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規(guī)則與變通的作文

時(shí)間:2024-09-07 07:39:10 作文大全 我要投稿
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規(guī)則與變通的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的規(guī)則與變通的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

規(guī)則與變通的作文

規(guī)則與變通的作文 1

  每個(gè)平臺(tái)無論是什么樣的性質(zhì)都會(huì)有他自己的規(guī)則,但是有一些平臺(tái)的規(guī)則呢,其實(shí)無論是對(duì)于用戶的C端還是用對(duì)于SP的這一方來說,都是相當(dāng)不合理的`。所以結(jié)果就是看起來平臺(tái)可能是想要提升用戶體驗(yàn),但是用戶體驗(yàn)根本沒有得到真正的提高,反而是雙方都很不愉快。

  因?yàn)闊o論是提供服務(wù)的人還是這個(gè)作為用戶,他們都是因?yàn)檫@些規(guī)則受到了很大的限制,為了上臺(tái)領(lǐng)提供服務(wù)的這一方設(shè)定了大量的規(guī)則,但是這種規(guī)則用戶根本一方面是看不到,另一方面他即使看到了也不一定能理解,根本沒有去真。出發(fā),所以這樣一來啊,用戶的滿意度也會(huì)下降。

  但是一旦對(duì)于開放性空間開闊場(chǎng)所的恐懼和焦慮,已經(jīng)影響到正常生活,就需要干預(yù)。對(duì)于事情失去興趣,而且時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩三年這一個(gè)表現(xiàn)也是異常的。不教有可能存在,需要去的肯定要,F(xiàn)在主流認(rèn)為這是有一定的缺失的,而且即使沒有遺傳性,同樣也可以出現(xiàn)家族性的聚集,所以通常也建議家庭集體訓(xùn)練。

  從描述的情況來看,也存在這種現(xiàn)象。所以建議家長(zhǎng)我去搶券的走狗吧,我們?nèi)屓。那怎么去呢?我?2點(diǎn)整的時(shí)候,那個(gè)地方會(huì)有一個(gè)搶券的地址。哪個(gè)地方的在12點(diǎn)整的時(shí)候他就會(huì)出現(xiàn)。已經(jīng)12:00了,出現(xiàn)了嗎?沒有8分21秒。完了,你唱完?赡芩麄兪怯媚_本搶的。老實(shí)的看人吧。

規(guī)則與變通的作文 2

  地中海東岸的小國(guó)以色列,國(guó)土面積的45%是沙漠,耕地資源和淡水資源嚴(yán)重缺乏。然而,在這塊貧瘠缺少的土地上,以色列人創(chuàng)造了一個(gè)沙漠神話:上帝給了這個(gè)國(guó)家一片荒漠,而這里#的人們卻讓這片土地上開滿了鮮花。

  有一句老話“規(guī)則還是人定的呢”即使是天定的,人類也回去試著改變。這體現(xiàn)了人類勇于突破、創(chuàng)新的精神。

  或許固執(zhí)一方叫執(zhí)著,堅(jiān)守規(guī)則叫毅力。

  子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”孔文子是這樣做的;“為中華之崛起而讀書”并一生為之而傾血的周恩來是這樣做的;“吾不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明是這樣做的;“民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為!钡那彩沁@樣做的。他們堅(jiān)守著自己的初衷,固守著他們的準(zhǔn)則。在歷史的.漫漫長(zhǎng)河中留下了他們堅(jiān)貞不屈的英雄氣節(jié)。

  變通是處事的智慧,是人生活的一種態(tài)度。

  正如材料中講的那場(chǎng)比賽,雙贏不是最好的結(jié)局嗎?

