六年級(jí)的作文【精華】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文1
今天我把《愛(ài)的教育》這本書(shū)讀完了，這是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)的世界。里面有一個(gè)平凡又善良的人物。帶病上課的老師，助人為樂(lè)的同學(xué)、熱愛(ài)同學(xué)的校長(zhǎng)……書(shū)中有一些父親的話、母親的話，讀一讀總會(huì)使你明白一些道理。
這本書(shū)雖然沒(méi)有一波三折的故事情節(jié)，卻讓我感動(dòng)受到愛(ài)的教育。
每讀完一個(gè)故事，我的心里就像廚房媽媽用的調(diào)味盒一樣，酸、甜、苦、辣都有，也許這種無(wú)法用語(yǔ)言去形容的滋味就是愛(ài)吧。
在安利柯生活的'一個(gè)月結(jié)束時(shí)，都會(huì)有一片每月的故事�！秱惏偷俚男∩诒分袗�(ài)過(guò)的小哨兵；《少年鼓手》中堅(jiān)強(qiáng)的鼓手……他們各各都是以為英雄，而他們的故事都會(huì)使人熱淚盈眶。
這是我第三次讀了，可我并沒(méi)有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩，反而在愛(ài)的世界里更清晰的體會(huì)到了愛(ài)的力量。
六年級(jí)的作文2
看到眼前生活，繁瑣事務(wù)重重，我偶爾都會(huì)為這樣單調(diào)、重復(fù)的生活感到煩惱。然而，我從來(lái)又是一個(gè)喜歡看幻想電影的人。我在現(xiàn)實(shí)生活的接觸當(dāng)中，同我有如此愛(ài)好的人不在少數(shù)。
我善于思考，我想這不算是缺點(diǎn)。運(yùn)用通行自然規(guī)律，我預(yù)感我們每一個(gè)人絕對(duì)不是一個(gè)單獨(dú)存在于這一維度空間的`個(gè)頭。自然是幾個(gè)維度，存在哪些空間，至今尚未揭曉。人類總是在不斷尋找心靈上的真理之泉。然而，我們又有幾人如何能夠真正體會(huì)真理泉水之清涼。
許久之前，我仿佛看過(guò)了這樣一部幻想電影，一個(gè)男人在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中非常頹廢，感情、工作經(jīng)歷坎坷，極度不如意。然而在另外一個(gè)世界，他卻是一名王者，成就偉業(yè)。自然總是如此神奇，在不同的維度，在不同的時(shí)刻，在不一樣的瞬間，發(fā)生著相似而又截然不相同的事情。
怎么說(shuō)呢？或許我們每一個(gè)人，無(wú)論男女都是同一個(gè)人，自然總是如此奇妙，將各種生命整齊融合，又無(wú)限分散。
此刻再度面臨生活的坎坷，我微笑淡然，我感悟興許生活在別處的我過(guò)得相當(dāng)如意。
六年級(jí)的作文3
“朋友一輩子走在一起，當(dāng)年沒(méi)有了……”唱著風(fēng)靡全國(guó)的周華健歌曲《朋友》，我不禁在腦海里看到了一個(gè)嬌小可愛(ài)的身影。
我們兩個(gè)是很好的朋友。本來(lái)她性格內(nèi)向，不愛(ài)和人交流。但是現(xiàn)在，在我的“熏陶”下，呵呵——變得和我一樣“瘋狂”。
她從來(lái)不在我面前吹噓自己，但是她總是在我有困難的時(shí)候幫助我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪著我開(kāi)心……我們成了無(wú)話不談的.好朋友。
那一次，慶祝我的生日，我們幾個(gè)好朋友同意陪我過(guò)生日。然而，在我生日的前一天，很多朋友告訴我，他們不能去。我很難過(guò)，也很生氣。
這時(shí)，昕薇對(duì)我說(shuō)：“他們不能去，你生日我陪你！”
我既高興又不解：可是你不是說(shuō)要陪媽媽嗎？"
她說(shuō)：“我不去，我陪你，誰(shuí)叫你是我閨蜜呢？”
“哈哈哈哈”我們相視一笑。和她在一起，我快樂(lè)的度過(guò)了十二歲生日。
友誼是一個(gè)多么美好的詞��！友情如酒，濃而甜；友情像一朵花，清新淡雅；友情就像一首歌，悠揚(yáng)久久。
昕薇，你知道嗎？事實(shí)上，從這件事開(kāi)始，我一直把你當(dāng)成我的好朋友和好姐妹.
