out了。
我們班的打字高手就是玩游戲玩出來的，摸摸鍵盤，劃劃鼠標，也算是對科技的一種了解，說不定還能探索出什么鍵盤的新作用，打出一些奇怪的標點，玩游戲時，還可以關(guān)注一些節(jié)日活動，了解活動背景，長長見識。游戲里，有很多好東西，就說“三國殺”吧，這游戲里，記載著三國演義中的每個角色，每個角色的背景都大概描述在上面，使我多了解了一些歷史人物。
玩游戲?qū)ξ彝τ袔椭�，所以，請不要怪我玩游戲，我會自己掌控時間的。
解壓的作文9
教師節(jié)是老師們的專屬節(jié)日。老師的職責(zé)是教書育人，他們的工作是偉大的。而我印象最深的老師，還當數(shù)我們的班主任---盧老師。她有著略矮的身材，烏黑的頭發(fā)，平時還戴著一副眼鏡。她似乎有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
在初一開始，她就鼓勵我們每天都去可以跟她“聊聊人生”“談?wù)劺硐搿保芘c理解自己的人交流。那個時候，經(jīng)常會有人到她的辦公室里，有時一談便是一個下午。也許，這種談天說地不僅是對于我們，也許也是她在百忙之中的一種解壓方式吧。
盧老師其實對每個同學(xué)的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很嚴肅，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的'錯誤總是及時批評，耐心指導(dǎo)。在上了初二以后，各項事務(wù)的壓力也變得越來越大，但是，她對我們的關(guān)心卻從來沒少。有一次，她專門找到我，指出了我當前不問問題的缺點與對待作業(yè)的不當態(tài)度，也對我下滑的成績提出警告。雖然當時的話語略顯尖銳，但也正是在這之后，我的成績又有了進一步的提高。
盧老師，您將是我成長的過程永遠銘刻于心的一個重要篇章。您默默付出的努力，我們絕不會遺忘。教師節(jié)馬上就要到了，我在這里為盧老師祝福，愿您事業(yè)一帆風(fēng)順，健健康康！
解壓的作文10
Hello, boys and girls!
Pressure is a serious problem in today’s world. Students in our class are under too much pressure. Some students can’t get on well with their classmates, while others may worry about their exams.
I’m always under pressure, too. My parents want me to be the top student in class. So they send me to all kinds of training classes at weekends.
Last Monday evening, I had a talk with my mother. I told her I was not lazy. I really felt tired. I needed time to relax. My mother agreed with me at last. So I think a conversation with parents is necessary to solve the problem.
解壓的作文11
人生，總會有一段時期情緒隨生活一起落入低谷。很多時候的情緒，其實嚴重影響著生活。人不能左右自己的情緒的時候，就很容易被生活所左右，患得患失，看不到真實的自我。我們總是習(xí)慣于將自己的壞情緒歸結(jié)于某個人，某件事的誘發(fā)，從而習(xí)慣于用別人的錯誤來懲罰無辜的自己，使自己處入被動。
很多時候，越是怨恨，越是煎熬，越是不能釋懷。把別人早已放下的東西，還兜在心里，只是麻痹了別人，傷害了自己。很多東西，裝在心里的時候沉重，隨歲月流逝的時候淡漠。人總要在清醒的時候?qū)W著卸載，很多人，錯過只是過客，很多事，過去只是云煙。隨手一揮，便是過往。
很多時候的很多壞情緒，你不想與人交談，又不愿自己主動走出來。總是愿意與惡劣的情緒獨處，沒法跟理想的自己和解，從而使自己越發(fā)的難堪。要知道，解放自己要比束縛自己舒坦的多！
很多時候，有必要用最健康舒適的方式替自己解壓。走一段熟悉的路，唱一首喜歡的歌，或是跳一段無厘頭的'舞蹈。用取悅于別人的熱情替自己娛樂一二。人生沒必要時時刻刻都端著自己，該放開的時候釋放自己，你就是獨一無二的自己！
愿每個人的人生，都能有能力去左右自己的情緒，不被生活所左右，做最好的自己！每個人的人生都很貴，好好珍惜，下個路口，始終鋪滿愛！
解壓的作文12
聽音樂，是我一生中最美好的興趣。
從八歲開始，我就逐漸和音樂交上了“朋友”。每到周末，就要和爸爸搶電腦，而每次我勝任了，播放一首首流行、朋克的音樂時，我閉上眼睛，在音樂之旅中翱翔。我總是夢想能做上歌星，唱出一個個屬于自己的專輯，用一段段動人心弦的旋律去灌溉每一支祖國的花朵。
在我傷心、難過的'時候，最大的樂趣莫過于聽音樂。一次考試的失利，一個人待在家里，我的心情不好，窗外也正淅淅瀝瀝的下著小雨，天氣也伴隨隨著我的心情。來到電腦旁，緩緩地開了機，一陣悠揚的音樂激活了我的腦細胞，行動也漸漸利索了起來。哦，原來聽音樂是可以放松心情的。
可能是因為到了六年級吧，壓力也越來越大，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。每檔我認為壓力大的時候，總會哼一段輕松的樂曲，也因為此事而和媽媽大吵了一家。周日，依照慣例，我應(yīng)該去聽幾首音樂。當我來到客廳準備去開電腦時，媽媽忽然叫住了我，說：“六年級任務(wù)重了，應(yīng)該感受到有壓力，不要再聽音樂了，去復(fù)習(xí)！”聽起來，好像是她有理，可我卻不以為然：“聽音樂怎么了，我又不玩游戲！再說了，聽音樂可以讓我放松，老師說了‘不要讓孩子感受到壓力競爭很大！’”我理直氣壯，才不怕她！最終她還是敗下陣來，真不懂那些家長的思想。聽音樂也可以緩解壓力，讓我們不用為小升初而緊張。
音樂，放松心情，隨心所欲。聽音樂的功勞數(shù)不勝數(shù)，家長們醒悟吧！淡定、冷靜，小升初不難！相信自己的孩子吧！
解壓的作文13
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所有景象都是生機勃勃，鄉(xiāng)村是感受春天的最好去處，詩人高鼎來也到了有著濃濃春意的鄉(xiāng)村，這的景象使他詩意大發(fā)，便寫下了《村居》著首詩：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這不僅是一首好詩，通過電腦解壓縮之后還是一篇很美的文章呢！
早春二月是一個天氣晴朗，陽光明媚的季節(jié)，我打開門感受著春風(fēng)中濃濃的春的氣息，天空中黃鶯正歡快的唱這歌，小草也探出了腦袋，隨風(fēng)擺動，好似正陶醉在黃鶯的歌聲當中，幾只小兔子也蹦蹦跳跳地為黃鶯伴舞，微風(fēng)吹拂，楊柳用她那柔軟的'枝條輕輕的撫摸著堤岸。
“哈哈哈……哈哈……”陣陣的歡笑聲從遠處傳來，我向遠處眺望，哦！原來是一些剛剛放學(xué)歸來的孩童們正趁著東風(fēng)放風(fēng)箏，看著他們在草地上蹦跑的開心勁兒，還有那一張張歡笑的臉龐，我也笑起了在同年時光中那美好的景象，我們也經(jīng)常在這美麗的春天里放風(fēng)箏，那是多么的美好和令人懷念呀！
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