分班了舍不得的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的分班了舍不得的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分班了舍不得的作文1

　　開學(xué)前一天晚上，媽媽告訴我，我們又分班了。我驚訝得嘴久久不能合攏。想起了這三年來和同學(xué)們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路走來真的很不容易，我們失敗過、我們成功過，但重要的是和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，我們共同成長著。睡覺的時候，我的思緒萬千。我到底會分在哪個班呢？我的朋友們還能和我在一起嗎？今年的老師會發(fā)生變化嗎？唉，越想越頭疼，我都快一個頭兩個大了。我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。

　　第二天，我早早地起床，吃完早飯，背上書包迫不及待地就忘學(xué)校跑去。剛到樓梯口，我就聽到幾個熟悉的聲音，我變得異常興奮。一溜小跑，嘰嘰喳喳的聲音早我耳旁響起：“嗨！老朋友，我們又在一個班了！”……“請問你叫什么名字？”一個不熟悉的聲音問我。同學(xué)們互相問著對方的姓名，一下子拉近了距離，好不熱鬧。

　　我走進教室見到了一張張熟悉的面孔，也有幾張似曾相識的`面孔�？墒俏易詈玫呐笥选敖鸾z猴”卻不在我們班級了。千萬個不愿意，千萬個不樂意，千萬個不同意，想到我們以后不能夠在一起上課了，想到我們以后不能在一起玩耍了，想到我們以后不能在一起聊天了，不舍與無奈，傷感與憤慨此刻席卷著我的思想，我呆呆的坐著。

　　過了一會兒，吳老師走了過來，吳老師已經(jīng)教了我三年了，她的課堂總是那么有趣，再差的學(xué)生也會不厭其煩地聽下去。這讓我的心情轉(zhuǎn)眼之間又莫名地好起來。同時我看到小蒙、盛凡、仲周詣他們幾個都在一班��！我高興極了，和他們談著暑假里最有趣的事情。

　　小蒙告訴我還有許老師、項老師來教我們。我很期待新的老師。不一會兒，胖胖的許老師搖搖擺擺地走進了教室給我們上了一會兒很有意思的課。這下子我們大家都對許老師刮目相看。我以前的數(shù)學(xué)不太好，這學(xué)期我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)。這學(xué)期我們在英語老師項老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，項老師溫柔體貼。

　　幸好，還有很多好朋友陪著我，我想我應(yīng)該盡快調(diào)整以下自己了，我暗暗下決心在新老師的帶領(lǐng)之下，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個不一般的一班。一起為我加油吧！

分班了舍不得的作文2

　　征車自念塵土計，惆悵溪邊畫細沙。

　　今天下午四時許，收到了班主任開學(xué)、進班級群的通知。盯著雪亮的手機屏幕，心里不由得有幾分悵和迷茫。

　　就這樣開學(xué)了？這就是即將相伴數(shù)月甚至三年的老師和同學(xué)嗎？那些曾一起奔跑、一起歡笑、一起寫題四年的同學(xué)們就這樣分別了？初四為之拼搏的日子、一度認(rèn)為永遠也邁不過去的六月，就這樣即將散俟在記憶里了嗎？樹梢的蟬鳴和身邊人的呼吸，少男少女四年的歡笑與淚水，不過還是時光巨人指隙里的一顆細沙，被他棄之如敝屣，被歲月的洪流吞沒。

　　“人生如浮萍，聚散兩茫�！�，老師們的諄諄教誨和關(guān)切、調(diào)笑的神態(tài)，在板書時沾滿粉筆灰的指尖，晚自習(xí)吃過飯從走廊盡頭走過來的身影……誠惶誠恐，再不敢忘。手機叮叮的`提示音把我從記憶中扯出，望著屏幕上不仍在持續(xù)攀升的群成員，我不由得哂然一笑——又要學(xué)東坡感嘆“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”了。

　　高中要來了！我是一個高中生了！有些新奇地看著自己的小手掌，還是不適應(yīng)這個昭示著大孩子的新名詞。父母親戚總覺得我“不像個高中生”，自己也很羨慕那些“有大孩兒模樣”的人。可看看自己——還是一和陌生人一說話就臉紅的小朋友，好像即使我拼命使自己看著大一點，卻還是顯得幼稚。

　　既然分班了，那么新生活、新學(xué)業(yè)就開始了。英語書上說得好“必須像一個高中生那樣學(xué)習(xí)”。數(shù)學(xué)做為我有上學(xué)史來的難題，在高中萬萬不能掉以輕心，既然前路坎坷、漫長，何不全力以赴？畢竟，種一棵樹最好的時間是十年前，其次，就是現(xiàn)在了。

　　開學(xué)，又是一次努力的起點，想想自己初中時剛開學(xué)時的宏偉志向，自己都覺得慚愧。高中卻并沒有去慚愧的時間。我只能不停奔跑，并在跌倒之后咬著牙爬起來，沒有喘息的時間。

　　開學(xué)了，我們必須明白，數(shù)學(xué)很難，聽課很苦，熬夜很困，但熬過去了就是鶯飛草長，海清河晏。

分班了舍不得的作文3

　　當(dāng)別人還在猶豫學(xué)文學(xué)理的時候，我已經(jīng)坐在文科班的教室里，還在懷念以前的班級。太不舍得了，舍不得那溫暖的氣氛，舍不得相處262天的同學(xué)，也舍不得不愛笑的班主任。還好，現(xiàn)在的語文課還能見到那熟悉的臉。