感謝你，我的朋友，讓我們都像珍惜美酒、鮮花和歌曲一樣珍惜這份友誼，我們將永遠(yuǎn)唱自己的友誼之歌！
六年級(jí)的作文4
星期一的早晨陽(yáng)光明媚，可是，好景不長(zhǎng)。
星期四，突然刮起了大風(fēng)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天要下小雪了，請(qǐng)廣大市民多加點(diǎn)衣服以免生病。突然我聽(tīng)到窗戶上有滴答滴答的聲音，我跑過(guò)去一看。�。∠掠炅耍《矣昀锩孢�加著雪粒呢！我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“太好了，過(guò)幾天我就可以堆雪人了！”星期五，我去學(xué)校，雨已經(jīng)停了�？墒�，到發(fā)中午該放學(xué)的時(shí)候，教室外面突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起下樓玩。雪越下越大，我頭上飄得全是雪花，衣服差點(diǎn)濕了。
到了星期日的早晨，就別說(shuō)雪有多大了，漫天都是鵝毛大雪。一抬頭雪花落在我的脖子里癢癢的、涼涼的。房頂上已經(jīng)有雪結(jié)成冰了，就像透明的.玻璃一樣。雪飄在樹(shù)上就像給大樹(shù)穿上了一件潔白的新衣服；飄在地上，像給大地好好披上了一層白紗；飄到田野里，像給麥子蓋上了一層厚被子。
��！這一星期突然下的大雪讓我感到非常驚訝。雖然下的不長(zhǎng)，但這是入冬的第一場(chǎng)雪，我盼望著第二場(chǎng)大雪，那樣我就可就真的能堆雪人、打雪仗了。
六年級(jí)的作文5
我的爺爺是在1950年出生的。正因如此，他有著中華民族美好的傳統(tǒng)。如勤勞，儉樸，任勞任怨……
爺爺有著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏，又讓人有種不可侵犯的權(quán)威的.感覺(jué)。
說(shuō)他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一干二凈，井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快，這時(shí)，爺爺總是不好意思地笑著，而且，他的值班樓前總是一塵不染，讓路過(guò)的人都嘖嘖稱贊。
說(shuō)他任勞任怨也不假。爺爺平時(shí)總是為兒女們忙東忙西。有一次，媽媽讓爺爺送一袋子面條，因?yàn)樗幌胱鲲埩耍墒翘鞖廪D(zhuǎn)眼烏云密布，外面下起了傾盆大雨，媽媽正準(zhǔn)備告訴爺爺不用來(lái)了，忽然門(mén)鈴響了，爺爺渾身濕透，說(shuō)：“快吃還熱著呢！”我們不僅感動(dòng)萬(wàn)分。爺爺為了然我們吃上熱的食物，騎上車子飛快趕來(lái)。
說(shuō)他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿，從沒(méi)主動(dòng)提出要新衣服穿，總是媽媽買(mǎi)來(lái)后，他才穿上，這一穿又穿幾個(gè)月。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我總是很崇拜爺爺。
爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我要像爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
六年級(jí)的作文6
淚是什么？
淚是激動(dòng)。當(dāng)我看著自己的成績(jī)單，激動(dòng)得滿臉緋紅，我的努力變成甜蜜果實(shí)，奉獻(xiàn)在我面前。我的眼眶中似乎有東西掉落，劃過(guò)我的臉頰，留下一道曲折的線條。
淚是感動(dòng)。當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)、焦急的面孔，讓我的心頭一震，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
淚是愧疚。我和奶奶吵架賭氣回了房間，躺在床上。不知過(guò)了多久，我睡得迷迷糊糊。黑暗中，奶奶走進(jìn)來(lái)，輕輕地打開(kāi)燈，躡手躡腳來(lái)到床邊，幫我蓋上被子。她將我的.肩膀和胸口蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕我受涼。淡黃的光線照在她的側(cè)臉，眼睛有些浮腫，臉上有著掩飾不住的倦意。我想著自己的行為，眼角濕潤(rùn)，淚水像斷線的珍珠，嘩啦啦往外流，打濕了枕巾……
淚水，也許是感動(dòng)的體現(xiàn)，也許是內(nèi)疚的表達(dá)……當(dāng)晶瑩的淚水止不住流下，我極力想忍住時(shí)，它卻帶著百種滋味流進(jìn)了心里。
六年級(jí)的作文7
荷包蛋有著香脆可口的味道、清淡的香味和圓滿的外形。我可喜歡了。
