小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲大叫， 原來(lái)媽媽上午買(mǎi)的'可樂(lè)不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)是爸爸喝了，爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“不是我喝的。” 于是我登上寶座開(kāi)堂問(wèn)審。
我一拍驚堂木（是把鐵勺）大喊一聲 ：“開(kāi)堂”！媽媽指著爸爸說(shuō)：“我上午買(mǎi)了一瓶可樂(lè)打算晚上喝，可我放在桌子上一會(huì)兒就不見(jiàn)了。兒子喝不了這么快，只有可能是你喝了�！薄翱烊鐚�(shí)招來(lái)”！我大聲喝道。可爸爸還是堅(jiān)定地說(shuō)：“不是我喝的”。就這樣一場(chǎng)口舌戰(zhàn)開(kāi)始了。我剛要喊休庭。
忽然一陣急促的敲門(mén)生聲傳入耳中，我打開(kāi)門(mén)一看是吳博陽(yáng)，原來(lái)他走時(shí)拿錯(cuò)了可樂(lè)，到家才發(fā)現(xiàn)。吳博陽(yáng)走后我對(duì)媽媽說(shuō)：“您錯(cuò)告了爸爸，罰你給本官與爸爸一人買(mǎi)一瓶可樂(lè)作為慰勞�！眿寢屩坏脽o(wú)奈地說(shuō)：“唉，好吧�！�
我興高采烈地出去玩了。
小學(xué)生作文 篇2
童年，像小溪流到大海，卻一去不再?gòu)?fù)返。童年，像小樹(shù)慢慢的成長(zhǎng)再也看不到以前的身影。
時(shí)間流逝的飛快，上幼兒園的小朋友都上一年級(jí)了，小學(xué)生都升為初中生了，父母也在慢慢的變老了。
我——也從一個(gè)一年級(jí)的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)即將要上初中的學(xué)生了。我——也在慢慢長(zhǎng)大。
如果有一天我變老了，心里也會(huì)裝著很多美好的或壞的記憶這些事情都讓我忘不了……
母校、操場(chǎng)和黑板，還有我們的語(yǔ)、數(shù)、英、德、科，五門(mén)主課的老師，這五門(mén)課程的老師，是我們學(xué)習(xí)上的父母，也是我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上遇到坎坷的時(shí)候，教會(huì)并幫助和渡過(guò)那些煩惱時(shí)刻的人。當(dāng)我在這小學(xué)六年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
語(yǔ)文——讓我們從易到難、循序漸進(jìn)慢慢懂得了中國(guó)文化的博大精深；數(shù)學(xué)——從開(kāi)始的1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙；英語(yǔ)——讓我們學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言和世界進(jìn)行溝通與交流；品德與社會(huì)——讓我們了解了中國(guó)近代的屈辱和輝煌史及一些做人的道理；科學(xué)——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過(guò)老師教我們的課程讓我們了解科學(xué)的秘密，說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)界什么新鮮的事物。
班里那些同學(xué)，朋友，鐵哥們，我們即將升學(xué)了，雖然我們也不會(huì)在一個(gè)班里了，但是我們的友誼是天長(zhǎng)地久的，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，想聯(lián)系到對(duì)方很容易也很簡(jiǎn)單，同學(xué)聚會(huì)要經(jīng)常舉行。
我們即將畢業(yè)了，心里滿滿的`舍不得。
是我們應(yīng)該離別的時(shí)候了。離別言：謝謝老師這六年來(lái)對(duì)我們的細(xì)心教育，初中還有許多不知道的學(xué)問(wèn)在等待著我們。再見(jiàn)我們的母校，等我真正長(zhǎng)大的那一天，我還會(huì)回來(lái)看你，更會(huì)感謝你。
同學(xué)們，朋友們，以后我們還會(huì)再相聚起來(lái)回憶那些有趣、傷心、高興、無(wú)聊的事情。但現(xiàn)在我們最重要的事還是學(xué)習(xí)，為了我們的將來(lái)、以后去努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大努力工作，去報(bào)答那些幫助我們、疼愛(ài)我們的人。母校、老師、同學(xué)、朋友，我們可能在某個(gè)地方遇見(jiàn)，這說(shuō)明我們是有緣分的。母校、老師、同學(xué)、朋友，讓我們有緣再見(jiàn)！
我相信不管以后我們?cè)诤翁帲睦锒紩?huì)想著，母校、老師、同學(xué)、朋友、父母。
我更相信我們以后會(huì)從母校起飛、飛向我們夢(mèng)想的美好未來(lái)。
小學(xué)生作文 篇3
學(xué)會(huì)尊重
尊重猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒，如果說(shuō)花開(kāi)花落彰顯生命本色，那么尊重別人便是散發(fā)你的人格魅力。
尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此的晶瑩剔透，在這豐富多彩的大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該用心靈去溝通，互相尊重。
上課時(shí)，老師在講臺(tái)上辛苦的講課，我們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，這是對(duì)老師的尊重。朋友之間更應(yīng)該互相尊重，同樣的你尊重別人也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。
尊重是開(kāi)在人生中一朵最圣潔的花，學(xué)會(huì)尊重，就是掌握了交往。尊重也是一種文明的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛閃爍著真誠(chéng)的光芒。
尊重如黑夜里的星星，給了貧窮的人們希望，實(shí)際上尊重別人就是尊重自己，生活中所有人都是平等的.，所以你對(duì)他人禮貌尊重，也會(huì)在他人心中留下美好的印象，而且他人也會(huì)亦如你對(duì)待他們一般，用尊重的心來(lái)對(duì)待你。 尊重是一種大智慧，因?yàn)檫@是一種慈悲，尊重也是一種光芒，散發(fā)著人性的光輝。
學(xué)會(huì)尊重吧，我們的人生會(huì)更加美好!
小學(xué)生作文 篇4
今天我和妹妹、爸爸等人一起來(lái)到了馬山。這馬山也沒(méi)什么特色，他們到這來(lái)究竟要干什么呢？
原來(lái)，我們是來(lái)采楊梅的，這兒游人絡(luò)繹不絕，站在山腳下向上仰望山頭，紫紫的.楊梅掛在枝頭上，我迫不及待地拎起一個(gè)籃子，拉著爸爸趕快爬了上去。終于，我在半山腰看到了楊梅，我手忙腳亂地爬上了楊梅樹(shù)，結(jié)果沒(méi)吃成楊梅卻把樹(shù)枝給踩斷了。我看樹(shù)枝承受不了我的重量，我只好爬上梯子去摘。別人都是拿到楊梅就放到籃子里，而我卻摘了獨(dú)自吃了起來(lái)，讓我爸爸一直舉著籃子，卻不見(jiàn)有楊梅落入籃中。好不容易摘了滿滿一筐楊梅，看著又大又紫的楊梅，我饞得直流口水，正當(dāng)我向楊梅伸出“魔爪”時(shí)，突然整整一筐楊梅，全都傾盆而下，砸在我的頭上，望著滿地的楊梅我只能咽了咽口水。
有趣地采楊梅活動(dòng)結(jié)束了，我抱著一大筐楊梅開(kāi)心地回家了!
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