  古時(shí)陳涉就有“王侯將相寧有種”的吶喊,F(xiàn)代“不愿做奴隸的人們把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”的激昂旋律。處處彰顯的是不忿當(dāng)世,敢于變通的態(tài)度。

  為人處事方面,我首推東方朔,他從一個(gè)鄉(xiāng)下草民,一躍成為朝中大臣,真正做到了“大隱隱于朝”的程度。這體現(xiàn)的是他的那處事圓滑,避其鋒,露己長(zhǎng)。

  做人應(yīng)像水一樣,它自高而下,滋潤(rùn)著大地萬物,堅(jiān)守著自然準(zhǔn)則;環(huán)山繞渠,則是它對(duì)待事物的新看法,體現(xiàn)的是變通。只有規(guī)則與變通共存,堅(jiān)守與突破互濟(jì),才能獲得自然之力,生生不息。

規(guī)則與變通的作文 3

  康奈爾大學(xué)的威克教授做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中,蜜蜂們向著光亮不斷碰壁,最后奄奄一息。而同樣的的方式方法用在了蒼蠅身上,幾分鐘,所有的蒼蠅都飛了出去,這是為什么呢?

  其實(shí),原因十分簡(jiǎn)單,是因?yàn)樯n蠅們多方嘗試——向上,向下,向光,背光。一方不通立即改變方向。雖無法避免碰壁,但是終還是會(huì)飛向瓶頸,脫口而出。

  說到這里,我不禁想問:“如果蜜蜂們不一味地朝一個(gè)地方,而是,從多個(gè)角度去,會(huì)不會(huì)結(jié)果不一樣呢?”但這對(duì)于我來說仍是個(gè)未知數(shù)。

  根據(jù)威客教授所做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我感受到很多東西,其實(shí),放在我們?nèi)祟惿砩弦膊皇遣豢梢。人們(nèi)绻枷衩鄯湟粯,就?huì)被困在瓶中,慢慢耗盡自己的精力,在生活中事業(yè)上碰到瓶頸就頹廢,不能迎難而上,不改正自己的方式方法,最終結(jié)果都是一樣。

  蒼蠅很聰明,或許比現(xiàn)實(shí)生活中的某部分人聰明,因?yàn)樗鼤?huì)變通。同樣的問題,并不一定只有一種結(jié)果,用另外一種方式,另外一種角度去看待問題,多方嘗試,或許讓人眼前一亮。

  生活中坎坷總是會(huì)有的,沒有人的生活是一帆風(fēng)順的`,沒有人能隨隨便便成功,經(jīng)歷過艱難之后,才會(huì)看見彩虹。要認(rèn)識(shí)到自身不一定是對(duì)的,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要了解自己的不足。面對(duì)缺憾不能退縮,也不能盲目地一頭沖上去,一方不通,就要多方嘗試。在向自己的成功之路不斷地靠近時(shí),學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)改變,總會(huì)有一種方式適合自己,總會(huì)有一條路是你的。終點(diǎn),成功,或許離你并不是太遙遠(yuǎn)。

  相信自己,學(xué)會(huì)改變,讓我們一起向新事物新起點(diǎn)出發(fā);嘗試不一樣的東西,發(fā)現(xiàn)不同的自己,收獲更多成功!

規(guī)則與變通的作文 4

  昏黃的路燈,映著放學(xué)的孩子們的臉,家長(zhǎng)們?cè)诶滹L(fēng)中站立著,尋著自家的孩子,我也背著書包夾雜在其中。

  “嘿”我揮揮手,叫了站在臺(tái)階上的爺爺一聲,隨即跑過去。爺爺看了我一眼,握住扶手,顫顫微微地從臺(tái)階上走下來,他的步子很小,走得很慢很慢,似乎怕摔倒的樣子。這和平時(shí)大步流星的他判若兩人,我皺了皺眉,看著爺爺,心中隱隱有些擔(dān)憂。今天的爺爺,很奇怪。

  “上車吧”爺爺轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我說了一聲。聲音很低,有點(diǎn)沙啞。我沒有說話,縱使有著萬般疑問,沉默著……跨了上去。爺爺騎著車,車子左搖右晃,差點(diǎn)撞上人。奇怪?他以前從不這樣,我的擔(dān)憂不由得重了幾分,內(nèi)心也有點(diǎn)害怕。