荷包蛋的外形像一個(gè)外星球的飛碟。乳白色的外皮像是飛碟的外殼，金黃色的蛋黃像飛碟的駕駛倉(cāng)，而周邊的`一圈焦邊像是飛碟飛行的光圈，令我有無(wú)限的想象。
一個(gè)圓圓的雞蛋怎么會(huì)變成像飛碟的荷包蛋呢？在我好奇心的驅(qū)使下，我看著爸爸做荷包蛋的過(guò)程。只見(jiàn)爸爸倒了一些油在鍋里，稍微加熱了點(diǎn)后把雞蛋敲破放進(jìn)去，等蛋成形了之后把鹽輕輕地灑在荷包蛋上，然后用鏟刀把荷包蛋翻過(guò)來(lái)繼續(xù)煎，直到荷包蛋的表面全部凝固。一個(gè)荷包蛋就誕生了。接著爸爸又做了第二個(gè)、第三個(gè)……等所需的荷包蛋全部煎好后，爸爸又把這些全都倒進(jìn)了鍋，把灶具閥調(diào)成大火后在鍋里加上糖、醬油再稍微加一點(diǎn)水，蓋上鍋蓋煮沸后就可以吃了。
我早就口水直流，立刻拿起一雙筷子夾了一個(gè)大口吃了起來(lái)。荷包蛋外面又香又脆，而里面卻是軟軟的，可好吃了。我三口二口就把一個(gè)荷包蛋給吃完了，可我還覺(jué)得不夠，又吃了第二個(gè)、第三個(gè)。
荷包蛋真是色、香、味俱全，令我回味無(wú)窮！
六年級(jí)的作文8
目光，一個(gè)令人感慨的詞。
也許你曾想：目光給予了我們力量與勇氣。我有時(shí)也是那么認(rèn)為的。我記得大概是四年級(jí)的時(shí)候，我有兩個(gè)好朋友，是一對(duì)雙胞胎姐妹，姐姐叫小真，妹妹叫小然。那時(shí)，她們倆正好坐在我的一左一右。有一天數(shù)學(xué)考試，我剛做完試卷，小然就遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：應(yīng)用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫(xiě)答案，轉(zhuǎn)念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會(huì)做。正巧，這時(shí)候小真也塞給我一張紙條，寫(xiě)的也是剛才小然問(wèn)我的題。作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會(huì)不理我的.……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個(gè)眼色：別問(wèn)我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。不知怎么的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對(duì)她們姐妹說(shuō)：“小真、小然，你們考試應(yīng)不應(yīng)該作弊？不該，對(duì)吧！你們向小鈺索取答案，小鈺堅(jiān)持了原則沒(méi)有告訴你們，她不也是為了你們好嗎？好了，向她道歉吧，”她們聽(tīng)了頓時(shí)臉紅了，向我道歉。我說(shuō)：“好朋友一場(chǎng)，下次認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了�！�
我相信，她們一定能記住我善意的目光。
六年級(jí)的作文9
燦爛的微笑是道美麗的風(fēng)景，有了它而倍感溫暖、祥和、幸福�！}記
網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)熱詞——向陽(yáng)族。他們都是一個(gè)個(gè)樂(lè)觀向上的人，他們頑強(qiáng)、堅(jiān)持、不怕失敗，總會(huì)笑著面對(duì)生活。于他們而言，失敗只不過(guò)是成功的墊腳石、催化劑。如果我們可以做到這一點(diǎn)，失敗實(shí)際上不算什么。
有一句歌詞說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，挫折、失敗是避免不了的，既然如此，我們又何必沉溺于失敗的苦海中不能自拔？
愛(ài)因斯坦是一位聞名中外的數(shù)學(xué)家，可是又有多少人知道他在成功之路上，遭受了多少譏笑和藐視，經(jīng)歷了多少的艱難和挫折。他，從小就被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)的`時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子。在克服了數(shù)不勝數(shù)的困難后才得以成為偉大的數(shù)學(xué)家。
學(xué)會(huì)笑對(duì)生活，笑迎失敗，就要有樂(lè)觀的心態(tài)。生活就像一杯苦丁茶，只有經(jīng)歷了苦澀，才能嘗到沁脾的甘甜。不論遇到多大困難和挫折，我們都要學(xué)會(huì)一個(gè)詞——笑。
六年級(jí)的作文10
科技是一種令人感覺(jué)非常方便的東西。隨著科技的進(jìn)步，我們的生活變得更便利、更美好。