　　坐在陌生的教室里，看著一張張陌生的臉，再看不到周老師又黑有大的皮包，再聽不到王老師生動的歷史故事……再找不回從前那種“家”的感覺了，繁忙的學(xué)業(yè)，讓我無力去管這是在哪兒，只是偶爾路過以前的教室時，忽然想起，這個家換了主人了，我沒有任何理由再走進去，只看到，里面陌生的`臉……

　　文科班的日子里，不用再做頭疼的物理題，不用再算復(fù)雜的化學(xué)公式，取而代之的，是背不完的書。原諒我記不下滿篇的筆記，原諒我一篇課文背了兩個星期，原諒我作業(yè)中凌亂的字跡……我不再是學(xué)習(xí)委員，因為在這里沒有誰會認(rèn)可一個數(shù)學(xué)不及格的人來當(dāng)學(xué)習(xí)委員的，我也沒有勇氣再擔(dān)當(dāng)起這個重任。

　　算一算，我已經(jīng)兩百多天沒有再碰我的小說，現(xiàn)在，更沒有時間去想，想的，寫的，只有作文和隨筆，小小的，滿足不了我內(nèi)心的欲望。還好，在這個新的班級里還有人欣賞我張揚的文字。我知道這個教室里的六十五雙手不只我一個能寫出好的文字，我的壓力和動力由此而來。

　　我們，再回不到從前，我們有了新家，老家卻有了新的主人。雖然我向往的是從前那個溫馨的家，但是，這里才是放飛我夢想的高崗，我得學(xué)會承受，學(xué)會適應(yīng)，我知道我不能永遠待在一個港灣，躲在一個角落，風(fēng)雨總會襲擊到世界的每一個角落，我要學(xué)會面對。

　　分班后，便是一個新的開始，可以哭泣，但不可以永遠傷悲，時間可以撫平傷悲，新的環(huán)境也會有新的朋友，但，天下沒有不散的宴席，朋友，總有一天也會別離，我，不該學(xué)會留戀。

　　對于我，文字是惆悵是快樂的種子，把自己的痛苦淡抹在其中，然后把自己的希望折成一架紙飛機，用力將它飛向遠方。我把文字當(dāng)成夢想，我每寫下一筆，便是給我的夢想建立一塊基石，辛苦，但我從不埋怨，我的選擇，我自己承擔(dān)。

　　我們都不用后悔，腳下的路再坎坷，也有被踏平的時候，分班，只不過是這條路上的一個小水洼，用不著時時放在心上。然而，我們再回不到從前。

分班了舍不得的作文4

　　第一天來上學(xué)，感覺太高興、太激動了，又可以和老同學(xué)見面了。在家呆了一個多月，可悶壞了，現(xiàn)在終于可以說個痛快了。

　　進了教室，我就和我的好朋友談?wù)撟约旱募倨�。同學(xué)們的說話聲都快把屋頂掀翻了。由于我說話的聲音太小，想壓別人的聲音又壓不過去，只好趴在別人的耳朵上說話……

　　到了下午，我們就要分班了。這是七年級一班最后相聚的時刻了，真想這個時刻能夠多停留一會兒，畢竟和同學(xué)們一年了，說分班，還真有點舍不得。其實分班也沒有什么大不了的，可以認(rèn)識更多的同學(xué)，適應(yīng)一個新的環(huán)境，有一個新的起點，可以好好地賭一把，這不正是我所想要的生活嗎？

　　姜老師慢慢地走了過來，念到名字的同學(xué)從此以后就是他的.學(xué)生了。念完之后，我們就要跟著他走了。在我的身體還沒有離開教室的那一刻，我看了看我的兩個同桌，她們的眼里閃爍著晶瑩的淚珠。頓時，我鼻子也酸了一下，以前的那些故事像電影一般一幕幕地出現(xiàn)在了我的腦海里，一行不爭氣的眼睛頓時奪眶而出……

　　在上樓的那幾分鐘里，我思考了幾個問題，也想了好多的事情。那個曾經(jīng)的七年級一班有著太多太多值得留戀的故事，也有著太多太多永遠也抹不掉的記憶。在黃升中學(xué)里，七年級一班里有我惟一的好朋友，好同桌。于是我忽然又改變了想法，不想分班了。但這由不得自己，學(xué)校畢竟不是自己開的��！

　　到了新班級的教室，看到了一張張陌生的面孔，以前無所畏懼的我開始害怕了。這里也許沒有我的容身之地吧，因為他們都太強悍了。不過我又想到，無論怎樣，我都得學(xué)習(xí)，只是換了個環(huán)境罷了，其實沒什么可緊張的。只要硬著頭皮去做，頂多臉皮再厚點兒，也沒有什么大不了的！

　　我希望現(xiàn)在的八年級四班能夠成為四個班中最好的一個班級。當(dāng)然，這需要我們?nèi)�班的同學(xué)共同打造。讓我們一起努力吧，讓我們都成為八年級四班的驕傲！

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