  一路搖搖晃晃,左傾右斜,我越發(fā)覺得可疑。誰知到了半路,天竟下起了雨,一開始知識(shí)小毛毛雨,后來竟越下越大,豆大的雨點(diǎn)打在我的身上,衣服有點(diǎn)濕。雨聲在我的耳邊回蕩,沒有停止,眼鏡上有幾滴雨水,模糊了視線,我戴上帽子,用手遮在額前,企圖遮住一些雨水。爺爺加快了速度,手微微有些顫抖,但還在盡量維持著車身的平衡,行走著筆直的路線!盃敔,你是不是喝酒了?”我問出了心中的猜測(cè)!班!睜敔攽(yīng)了一聲,聲音里有著疲勞。哎,喝酒還來接我,爺爺都不會(huì)變通嗎?我也可以自己回去!心中想著瞳孔微縮,但當(dāng)我的目光觸及到爺爺那枯瘦的背,那黝黑的`臉,那蒼老的手時(shí),心中,不免多了幾分感動(dòng):畢竟,爺爺這么做,是為了接我回家,是為了我的安全著想。

  豆大的雨珠打在我的身上,已沒了昔是的寒冷。朦朧的雨幕中,爺爺載著我,向家駛?cè),我的心中有一股暖流流過。

  到家了,我下了車,雨已將衣服打濕,我望著爺爺將車對(duì)向車庫,眼眶一點(diǎn)濕潤(rùn),內(nèi)心卻有點(diǎn)溫暖,因?yàn)椋悬c(diǎn)滴愛在心頭。

規(guī)則與變通的作文 5

  生活中的無心之失常有。于是,有人自怨自艾,依舊心情低落;有人自暴自棄,然而毫無轉(zhuǎn)機(jī);有人卻窮則思變,于是將原本的過失轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N新的創(chuàng)意。

  這些人釀就了一門變通的藝術(shù)。

  古時(shí)有位遠(yuǎn)近聞名的水墨畫家,一日,有人上門求畫,畫家硯墨提筆,正欲落筆,其旁一孩童卻無心碰翻了硯臺(tái),一張白紙頃刻時(shí)濺上了黑墨,旁人又是嘆息,又是責(zé)備孩童,畫家沉默半刻卻儼然一笑,他提筆將墨點(diǎn)處繪成幾片舞蝶,翩然在花叢間,那羽翼輕盈而靈動(dòng),一旁之人無不拍手叫絕。是變通的藝術(shù)將漆黑的`墨點(diǎn)化作飛舞的蛺蝶。

  T型臺(tái)上,一女名模身著新款時(shí)裝,氣質(zhì)不凡,貓步伴隨著音樂節(jié)奏踏得動(dòng)感而恰到好處,身形修長(zhǎng),發(fā)絲輕揚(yáng),人們贊嘆著卻忽然發(fā)現(xiàn)她腰側(cè)裙鏈沒拉,或許是換裝時(shí)間太緊忘了吧,人們猜測(cè)著,同時(shí)替模特?fù)?dān)心著,只見她走到T型臺(tái)最前端,姿態(tài)妖嬈,眼神魅惑,雙指輕拈拉鏈,仿佛拈起一朵蓮花般將拉鏈輕輕提起,霎時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲,一種氣魄,一種傾城的風(fēng)韻讓人們震撼。然后,她嫣然一笑,轉(zhuǎn)身,裙擺飛揚(yáng)。回到后臺(tái),她才深深地吐了一口氣。是變通的藝術(shù)讓她將一時(shí)的疏忽變?yōu)槲珗?chǎng)目光的亮點(diǎn)。

  人恒過,關(guān)鍵是面對(duì)過失如何變通,讓逆境轉(zhuǎn)為順境。這便要求我們面對(duì)困難時(shí)要保持鎮(zhèn)定,要有一種永不言棄的恒心,緊要關(guān)頭決不放棄,絕望才會(huì)變成希望。放棄等同于坐以待斃。

  無論是畫家裁縫畫家,還是模特,他們的無心之失并沒有讓他們沮喪,他們懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)去補(bǔ)救,這正是他們的成功之處,所以懂得適時(shí)發(fā)揮長(zhǎng)處也是十分必要的。

  自然中幼小的蚌亦知強(qiáng)忍劇痛,努力將嵌入身體的沙礫打磨成珍珠,何況是人呢?變通的藝術(shù),其實(shí)就在我們的生活中,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

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