出行方面，現(xiàn)在有了地鐵、高鐵，甚至還有超音速飛機(jī)等更快的交通工具，瞬間縮短了人們之間的距離。而古代時(shí)，人們即使騎馬出行，從一個(gè)城市到另一個(gè)城市一般也要幾個(gè)月才行，所以才有了“君問(wèn)歸期未有期”的遺憾。
手機(jī)更是現(xiàn)代人生活中須臾不可或離的通訊工具。有事聯(lián)系別人時(shí)，撥通電話，就能相互交流。手機(jī)還是極好的`采購(gòu)工具，可以點(diǎn)外賣(mài)、可以上網(wǎng)購(gòu)物，選好要買(mǎi)的物品，一下單，很快就能送到家。學(xué)生們也可以在手機(jī)上搜題、上網(wǎng)課等，比以前方便多了。
電視早已成為人們?nèi)粘Ｐ蓍e放松的一種娛樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)更是可以“不出門(mén)而知天下事�！睕](méi)有吃完或需要暫時(shí)存放的食物，可以放在冰箱保存。洗衣機(jī)更是將人們的雙手解放出來(lái)，大大減輕了家務(wù)的工作量……
科技推動(dòng)了人類在科學(xué)史上所取得的的成就�，F(xiàn)在，宇航員乘坐宇宙飛船，穿著宇航服，就可以到達(dá)太空，探索宇宙的奧秘。人們還發(fā)明了人造衛(wèi)星、太空站等高科技。
科技，讓我們的生活更美好！
六年級(jí)的作文11
生存似乎是兩個(gè)普通的詞，卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻的哲理：在遼闊的草原上，狂奔的白羊擺脫了灰太狼的`追逐；北極的雪下，游動(dòng)的魚(yú)甩掉海鷗；在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須在年輕時(shí)學(xué)會(huì)生存......
記得那個(gè)夏天，我8、9歲的時(shí)候，朋友和我差不多大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很好奇，朋友說(shuō)我什么都愿意跳，什么都愿意嘗試！有時(shí)候無(wú)聊的時(shí)候，有些朋友會(huì)提出自己覺(jué)得有趣的東西。就這樣，一個(gè)朋友提出去河邊玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了，幾個(gè)朋友也答應(yīng)了。當(dāng)然，濱江離家不遠(yuǎn)，可以說(shuō)一眨眼就到了。在河邊的岸上玩是不夠的。我建議去水里玩，有朋友同意了。于是我們都拖著衣服往下走。一開(kāi)始我們都是在不深的地方玩。突然覺(jué)得中間挺好玩的。我走著走著。我不知道踩到了什么，突然掉進(jìn)了水里。我的朋友不知道，因?yàn)樗麄兺孀约旱模静辉诤跷�。�?dāng)時(shí)我既心慌又緊張。突然，我踩到了什么東西，跳了起來(lái)。我抓起旁邊的草，爬到岸上。從那以后，我再也沒(méi)有和別人玩水，但最重要的是和家人。這一刻給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)。
如果我們不能生存，就像深海里的魚(yú)沒(méi)有背鰭不能游泳一樣；就像藍(lán)天下的鷹，折斷了翅膀，無(wú)法飛翔。然后，一定要學(xué)會(huì)生存。
六年級(jí)的作文12
在平凡的小城里，有一個(gè)叫李華的普通上班族。他一直堅(jiān)守著對(duì)誠(chéng)信的承諾，成為了這個(gè)小鎮(zhèn)上的一名守護(hù)者。一天，他在街上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小貓，李華心生憐憫，決定照顧它，于是帶著小貓回到了家中。
小貓因?yàn)槭軅麌?yán)重，需要大量的`醫(yī)療費(fèi)用。然而，李華的工資微薄，卻依然堅(jiān)持每月拿出一部分錢(qián)治療小貓。鄰居們紛紛勸他放棄，認(rèn)為這樣做太不值得。但李華不為所動(dòng)，他深信只要始終堅(jiān)持誠(chéng)信，就會(huì)有改變。
一天，李華得知一家大公司正在招聘高科技技術(shù)人員，他興奮不已。然而，入職之前需要進(jìn)行一項(xiàng)背景調(diào)查，以檢查申請(qǐng)人的誠(chéng)信度。李華知道自己并沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但他堅(jiān)信自己所秉持的誠(chéng)信值得被認(rèn)可。
在調(diào)查過(guò)程中，李華坦白自己從未參與過(guò)高科技項(xiàng)目。面對(duì)李華的坦白，調(diào)查官感到驚訝，因?yàn)樗安⑽从龅饺魏紊暾?qǐng)人敢如此坦誠(chéng)。盡管經(jīng)驗(yàn)不足，但是李華憑借著他的誠(chéng)信和熱情打動(dòng)了調(diào)查官。最終，李華如愿以償?shù)氐玫搅诉@份工作，成為了一名技術(shù)員。
六年級(jí)的作文13
春天正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。在寧波富邦體育場(chǎng)上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動(dòng)著一對(duì)彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫(huà)。
我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場(chǎng)。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見(jiàn)蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，變得越來(lái)越小……
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的.蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我用迅雷不及掩耳的速度將線用力一拉，只見(jiàn)兩只風(fēng)箏擦肩而過(guò)。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長(zhǎng)吁了口氣。
夕陽(yáng)西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無(wú)比快樂(lè)。
六年級(jí)的作文14
我做的菜雖然沒(méi)有不能讓所有人都垂涎三尺，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自己做的菜才是人間最美味。
那天，我寫(xiě)好作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事看到奶奶在做菜，突發(fā)奇想，就想也嘗試一下，奶奶也很開(kāi)心，讓我從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，就是番茄炒蛋了。
奶奶拿出一個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋，幫我準(zhǔn)備了碗、菜刀還有墊板。一邊跟我講炒菜步驟，要先切番茄，再打雞蛋；一邊先切了半個(gè)番茄給我示范，讓我照著做，我也學(xué)著奶奶的樣子切好了番茄，接著打雞蛋。我急切的想要大展身手。奶奶說(shuō)開(kāi)火后，先往鍋里倒一些油，看到油溫高了就把雞蛋倒進(jìn)去，稍微用鏟子攪拌一下，再翻炒一下，待顏色成金黃色，就可以盛進(jìn)盤(pán)子里待用。接著就可以開(kāi)始炒番茄了，這時(shí)鍋里只要加一點(diǎn)點(diǎn)油。翻炒番茄時(shí)，可以加一點(diǎn)水，奶奶說(shuō)這樣一會(huì)雞蛋放進(jìn)去會(huì)更嫩，番茄炒出汁液后就可以把碗里的雞蛋倒進(jìn)去，翻炒一下就可以加少許鹽調(diào)味，喜歡的話還能加一些蔥花。等雞蛋和番茄融為一體后就可以關(guān)火盛到盤(pán)子里了，美味的`番茄炒蛋便完成了。
盤(pán)子里的番茄炒雞蛋的顏色對(duì)比鮮明，非常好看，我用手機(jī)拍下了我做的番茄炒蛋，發(fā)在朋友圈里，然后為自己點(diǎn)了一個(gè)贊。
六年級(jí)的作文15
大年三十是除夕夜，是我們國(guó)家?guī)浊赀z留下來(lái)合家團(tuán)聚的日子，每家每戶都張燈結(jié)彩，我們家也不例外，門(mén)上也貼上春聯(lián)和象征著吉祥的兔年圖案，房間里掛滿了五顏六色的氣球和紅色的中國(guó)結(jié)。
我還在貴陽(yáng)工作的`爸爸在這一天，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，好不容易買(mǎi)到高價(jià)票趕回了家，在北京工作的表叔也匆匆坐飛機(jī)回來(lái)了。到晚上家里亮起了節(jié)日的彩燈，我們一家有二十一人聚集在一起，要說(shuō)的話可多呀！只聽(tīng)到大家七嘴八舌，互相問(wèn)好，談笑聲此起彼伏。婆婆喊了幾次吃飯大家才入席。我們一邊吃著年夜飯，一邊看著播放的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目，我心里高興極了。吃飯時(shí)，我們都舉杯祝愿我們的祖國(guó)身體健康，然后大家又相互祝愿兔年大吉！萬(wàn)事如意！我也學(xué)著大人的樣子祝長(zhǎng)輩們健康長(zhǎng)壽！他們都夸我長(zhǎng)大懂事了。
這個(gè)晚上我們和全國(guó)人民一樣，高高興興送舊迎新，我想明年一定比今年會(huì)更熱鬧！
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